现场会发言稿
2020-03-03 06:46:04 来源：范文大全收藏下载本文
六大行动促发展 高效课堂结硕果
尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！
阳春四月，丹桂挺拔葱绿，鲜花争奇斗艳。在这个美丽的季节里，南部县教育“六大行动”、高效课堂建设阶段性成果展示暨2013年招生工作会议在我校召开。在此，我代表三清小学党支部和行政向您们的到来表示衷心的感谢，下面我就什么是三清教育人的精神和三清教育人是怎样将“六字”精神融入到教育“六大行动”和高效课堂中去的具体做法作如下简要汇报。
我汇报的题目是：六大行动促发展，高效课堂结硕果。
一位管理专家曾经说过，三流管理靠威信，二流管理靠制度，一流管理靠文化。校园文化是师生共同价值观的一种凝聚，更是学校办学思想和理念的一种诠释。故校园文化的形成和提升，是一所名牌学校的精髓所在。三清文化，即我们三清教育人所追求的“清正、清雅、清新”六字精神。“正”乃立身之本，论语云：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。行正为人，严谨治学，是师德之要，是学者之魂；是成功之道，是成才之本；是一种治校、办学的态度，也是我们事业发展和学生成才的基石。弘扬正气，更是社会给予我们教育人责无旁贷的责任；“雅”，乃修身之本，即清新高雅，高雅的志趣，健康广泛的爱好，是个人良好品性和健康人格的集中体现。只有修炼健康高雅的人格，不断充盈内心，才能促进人的成长与发展。告别浮躁，守内心的一方净土。“新”即创新，乃发展之本，古语云：“新者，见人之所未见，思人之所未思，行人之所未行也”。江泽民同志曾经说过，一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。不断创新是一个人，一个地方，甚至一个国家前进发展的不竭动力。不盲从所谓的权威，敢于跳出固有的圈子，才能不断地进步和发展。“清正、清雅、清新”这就是三清教育人永恒的追求，这就是三清教育人特有的精神。
一、以正治校
1、学校领导班子成员作风正派，一身正气，两袖清风。为人正直，处事公道，勤政清廉，充满正能量。率先垂范，以身士卒，班子成员深入教学第一线，担任八九年级考科教学。“讲忠诚，不负信任；讲团结，不辱使命；讲奉献，不计得失；讲学习，不失风范；全心全意办人民满意教育”。既是我们领导团队的庄重誓言，又是我们的永恒追求。
2、学高为师，身正为范。一直以来，学校把建设一支高素质的教师队伍作为学校发展头等任务来抓。采取多种综合措施，加强师德修养为核心，提高教学技能、提升教师素养为重点，努力探索教师队伍建设新模式。我校教师品德高尚，为人忠厚，勤于工作，乐于奉献。经过多年的历练，造就了一批象省优秀教师、市级学科带头人、县人大代表蔡海先同志这样的优秀教师团队。他们甘于付出，以爱心和责任去润泽孩子的心灵，敢于创新，用方法和激情去开启智慧之门。
3、我校一直以来，以《中小学生守则》严格要求学生，注重学生行为习惯和养成教育的培养。在学生中乐学、勤学、会学蔚然成风。一页页“英雄榜”记录着数以千计的优秀学生的名字，他们都曾经在这所学校获得了强势培养，然后作为同辈中的佼佼者。凝聚着我校教师的智慧和心血走出了校门，在高一级学校深造。
二、以雅怡情
学校以“清雅”校园为目标，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，既重视硬件建设，又重视软件建设；既体现主旋律，又倡导多样化；既加强规范引导，又注重个性发展。
1、构建文化氛围，提升办学品味
一是学校依据地势建造绿化带。栽种了桂花树、红叶李、栀子花、紫薇等树种和花草，香满校园；二是建造了校园文化墙。中外名人之言、古今经典之作、先哲圣贤之道耳濡目染；三是如今的校园，教学、生活、运动三区分离，校园绿树成荫，朗朗书声悦耳，阵阵墨香扑鼻。校园之内，目光所及，满是历史，文化、思想及各流大家树立的风景，满是启迪、激励、光荣、梦想彰显的美丽。一步一景，处处是文化，处处皆教育，举目四望，润物细无声，充分体现了校园文化环境育人的功能。
2、彰显个性特色，促进和谐发展
