初中体艺教学工作总结doc
推荐第1篇：初中体卫艺工作总结
初中2015年体卫艺工作总结
初中2015年体卫艺工作总结
临近期末，xx中心初中体卫艺组进行体卫艺工作总结，在新的学年，将进一步加强学习，深入认识体卫艺工作对学生全面、健康、和谐发展的重要作用，在学校教育的各项工作中，继续认真落实体育、卫生和艺术教育工作。
一、打造多彩体育课堂，开展丰富体育活动。结合该校“四名工程（名师、名课、名生、名校）”建设，打造多彩体育课堂，确保学生上好每节体育课及每天锻炼一小时活动。有特色、有成效开展各项体育活动：举办春季校园体育艺术节、做好学生体质健康测试、做好足球进校园工作，积极训练并参加2015年xx市中国人寿“市长杯”校园足球联赛，参加xx市2015年中小学体育文化艺术篮球比赛，均获得道德风尚奖奖；积极组织教师参加xx市2015年中小学体育文化艺术节教职工运动会，期中三个队获得全市第
三、
五、七名的好名次；积极组织冬季长跑、拔河和万米接力赛，校园篮、排球、足球队，每天按时训练。
二、多彩艺术课堂，孕育多彩艺术师生。积极筹备舞蹈、合唱、器乐、朗诵节目和书法与绘画作品参加比赛，每个节目都精益求精。参加2015年烟台市第五届中小学生艺术展演小合唱《快步舞曲》、参加2015年xx市纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年师生大合唱均获奖；参加 2015年音乐教师技能大赛刘xx老师荣获三等奖；参赛2015年xx市体育文化艺术节美术作品，周祜伊的《雅舍》获二等奖、姜小艺的《乡村》获三等奖，吹塑纸套色版画贾云萍的《农家小屋》和刘苏慧的《迎客来》均获奖。
三、尊重学生，理解学生，保证心理健康。该校坚持以人为本，结合“四名工程（名师、名课、名生、名校）”与标准化建设，学校设置心理咨询室，在“中小学生心理健康”学科的师资力量、软硬件建设以及培训和工作形式上，经过不断地探索与实践，积累了一定的经验；根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，如：“五四”、“十一”歌咏比赛，六一儿童节、元旦文艺汇演等，立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，针对学生存在的心理问题开展心理健康教育，引导学生正确面对人生，促进他们身心全面和谐的发展、健康成长。
四、学校卫生工作常抓不懈。一是认真完善学校卫生安全工作机制，严格按照上级部门的要求，强化学校卫生管理，针对晨午检和症状检测上报工作、针对饮食、饮水卫生工作，积极与xx卫生院和xx市疾控中心配合通过督促检查，进一步完善和提高学校饮食卫生与传染病防控管理水平；二是重视卫生习惯的养成。按照要求开好健康课，做好学生体质检测与健康卡建档工作。要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和习惯养成教育；三是开展“食品安全知识进校园”、“减盐防控高血压”、“换水游戏”宣传活动，定期举办讲座，充分利用xx教育网、校园广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，让学生掌握基本健康知识，健康行为习惯；四是结合学校德育工作，开展系列主题活动，促进学生养成良好的卫生文明习惯，自觉维护与经常性清理整顿校园环境，校园干净整洁，美观大方。
在新的学年，深信在该校体卫艺组老师的不断努力下，在各级领导和师生的支持与配合下，体卫艺工作之花一定会开得更加鲜艳夺目！
推荐第2篇：千渭初中体艺工作自查报告
千渭初中2013年体艺工作自查报告
为全面实施素质教育，提高我校师生身体素质和艺术素养，丰富校园文化生活，促进学生德育、智育、体育和美育全面发展，根据区教体局的文件精神我校积极开展了一系列的体艺文化活动。这些活动本着切实加强和改进学校体艺工作的原则，分别从基本情况、主要作法、存在问题及努力方向等三个方面对体艺教育教学活动工作及师资、教学设施设备等进行了全面自查，现将自查情况做如下汇报：
一、学校基本情况
我校是一所新建学校，学校开设了初一年级8教学班，在校学生共292人。目前，在编教职工28人，其中音乐教师1名，体育教师3名。学校设有体育器材室、音乐舞蹈室材、生物实验室和心理健康室，并指派专人兼管。
一年来，随着新课程理念下对体艺教育工作重要性认识的不断提高，我校结合自身实际，努力改善办学条件，先后投资万元投入器材添置和操场硬化，为体艺工作的顺利、健康开展提供了必要的物质基础。同时，学校的体艺活动也开展得如火如荼，教育教学水平呈现出了蒸蒸日上的势头：
1、2012年11月我校成功举办了首届阳光体育冬季趣味运动会，本次活动秉承“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，在热烈的掌声中拉开帷幕。整个比赛过程秩序井然，高潮迭起。各班运动健儿发扬了“重在参与、力争上游”的体育精神。汗水尽情挥洒，笑声、加油声、广播声相互交融，渲染着整个校园。通过这次活动丰富了校园文化生活，加深了同学及师生间的感情，培养了学生学习的自信心和团队合作精神，同时让学生在运动中享受到快乐，在运动中体验到协作，在运动中学会了拼搏，在运动中取得了进步。
2、2012年10月15日下午，伴随着欢快的音乐、甜美的声音，我校在校领导和广大师生的大力支持和精心策划下，“校园之声”广播站正式开播。广播站的开播丰富了学生的校园文化生活，建立了健康活泼的校园文化氛 1
围，同时也充分发挥了校园广播的思想引导功能，为积极构建文明校园、平安校园、书香校园和谐校园，营造了良好的育人环境。
3、为了深入开展“亿万学生阳光体育运动”，全面推进体育、艺术2+1项目，促进陈仓体育事业的健康、蓬勃发展，培养大量的优秀体育艺术人才， 2012年12月28日，区教体局正式命名陈仓区千渭初级中学暨陈仓区业余体育运动学校，在当天并举行了揭牌仪式。
4、2013年3月22日下午，经过全体师生的精心准备，我校举行了体艺“2+1”项目活动启动仪式。启动仪式在嘹亮的《国歌》声中拉开，张锋为启动仪式致词，号召全体师生积极参与，发扬“我运动 我健康 我快乐”的运动理念和“我欣赏 我展示 我创新 我成功”的艺术思想，让体艺之花在千渭校园绽放。竞训处宣布了体艺“2+1”项目活动实施方案和活动要求。教师代表晁海利老师和学生代表彭杨瑞同学发言，表达了积极参与活动的决心。12个活动小分队在指导老师的带领下回到各活动场所展开了丰富多彩、形式多样的活动。
5、为了尽快推广全国第九套中学生广播体操，锻炼师生身体，活跃校园文化生活，培养学生竞争、协作精神和集体荣誉感，促进学生素质全面发展。2013年5月20日上午，我校举行了全国第九套中学生广播体操比赛。本次比赛全校8个班级全都参加。比赛组织有序，各班对本次比赛都高度重视，比赛前一段时间，各班充分利用体育课、课外活动及大课间的时间认真训练，体育老师耐心指导同学们的做操姿势，班主任及所有的科任老师都亲自跟班做操，同学们更是信心百倍地积极参与。比赛中，同学们发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作、尽情地舞动着健美的身姿，展示着班级的最佳面貌。同时班主任参与做操的全过程，这不仅展示了我校师生积极向上的精神风貌，而且给评比活动增添了亮丽的风景线。
6、2013年在5月11日至13日进行的宝鸡市第十届运动会第四阶段比赛中，我校，皮划艇、赛艇队获40枚金牌，荣获团体总分第一名。田径B组获5枚金牌，荣获团体总分第二名，本次比赛我校取得了喜人的成绩。
二、具体工作措施
1、加强组织领导，统一思想认识
我校全面贯彻党的教学方针，始终把体育、艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中。一是实行由校长、分管领导下的体育、艺术教育分管负责制，依据校情建立健全了体艺工作制度、发展规划和年度计划。同时制定周一工作汇报制，周五体艺2加1固定时间的开展活动。切实做好严密部署、强化落实、严格督查学生活动期间的参与人数，与参与效果等重要环节，确保了各项工作年初有计划，年终有总结，实施有方案，分别从制度建设、管理体制、具体操作等各方面力保体艺各项工作的顺利开展。
2、是加强了对体卫艺工作的认识和宣传。
张校长多次在学校行政会上传达并学习体艺工作的相关文件精神，强调学校促进和加强体艺教育教学工作是全面贯彻党的教育方针的重要措施，学校领导要切实做到转变育人观念，以生为本，强化学生的健康和安全意识，全面提高学生的综合素质；分管体艺的竟训处任老师在教师会上也屡次向全体教师传达体艺工作相关会议精神，并组织全体教师认真学习区教体局2加1文件精神等内容，分别从教学、政教、总务后勤上就学生安全和健康成长等问题提出具体安排措施。通过宣传和学习，广大教师进一步提高了认识，统一了思想。
3、积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。一年来，学校在财力紧张和拮据的情况下，想方设法挤出一定的经费，为学校的体育、艺术工作的开展提供了必要的物质条件。先后用水泥硬化了操场，建成了舞蹈教室，为体音美教师陆续添置了办公电脑、教学音响和乐器、模具石膏像、教学光盘、图片资料，篮球、羽毛球、足球、十字绣等体艺教学活动用品。
4、严格课程计划，强化师资培训
学校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体艺等综合学科课程，体艺开课率达到100%。音乐、美术每周各2节，体育每周2节，学校积极组织教师认真开展体艺教研工作，加强教师对体艺活动技能的学习和认识。大力开展体艺校本课程的开发，先后开设了舞蹈、书法、武术、篮球、乒乓球、足球、十字绣、摄影等多个兴趣活动小组，每周五下午的
最后一节课为体艺活动时间，老师齐参与共指导，实行专人考勤，检查，使人人有事干，事事有人干，真正的把体艺活动落到细处，落到实处。充分体现了学校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。着力打造一支学习型、科研型的体艺教师队伍是学校以管理来促进体艺工作发展的重要举措。学校大力鼓励并严格要求体艺教师通过参加各种师资培训来提高业务水平。
三、存在的问题及努力的方向
１、由于资金的原因，学校没有修建好塑胶跑道和人工草坪，部分体育教学活动受限制。
