广播员纳新

2020-03-01 16:59:25 来源:范文大全收藏下载本文

纳新诉求:大学校园文化作为社会文化的一种亚文化,是一切校园学子在校园内部环境和校园外部环境的结合下,形成的特定的校园生活方式。校园广播作为大学校园中形式最独特、覆盖面最广、感染力最强、宣传效果最明显的一种文化形式,引领着校园的舆论导向和文化氛围。广播站作为校园重要的传媒机构,是学校政策的宣传喉舌,肩负着力求真实、信息可靠的重任,在师生中树立了良好的形象。

作为一年一度的纳新活动,为了彰显广播站的活力,引领积极、向上、高雅的文化氛围,此次纳新更增添了多重意义,让艺术结合着传媒的特色在校园永远绽放,让语言伴随着旋律的飞扬奏响校园生活的最强音。

纳新目的:旨在让10级新生更深入的了解广播站,鼓励更多优秀的学生加入我们;为不断奋斗的站员们提供一个展示自我的良好平台;使广播站的纳新活动给大众学子留下一个深刻的视觉足迹;“大E之声”在输入新鲜的血液后,将继续遵循为同学服务的原则,以更加绚丽多彩的姿态呈现在大家面前。

面向对象:大

一、大二年级学生

选拔要求:

(1)责任心强(作为广播站的成员,最重要的就是要热爱播音主持这份工作,在平时的工

作中,能够时刻以工作为主)

(2)有良好的语言组织表达能力(播音主持中,其一就是要有一定的语言功底,晚会的主持人有的会从广播员中选出,因此要有一定的语言表达能力)

(3)有良好的应变能力(在播音中,如遇到一些突发的小问题,要能迅速反应并能妥当的处理)

参赛环节:

(注意普通话以及声色条件)

(1)有特色的自我介绍(限时两分钟)3分

在自我介绍的环节里,追求新颖的介绍方式,如果介绍方式不新颖,则减一分;

自我介绍时可以自带背景音乐,烘托气氛

(2)自备文章(建议选择诗歌或散文)(限时一分钟)2分朗读时语音语速掌握不恰当者扣一分

(3)回答评委问题(要求:表述清楚,立意清晰,观点新颖)3分

在这一环节,主要是为了考验播音选手的语言组织能力,以及对一些问题的应变能力,

如表述不清,表达不到位者适当扣分0.5—1分

(4)抽读评委提供的稿件(考察语言的感受能力和表现能力)2分

在这一环节主要是为了考验选手的临场表现能力,对新事物的接受能力,根据表现给

予给分

(5)选出8名选手成为“大E之声”主播

海报制作口号:这里为你展现自我提供一个广阔的舞台,这里为你梦想腾飞搭建一个魅力的翘板。

负责人:滕莉

邀请的评委:丛瑀轩,王子,陈越,侯雪,郭宝智(评委负责提问问题并分别给选手评分)

评分规则:根据选手表现情况,每个评委给选手的各方面给予评分,最后算总分

协助组织:孙晶,艾隽吉,康宁

选手在17:50之前进入班级,康宁负责组织选手签到;艾隽吉负责拍照;孙晶负责维持现场的秩序

时间:12月6号18:00

地点:教学楼207教室

最后是入站实习。让通过的同学留站实习两周,看其是否有改正缺点,及工作态度如何,是否真正适合广播工作,有

责任心等。最后确定正式入选名单并进行培训和考核,保证播音质量。

以上就是广播站的招新计划,届时我站定会以热忱的工作热情,认真的工作态度,以公平公正的评选方式,严格选拔有潜力的新人为学校广播事业服务!

广播员纳新计划

广播员分组

广播员名单

广播员招聘启事

广播员选拔

广播员演讲稿

致广播员

广播员岗位职责

小小广播员通知

广播员解说内容

《广播员纳新.doc》
广播员纳新
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