儿科门诊制度

2020-03-01 18:18:59 来源:范文大全收藏下载本文

儿科门诊工作制度

1.医院由一名分管院长分工负责、科主任协助领导本科的门诊工作,加强对本科门诊的业务技术指导。

2.参加门诊工作的医务人员,在门诊办公室领导下进行工作,门诊医护人员要派有一定经验的执业医师、注册护士担任。人员调换时,应与门诊办公室共同协商。

3.门诊医生要坚持首诊负责制,遇有疑难危重病员或两次以上复诊仍不能确诊者,应及时请上级医师或专科会诊。

4.门诊医师对患者要认真检查,简明扼要,按《病历书写规范》准确记录病历。主治医师应定期检查门诊医疗质量。

5.门诊医师要采用保证疗效、经济便宜的治疗方法,合理检查,科学用药,尽可能减轻病员的负担。

6.对基层转诊病人要认真诊治,在转回基层时要提出诊治意见。转上级医院的病人,要简要介绍病史、病情及诊治经过,转诊前应与转往医院科室做好联系工作,备好液体、监护等。

7.门诊检验、放射等各种检查结果,必须做到准确及时。 8.做好预检、分诊工作,及时合理分流病员,传染病分流至感染科。

9.严格执行消毒隔离制度,防止交叉感染,并做好疫情报告。 10.发生不良事件及时主动报告。 11.门诊标识清晰明白,环境清洁整齐。

儿科门诊医生工作流程

1、患者持卡就诊,门诊医师要坚持首诊负责制,做到关心体贴病员,态度和蔼。

2、对患者要耐心询问病史,认真查体,根据病情,选择适宜的临床检查。

3、依据检查、诊断结果,科学用药,规范使用抗生素,尽可能减轻病员的负担。

4、对儿科急症要快速做出诊断和救治措施,并对患儿的病情及救治措施进行准确的临床评价,尽量做到及时恰当的救治患儿。

5、按《病历书写规范》填写门诊病历,要求简明扼要,准确完整,主治医师应定期检查门诊医疗质量。

6、严格执行消毒隔离制度,传染病分流至感染科,防止交叉感染,并做好疫情报告。

7、发生不良事件及时主动报告。

儿科门诊护士工作流程

1、在科室主任及护士长领导下进行工作。

2、负责接诊、分诊病人以及开诊前的准备工作。

3、熟悉掌握专家坐诊时间,热情接待每一位就诊患儿及家长。

4、负责诊疗室、活动室的整洁、安静,维持就诊秩序。

5、做好预检分诊工作,对危重患儿优先安排就诊,发现病情变化,立即配合医生处理。

6、经预见为疑似传染病患儿的,应将病人分诊至诊室就诊,同时针对接诊处采取必要的消毒措施。

7、预检为传染病患儿的,做好相关登记工作,将患儿转诊到具备传染病救治能力的医疗机构诊疗。

儿科门诊医疗质量管理

一、质量管理小组 组长:黄河青 成员:须黎军

二、工作制度

1、带领科室人员认真学习质量管理标准。

2、带头执行检查督促科室人员,严格遵守各项操作规程,认真执行质量管理标准。

3、结合本科室情况,每月定期检查质量标准执行情况,发现问题及时解决。

4、按照院质量检查综合评分、划等情况,奖罚兑现到具体责任人。

5、根据院质量检查评价反馈情况,拟定进一步加强质量管理措施。

儿科门诊医疗安全管理

一、医疗安全管理小组 组长:楚云路 成员:潘琳、王伟

二、安全措施

1、强化医疗安全意识,加强医患沟通。

2、建立健全患者识别制度、医嘱查对制度、三查七对制度,并在工作中认真执行。

3、医生开具处方应根据配伍禁忌表,确保药物的配伍安全。

4、护士在注射剂医嘱时,应根据配伍禁忌,认真核查,确保药物安全注射。输液过程中科学调节输注速度,积极预防输液反应。

5、严格执行特殊情况下医护人员之间的有效沟通程序,保证正确执行医嘱。

6、严格执行手部卫生管理,减少院内感染。

7、鼓励主动报告医疗不良事件。

儿科门诊各级医师岗位职责

一、科主任职责

1、在院长领导下,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。

3、领导本科人员对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务及上级指令性工作。

4、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。

5、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。

6、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对业务相关科室的技术指导工作,帮助相关医务人员提高医疗技术水平。

7、参加门诊、会诊、出诊,决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

8、领导本科人员的业务训练和技术考核,提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。

二、主任医师、副主任医师职责

1、在科主任领导下,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、亲自参加指导急、重、疑难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。

3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。

4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊工作,完成会诊、出诊任务。

6、运用国内外先进经验指导临床实践,不断开展新技术,提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

三、主治医师职责

1、在科主任领导和主任、副主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

4、参加门诊、会诊、出诊及值班工作。

5、检查、修改下级医师书写的医疗文书。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规;

7、组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

8、担任临床教学,指导进修、实习医生工作。

四、临床住院医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下,根据工作能力、年限、负责一定数量病员的医疗工作。

对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查执行情况。

3、及时向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。

4、认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。

5、认真学习、运用国内外的先进医学、科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

儿科门诊工作计划

儿科门诊工作制度

儿科门诊工作制度

儿科门诊护士职责

儿科门诊常见处方

儿科门诊护士心得体会

门诊儿科护士心得体会

儿科门诊述职(修改)

儿科门诊常见病处方

儿科门诊病历书写

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