２、我校是一所新建学校又处于城乡结合部，家长和社会对我校的师资管理和教学水平持怀疑观望态度，致使生源少，加之学校经费不足，某些教学硬件设施未能完善，制约了体艺活动不能高效率的开展。
３、学校体艺专业老师存在缺失，目前还没有专职的美术老师，现有的专业老师太少，不能满足学生的多方需求。
回顾过去，我们尽管取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级部门的要求还存在一定距离。在今后的工作中,我们将继续认真贯彻区教体局体艺2加1文件精神，努力提高体育课、音乐课和美术课的教育质量和教学水平，全力开展好2加1活动，同时按照教师专业发展要求，不断提高自身素质和业务能力，依法治校，依法办学，努力把我校的体艺工作推上一个新的台阶。
2013年5月20日
推荐第3篇：张林一初中体卫艺工作（定稿）
张林一初中体卫艺工作 组长：
副组长：李文刚
组员：
刘秀琴领导小组任德普房国顺 刘 旭朱文举王晓焕李海生甘朝良赵云青
推荐第4篇：新建初中体卫艺专项督导检查自查报告
新建初中体卫艺专项督导检查自查报告
新建初中是一所具有一定历史的学校，学校高度重视学校体卫艺工作，我们认识到，身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。艺术教育是激发人的创造潜能，陶冶情操，促进智力完善和人格完美的美育教育，没有美育的教育则更是不完善的教育。近年来，随着新课程理念下对体育卫生和艺术教育工作重要性认识的不断提高，学校十分重视此项工作，同时也取得了可喜成绩。自接到上级下发的《关于开展体卫艺专项督导检查的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫艺教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、高度重视，提高认识
学校领导首先在学校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案，开展工作
学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺处认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由体卫艺处统一进行资料的分类整理。
三、自查结论
1、加强师资培训，构建优质教师队伍
教育、教学的不断革新呼唤着能适应教育发展，不断进取的优秀教师人才。着力打造一支学习型、科研型的体卫艺教师队伍是我校通过管理促体卫艺工作发展的重要举措。学校注意抓好体卫艺教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师和校医通过参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我们严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体卫艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，学校按规定配备体育教师2名，音乐教师1名，美术教师1名，组织教师认真开展区、校、组三级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，开展体卫艺校本课程开发，先后开发舞蹈、美术、等多种校本课程，充分体现我校以人为本、环境育人，为学生终身发展奠基的办学理念。
我们每学期还开展专题研究课观摩和研讨活动。并积极参加省市区各级比赛活动，胡毅、肖英等老师在各级优质课比赛中均获优异成绩。多位教师多篇论文在县、区获奖。 3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件是关键。根据上级的要求，结合我校的实际情况，给予体卫艺按一类标准配备各种设施和器材。我校在不断改善办学条件的情况下，积极为体卫艺工作的开展注入资金。近年，学校投入资金近十万元投入体卫艺器材的配备和操场改造。校园环境整洁、美观。 4.开展丰富多彩的活动，提高学生素质
强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如：上课、课间操、大课间、眼保操及各体育队、艺术队训练等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。因陋就简，小型多样地开展课外活动，形成文体特色队伍。每天从清晨开始，各团队就按计划开展各种训练活动，使校园充满了勃勃生机和朝气。 为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，近几年来，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照两个条例，严格按条件要求，把体育艺术教育作为评选县区级、校级优秀班级、三好生的重要条件之一。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与班级流动红旗的评比联系起来，形成制度。近几年来，学校保证每年举行一次田径运动会、一次趣味运动会，开设了团体项目和个人项目的比赛，既锻炼了学生的身体素质，又活跃了学生的生活。
学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。
学校有独立卫生室，卫生室常用器材及药品配备齐全，学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同德育处、少先队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。 5.体卫艺工作成效显著。
几年来，我校的体卫艺教育教学水平呈现出蒸蒸日上的发展势头。 在2010年，我校获得区男子田径比赛第一名；并代表学区参加县上地运动会。
在2010年三台县中小学生艺术节书画作品比赛中，新建初中胡毅、肖英指导地书画作品荣获县特等奖。开展丰富的体卫艺活动，以活动为载体培养身心健康、习惯良好、赋予活力、热爱学习、个性发展的健康儿童。活动形成系列，既促进了学生学习生活品质的提升，也激发我校体卫艺工作者工作上不断创新再上新台阶。
四、存在的问题和努力的方向 近年来，学校体卫艺工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；体卫艺教师教学水平存在一定的差距，对新的教育理念的理解，以及教学方式转变和教学策略的运用存在一定程度差距；学生良好的卫生习惯还没完全形成，保洁自觉性不够，爱校护校的意识还不到位。今后，我们要不断加强学习，加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校体卫艺硬件方面的困难，不断向高层次的目标迈进。
推荐第5篇：平昌二中体卫艺工作总结
平昌二中体卫艺2017年度工作总结
本年度体卫艺处在上级教育部门和学校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入改革创新，努力提升我校体、卫艺教育教学工作水平，并通过全校师生的共同努力，积极配合学校各处室、年级认真抓好教育教学、环境卫生和安全工作，圆满完成了各项工作任务，现将有关情况总结如下：
一、体育工作：
1．认真实施好教育部、国家体育总局联合颁发的《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》和《中共中央中科院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以《条例》为依据开展好学校体育工作。严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。全面实行大课间体育活动，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。
2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，学校每天还安排了每班参加不同项目的体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第二节课后，在班主任老师和体育委员组织下进行丰富多彩的课外活动。
3、严格加强教育教学管理，督促体育老师认真上好体育课和做好安全防范工作。
4、强化学校专业队训练和兴趣小组活动的开展，做到有计划、有目的、有内容、有方法、有措施、有结果，培养学生一技之长，在参加各类运动会中都分别取得了优异成绩。2016年9月二中代表队参加平昌县中学生篮球比赛（高中组）男、女队荣获亚军；同年10月、11月参加县中学生羽毛球、足球比赛分别荣获羽毛球比赛（初中组）第四名和优秀组织奖及足球比赛（高中组）男子冠军和女子第三名；2017年1月我校
1 代表队参加县委、政府举办的《迎新春万人长跑比赛》荣获优秀组织奖，同年4月我校运动员参加平昌县中学生田径运动会荣获高中组团体总分第二名，当月22号参加市中学生田径运动会荣获体育道德风尚奖；2017年5月参加巴中市中学生篮球运动会（高中组），男、女组各20只代表队参赛，我校代表队男女分别荣获第六名、第八名的好成绩。
5认真开展《国家学生体质健康》测试工作，并将所测数据准确无误及时上传国家网站，对优秀学生进行表彰奖励。
6、大力推进校园足球特色学校创建工作。学校组建了足球校队、级队、班队，并开展了校园足球联赛，对获得名次的班级颁发了奖杯，也表彰大批的优秀运动员，随后将整个赛事上传《中国.阳光体育网》。
二、卫生工作：
1、认真落实国家《卫生工作条例》，扎实搞好学校卫生食品安全工作和校园周边环境卫生的整治，杜绝了一切事故的发生。
2、搞好计划免疫及传染病的预防工作。发现问题及时处理并上报学校。
3、认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生、使学生在干净卫生的环境中学习。
4、认真做好消毒工作。学校进行定期全面大扫除，并进行全校消毒。专业消毒人员每三天一次用稀释好的消毒剂对全校走廊、楼梯、地面、楼梯扶手、厕所等全面消毒。通过努力，很好地控制了传染病的流行。
三、艺术工作：
1、为丰富校园文化，学校举行了全校性歌咏比赛，12月举办了纪念“12.9”运动81周年综合性文艺汇演，充分展现了学生的个性与特长。
