多媒体技术教案 (图形图像常用处理软件及色彩模式)

2020-03-02 06:39:46 来源:范文大全收藏下载本文

【课题名称】 图形图像常用处理软件及色彩模式

课程标准内容:

1、了解图形、图像的类型、格式及其存储、呈现和传递的基本特征与基本方法。

2、能根据表达、交流或创造的需要,选择适当的媒体和多媒体编辑或集成工具完成多媒体作品,实现表达意图,并能根据对创作过程与结果进行评价。

作用和地位多媒体作品的开发离不开图形图像素材的准备,因此在多媒体作品开发的素材准备过程中,图形图像素材准备是一项重要和关键的工作。图形图像素材的来源很多,采集和制作、加工图形图像素材的过程中要使用的硬件、软件也很多,掌握好图形图像采集和加工的方法,对提高作品的主题表达能力,提高作品的感染力有重要作用。

教学目标知识与技能(1)了解各种图形图像处理软件的主要功能及他们对应的文件格式。

(2)认识色彩模式及其主要类型。

过程与方法本节教学中,教师应注意配合学生已有的知识和经验,将学生自学和教师讲授结合起来进行教学。

情感态度与价值观(1)认识不同的图形图像软件各有特点,各有优劣。

(2)建立根据不同的制作要求适当选用不同的处理软件的观念。

教学重点难点重点:各种图形图像处理软件的特点。

难点:色彩模式的概念。

环节学习流程(教师活动)学生活动(设计意图) 教学环节教师活动时间学生活动

交流引入教师让学生简单说说他们所用过的图形图像软件,引入本节的教学内容

学生根据自己的经验和技能介绍自己用过的图形图像处理软件。

内容一常见的图形图像软件

教师让同学们自己阅读书中有关内容,然后开启3~4种同学生们不常见的图形图像软件给学生们认识。

学生自己阅读有关的书本内容。

内容二色彩模式

教师利用示例文件和PHOTOSHOP软件的色彩模式菜单,向学生介绍什么是色彩模式及不同的色彩模式的特点和作用。

结合自己的实践经验和在美术课中所学的知识理解色彩模式及其用途。

学习资源索引

三、参考答案

表4-2的作用是为了让学生了解使用不同格式的图形图像文件及他们对应的工具软件。选用图形图像文件格式时要考虑作品集成工具软件是否能识别这些格式,以避免准备好的图形图像素材以后无法使用,或使制作好的图形图像素材质量下降。

四、参考资料

Photoshop中还支持的其它颜色模式

(1)索引颜色模式

该模式使用最多 256 种颜色。当图像转换为索引颜色时,Photoshop 将构建一个颜色查找表

(CLUT),用以存放并索引图像中的颜色。如果原图像中的某种颜色没有出现在该表中,则Photoshop将选取现有颜色中最接近的一种模拟该颜色。

(2)位图模式

该模式使用两种颜色值——黑色或白色来表示图像中的像素。位图模式下的图像被称为位映射一位图像。

(3)灰度模式

该模式使用多达 256 级灰度。灰度图像中的每个像素都有一个 0(黑色)到

255(白色)之间的亮度值。灰度值可以用黑色油墨覆盖的百分比来度量(0% 等于白色,100% 等于黑色)。使用黑白或灰度扫描仪生成的图像通常以“灰度”模式显示。

(4)双色调模式

该模式通过二至四种自定油墨创建双色调(两种颜色)、三色调(三种颜色)和四色调(四种颜色)的灰度图像。

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