2020-03-02 06:12:51 来源:范文大全收藏下载本文
礼仪教学方案
一:个人礼仪
1.仪容:①皮肤;牙齿;口腔;手
②发型与脸型、体型的协调性
2.仪表:体型的分类以及如何正确着装;穿衣的TPO原则;服装与色彩的搭配;饰
品的佩戴礼仪
3.体态:①站姿;坐姿;行姿;
②综合姿态礼仪(手势、眼神、握手、微笑、目光、鞠躬)
③小动作的禁忌
二:校园礼仪:1.课堂礼仪2.尊师礼仪3.出行礼仪(乘车礼仪)4.学生交往礼仪
三:社交礼仪
1.言谈礼仪:①敬语、谦语的运用
②言谈的技巧及礼仪
③介绍礼仪(自我介绍、相互介绍、见面礼仪)
2.家庭礼仪:①正确的称谓
②待人接物的礼仪
③尊敬老人孝敬父母
3.电话礼仪
四:公共场合礼仪:1.公共场合一般礼仪(不随地吐痰;不随手扔垃圾;不当众嚼口香糖、
挠头皮、打哈欠)
2.特定公共场合礼仪(观看礼仪;乘坐交通工具礼仪)
五:餐饮礼仪:1.宴请、请客的礼仪2.排定座次来的礼仪3.餐具使用礼仪
4.就餐礼仪(中、西餐)5.馈赠礼仪
六:求职礼仪:1.面试前的准备(个人简历礼仪、求职信礼仪、求职电话礼仪)
2.面试礼仪
3上岗礼仪(面试后的礼仪)
1小时30分钟礼仪活动方案
1.情景剧表演
背景①.放学回家,妈妈在做饭,这时有朋友来找你,你开门接待,并把朋友介绍给家人,然后一起吃饭.
背景②.在公交车上遇到老幼病残孕者,起身自己的东西掉了,校友帮忙捡起,两人一起下车,路上交谈。
背景③.朋友聚会上大家在一起聊天,你的电话突然响了,电话的中的内容需要你委婉合理的拒绝,电话挂后,如何重新回到聚会的谈话中。
2.“勿忘我”:选5名同学进行自我介绍,形式、时间不限,看看谁的自我介绍会被
接受,会让大家很快的记住他这个人。
3.大家来“找茬”:选三组选手,每组5人,分别向大家展示自己的发型、着装以
及一些行为动作,下面的学生来找出其中的不足,并说出改正方法。
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