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2、学校以校园足球为主题举办了书法美术作品展，评选了80件作品，并分别给予表彰奖励。
3、我校艺术队多次参加市县大型汇演获得优异成绩，为平昌二中争得了荣誉，受到上级领导的高度赞誉和社会好评！
学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了艺体器材，加大了艺体设施的投入，另一方面校领导和老师在推进义务教育均衡发展的同时，并抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目！
平昌二中体卫艺处
二0一七年七月
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推荐第6篇：彭泽四中体卫艺工作总结
彭泽四中体卫艺工作总结
我校体卫艺工作以党的“十六”大精神为指导，深入贯彻中央7号文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。加大“课改”力度，努力实施“快乐体育”。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺教教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作。
一、全员重视，人人关心，分工明确
我校从领导到教师一直以来都十分重视学校体卫艺工作的开展，是基于这样一个办学的总指导思想：认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，切实实施素质教育，办出学校自己的特色，创建教育现代化学校。由此，我校将体卫艺工作列入行政议事日程，经常深入实际，检查督促，研究解决体卫艺工作中的问题。学校成立以校长胡光胜为组长的体卫艺工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责：由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间。总务处抓学校环境卫生的硬件设施建设，各班班主任抓学生应知应会的教学、检查、督促了健康教学的落实。学校领导还经常深入体音美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决，对群体活动的开展，校兴趣特长班的培训、比赛等都亲临督促指导。领导的重视，不但调动体卫艺教师的积极性，也为全校教师树立了榜样，全校师生人人重视体卫艺工作，积极参与、支持体卫艺已形成了风气，形成了传统，保证了我校体卫艺工作的不断进取，长盛不衰。
二、抓好群体工作，增强学生体质 开展好学校的群体性活动，是体卫艺工作的关键之所在，而认真上好每堂课，提高每堂课的教学质量，又是关键之关键。本学年我校始终不渝地坚持把“以学生发展为本，为学生成功而教”作为自己的教育准则，形成“让习惯‘规范’起来，让课堂‘全动’起来，让学生‘活跃’起来”的教育特色。体育组教师认真研究学习并实施体育与健康课程标准，研究贯彻“生本”的教育思想，坚持每周的业务和政治学习，认真领会新课标的教育理念，开展了新课程标准下的教育教学方法的讨论，并努力将新理念、新标准和新方法一点一滴地融入到体育教学中去。使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力。在此基础上，认真组织开展好全校的体育活动，做好每天的早操和课间操，我校一直把早操和课间操作为一个突破口，早操和课间操活动的开展，不仅锻炼好学生的身体，更重要的是改变校风校纪的重要手段，是反映学校管理水平的一面镜子。
体育活动更是精彩纷呈。学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间，除了组织学生做早操和课间操外，冬季晨练长跑，下午的课外活动有校级课外文体活动、班级课外文体活动，校级课外文体活动在各室开展，班级课外文体活动分室内和户外，有棋类、跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈、跳方格及小型多样的体育活动等。体育教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行选拔，组建田径队，制定训练计划，进行科学指导，严格管理，运动队坚持常年训练，从发展运动员身体素质入手，强化基本技术技能训练，不急功近利，在训练中注意学生的全面发展，磨练他们的意志品质，激发积极向上的进取精神，帮助运动员力争做到学习训练两不误。学校还充分发挥竞赛的杠杆作用，定期开展群众性体育活动，每年秋季组织一次校运会，五四校园艺术节组织一次广播体操比赛，元旦艺术节组织小型多样的趣味体育比赛，二00八年全校举行了广播体操比赛；二00九年庆“元旦”校园艺术节拔河比赛，二0一0年庆“元旦”校园文艺汇演，开展得有声有色，节目精彩纷呈；活动形式灵活多样，寓趣味性、参与性、竞争性为一体，人人参与，个个得到锻炼，切实增进了学生的身心健康，活跃了校园文化生活。
三、加强学校卫生工作，积极进行健康教育
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。为了使学生能顺利完成小学的学业并健康成长，我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。
利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识，是健康教育的重要组成部分。要使学生对枯燥的健康知识感兴趣，就必须在课堂教学上下工夫。因此，健教老师在熟悉教材的基础上，准备了许多与课堂教学有关的资料。在教学的过程中运用实例和故事紧紧吸引学生的注意力，并不时穿插诙谐的语言，制造幽默的气氛，使学生在阵阵笑声和轻松的环境里获取了健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。
为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。首先，我们利用第二课堂这一园地，定期举行各种健康知识讲座，并利用广播、黑板报、卫生宣传栏等形式向学生宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生、消灭四害等方面的知识。在我校的卫生宣传栏中先后刊出了预防近视、防治沙眼、环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、消灭四害等卫生知识。并根据各种传染病不同的流行季节有针对性的向学生宣传预防的知识.通过这些生动,活泼的教育形式,使学生在人生最有可塑的年龄阶段中获得应有的保健知识，为其成年之后拥有健康的身心打下坚实的基础。
四、科学系统管理，工作狠抓落实，活动精心设计艺术教育活动。学校在实施艺术教育中，坚持以学生的发展为本，我们把艺术教育看作是立校之本，育人之舟，把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓，并且在工作中讲究科学方法，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规定，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革，确立学生的主体地位，加强师生的双边关系，注意教学方法的多样性和灵活性，重视对学生学习方法的研究，让课堂丰富多彩，深受学生的喜爱。
首先，在确保开齐开足教育课程的基础上，积极推进艺术教育课程改革。在保证上好艺术教育课，开全开足音、体、美课，大面积大范围地进行艺术教育的同时，学校开展丰富多彩的艺术类活动，不断深化艺术课程的教育教学改革，提高教育水平。根据学生年级特点和自己的兴趣爱好自由选择。开设周六艺术学校，组建了舞蹈、歌唱、钢琴、电子琴、二胡、书法、剪纸、绘画等十多个兴趣小组，使所有学生都能有选择地参加了特长培养。
在全体教师的努力下，各种兴趣小组建起来后，各种活动也相应开展起来了，老师们心往一处想，劲往一块使，汗往一块流，拧成一股绳，同拼搏、共荣辱，凭着“要干，就干一流；要做，就做最好”的信念，利用假日，起早贪黑出主意，想点子，查资料，看光盘，当参谋，共参与。在学校领导的指导下，艺术类教师的精心设计后，编排成立大型团体艺术表演，多次受到上级领导表扬和接待其他兄弟单位的参观学习。
其次，科学的管理，综合的促进了艺术教育工作。为抓好艺术教育工作，学校一方面制定工作计划和考核方案，另一方面不折不扣的实施以下八个工程。
1、落实一个理念，坚持“育人为本，质量第一，培养特长，突出特色，全面发展”的办学理念，
2、实施两个方案，即实施《彭泽四中艺术教育工作实施方案》，《新课标下彭泽四中艺术教育与其他学科间整合提高方案》；
3、创建三个氛围，即创建学校、班级、家庭艺术氛围；
4、落实四个保证，即保证资金投入、保证专职教师、保证家校沟通、保证全员参与；
5、丰富五类活动，即坚持开展文艺、体育、美术、科技、综合实践等五类活动；
6、注重六个强化，即强化学校领导对艺术工作的认识、强化教师对艺术工作的实施、强化与学科间，教师间的密切配合、强化家长对各种活动的认识、强化领导与教师的表率作用、强化班级艺术成员在班级的带头作用；
7、坚持七个必须，即每天必须保证间操课的正常运行、必须保证学生每天锻炼一小时、必须做到艺术类学科与其他学科同等对待、必须保证每月召开一次艺术专题会议、必须保证每学期举行四次以上点全校师生都参加的艺术类竞赛活动、必须组织好一年一度的艺术节和运动会、必须每学期开一次校级表彰艺术教师和学生会议。
8、强化八个落实，即落实时间、落实器材、落实组织、落实场地、落实责任、落实检查、落实评估、落实奖励机制；
最后，精心设计每项活动，在家长的支持下，提高艺术的层次。我校以文艺汇演为载体，以艺术类活动为辅助，培养学生的审美情趣，每年一届的校元旦文艺汇演是我校艺术教育的一大特色。以汇演活动为载体，专门开展了器乐、舞蹈、学生自创节目、卡拉OK、插花、陶艺、绘画、书法等活动比赛，各项活动给来学生们一片自由遨游的天空，激发学生的学习兴趣，充分发展了学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，也充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣。我们还多次带领学生到镇区、企业、敬老院等单位公演，我们的成绩得到了社会的肯定，我们的不懈努力得到了家长的理解和好评。
