四年级习作

如果人类也有尾巴

一、动物尾巴的作用

马、牛、猪的尾巴可以驱赶昆虫；老虎、豹子的尾巴可以作为搏斗的武器；蝎子的尾巴是自我保护的武器；

松鼠从高处跳跃时尾巴可以当作降落伞起减缓坠落速度的作用；啄木鸟、袋鼠的尾巴起支撑作用；

懒猴在树上睡觉时它的尾巴卷住主的枝干起握持固着作用；鱼、鲸、海豚、江豚、鳄等动物的尾巴在游动中推动身体前进的动力主要来自尾巴的摆动。

雄孔雀的漂亮尾巴是它争夺雌孔雀作配偶时的主要工具。

二、说一说，你还知道哪些动物尾巴的特点和用途呢？

三、如果人来也有一条尾巴，那将会是什么样子的呢？

1、有尾巴的人们会怎样珍爱自己的尾巴，装扮自己的尾巴呢？

2、人类的尾巴有哪些功能和作用？

3、有了尾巴之后，尾巴会给我们的生活带来哪些影响？

4、画一画自己喜欢的自己的尾巴。

奇思妙想

一、观察生活中动物尾巴的形态，功能及作用。

如：尾巴的形态：长的、短的、粗的、细的、毛茸茸的、粗糙的、软绵绵的、硬邦邦的。

尾巴的作用。如果是长的，可以像蛇一样缠绕在树上，眺望远

方的风景，不必担心会跌下来。

二、联系生活，人们会如何装饰保护自己，从而想象人们会如何装饰保护自己的尾巴。

如：染成什么颜色？弄成什么造型？

三、联系现实生活，进而联想生活中尾巴可能带来的不变。如：穿衣，坐卧，出行。

写作智慧屋

题目：《我长尾巴了》《如果人类也有尾巴》第一段：开头，引出要写的话题，人类有尾巴了。可以联想动物的尾巴引出，也可以直接写自己突然长了一条尾巴。

第二段：写一写人类尾巴长什么样子的。第三段：人们怎么去装扮自己的尾巴。第四段：尾巴的作用和不便。

第五段：结尾。可以是赞美尾巴，也可以回到现实，发现其实只是一场梦。