桂阳四中体卫艺工作汇报(定稿)[推荐]

2020-03-03 14:30:55 来源：范文大全收藏下载本文

构建多彩多姿校园打造健康艺术人生

——桂阳四中体艺卫工作汇报

尊敬的各位领导；

大家好！

热烈欢迎各位领导不辞辛劳莅临我校检查指导体育卫生与艺术教育工作。

桂阳四中现有两个校区，共有学生1480人，24个教学班，教职工101人，其中专职音乐教师2人，体育教师5人，美术教师2人，校医1人。学校教学设施齐全，音体美器材均达到标准，能够满足教学需要。实验室、图书室、多媒体电教室、音乐、美术教室等各功能室配备齐全，规格达标。近年来，我校根据教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面，现将具体工作汇报如下：

一、健全机构，规范管理，强化落实

我们深知，学校体育、卫生和艺术工作的开展，在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此，学校将体卫艺工作纳入学校发展的重要议事日程和学校的发展规划中，加大资金投入配备相关器材，确保在人、财、物上得到绝对的保障。并成立了由党政一把手为组长，副校长、中层管理干部、体艺教研组长和全体班主任等为成员的学校体卫艺工作领导小组。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展，学校认真组织学习了《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关文件精神，建立健全了相关制度及工作措施，从严格执行国家课程方案入手，学校严格按照规定，开齐课程，上足课时，确保教材、师资、课时“三落实”。无论是体育工作、艺术活动、还是卫生工作，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈与改进措施。保障了体育、卫生及艺术工作的实效性。

二、拓宽领域，丰富活动，培养特长

学校规定，对于学生的体艺群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时，因地制宜，结合学校实际，创造性地开展丰富多彩的学校体育、卫生和艺术教育教学活动，为学生成长搭舞台。

（一）加大投入，强化措施，扎实有效的开展学校体育工作

1、加大经费投入，强化器材管理。一方面，学校陆续添置体育器材58类，结合学校运动空间实际，新建了1个排球场和1个羽毛球场，一个200米田径场，增设了乒乓球台等设备设施。目前，学校的体育器材和设备能较好地满足教师工作、学生运动和训练的需要。另一方面，为合理完善地管理和使用体育器材，我们设立了专用体育器材库，派专人进行管理和维护，并

不断完善体育器材登记台账，及时对使用情况进行登记，保证器材正常、有序的使用。

2、坚持特色办学，培育一批重点体育项目。如组建学校田径队、男女篮球队等，认真制定了三年发展规划，明确发展的目标、措施和步骤，目前各项训练比赛等工作进展顺利，成效显著， 2010年在第七届运动会上获得团体总分第四名、田径比赛第六名、男子篮球第三名；2011年学校校女子篮球队在县运动会比赛中获得第四名、男子篮球队获得第六名，团体总分第六名；2012年第九届中小学运动会女子篮球第四名、团体“优秀组织奖”。在培育重点的同时，积极探索和开展我校特色体育项目，成立了乒乓球、羽毛球等兴趣小组，配备专业教师指导，经常组织队员参加竞赛活动，各种训练与竞赛既锻炼了学生的能力，又开阔了学生的眼界，使他们看的更远，跑的更快。

3、以阳光大课间活动为载体，抓好群体体育活动。我们把大课间活动当做学生参加体育活动的大舞台，全面实行大课间体育活动制度。每天上午统一安排30分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操，除了保证学生每天至少锻炼一小时外，我校还把每周二下午的第七节课定为阳光体育活动时间，班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。分年级有组织地开展跳绳、跳兔子舞、打篮球等体育活动。经常举办多层次、多形式的学生体育运动和班级体育比赛，提高学生运动的兴趣和参与率。如：班级间篮球赛，广播操比赛，拔河比赛等。在大课间活动的引领下，学校的体育活动变得丰富多彩。我校的体育教师朱和义曾多次代表我校参加各级教学比赛，并取得了优异的成绩。

（二）以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作

1、以师生健康为本，期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%。

2、确立“安全第一”思想，加强食品安全管理。一是制定了《桂阳四中食品采购制度》，严格控制食品来源，实行定点采购，建立完善采购索证、进货验收和台账记录制度，通过采购把关、进货核对等工作，确保食品来路清、质量好；通过规范台账记录行为，保障学校食品安全，严把学校食堂食品的准入关；二是定期进行食品安全督查。校长室、工会、总务处、医务室对学校食堂和小卖部的食品货源、保质期等进行定期督查，确保万无一失；三是实行学校领导行政人员陪餐制，每周安排一人与学生同吃一样的饭菜。

3、重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。学校坚持卫生日查制度，由政教处组织相关人员、老师、同学，每

天对各班的环境区、教室和寝室进行全面检查，作好记录，上墙公布，按周和月进行量化评比，评出文明寝室、规范化教室，将其纳入班级综合考评，奖优罚劣。加强控烟教育，创建无烟校园，学校利用橱窗、板报进行教育，各班召开“远离烟草，送您健康”的主题班会，并通过学生对家长进行宣传教育，受到广泛好评。

（三）拓宽渠道，培养特长，因地制宜的实施好学校艺术教育工作

1、加强校园文化建设。为创设良好的艺术氛围，学校投入人力、物力，努力进行校园文化建设。学校多次投入资金美化亮化校园环境，如更换教学楼内楼梯走廊挂图，添置校园文化长廊等，切实提高校园文化品位。学校通过学生团队活动、学生志愿者系列活动、演讲比赛、庆元旦文艺晚会等丰富多彩的活动来实现校园文化核心理念。同时，各年级也主动根据各自实际，开展了丰富多彩的活动，学校对年级的每次活动奖励1000元。

2、丰富艺术教育的载体，积极开展第二课堂活动。在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了舞蹈、声乐、书法、绘画等兴趣小组，每周坚持二小时的培训，配备专职音乐、书法、美术教师任教， 2011年第一学期，我校成功地举办了首届师生书法、绘画比赛，给学生提供了施展才华的机会，2012年又举办了第二届师生书法、绘画比赛，进行了书法、绘画、手工、手抄报设计制作、绘画等项目的展示，充分体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富了校园文化生活，2013年又举办了第三届师生书法、绘画比赛，师生的艺术水平有了进一步提高，由此，这项比赛成为我校的一道独有风景线。同时，我校还积极培养学生的特长，几年来，每年均有一定数量的特长生被省级示范性高中特招录取，2011年——2013年在县中小学艺术节上每年均被评为“优秀组织奖”。

3、开展校园文化艺术活动，大力推进艺术教育。多年来，我校坚持把开展学生的校园文化艺术活动经常化、系列化、制度化。如一年一度一主题的大型演讲比赛、学生篮球比赛等活动都给学生提供了良好的艺术展示平台。各种艺术活动，以歌咏、舞蹈、演讲、书法、绘画等形式，丰富了校园文化艺术生活，充分地发挥了学生丰富的想象力和创造力，培养了学生的竞争意识和实践能力，增强了学生的审美情趣，发展了学生感受美、表现美、创造美的能力。寓教育于活动中，陶冶了学生的情操，形成了良好的艺术教育氛围，实现了艺术教育的良性运转。

成绩只能代表过去，百尺竿头更进一步，在以后的工作中，我校将与时俱进，开拓创新，以创办学校的特色教育为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色，为学生的健康发展奠基。使学校永远焕发青春，充满生机和活力！

桂阳四中

2014年3月