五、体卫艺活动花开璀璨，成绩斐然
在全体教师的努力下，学校有了明显的变化，学生们个个会唱歌，人人能跳舞，生生会作画，学校文艺队根据现实改编现代舞、民族舞，对口快板，大型团体艺术表演。深受广大学生的欢迎，学生通过训练和表演，锻炼体魄，增强意志，陶冶情操，产生出各种审美的心理效应，从而得到精神的净化、心灵的愉悦和情感的升华，达到健身、健心、健美之目的。
通过几年的努力，学校形成了有品位的快乐校园。学校艺术教育活动蓬勃发展，由此，艺术教育异彩分呈，别具特色。书法、手工、绘画、二胡、电子琴„„应有尽有，彭泽四中的师生，人人有特长，各个有绝活。平时，无论有怎样急的任务，彭泽四中都能欣然接受，都能出色的完成任务。四中老师自豪的说，只要有活动我们就参加，只要我们参加就能获奖。这些话不是吹牛，是源于他们的“底气”。这个底气，源于他们持之以恒，平时扎实训练的结果。
根据学生的不同特点，我校狠抓各种兴趣特长的培养。在办学实践中学校进行了大胆的尝试、变革与创新，组织了班级、年级、校级的三级艺术活动小组，既抓数量又重质量；既抓普及又重提高。
在班级艺术活动中，班主任根据自身辅导能力和学生的兴趣特点，确定活动内容，有叶贴、剪纸、布艺、陶艺、口风琴等多种项目。全校学生每周一次坚持训练，形成人人有特长，班班有特色的局面，学生的操作能力得到锻炼，也从中受到了传统文化的熏陶。学生通过参加各级各类活动，不仅培养了能力，开发了智力，素质也得到了综合提高。几年来，在各级各类比赛活动中，学生获奖人数达三百余次，如刘娜同学在江西省第十三届运动会获得体育舞蹈16岁以上A组冠军，倪喃、张瑾、刘骞、齐国凯、疏志朋、刘赋安、吴乐乐等同学在江西省青少年体育舞蹈锦标赛在各年龄级别以及单人各项目上获得金牌、奖牌，凌佳卉、计艺灵、陈灵、胡恬恬等同学通过钢琴10级，方子坤、阳佐坤、欧阳熠等同学在省级书法大赛上获奖，胡馨以、洪子隽等同学在省级绘画大赛上获奖，一批批“小能手”“小冠军”“小明星”“小健将”不断涌现。2009年全县田径运动会我校取得初中组第二名好成绩。
回首拼搏路，花香满径来，汗水虽湿巾，艺术铸雄魂。凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。彭泽四中全体师生，发扬艰苦奋斗、开拓进取的创业精神，实现了优良的校风、优质的教育、优美的环境；达到了学校有特色，教师有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被上级单位嘉奖，我校先后被评为“江西省文明单位”、“九江市文明单位”、“彭泽县普法先进单位”“彭泽县教育工作先进单位”、“教育工作综合考评优胜单位”，“九江市现代教育技术示范学校”、“九江市德育示范学校”。“教育目标示范学校”等荣誉称号。2008年12月荣获九江市第四届少儿书信比赛优秀奖， 2009年9月在县教育局举办的“庆祝第25个教师节暨建国60周年文艺汇演”中获三等奖。历年来我校中考录取择优班人一直数居全县前列，2011年我校的中考更是取得了辉煌的成绩，初三升学率达98%，其中79人进入全县前300名。
近五年来，我校体卫艺工作虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中,我们一定要继续认真贯彻体卫两个条列的精神，努力提高体育课、健康课、音乐课、美术课质量。同时，对学生良好的体育卫生习惯还有待于进一步的养成，我们还需在各方面严格要求自己，不断提高自身素质，为开创彭泽四中体卫艺工作新局面而努力奋斗！
推荐第7篇：都匀三中体艺教研组工作总结
都匀三中2016--2017学年体育组工作总结
一、工作思路
本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体卫工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。
二、工作任务、目标
1、结合新课程标准的实施，抓好校本培训，校本教研工作，努力提高本组教师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各年级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。为确保2018年高考取得好成绩、奠定良好的身体基础。
2、加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以学生为本，改进教学方法，手段，重视教学评价的多元性，培养学生的自学能力，自我管理能力，创新能力。
3、抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好身体素质的教学工作。
4、大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。完成全校学生体质健康测试工作，为上报国家数据库打好基础。
5、认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意件》，大力推广学校课间体育活动，积极实施《中学生开展课间体育活动行动研究》体育高考训练等课题研究工作。
6、组织开展好高考体训工作。重点抓好2017届高考体训队的业余训练工作，做好20
18、2019届体训生的选拔与训练工作。
7、组织开展好学校体育竞赛工作，重点组织好都匀三中第三十九届田径运动会和2016年的都匀市校园足球联赛、七年级八年级高一高二年级的健身操舞的比赛。
8、在进行教学训练，竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类伤害事故的发生。
9、以校本教研为指导，抓好业余训练课题的研讨活动。
10、加强教研组建议，积极开展教研活动和备课组活动，深入落实二期课改要求，探索创新发展利五中体育特色。
三、教学教研工作
(一)提高认识，转变观念
1、建立健全学校体育工作目标管理制度、措施，树立依法治教意识，确保学校各项体育卫生工作的规章制度落到实处。
2、加强校本教研，校本培训，给青年教师创造必要的学习，培训机会，以增强教学管理，教学研究的能力。
(二)更新教育理念，加大学校体育卫生教学改革力度
1、以“二期”课堂教学质量工程为目标，在教学中认真实施《学生体质健康标准》，不断更新教育思想和教学观念，大力改革教学内容和教学方法，在教授体育与健康知识和技能的同时，注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯，为学生提供主动学习的空间。
2、加强健康教育，提高学生抗挫折能力和情绪调节能力，培养学生良好的心理素质和创新精神。
3、以备课组活动为手段，积极探索，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体，为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。
4、加强体育课教学评价工作，注重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价学生的体质健康水平。
(三)课外文体工作
统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合体育训练活动开展课题研究活动，并成立各种类型的活动组织，保证人员场地内容时间和制度的落实，为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
(四)管理工作
1、依据《学校体育工作条例》，结合本校实际认真落实《××中体育发展总体规划》、《××中实施学校体育工作条例细则》和××中贯彻实施《学生体质健康标准》方案以及《××中体育伤害事故预防措施》，使我校体育工作的开展有制可依，并树立良好的依法执教意识。
2、结合学校实际情况，制订详细的学校体育工作计划，学期中按计划逐步落实，学期末撰写出工作经验与得失总结。
3、各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度，上课有教案，课后有小结。
4、体育教研组定期开展教科研活动，\"两课\"活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。本学期拟进行教研活动20次，教研专题研讨20个，专题讲座一次;活动研讨长期开展并形成特色。
(五)体育竞赛工作
我校体育竞赛的开展已形成了大众化，小型化，多样化的特点，并坚持长期开展，本学期计划开展以下活动：
①组织七年级八年级高一高二健身操舞的比赛。
②组织好第四十届田径运动会。
③组织好都匀市校园足球联赛足球联赛。
(六)体育训练工作
1、学校保证开展体育训练工作所需的经费，及时添置器材，确保训练工作顺利进行。
2、抓好学校高考体训队业余训练工作。重点抓好三年级高考队的建设工作，同时抓好
一、二年级高考队的组织建设工作，通过集训，有效提高队员专项成绩，为参加校内外竞赛打下坚实的基础。
3、训练队有计划，有教案，每周训练6--11次。
4、建立健全运动员训练档案卡片。
都匀三中体艺组 2016年8月30日
推荐第8篇：朝阳七中体卫艺国防教育工作总结
朝阳七中2010—2011年体卫艺国防教育
工 作 总 结
本学年，我校的体卫艺国防教育工作，在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，以阳光体育运动、卫生习惯养成教育、艺术社团、国防教育日为抓手，努力开发富有特色的校本课程，积极开展形式多样的体育、卫生、艺术及国防教育活动，全面提高学生的身体素质、艺术素养，激发他们的爱国情感，培养他们良好的卫生习惯，进一步提高了我校学校体育、卫生、艺术教育工作水平。现将本学年的体卫艺工作总结如下：
一、提高认识，强化措施，学校体育工作蓬勃发展：
我校体育工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立“教育面向全体学生”的原则，始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点和落脚点。
