双向实施总结

2020-03-03 19:50:05 来源：范文大全收藏下载本文

两亭镇中心小学

在党的群众路线教育实践活动中开展“向中央基准

看齐向基层群众学习”活动工作总结

为了切实增强扩大党员教师和教职员工的政治观念、纪律观念、组织观念，推进党的群众路线教育实践活动深入开展，进一步统一思想，牢固树立群众观点，加强和改进党员、干部队伍作风建设，密切党群干群关系，努力办好人民满意教育，根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于进一步深化“向中央基准看齐向基层群众学习”活动的通知》(麟群组发〔2014〕25号)文件精神，结合学校工作实际，制定本方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，认真落实省市县委各项重大决策部署，坚持“向中央基准看齐，向基层群众学习”的总要求，以“政治上齐心、工作上齐力、行动上齐步”为目标，以深入学习省委书记赵正永同志在《人民日报》、《陕西日报》发表的署名文章《我们要向中央基准看齐》为切入点，深化“五查五治五提升”活动，坚决落实中央“八项规定”、“六条禁令”，进一步坚定管理干部和党员教师的政治立场和理想信念，在全校形成“凝心聚力抓教育，一心一意谋发展”的强大合力，奋力提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。

二、目的意义

“向中央基准看齐”，就是向党的十八大精神看齐，向以习近平同志为核心的党中央作出的改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新战略、新思想、新要求看齐，统一思想、凝聚共识，始终同中央保持一致，维护中央权威，确保政令畅通。向中央基准看齐是党的优良传统，是确保党内团结统一，实现经济社会发展、民族团结统

一、国家长治久安的重要保证，是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，是加强党的自身建设、提高执政能力的客观要求，是坚定党员干部理想信念的重要途径。“向基层群众学习”，就是树立群众观点，拜群众为师，学习人民群众身上的高尚情操、淳朴品德，以及无私奉献的精神，从灵魂深处树立群众观点，始终把群众的所思所盼牢牢铭刻于心，进一步增强为群众服务的意识和自觉性。群众路线是党的基本工作方法和党的生命力所在，是永葆党的政治本色和纯洁性、先进性的重要传家宝。向中央基准看齐，向基层群众学习，是党的群众路线教育实践活动的重要内容。

三、基本原则

1、坚持正面教育。把“向基层群众学习”三项活动贯穿活动始终，引导管理干部和党员教师积极向先进看齐，向优秀品质看齐，凝聚正能量，弘扬新风尚，进一步树立群众观念，坚定理想信念。

2、坚持将学习贯彻始终。把学理论、学典型、学习换位思考贯穿于活动始终，以学习提升境界，以学习寻找差距，以学习向中央基准看齐。

3、坚持领导带头。领导干部要以身作则，自觉开展行动，静心学习，虚心求教，以上率下，引导管理干部和党员教师自觉开展学习。

四、活动内容和形式

“向中央基准看齐，向基层群众学习”活动是党的群众路线教育活动的重要内容，要与教育实践活动紧密结合，同步推进，贯穿于教育实践活动的各个环节。尤其是“向基层群众学习”各项活动作为解决问题的基础方法，要贯穿于本次学习活动的始终。

（一）在学习教育、听取意见环节，以深入开展“五查五治五提升”活动为载体，重点学习规定篇目，提高管理干部和党员教师学习的自觉性。深化“三联三创三促”活动，深入群众，向群众学习，听取群众意见。

1、强化学习，突出重点内容。紧密结合“五查五治五提升”活动，提升学习能力，突出学习重点，联系工作实际采取灵活多样的学习方式，在认真学习党的群众路线教育实践活动规定的学习内容的同时，着重学习党的十八大以来习近平总书记有关遵守政治纪律、组织纪律的重要论述；学习省委书记赵正永在省委十二届四次全会上的讲话和在《人民日报》、《陕西日报》发表的《我们要向中央基准看齐》署名文章；学习市委书记上官吉庆在市委十一届五次全会上的讲话、在全市党的群众路线教育实践活动部署动员会议上的讲话，以及在《陕西日报》、《宝鸡日报》发表的《把握基准，同心同德》署名文章；学习县委书记孙敬虎同志在县委十五届五次全会上的讲话、在全县党的群众路线教育实践活动部署动员会上的讲话。通过学习把党员干部的思想统一到中央和省、市、县委的决策部署上来。

