国培总结报告

2020-03-02 13:47:24 来源:范文大全收藏下载本文

培 训 总 结 报 告

玉兔欢乐回冬去,蛟龙飞舞迎春到。我们告别了欢乐、祥和、幸福的新春佳节就来到了江西省教育学院,有幸参加了2011年农村幼儿园长国培计划为期9天培训。2月11日上午8:30,在江西省教育学的阶梯教室二楼,召开了教育部 财政部“国培计划”—江西省农村幼儿园园长培训(2011)开学典礼,200研修班学员和有关领导及各学院工作人员参加了这一盛大的仪式。会上,教育学院副校长赖大仁致辞、省教育厅师资培训处处长侯铁军等领导做了讲话,对学员们表示了热烈的欢迎,强调了这次培训的重要意义,明确了学员们的学习目标和任务,要求严格遵守本次学习和生活等方面培训制度,提出了培养园长是发展学费教育理念工程,学前教育事业是教育事业的组成部分,教育事业是一项公益事业。 我很珍惜这样一个难得的学习机会,放下幼儿园里繁忙的工作,静下心来亲耳聆听多位专家教授的精彩讲课。再一次感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家、教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获。同时,能够与来自全省的同行一起学习探究、交流研讨,真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样,使我对自己的教学有了更多新的认识。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获:

通过这次培训,对学前教育有关政策有一些了解,培养园长是发展学前教育理念工程,学前教育事业是教育事业的组成部分,教育事业是一项公益事业。确认幼儿园园长这一职的重要性。园长不仅肩负为人才培养奠基的艰巨任务,还是一所幼儿园的总策划者。

作为园长要有思想:改革理念、改革目标、改革想法,懂业务:学科专家、全面指导、理论指导,会管理:管人管事、建制用人、经营发展。要办好幼儿园、提高整体教育质量,关键在于园长,从某种意见上讲,一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。在园中,园长的思想、行为和作风能影响全局,作为园长,她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的知识。在教育中,要求不断地更新观念、教育教学模式,组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动,做好与家长的沟通工作;在保育上,把好安全和卫生观,严格按照保育员手册执行,做好幼儿的个人整洁卫生工作,并配合教师做好教育工作,真正地体现出保教结合的概念;在后勤上,做好园内的服务工作。针对这一系列的工作,园长必须建立一套正确可行的管理制度,同时一名园长还必须树立起正确几重观、发展观、教育观,一切以孩子为出发点,尽可能为全园幼儿提供良好学习游戏环境和高质量的教学水平,使他们在舒适的氛围中健康快乐的成长,也为他们入小学奠定坚定的基础

专家们的经验讲座,不仅丰富了我们的幼教理论知识和园所管理知识,拓宽了我们的幼教视野,解除了我们工作中的一些困惑,更重要的是我们明白了如何用新的幼教理念指导教学实践,如何大力实施素质教育,彻底改变“小学化”的教育倾向,真正让幼儿感到上幼儿园是快乐的。

作为一名普通幼儿园园长,国培研修给了我一个学习、交流的平台!为我们打开了一个敞开、明亮的世界,让教师畅谈教育的心得体会,议论教学中存在的问题,思考让教学更有效的对策!让我们学有所用,学有致用,理论联系实际。发挥辐射、指导、示范作

用,带动区域学前教育的整体发展和质量提高。希望再有更多这样学习的机会。让自己的能力得到提高。

九江阳光幼儿园邹丽霞

2012年2月27日

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