（一）、加强教师队伍培训，厚重体育学科师资力量。我校现有体育教师5名，全部都具有本科以上学历，为了提高体育教师的政治素养和业务水平，学校经常专门组织他们在一起集体教研，学习体育教材的新大纲，探究国家对中小学体质健康标准的要求等等，为增强他们的业务指导，学校订购了相关的比较前沿的体育杂志和报刊，在学校资金比较紧张的情况下，仍依然支持和鼓励体育教师外出拓宽视野，参观学习并积极组织他们参加省市级以上的优秀课和论文评选，体育组四名教师也多次获得省市级优秀课和优秀论文奖。
（二）、规范体育课教学，提升教育质量。
我校对于体育教师的课堂教学要求非常严格，每学期初，
1 要求五名教师上交个人教学工作计划，提前写好两周的教案，在教学过程中，要求以教材为中心，以教案为依辅，按进度上课，突出教学特色，由于我校各类体育器材比较齐全，对于体育教师教学工作有个宗旨——让所有进入七中学子享受最优质教育，让他们全面了解和掌握更多体育项目的基本常识和技能。例如，篮球课掌握规范的运球技巧，乒乓球课掌握推挡球基本功，跳高课学会背跃式、跨越式技巧等等。同时，为了促进体育课教学，学校对他们的日常的考核也非常精细严格，对于无故缺课、漏课及上课自由活动等，学校按教学考核规定，相应扣分并由主管校长找其谈话教育。
（三）、开展特色体育活动，培养综合型人才。学校为了多方面培养学生成人成才，坚持“育人为本，德育为先”的原则，学校抓住以体育培养人才，以体育提升知名度为切入点，组织开展了特色化、专业化、多元化的体育活动，极大地调动了学生参与体育运动、发展体育运动激情与热爱。
1、举办校运动会，让每一个学生都成为运动健将。一年一度的校运会除以往常规项目外，学校设想希望每一名学生都有参赛的机会，增设了集体跳绳、百米跳绳、百米运球、百米钓瓶、定点投篮、三人篮球赛、导盲、六人合力过河、四人百米团结协作、拔河比赛等特色项目，校运会为人人参与提供了展示的平台，让每一名学生都有机会为班级争得荣誉。
2、与全民健身同行，各类比赛精彩无限。
学校按照国家教育部精神始终坚持阳光体育与全民健身同行的体育运动口号，并以此为宗旨部署了活动实施方案，先后开展了学习国操、乒乓球操活动，参加市直中学生篮球比赛、田径运动会，每天间操“亿万学生冬季长跑”活动，
七、八年级篮球赛比赛活动，“一二〃九”拔河比赛，在各类比赛中，同学们团结一心，奋力争先，不仅提高了学生们对体育运动的
2 热爱，同时培养了学生们意志品质，增强了团结合作能力。
3、独辟蹊径，特长生培养蕴涵潜力。
学校为增大学生们升学空间，寻求新路径，以培养初升高体育特长生为突破口，成立了校篮球队、田径队、乒乓球队，制定了训练队的计划与目标，今年我校又有四名体育特长生分别被一高中录取，同时为了调动体育特长生的积极性，给他们更大的开展空间，学校与一高中协商，同意一高中把我校确立为体育人才输送基地学校。学校今后将会投入更多的人力物力，尽可能挖掘学生们的潜力，培养他们成才。
4、推广国球运动，训练场地激情飞扬。
学校为积极开展国球即乒乓球运动，培养后备人才，投入资金构置了21个乒乓球台建立了室内室外两个学生乒乓球训练比赛场地，尤其室内六个案台的宽敞训练场在市直学校中绝无仅有。同时，学校还指派专任教师负责乒乓球教学和乒乓球小组训练，并在午间向全体学生开放室内训练场地。室内学生乒乓球室的建立及乒乓球课增设以来，学生们对乒乓球运动产生了浓浓的兴趣，很多学生在课余时间热情高涨的参与到乒乓球运动中，我校也将以此为亮点工程，突出学校的体育特色，吸引更多的学子走入七中，留在七中。
（四）、贯彻《学生体质健康标准》，提高学生身体素质。自教育部推出《学生体质健康标准》以来，我校特别重视此项工作，根据要求成立了由主管校长负责的领导小组及测试小组，投入资金购买了先进的测试仪器，学校规定体育组每年不少于四次对全体学生进行体质健康标准测试，在日常教学与活动中，要求体育教师持之以恒的贯彻体质健康标准。对于学生日常体育活动时间，学校也做了调整，列在课表中。目前，基本保证了每个学生每天至少一小时的体育活动时间，通过体质健康标准的实施，学生在操场、篮球场、乒乓球场地活跃起
3 来，参与体育运动，极大的提高了学生的身体素质，我校的体育工作多次受到领导的好评。
二、立足课堂，挖掘潜质，努力提高学生的艺术素养: 开学以来我校艺术组在校领导的指导下，立足有效课堂的教学研究与探讨，努力激发学生的艺术兴趣，发展学生的艺术想象力、创造力。同时，学校能抓住校园艺术节活动、各级各类参赛活动的有利契机，努力发展和提高学生的艺术才能，陶冶学生的艺术情趣。
(一）、因材施教，创编校本教研。
根据学生的不同特长，不同特点，我校在音乐、美术课上突破常规教学，自编校本教材，供学生学习使用。通过学习，学生的艺术素质得到了一定的提高。
（二）、重视艺术教育，上好艺术课程。
我校按照新课程标准的要求，从七年级到九年级都开设音乐课、美术课。每周每班都必须按照课程表的安排，让学生欣赏、体验，拥有艺术美，也使学生们能充分了解提高艺术素质的重要性。
(三)、培养、挖掘学生的艺术潜质。
为了更好的提高并培养学生的特长和兴趣，我校成立了不同类别的音乐活动小组，设计丰富多彩的活动内容，让每名学生选择一项自己喜欢的项目，促使每一名学生在活动中展现自己的艺术特长，培养他们对艺术的兴趣和爱好，让艺术伴随学生终身。
（四）、举办校园文化艺术节，提供给学生才艺展示的舞台。
4 我校将持续举办每年一度的校园文化艺术节，通过绘画展示、折纸比赛、书法比赛、泥塑作品展、小主持人大赛、校园合唱节、校园卡拉OK大赛、元旦文艺汇演等不同形式的学生才艺平台，让校园充满艺术的气息，让艺术点亮学生的生活，让学生通过每一个平台的展示提高自信。
三、以人为本，强化管理，脚踏实地地做好学校卫生工作： 我校能全面贯彻《学校卫生工作条例》，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，努力提高师生的健康水平。
（一）、学校领导高度重视卫生工作。
开学初，学校及时成立卫生工作领导小组，一把手作为全校卫生工作的第一责任人，指导制定本学期卫生工作计划及各项卫生工作制度，使各项卫生工作都有章可循。学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力。同时加强了日常卫生工作的检查与督促，卫生安全领导小组坚持每天对学校卫生安全工作进行巡查，发现问题及时解决，确保卫生工作的落实。
（二）、制度健全，落实到位。
日常工作中，我校不断提升工作力度，建立健全各项规章制度，如学校传染病应急处置制度、传染病零报告制度、防控传染病疫情信息报告制度、晨检午检体温检测制度、学生病假跟踪制度、学校消毒制度、开窗通风制度、湿式清扫制度等。有了各项制度的规范制约，加强监督和管理，使学校卫生工作落实到位。
（三）、领导高度重视校园传染病防控工作，成立应急队伍，制定预案及防控措施。
为加强对传染病防控工作的科学管理，建立了以校长法人为组长的传染病防控领导小组，组织开展传染病防控工作，加强与有关部门的协调与沟通，制定传染病疫情应急预案并组织实施。与此同时，还组建了监测巡视组、宣教信息组、防控应急组、后勤保障组、饮食安全组、思政稳定组六个传染病防控专业组。层层建立岗位责任制，责任到人。同时建立值班值宿制度，要求在有传染病疫情时，安排24小时专人值班。有关责任人24小时手机开机，做到联络通畅、反应迅速，确保各项措施落到实处。另外，按照教育局指示精神，及时制定了传染病疫情预防控制应急预案，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应对储备工作，加强疫情的监测、报告、预警，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗，对可能发生的传染病疫情加强监测、预警，一旦出现疫情及时启动应急预案，科学有效处置。
（四）、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
我校环境卫生长抓不懈。近年来，我校在经费不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生、环境卫生，保证清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。另外，个人卫生教育不断。教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，学生组成校园卫生检查组，负责每天检查评比各班室内外卫生，颁发卫生流动红旗。每周至少一次大扫除，清除校园死角，各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
（五）、开展健康教育，增强卫生意识。
6 每学期我们除开设好心理、健康课之外，通过讲座、广播等多种方式，向全校师生宣传卫生健康知识，并设立卫生知识宣传专栏，定期更换宣传内容，丰富了学生卫生健康知识，提高师生自我保护意识和防病能力。对学生的健康成长有积极的促进作用。
3月15日，板报宣传《呼吸道传染病保健常识》； 5月26日，预防肺结核病知识讲座； 6月18日，《青春期心理健康》讲座； 9月12日，板报宣传《我健康我快乐》；
10月28日，利用校园广播，对全校师生进行《秋冬季流行性感冒预防常识》知识讲座；
11月25日，全校师生每人一份《防控流感 确保健康》知识宣传单。
（六）、班级加强卫生监督，认真落实防护措施。冬季是呼吸道传染病的高发季节，为了有效预防传染病的发生，经校卫生领导小组研究决定，班级确定专人负责本班的每天定时开窗通风、湿式清扫，有监督人和实施人，并在晨检日报告表上签字，使开窗通风、湿式清扫工作落到实处。另外，每班指定消毒专职人员负责本班的消毒工作，常规消毒一周一次（星期四晚放学后），消毒前已做好技术和注意事项培训。办公室消毒由办公室主任负责，年级组长组织实施，使我校消毒工作扎实有序的进行。
（七）、定期进行学生健康检查，建立学生健康档案。10月初，市教育局体卫艺科组织安排，由各校校医组成体检组对市直学校学生进行体检，主要有身高、体重、沙眼、龋齿、视力、心脏听诊等。我校1000余名学生进行了体检，校医根据学生体检卡记录数据，进行统计分析，掌握学生生长发育、营养状况、学生常见病发病情况，及时进行纠正与指导，