班级文化是我校校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的集中体现。班级文化建设的主阵地就是教室前面的班级管理栏、教室门口的班铭、班主任寄语、墙上的班训、名人名画、小组组训、高效课堂班级管理制度。各具特色，百花齐放。真正让教室、课堂成了学生获取知识的超市、生命狂欢的摇篮。
3、美化生活摇篮，优化成才环境
整洁的宿舍、和谐的色彩、良好的秩序必将会队学生产生极大的吸引力和凝聚力，激励学生奋发向上，积极进取，它不仅可起到教育的作用，而且能净化人的心灵，约束、规范人的行为。培养学生良好的生活习性，“因地制宜，就地取材，变废为宝”，是我们打造学生公寓文化建设的宗旨。为了突出公寓的教育阵地作用，为体现当代学生的精神风貌，陶冶情操，每期组织学生寝室文化个性化建设评比活动。通过评比活动形成了“自主美化、自我管理、自我约束、自我发展”的良好氛围。
三、以新求进
1、以开展高效课堂为契机，打造教育品牌
一是更新教学观念，实现师生互动。关注学生，尊重学生的主体地位，是我校课堂教学的主旨。在教学中我们要求教师秉承“通过学生、为了学生、围绕学生、激发学生、服务学生”的宗旨，通过一个转变（师生角色的转变）、两个前置（问题前置、学习前置）、三种方法（自主、合作、探究学习）、四种形态（展示进行交流、点拨实现提升、纠错进行落实、开放实现拓展），实现教师真正地关注学生，与学生互动共成长。二是明确教学目标，落实“堂堂清”。教师的课堂教学要做到一切以学生为中心、以目标达成为核心。以从最后一名学生抓起，人人学会的目标，致力于学生学习能力的培养，不断培养学生的思维力、生成力、表达力，解放学生，解放自己，降低课堂精力流失率，提高学习效率。让课堂的高效率、高效益、高效果，学生的身动、心动、神动和肯学、想学、会学成为课堂的基本元素。围绕课堂教学目标，落实“堂堂清”。三是改进教学方法，打造“生本课堂”。课堂是学生获取知识的超市，生命的狂欢的舞台。我校在评价教师课堂教学时，主要注重“三看”，“一看”学生在课堂上参与的人数；“二看”学生参与的质量；“三看”学生的预习笔记，检查“预习”情况，以便教师可以根据学情适时导入下一个环节，准确做好课堂决策。通过“三看”，关注学生的自主程度、合作效度和探究深度，致力于高效课堂。四是以我校数学教研组的《3-1-6模式》为核心支点，辐射其他学科。
2、用新方法、新思路培养新人才
为了每一个学生个性全面的发展，依据教育局六大行动“金口才”既有品牌为契机，我校以“课前三分钟金口才演讲”，“在生活中寻找意义”等多种形式，引导学生自我教育、自我激励、自我提高、全面发展。除此之外，还开展群体诵读，在国旗下演讲等活动，这样既充分提升了师生的口头表达能力，同时又激发了师生的爱国热情。
3、开展形式多样的校园阅读
坚持图书室开放，借阅登记，由图书管理员负责，班主任老师密切配合，同时班班建立图书角，以培养学生多读书、读好书，培养学生良好的读书习惯，让学生知历史、了实事，拓宽学生知识面，拓展学生视野。
4、深入开展劳动及科技活动
学校规定在上下期农忙里每个学生必须参加体力劳动，并以“感恩的心”为主题，进行校园征文比赛。写出真情实感，既让学生接受了“感恩教育”，又让学生体会到只有辛勤耕耘，才会有所收获，在老师的带领指导下，广泛接触自然、社会，开展丰富多彩的科技活动，充分调动了学生的主观能动性。
5、落实阳光体育活动
以“达标争优．强健体魄”为目标，认真组织全体师生积极开展“达标争优”活动，通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。我校始终坚持“两操一舞一活动”常态化，引导师生积极参加阳光体育运动。 通过广泛开展师生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的、具有地方特点和民族特色的师生体育活动等，不断丰富师生课外体育活动的形式和内容。
各位领导，各位同仁，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。过去的点滴成绩，是县政府、教育局、楠木督导组以及乡党委政府领导大力支持的结果。今后的教育教学工作我们三清教育人将继续以清正、清雅、清新的“六字”精神为魂，以团结、勤奋、求实、创新的工作作风，凝心聚力，把学校办成孩子们成长的家园、学园、乐园。
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