2020-03-02 13:49:33 来源:范文大全收藏下载本文
教研培训学习心得体会
厦门实验中学信息技术教研组
阮静
第二周---片段教学训练心得体会
信息技术教研组
阮静
2017年2月24日星期五
第二周,机上一周教研活动之后大家的要求,我先继续就同一个课题展开片段教学,经过上一周的数学组老师对我们片段教学的指导意见,为了突出课程的重难点,我重新对自己的课程做了安排设计,可以说整体做了课程环节的调整以及板书的设计,然而一整个片段上下来之后总体感觉还是对自己很不满意的,尽管教研组的小伙伴都在尽力安慰我说教姿教态以及语言组织能力都很不错,但是自己深知这可以作为自己本身的长处,但是对于课程内容的把握以及内容深度的研究还是非常欠缺的,也就是因为研究不够深入加上本身经验不足,对于教学过程的安排以及内容的讲解上还是有很多欠缺的,比如,王能汁老师提出关于信息概念的理解,可以按照主观和客观两个层次去思考深入,对于概念重点的强调,可以在案例学习过程中用一步步逼问的方式“图片是信息吗?”、“文字是信息吗?”、“如果文字图片都是信息,那声音呢?”、“还有视频也是信息吗?”这些一层层递进的问题方式可以更有助与学生对信息概念的理解,这些都不是信息,而只是信息依附的载体,信息是他们传达的内容。
可以说一节片段教学在小组小伙伴中总可以引出不同的观点,给出不一样的建议,给我们留下更多的思考,最后围绕着这一话题,我引出了更多更深入的问题,比如根据不同的课程内容应该有不同的片段教学方式,也就是不同课型的上法,这些都有待于我们进一步探究交流,进一步确定了我们之后的主题教研方向,相信只要大家都认真准备认真研究认真讨论交流,这样的教研活动大家都会有收获的!
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