2、深入群众，扎实开展讨论。进一步深化“五查五治五提升”联系群众工作法，深入处室、班级，拜基层群众为师，虚心听取基层群众的意见建议，向基层群众求教问策，汲取智慧，凝聚共识，推动教育工作持续发展。扎实开展“谁是主人，谁是英雄，谁是依靠”学习讨论活动。认真学习刘宝奇、雷洋洲、耿永红、李桂芳、赵方平等同志的先进事迹，深入思考，广泛讨论，扎实开展群众观点教育、群众路线教育、真正弄清人民群众是主人、人民群众是英雄、人民群众是依靠、人民群众是老师的深刻含义，把践行党的群众路线变成管理干部和党员教师的自觉行动。

（二）在查摆问题、开展批评环节

围绕“四风”问题在教育体育系统管理干部和党员教师中的具体表现扎实开展自我剖析、群众揭摆，查找问题根源，积极向先进人物和基层群众对照学习，强化自身。

1、剖析检查，扎实揭摆问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找在遵守政治纪律、组织纪律方面，是否有与中央要求不统

一、不合拍、不到位的问题和表现。特别是要认真对照习近平总书记在中纪委十八届三次全体会议讲话中指出的，当前组织观念薄弱、组织涣散这方面的7个突出问题，逐一对照查找，在个人对照检查材料中充分体现，在专题民主生活会、组织生活会上进行深刻的自我剖析。

2、活动引领，强化正面教育。在全体干部和党员教师中开展“拜群众为师，请群众‘治病’”活动。全体干部和党员教师积极向市级道德模范、劳动模范、敬老模范、见义勇为先进个人、市、县级优秀党员、一线标兵等先进人物学习。以他们的优秀品质教育感染自身，弘扬新风，传递正能量。以先进人物为镜，认真反思，自己与他们是否有差距，差距在哪里，怎样改进，达到学先进、找不足、治治病、强自身的目的。

（三）在整改落实、建章立制环节

重点针对查找出的问题，提出整改落实方案，对一些突出问题，进行集中治理。扎实开展“换位体验”活动，深切体会基层群众的酸甜苦辣，反省自身，找准问题根结所在，制定整改措施。

1、自觉践行，行动上落实。通过向中央基准看齐，进一步增强政治定力，坚决维护中央团结统一，做到政治上齐心；进一步真抓实干，自觉贯彻落实中央和和省、市、县委决策部署，做到工作上齐力；进一步规范行为，主动维护纪律，坚持原则，敢抓敢管，做到行动上齐步。

2、换位体验，情感上理解。扎实开展“换位体验”活动。学校领导班子成员要深入处室和班级、教师办公室、学生家庭，做一次普通干事、做一次基层普通管理人员、做一次普通一线教师、做一次普通家长、做一次学生，将心比心，深切感受他们的酸甜苦辣，了解他们内心最深切的期盼，找准问题，掌握第一手资料。

五、活动要求

1、以身作则，强化领导带头。局机关、各单位、各学校管理干部要以身作则，给党员教师和普通教师做好表率，要带头开展行动，沉下身子，听群众心声，向群众学习，为群众办事。

2、精心组织，扎实开展活动。学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对学校开展“向中央基准看齐，向基层群众学习”活动进行统一部署。要结合实际，制订活动方案，扎实开展活动。

3、真抓实干，突出活动效果。全体干部和党员教师要以求真务实的态度积极开展学习活动，真学、真做、真想、真换、真干，真正静下心，深入群众听取意见。同时学校领导班子成员、学校党政负责人要记好民情日记。学校班子成员的民情日记，要报学校党的群众路线教育实践活动领导小组进行审阅。

4、严守纪律，树立良好形象。向中央基准看齐，向基层群众学习，要强化作风建设，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律。活动中要放下架子、扑下身子，甘当小学生，做到轻车简从，下基层不打招呼，不影响基层开展工作，不给基层添加负担，以良好的作风展现党的群众路线教育实践活动带来的新变化，树立教育体育系统管理干部和党员教师的良好形象。

两亭镇中心小学

2014.12.25.