《日语论文写作》教学大纲
2020-03-03 09:19:07 来源：范文大全收藏下载本文
《日语论文写作》教学大纲
适用四年制本科日语专业
（参考时数：48学时）
一、课程的性质、任务
日语论文写作是日语专业学生的必修课程，也是检验学生的语言运用能力的综合性课程。通过本课程的学习使学生养成用日语思考的习惯，明确论文的写作格式，提高写作水平。
二、本课程的基本要求
通过本课程的学习，要求学生掌握以下内容：
1.认识日语词语的正确发音。
2.对照日语语法、词法能够理解。
3.学会日语的表记法，即平假名、片假名、汉字、标点符号的正确使用。
4.能读解所写的文章句义。
5.将自己的思维进行符合逻辑的整理。
6.语句表义清楚、结构严密、逻辑性强。
三、课程内容
1.学习论文的范文
2.模仿范文写作
3.修改训练
四、学时分配
序号教学内容讲授学时实践
1.学习范文16
2.模仿写作88
3.修改训练88
五、课程实践内容及基本要求
实践一 模仿写作(8学时)
模仿范文归纳段落提纲。学会论文固定的结构模式，记住固定词语的表达。 实践二 修改训练（8学时）
找出文中词语的表现错误。
内容的论旨是否贯穿全文，题目与内容的一致性，作者的意图能否传达给读者。 叙述中有无不明确的、冗长的句子。接续词是否用得恰当。主述对应，词语的活用及助词的错误。
文体是否统一。
六、推荐教材、参考书
王军彦编著.新编日语写作.上海：上海外语教育出版社，1994
七、大纲使用说明
1.论文写作指导的方法很多，可根据学生当时具体的水平而因势利导，不拘泥于一种形式。
2.范文可多种形式。
3.本课程评分:理论课成绩占：70﹪，训练课成绩占30﹪。
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