班级心理活动设计[材料]

2020-03-03 10:26:02 来源：范文大全收藏下载本文

“赠人玫瑰，手有余香”班级心理活动设计

最近我们班出现这样一些现象，班干部管理时或同学与同学之间交流时恶语相向；同学与同学之间相互起羞辱性的绰号，相互之间以取笑为乐；以前一些要好的朋友听人说在背后说自己坏话，友谊的小船就瞬间翻了，自己感觉被全世界抛弃，于是情绪悲观极端，一旦爆发泛滥成灾；而另外有一些同学在家与父母之间情绪激动，摔东西、吵架、甚至采取冷战、绝食、自杀来威胁父母，父母伤心了，自己也封闭极端了。当然，这些都是不好的现象，也许我们个人的力量微不足道，不足以自己解决，但是，我们是一个班集体，集体的力量是无穷的，今天我们就以班集体的形式来一起解决这些问题，俗话说得好，众人拾柴火焰高，一方有难八方支援都是这个道理，于是我们就有了下面这样的一个“赠人玫瑰，手有余香”为主题的班级心理活动。

具体安排 1.活动主题：“赠人玫瑰，手有余香”

2.活动时间：星期天返校下午7:10~8:00（周日大检查和安全广播会后）

3.活动地点：操场上远离教学楼的角落（避免打扰到其他班级里上晚自习的同学） 4.参与人员：18初4班全体47位同学，班主任罗宇老师 5.前期策划准备：

首先是跟班上同学了解情况,统计班里大大小小的有关于心理方面的矛盾以及各种冲突,最主要的方式是与班上人际交流比较广泛的同学或者班干部了解情况,地点一般选在远离教室和同学们的舒适场所,例如操场上或者办公室里坐着交流,从而能使交流者处在较为舒适的环境,能够更多平等的交流,从而吐露心声,话题的开头一般以班上最近较为突出的现象或者矛盾讲起,从而顺藤摸瓜,找出这些现象背后的最终原因。

收集到足够多的情况之后,马上召开班干部会议,将这些情况进行分析和归纳,总结出大部分同学身上出现的共性问题。

共性问题的出现就有讨论的价值,班干部会议的第二件事就是马上对这些问题进行分析讨论,初步归纳最突出的是哪个问题,然后在会议上初步讨论出心理活动的主题,最后根据主题大致拟定活动的流程和所需要的物质准备。 6.活动准备

①：召集所需要讨论的主题里涉及到的同学，能够提前做思想工作和处理的马上进行处理，并且向他们表述清楚，问题的解决是很好的，但是为了不让更多的同学再次陷入这样的情况之中，我们需要就你的情况进行无关人格和尊严的严肃讨论，希望不要有心理负担，经得同学们同意之后才能启用他们本身的事例。 ②：初步拟定主题和流程，在全班范围尤其是班干部里征召以下各种人员：主持人、采购员、活动现场布置、各个游戏的设计人员以及主持人员（可交给一个小组来做）。并且分配好各自的任务，在1~2个星期内对整个流程进行设计，准备以及排练，知道较为熟练为止，如果是以小组为单位进行活动的组织，可以让之前有经验的小组对下一个小组进行帮扶，直到整个班级每个小组能够独立承担一个活动为止。

③物资的准备和会场布置，让班级采购员写好项目价格表，从而申请经费提前购买，另外活动场地的申请和与其他事务的时间冲突提前协调好。 7.活动流程

①“大风吹”游戏：所有同学围成一个圈，不留任何空位，主持人先宣布规则，然后喊“大风吹，大风吹，吹走所有戴眼镜（条件可以更换）的同学”，然后主持人与所有戴眼镜的同学一起抢夺起立，抢夺座位，最后没座位的同学必须表演一个节目，表演完之后由该同学主持该节目，最终达到大部分同学都重新打乱顺序的目的。 ②班上同学总数为47人，所以根据大风吹的顺序依次将班上同学分为11人1组，剩下一个主持人，两个组织者。

③小组围成小圈坐好，在5分钟的时间内完成以下任务：

为自己的小组起一个名字，这个名字要有自己组的特色，一起想出一个口号，最后按照指令完成一个动作，例如：10只脚一只手（人与人之间要连在一起）。完成动作之后喊出队名和口号，坚持10秒，就是完成任务，完成速度越快，得分越高。

④主持人宣布活动主题，并以小故事的形式例举班上的这种小冲突，同学心里的想法等等。接下来各小组用十分钟的时间讨论各个问题，讨论出解决办法，并用情景剧的方式表现出来。 ⑤各小组5分钟展示时间，展示各小组同学是如何运用智慧解决这些问题的，并且说出自己小组的亮点在哪儿，最后由全班同学举手表决选出最优秀的小组并排序，依次给分。

⑥数字接龙：各小组根据给出的大致的数字格式（例如

34、根号、平方、循环小数以及组合），商量出解决方案，最后传递相同的一组数据，规定时间内传递正确结果最多的小组加分最多。

⑦得分最多的小组得到最多的奖品（书本、笔记本、文具以及各种小吃），并且分享他们成功的经验。

⑧班主任作总结：通过这次活动，同学们都能够很好的解决生活中的一些情绪了，这种方法就是给出你的善意，只有当你给出自己善意的同时，你才能收获别人的善意，正所谓我们今天的主题“赠人玫瑰，手有余香”，只要人人都献出一点爱，（把话筒朝向大家）同学们：“世界将变成美好的人间”。

另外，在本次活动中，我们还可以看到同学们体现出来的团结进取、友爱互助的精神，我们可以看到一个人的力量是非常渺小的，而在我们这个团结的大家庭里，个人的力量才会得到最大的发挥，最后，祝同学们今后在4班这个班集体中发挥出你们的作用，让这个班集体越来越团结，越来越好。

后期工作收拾好场地，让参与组织的班干部和同学将流程大致记下来，以及这次活动中没有注意到的地方，请下一个组的同学提出意见并在下次举办类似活动的时候借鉴该方法，从而能够在每次都有进步，每次都有收获。