朋辈心理考前复习
2020-03-02 16:40:37 来源：范文大全收藏下载本文
考前辅导：总成绩构成•出勤10分（缺席1次扣2.5分，4次及成绩构成以上缺席取消考试资格）•小作业10分•生活发现会发言10分•考试70分考前辅导：考试卷面构成•多选10分考卷构成•基本概念解释30分•论文60分（800字以上）pengbeixinli2@126.com02282012第一讲朋辈心理辅导概述01020303什么是朋辈心理辅导朋辈心理辅导的特点朋辈心理辅导员的能力与素质朋辈心理辅导员的选拔01什么是朋辈心理辅导陈国海，刘勇：朋辈心理咨询是一种自助式的，在人际交往过程中人们相互给予心理安慰、鼓励、劝导和支持，提供具有心理咨询功能，可以理解为非专业心理工作者作为帮助者在从事一种类似于心理咨询的帮助活动。01什么是朋辈心理辅导01什么是朋辈心理辅导02朋辈心理辅导的特点03朋辈心理辅导的基本理念03朋辈心理辅导员的能力与素质朋辈辅导员应具备的能力集中注意能力人际沟通能力理解能力记忆能力分析能力综合能力03朋辈心理辅导员的能力与素质朋辈心理辅导员的角色功能03朋辈心理辅导员的能力与素质朋辈辅导员应具备的心理品质有爱心有敏感性有方法热情真诚开放合作自信乐观03朋辈心理辅导员的能力与素质朋辈心理辅导的工作态度尊重真诚共情03朋辈心理辅导员的能力与素质•能够保守秘密•维护来访者的权利与利益朋辈心理辅导员工作原则伦理守则•不做超出自己能力范围的事•诚实地向来访者做出承诺•具备转介能力04朋辈心理辅导员的选拔第二讲心理咨询与治疗概述01心理咨询与治疗是什么？02心理咨询的常见形式0304心理咨询的基本理念心理咨询的一般过程05你能成为心理咨询师吗？01心理咨询与治疗是什么？总的看法03••••心理咨询的基本理念相信每个人都是独特的个体，尊重每个人的价值、尊严及选择权以整体的角度来了解当事人，不以偏概全必须了解当事人的个别差异咨询主要关心的是个体人格的发展，包括身心健康、生涯发展、家庭和谐、工作及社会适应。咨询的主要方式是通过与当事人互动的过程，强调尊重当事人的意愿，与当事人建立良好的咨询关系咨询师与当事人共同成长咨询师必须保持自省，避免将自己的价值观有意无意地强加给当事人预防重于治疗咨询师必须以当事人的利益为前提，必须遵守专业伦理•••••04心理咨询的一般过程心理咨询的一般过程建立信任了解问题分析诊断解决问题结束05你能成为心理咨询师吗？•能够保守秘密•维护来访者的权利与利益伦理守则•避免双重关系•转介和重大问题上报第三讲常见心理问题及心理障碍01常见心理问题的分类及识别02发展性心理问题03障碍性心理问题01常见心理问题的分类及识别变和自己比怪和别人比可以从认知、情绪、行为（主要是人际交往行为、学习行为和怪异行为）三方面观察。02发展性心理问题接纳你自己修养你自己超越你自己认识你自己认识他人接纳他人修养他人帮助他人你可以做的03障碍性心理问题焦虑•有特定的反复出现的紧张、恐惧或担心，且自己认为是不合理、不现实的和令人烦恼的•可出现眉头紧锁、坐立不安、面色苍白、手心脚心出汗、注意力下降、失眠等01常用咨询技术简介•获取信息•传递尊重倾听•对来访者的情况进行评估和诊断•找到问题的解决办法倾听可视作解决问题的第一步01常用咨询技术简介01常用咨询技术简介非选择性倾听01常用咨询技术简介选择性倾听提问内容释义情感反映具体化小结第六讲人本主义心理治疗01人本主义的人性观02人本主义的治疗理念03人本主义治疗的常用技术01人本主义的人性观•自我实现是促使一个人发展其潜能的基本动力。•人的本质是好的，具有利他倾向，有“善根”。人性观若在良好的环境下让他的潜质自由发展，将是健康而具有建设性的。•人是理性的，能够对自己负责。•人是建设性和社会性的，值得信任与合作。•人有能力去发现和解决自己心理上的不良适应。罗杰斯对人性的乐观态度，以及对个体可以挖掘潜能和获得幸福的信念，为了解人性提供了新的视角。02人本主义的治疗理念•释放潜能：使来访者自己认识和解决自己的问题。•增强“自我认识”：对自己为何这样做？为何有这行为？等的理解认识。•修正“认识结构”：有些问题的存在，是由于当事人的“先入之见”，或“假想系统”上的偏差，因此，治疗师的任务就是要让当事人认识到，他们已与现实不相符合了，必需加以改变。•改进“人际关系”：建立一种新的建设性的人际关系治疗目标02人本主义的治疗理念•来访者是自己最好的专家，他们有找到解决自己问题的办法。•治疗师的任务是促进来访者对自己的思想和情感进一步地了解，以找到解决办法。•强调引导来访者的方法，而不是指示或者灌输。