7 力争学生常见病发病率逐年下降。心脏听诊发现异常的学生，进行登记，并以书面形式告知班主任、家长、体育老师，建议该生进一步到正规医院检查。并认真填写学生体质健康卡，预防接种卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。
(八)、办理教工、学生医疗保险，为师生解忧.医疗保险涉及到师生的切身利益。5月份为全校教师医疗保险统计报表，在职转退的教工办理停缴手续等。3月份、10月份，为全校学生办理城镇居民基本医疗保险，在此项工作中医务室做了大量工作，包括学生信息的采集，电脑录入，保费的征缴与报送。因为医保中心系统软件不完善，为今年学生参保带来诸多不便，为此校医多次往返于医保中心与单位之间，经过多方努力，完成我校865名学生的参保和缴费工作。
四、整合资源，有力渗透，国防教育融入学生精神家园： “国家兴亡，匹夫有责。”学校国防教育是爱国主义教育的有效载体。国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我校重视国防教育，以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
（一）、做好国防教育宣传教育工作，让国防教育深入人心。
1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育结合起来。
2、利用宣传栏、黑板报、新闻展示板，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习宣传氛围。
3、利用每周一升旗仪式和校园广播站，结合国内外重
8 大时事，对学生进行有国必有防， 落后就要挨打的教育。
4、通过重大纪念日，举办演讲会、报告会，进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想意识和责任意识。
（二）、做好学生军训教育工作，增强学生的意志品质。为加强七年级新生养成教育，磨练他们的意志，培养他们的坚韧品质，学校在开学初组织了七年级学生军训，通过五天的训练，学生在站立行走几方面有了长足进步。同时，学校以此为契机，进一步对学生进行了爱国主义教育。
（三）、做好爱国主义教育活动，培育学生拥有感恩情怀。学校开展了以爱国主义为核心的第六个民族精神主题活动月活动，并制定了活动方案，通过组织学生收看中央电视台的开学第一课的爱国主义教育及“九一〃八”勿忘国耻的宣传教育和学生宣传“朝阳精神”的演讲等，使同学们懂得了爱是承担、爱是分享、爱是责任和爱是感恩。学校还安装了“多彩的校园和可爱的家乡”图片展廊，使同学们了解家乡的巨大成就和伟大的变化，激发学生热爱祖国热爱家乡的情怀。
存在问题：
1、学校体卫艺专职教师相对紧缺，不能满足工作的需要。
2、体艺活动和其他课程存在冲突。
3、体卫艺的工作规划还不够翔实，具体要求不太明确。
4、学生乱扔废弃物、吃零食等现象屡见不鲜，个别学生还不能做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣。下一步，在个人卫生方面要加强卫生知识宣传；
5、一小部分学生用眼不卫生，个别班级不认真做眼保健操，近视率、新发率较上年有所上升。在以后的工作中加大学生常见病的防治；
6、学生存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加
9 强与班主任及学生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大；
7、学校国防教育在教学内容、形式、效果等方面还有待细化、优化、强化，以确保学校国防教育持续推进。
8、在体卫艺各项工作落实方面还存在延误和工作不到位的问题。
针对以上存在的问题，我校将加强这方面工作的组织和领导，仔细研究问题存在的根源，认真分析和寻求解决问题的方法和途径，以科学发展观为开展一切工作的导向，在总结以往工作经验的基础上，整改工作中不足，切实有效的把体卫艺国防教育工作做实、做新、做出成效，努力争创市级体卫艺工作先进单位。
朝阳市第七中学 2011年12月21日
推荐第9篇：河西初中体艺及社会综合实践 活动计划（推荐）
河西初中2013—2014学年度第2学期
体、艺、卫、综合实践工作计划
一、指导思想：
继续贯彻执行中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照两个《条例》，一个《规程》开展工作，全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展。坚持以素质教育为核心，以课堂教学为主渠道，全面提高体艺等学科的教学质量；以教研组为抓手，不断提升体艺教师的业务能力。同时根据学校的特点，开设一系列符合实际的、面向全体学生的体育类、艺术类兴趣小组，使每位学生不仅积极参与，而且学有所得、学有所获。加强健康卫生宣传教育，提高学生的卫生意识，增强学生的身体素质，促进学生健康成长。
二、工作目标：
做好学生体育、艺术、文学等团体的建设工作。通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每名学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好基础。开展好学生阳光体育大课间活动和课外活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间。开展校内田径运动会、眼保健操。
三、工作要点：
（一）、体育工作方面
围绕《学校体育工作条例》及《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育运动“大课间”活动。解放思想、求实创新，激发学生
的运动兴趣，培养每个学生两项体育技能，培养学生终身体育和健康的意识，促进学生身心健康成长。
1、面向全体学生上好体育课。要求体育任课教师更新教学理念，制订计划，落实具体措施，明确任务要求。在上课和组织活动中，要注重师表形象，规范举止行为，重视学生上课纪律。要按照课表，认真上好每一节课，做到认真备课，认真上课。注重培养学生对体育的兴趣，发挥体育健身育人的功能。加强业务学习，开展相互听课、评课的活动，努力提高自身综合素质和业务水平。积极实施“大课间”活动方案，确保学生每天一小时体育活动。根据计划开展好“大课间”活动。
2、继续推进“健康促进”工作，抓好“两课两操”。要进一步强化“大课间”的活动，加强两操的检查、评比，确保课间操质量有新的提高。各班级出操要求做到：快、静、齐，学生站队、集合要迅速队列整齐，做操动作正确、到位、一致，班主任要按时跟操，体育教师要加强检查和督促。
3、加强体育档案管理工作。进一步完善体育档案管理，及时将文件存档，将开展活动的一手资料及时上报并存档。
（二）、艺术工作方面
贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，增强推进艺术教育的使命感和责任感，深化艺术教育内涵，规范艺术教育管理制度，增强学校艺术教育工作实效性。坚持面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，培养每个学生
一项艺术技能，培养学生艺术兴趣，推进校园文化建设。
1、营造艺术氛围，浓厚校园文化。通过多种形式（名人名言、艺术走廊、手工展、手抄报）等等，开展对美育和艺术教育的宣传教育，使广大师生都充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和社会价值。
2、严格执行《学校艺术教育工作规程》。按教育部和省义务教育课程设置的规定和要求，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。组织艺术学科的教师参加各类培训学习、观摩、教学评比、基本功比赛等活动；积极开展课堂教学研讨活动，引领教师更新观念，积极探索。
3、加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动，坚持自愿与鼓
励、普及与提高相结合的原则，做好各类艺术活动的竞赛工作。
（三）、卫生工作方面：
贯彻落实《学校卫生工作条例》，以提高学生健康意识和培养良好健康行为习惯为基础，进一步加强和规范学校卫生防疫与食品卫生安全管理，预防和控制常见病、传染病的发生。
1、规范卫生管理，建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度。每学期对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。加强学生视力保护，认真做好眼保健操，各班要定期调换学生座位，严格控制学生近视率的上升趋势。
2、积极开展健康教育。要围绕学校常见病、多发病和季节性呼
吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。重视青春期教育与预防艾滋病教育，增强学生的自我保健和防病意识。积极开展形式多样的健康教育活动和生活技能的训练，将卫生保健与防病知识浸透到学生的日常行为之中，帮助学生建立良好的行为习惯和生活方式。继续推进健康促进工作。
3、强化校园卫生常规管理，加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生不定抽查制度，以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责，加强检查与评比，营造清洁、卫生、美化、漂亮、安全健康的校园氛围。要充分利用广播、橱窗、黑板报等阵地加强健康教育宣传，培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。
（四）、综合实践方面：
加强建设和服务自己所在的社区；义务清扫河西敬老院。
河西初中
2014.2.5
推荐第10篇：第二学期初中体音美教研组工作总结
2016-2017学年第二学期体音美教研组工作总结
黄开志
体、音、美工作是学校整体工作的一项重要任务，是学校展示窗口，是反映我校办学水平的重要标志，因此学校非常重视体育、音乐和美术教学工作。体音美组全体老师根据新课程改革的基本理念结合学校的工作要点，按上级对体音美工作的指示，从教学工作的实际出发，积极开展教学工作，共同完成了体
一、主要工作