治疗师的任务不是改变来访者，而是要努力启发来访者的自我指导能力。基本假设03人本主义治疗的常用技术核心的治疗方法•治疗关系•真诚•共情（empathy，在心理学中的翻译很多：共情、同理心、同感、通情、神入等等）•无条件的积极（正向）关注03人本主义治疗的常用技术•以真正的自己和当事人相处，不戴假面具，不戴有色眼睛看人。•要求言行表里如一，有自信心，不将自己工作或生活中的情绪带到治疗中来任意发泄。•值得注意的是：真诚不等于什么都可以说出来，而只是要求他不要否认自己的体验，要求所讲的全部属实。真诚03人本主义治疗的常用技术•指设身处地从当事人的立场去体会当事人的心情和观点（或称内心世界），同时透过适当的沟通方法将这种了解传达给对方。共情共情的两层含义：•准确地感受•准确地传达03人本主义治疗的常用技术案例：不同层次的共情•一位刚毕业的高中生来咨询:•我平时成绩一直可以，没想到这次高考落榜,而有些平时成绩比自己差的都考上了，真是越想越不服气，现在我想复读再考一次，可父母非得让我去打工，烦死了，我该怎么办？”03人本主义治疗的常用技术治疗师的回应案例解读情感、程度、内容共情的层次－－＋－－－－＋＋1234你为什么感到如此悲伤呢？你一向成绩好，但想不到高考落榜了。因为高考落榜，你很难过，对自己很失望。因为高考落榜，你很失望难过，也不清楚前面的路该如何走，心中很乱。你一向成绩好，所以这次落榜使你感到特别失望、难过，也很气愤，你想复读，父母却又不支持，你很不甘心，内心非常矛盾。＋＋＋＋＋＋＋503人本主义治疗的常用技术卡可夫共情的五种水平12345有害的反应不完整的共情初步的共情对来访者表达的内容和情感做出较完整的回应对来访者表达的内容和情感做出准确、完整的回应，并能够指出其潜在的情感03人本主义治疗的常用技术无条件的积极关注•以积极的态度看待来访者。强调他们的长处，有选择地突出来访者言语及行为中的积极方面，利用其自身的积极因素。•出发点：•相信来访者是能够改变的;•相信每个人身上总会有这样或那样的长处、优点;•相信每个人的身上都有潜在的成长动力;•相信每个人都可以通过自己的努力、外界的帮助,比现在更好。第七讲认知治疗01认知治疗概述02认知治疗的基本技术01认知治疗概述人同时具有理性与非理性的特质，人既有理性思考的潜能，也有非理性思考的倾向。理性思考会产生积极、正面的情绪；非理性思考会带来消极、负面的情绪。非理性观念是产生困扰和不适应行为的主因。人具有改变认知、情绪及行为的天赋当人感受时，他们同时思考和行动；当人行动时，他们同时思考和感受；当人思考时，他们同时行动和感受。人性观01认知治疗概述糟糕至极最„，„极了，再也不可能„了01认知治疗概述常见的不合理信念•我必须得到生命中所有重要他人（如父母、师长、朋友、兄弟、子女及配偶等）的爱和赞美。•我必须要将重要的事情处理得完美无缺。•因为我强烈地渴望人们要真诚且公正待我，所以他们也应该绝对做到。•假使我得不到我想要的东西，那将是件可怕的事，而且我也无法忍受这种事。02认知治疗的基本技术理性情绪疗法ABCDE技术A 诱发性事件B 由A引起的信念C 情绪和行为后果D 和不合理信念辩论E 新的情绪和行为后果02认知治疗的基本技术与不合理信念辩论第八讲精神分析治疗01精神分析的基本理论02精神分析的治疗建构01精神分析的基本理论•意识层次理论意识层次•意识•前意识•潜意识01精神分析的基本理论本我快乐原则现实原则自我超我道德原则01常用咨询技术简介•获取信息•传递尊重倾听•对来访者的情况进行评估和诊断•找到问题的解决办法倾听可视作解决问题的第一步第八讲行为治疗01行为治疗概述02行为治疗的基本理论03行为治疗的常用技术02行为治疗的基本理论学习理论经典条件反射配对操作条件反射尝试观察学习理论观察03行为治疗的常用技术••以一定的暗示语集中注意，调节呼吸，以一定的暗示语集中注意，调节呼吸，使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经使肌肉得到充分放松，从而调节中枢神经系统兴奋性的方法。系统兴奋性的方法。（深呼吸法、肌肉放松术、渐进放松术、想象放（深呼吸法、肌肉放松术、渐进放松术、想象放松术、冥想等）松术、冥想等）放松训练•主要作用：（1）降低中枢神经系统的兴奋性；（2）降低由情绪紧张而产生的过多能量消耗，使身心得到适当休息并促进疲劳的恢复；（3）为进行其他心理技能训练打下基础。03行为治疗的常用技术•放松训练深呼吸法
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