（一）体育工作
1、承担初中体育教学工作。
2、体育中考训练、体育中考考试相关工作。
3、九年级体育特长生培训以及考试。
4、东西湖区篮球赛训练、比赛。
5、学校两操工作，早操、跑操激情有序，眼保健操认真有效。
6、体育器材管理工作。
（二）美术工作
1、承担整个初中美术教学工作。
2、继续完成中学部的美术特色课程，七年级全年级开展国画之扇面镜心活动。
3、协助小学部为明诗词大会艺术布展活动。
4、辅导学生张一凡参加武汉市艺术小人才获得二等奖。
5、带领学生参加为明选修课学习，还带领学生参加户外写生活动。
（三）音乐工作
1、承担初中音乐教学工作。
2、协助艺术中心，担任小学管弦乐队小提琴老师以及乐队指挥，每天早上进行早训。同时带领学生在校内外进行了多场演出。
3、承担星期四晚上小学高年段的钢琴课以及管弦乐队训练工作。
4、每星期二小学低年段选修课和星期五七年级选修课的小提琴教学。
5、在学生英文歌比赛前对学生进行指导。
二、教研工作
（一）教研建设方面
1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习，学习习近平主席讲的中国梦，以及学校组织的各项教研和集体活动。
3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、教法、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。
4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
（二）教研研究方面
我们按照新课标的要求，结合我校要求，教研组要进行集体研课和集体备课。根据音体美组学科的特点，努力学习公司集团课堂“6+1”教育教学模式。进行了大胆的尝试和创新，各任课教师进行讨论，研究，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和建议，虚心接受，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓励，相互支持。
三、讲、听、评课
我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都有自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。做到了精讲多练，学生真正成为学习的主人，教师是协作者；在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。学习他人之长，克服自己的不足；听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思和教育教学随笔，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。
四、学校活动
1、为明选修课
为了锻炼学生全面的个人素质，提高学生个人综合能力，培养学生兴趣爱好，发挥个人特长，七年级级部开展了一学期32次的选修课，本学期参加选修课的学生一共280多人，分18个项目，基本包括了所有音、体、美项目，我们全组成员认真备课，悉心指导，热情肯干受到所有学生的喜爱。
2、大型集会组织工作
为了保证学校升旗、年级训话等集会活动的正常有序进行，体育教师都会在集会会前进行组织。
3、协助艺术中心活动演出、协助小学部“三合一”选修课开展。
4、其他辅助工作
由于体音美教师年轻肯干，学校活动我们始终站在第一线，比如招生考试监考、小六毕业会考监考等另外还有各项年级活动的化妆、策划、学生指导、音乐总监等工作。
五、存在的问题
1、体育学科教师兼职较多且时间较长，特别是集体备课时间要看管学生限时练，从而在集体备课方面没有其他学科那么扎实，还有课堂“6+1”模式在体育课堂教学不能完全展开，只能采取部分环节落实。
2、音美教师目前只有一个人（王冲教师只带5个班）在集体备课上存在很大困难，而且每周只有一节课时间，在对学部音美特色发展方面存在着很大制约，最后，就是体音美教师读书较少，同组之间听课不多，没有教师参加学校录课比赛。
第11篇：靖远二中体艺特长生管理办法
靖远二中体育艺术特长生管理协议
为加强对艺术特长生的管理，使他们在努力学习文化课的同时，充分发挥其特长优势，积极参加日常的特长培训，不断提高体艺水平。使我校体艺特长得到长足发展，并在各类比赛中取得优异成绩，为高等体艺院校输送优秀学生。现结合我校实际，特制定本协议：
一、体艺特长生是指学校在籍学生，具有体艺特长，在学生入学两个月内经本人申请，家长同意，由教练初测确定人数，学校审批后也可视为体艺特长生。
二、体艺特长生管理制度
①学校政教处、体育教研组负责对体艺特长生实施日常管理；
②体艺特长生必须与学校签订本协议；
③体艺特长生必须自觉遵守学校的纪律和管理要求，不搞特殊化。正常上课时间段学生的一切活动由班主任负责。训练时间段学生的一切活动由教练员、辅导教师负责，要求训练辅导教师必须到场。若确定不能到场训练、辅导，学生停训；
④体艺特长生外出参加集训，必须写出书面申请报告，办理好请假手续。⑤体艺特长生必须服从学校的统一管理，因比赛、演出需要，服从学校统一调度和安排。
⑥体艺特长生要保证训练场地的卫生，爱护公共设施和财产。如损坏和丢失物品，照价赔偿。
⑦严格自觉遵守训练作息，不迟到、早退，不无故旷课。有事不能参训，必须向指导老师请假。
⑧体艺特长生要积极参加学校的各项活动，认真搞好文化课学习，做到全面发展。
⑨纪律要求：
1日常教学要求按照学校校规校纪执行。
2无故不参加训练辅导一律视为旷课。
3不得擅自把闲杂人员带到场地或专业教室。
4严格遵守校纪校规，经常对照学生管理“十不准”。不惹是生非，不扰乱纪律。
5遵守学校的作息时间，按时到校，不旷课、不迟到早退。
6尊重任课教师，上课期间不干扰课堂纪律，不影响教师上课情绪，不影响周围学生听课。
7校园内不穿奇装异服，不留长发，不染发，不留奇怪发型，不佩戴首饰，不拿手机及MP3等视听工具。
8严格训练时间，不能延迟训练时间而影响文化课学习。
9对以上诸条款，体艺学生初次违反，情节较轻者班主任予以警告，再次违反上报教导处处理，三次违反通知家长，学校教导处、政教处配合予以劝退处理。
10学生个人外出训练、学习，学生应写出书面申请，家长、班主任、教练签字，报教导处批准，方可离校，无申请离校按旷课处理。
11体艺生若转为普通学生，学生申请，学校批准，并按普通生对待。
⑩违纪处理
1专业课累计旷课三节停训，给予警告处分。体艺生劝其退出体艺班。１
2无故不参加（逃避）学校的考试或年级月考，累计两次，责令退出体艺班。
3其他违纪行为，按学校相关规定执行
三、体艺特长生培训制度
①体艺特长生由学校统一组织进行系统的专业知识和技能培训。
②体艺特长生分为九个训练组，即足球训练组，教练：张德鹤、贾永刚；排球训练组，教练：辛栋（男排）、聂亚男（女排）；篮球训练组，教练：宋彦河；田径训练组，教练：赵旻（高三）、王爱国（高二）、闫晓珀（高一）；健美操训练组，教练：郭丽琴；舞蹈训练组，教练：高艳琴；啦啦操训练组，教练：王亚男；音乐训练组，教练：潘大勇、万应菊；美术训练组，教练：黄明臣。
③美术特长生培训不分年级，统一在学校画室进行。
④训练时间：
体育、音乐、舞蹈、健美操、啦啦操：
上午：每周星期一至星期六6：00-6：50
下午：每周星期一至星期五4：30-6：30（高三）
每周星期一至星期五5：10-6：30（高
一、高二）。
美术：5:10-6:30。
⑤体艺特长生每周星期一至星期五只能在校内接受培训，不能参与校外任何培训活动，假期学校统一安排。
四、体艺特长生考勤制度
1、体艺特长生文化学习考勤由班主任负责，专业训练由专业老师负责考勤。班主任、专业教师应及时把考勤情况互相通报，发现问题及时解决，并将考勤情况每月底上报教导处备查。
2、教导处将定期不定期抽查特长生的出勤情况。
3、请、销假制度。因故不能参加训练，特长生必须同时向班主任和专业教师书面请假。能参加训练的应及时销假。
五、对班主任、辅导教师的要求
①班主任老师、特长辅导老师是艺术特长生的直接管理者，负责对体艺特长生教育、管理、生活指导、学习指导、行为习惯指导。
②严格对体艺特长生学习、培训的考勤。
③加强对艺术特长生的安全教育与管理。
同意以上条款请签字：
班主任：
教练员：
学生家长：
学生：
年月日
靖远二中教导处靖远二中政教处体育组
２
第12篇：三中体艺节文艺晚会策划[1]
三中体艺节文艺晚会策划
为庆祝2012年体艺节，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于2012年10月底举办两台晚会，通过晚会体现师生热爱巴东三中，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台！成为展示巴东三中各项工作蒸蒸日上的一个窗口。
一、晚会主题：秋之韵
二、晚会目的：丰富校园文化生活、展示师生青春风采。
三、晚会时间：2012年10月16日、17日
四、晚会地点：学校大操场
五、组织机构
总 策 划：刘
策划：强 张 胡 周 冯 余 董 连 吴 谭 杨 谭 王 任易 陈许 谭 朱
总 导 演：陈
导演：王 双 峰
艺术总监：晖
艺术指导： 王刘郑 李正品 黄泽学昌山 税华 韩柏 李权 李连撰稿：谭军
舞台总监：吴军胡
舞台美术：谭吴 黄 陈梅
舞台音响：XX黄
舞台灯光：XX黄
舞台摄影：XX谭 李 玺广播电视台
剧务：张权 学阳 孟高 刘琼 万刚 黄泽 祖金
薛旭宋 秀华 刘华 桂园 熊树 再权
后勤保障：刚 朱艾
安全保障：吴 许 启虎 杨玉杰
评委组：兴宏
统计组：国洲
颁发组：周斗
秩序组：董平兴菊
六、主要内容
1、晚会节目形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、、相声、小品、器乐、朗诵等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采！
2、演出总体安排：以高
一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。开幕式由高二演出，第二天由高一演出。
3、节目具体要求：高
一、高二以班级为单位，每个班选拔1~2个节目演出，但年级保证18个总节目。年级主任要本着对晚会负责对学校负责的态度，本着“创新、多变、精美”的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送团校委杜晨晖老师，参加学校的体艺节晚会汇演。高
一、高二年级至少各1个教师节目参加汇演。高
一、高二年级各准备1个开场舞。各年级主任负总责。
4、节目评奖：分年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。个人颁发荣誉证书，班级颁发奖状。
5、主持人由高三传媒学生4名，高
一、高二各4名组成。每台晚会6名主持人。
6、舞台：文工团何涛的舞台（包舞台、宜昌的灯光、宜昌的音响）。
七、活动流程：
（一）准备阶段：
1、9月27日高二开场舞男20人、女20人。9月29日晚高一开场舞男20人，女20人。
2、9月28日，主持人高三4人、高二4人选拔。29日高一主持人4人选拔。10月6日开训。
3、9月29日上午高二开场舞开训。9月29日舞台确定何涛（文工团）。10月6日高一开场舞开训。10月6日上报总务处购买物资单。
4、10月9日下午高二筛选节目，10月10日下午高一筛选节目。
5、10月11日上午10点，高
一、高二上交节目单（每个节目上报指导教师为班主任和一名科任教师）。
6、10月11日下午写串词，主持词。
7、10月13日下午高二年级、高一年级自行彩排练习。
8、10月14日上午协助安装舞台。14日上午选定评委。
10月14日晚高二高一6点整在正式舞台走台彩排。
9、10月15日上午小品、相声、歌曲等录音。晚高二高一6点整正式舞台正式彩排。
10、10月16日上午高二主持人化妆，非仪仗队演员化妆。下午4点至6点剩余演员化妆完毕。
10月17日下午高一演员化妆。
（二）、筛选节目及彩排：
第一阶段：各班班主任组织推荐节目4个到年级，筛选成型2个节目汇演，截止时间为10月9日。
第二阶段：上报节目筛选（筛选人员年级自行组织，团委成员参加）10月9日下午高二教师食堂
10月10日下午高一教师食堂
第三阶段：彩排
第一次节目彩排：晚会前两天（10月14日晚）：
A、学校操场全程全方位彩排。
B、服装、道具全部联系妥当，背景音乐准备妥当。
C、主持人、演员服装确定及安排。
D、询问各节目对舞台、灯光、幕景的要求，检查设施检验舞台效果，提出建议，进行修改。
E、台上演练。
第二次节目彩排
晚会前一天（10月15日晚）：
A、学校操场全程彩排，要求服装、幕景到位。
B、灯光、音响、人员等全部到位
C、光碟、录音完成
（三）演出时间及流程
1、时间：10月16日晚6点集中，7点整开始高二汇演。
10月17日晚6点集中，7点整开始高一汇演。
2、流程：
A、学生进场。
B、主持人介绍参会领导及领导讲话。
C、总支书记刘德龙宣布晚会开始。
D、节目按照节目单依次表演。
E、晚会结束，观众退场。
F、物品整理，会场打扫。
G、会后总结，校内外报道。
九、具体事项
1、两个开场舞及节目包装由杜晖老师负责指导。
2、两台晚会节目的编排、组织、服装、道具等任任、王祖负责
3、主持人由胡双老师负责。
4、串词由主任负责。
5、舞台及会场布置由连全、吴军老师负责。
6、灯光、音响由黄老师跟专人负责。
7、底幕由吴老师负责。
8、化妆由谭敏老师负责。
9、前、后台剧务由张权老师责。
10、场地规划及安保由茂主任负责。
11、宣传及摄影由江老师负责。
12、节目的编排及流程由谭老师负责。
13、评委组由宏主任负责
14、统计组由洲主席负责
15、颁奖组由祖斗主任负责
16、会场纪律由平主任负责
17、预算资金由红主任负责
18、公益劳动高一由于阳老师责、高二由旭老师负责
19、整个晚会联络毅书记负责
20、整个晚会后勤由向大敏校长督办、节目强校长督办、舞台祝校长督办、秩序远校长督办
21、整个晚会由龙校长全方位督查。
注：
1、本方案方案内容只针对文艺晚会。
2、真心恳请学校各处室、年级大力支持！！！
团校委2012年9月24日
第13篇：皇城二中体卫艺自查总结
皇城二中体卫艺自查总结
为进一步推动我校的体卫艺工作，为迎接检查做好充分准备，现将我校的体卫艺自查工作总结如下：
我校成立了由副校长任组长的学校体卫艺领导小组，具体负责学校体卫艺工作的正常运行，保证体卫艺工作的所需经费，制定学校体卫艺工作计划和各项措施。
学校体育工作：按照国家颁布的课程开齐、开足体育课程并按照教学大纲要求上好课。保证“两课两操三活动”的正常实施，并做到规范化、制度化。每年组织一次全校性的春季田径运动会，每学期组织2—3次的体育竞赛活动，如三对三篮球赛、拔河等，把体育工作作为评选先进集体和个人的重要条件。学校建有体育运动项目代表队，课余训练有计划、有制度，并能经常化。我校有400米标准操场一个，各相关场地、器材等能按照国家分类配备目录要求设置，并符合相关规定和教学基本要求，能保证体育教学、课外体育活动和课余体育训练的正常安全运行。
学校卫生工作：学校配有校医一名，有独立的卫生室和常用器材和药品，主要负责学校的卫生工作，学生的健康管理和教育工作。教室的采光照明、黑板符合《中小学教室采光和照明卫生标准》，课桌椅符合《学校课桌椅卫生标准要求》，由于学校本身条件，无可调节式桌椅。
学校食堂按《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》进行部署。由于学校建有食物中毒责任追究制度，所以无食物中毒事件发生。食堂工作人员有有效健康证，食堂有卫生管理制度和措施，以保
证食堂环境和设备的卫生，具有卫生局签发的卫生许可证。学校每个教室和办公室都配备了饮水机，并充足的、符合卫生标准的饮用水。
学校定期开展健康体检建有学生体质健康卡片，并对资料进行统计分析，以了解学生的健康状况。学校每周一次健康教育课，并定期组织全校性的健康教育宣传活动，使学生了解掌握基本的健康知识及养成健康的行为和习惯。
艺术教育工作：能按照国家颁布的课程开齐、开足艺术课程，并按课程标准和教学大纲上好课。但由于学校地处偏远农村，艺术师资不足。学校建有艺术课外兴趣小组，课余训练能做到经常化、制度化，每年“
五、四”和元旦都举行艺术汇演,每两年组织一次校园文化艺术节。艺术器材按国家分类配备目录要求设置，相关器材符合国家有关规定和教学基本要求。能保证教学和训练的需要。
以上是我校体卫艺工作的基本情况。
皇城二中体卫艺工作自查总结
2005.12
第14篇：於潜二中体艺2+1工作汇报
於潜二中体艺2+1工作汇报
於潜二中现有在职教师116名，36个教学班，在校学生1242人。学校自2009年8月创办以来，在历任校领导和全体教师的努力下，校园环境建设日趋完善，办学水平逐步提升。
学校确定了“以特色促发展”、“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将跑操、排球项目发展成为我校的特色运动项目，并逐步引向深入并拓宽领域，力求形成一种文化与精神来引领学校各项工作的实施与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高学生的身心素质和健康水平，打造一所学校有特色，学生有特长的健康和谐的校园。
近年来，学校领导充分挖掘体育艺术教育的潜力，拓展体育艺术教育的空间和方向，不断提高全体学生的体育艺术素养和综合素质。
一、建立组织机构，强化保障机制
为进一步加强学校的体艺工作，促进“体艺2+1项目”活动顺利开展，学校成立“体艺2+1项目”领导小组，以校长为组长、副校长为执行组长，教务处、德育处、技能组等相关科室负责人、全体体艺教师为成员。领导机构的成立，做到了任务明确、职责到人，使学校“体艺2+1项目”的开展得到了组织保证。
学校“体艺2+1项目”纳入了学校总体规划，出台了《於潜二中开展“体育、艺术2+1项目”实施方案》和《关于开展课外活动的实施方案》等一系列规章制度，为确保这一项目有步骤、有计划的开展，我们根据学校总体安排做到了“八定”：定方案、定计划、定活动、定时间、定项目、定人员、定活动量、定评价标准，落实了各项活动有序开展。
二、强化硬件建设和师资队伍建设，保证体艺2+1工作顺利开展
学校目前有塑胶运动场、露天篮球场、形体教室、音乐教室、美术教室、书法教室、乒乓球馆、室内篮球馆、室内羽毛球馆等一系列功能活动室，充分满足学生对户外活动和大课间活动的需求。另七八年级学生人手一排球、九年级学生人手一跳绳满足了体艺2+1工作的有序进行。
学校十分重视音乐、体育、美术老师的师资队伍建设，我们以实施青蓝工程为载体，尽一切可能为青年教师找到适合他们发展的校内外名师，如叶青老师与市教研员潘溢萍老师结成师徒。同时，学校充分保障技能组教师外出学习的机会，本学期技能组外出教研活动较多，给年级组的调课工作带来了很大的难度，但年级组仍排除一切难题，保障他们有充足的时间外出学习。2015年童翔老师获临安市《体育与健康》教学设计评比二等奖，说课比赛一等奖，优质课评比一等奖；临安市中小学美术教师知识技能综合评比中蔡佳老师获二等奖，郑旭辉、汪林海老师获三等奖。2016年临安市艺术节中蔡佳老师获优秀指导教师奖。临安市中小学音乐微课评比中叶青老师获二等奖。
三、强化课堂载体，实施体艺2+1项目有效教学
一是严格执行国家课程计划，开齐开足体艺课程。三个年级体育课每周3节，音乐、美术课程也严格按照国家标准开足开齐均按要求开齐、开足。学校强化了课程意识，严禁挤占音体美综合实践等课程的时间。同时，按照课程要求，学期结束对所有学生进行了笔试和实践相结合的期末测试，测试成绩登记入成绩报告册。
二是严格把握体艺教育的主阵地。学校在体艺课堂教学的管理与推进中，注重特色化教学的实施，有效推进体艺课堂教学改革，提高体艺课堂教学的质量，保证每一位学生接受优质的体艺基础性教学。如音乐学科组强化“听、唱、玩”的唱游教学过程，让学生在优美动听的音乐中了解美，认识美，接受美，以美导真，以美引善，让学生的心灵在音乐美中升华。体育学科组积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，并在课堂教学实践中继续实践情境教学模式，使之适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力，引导学生创新和实践，构建了有利于学生丰富活动的教学方式。美术学科组则以“寓美术素养提升于日常活动中”为理念，大力进行简约美术教学方式实践，并积极开发现场即兴作画、纸艺、国画等课程，使之进入日常课堂教学，使每位学生享有优质学习资源。
三是坚持“两课”、“两操”及体育大课间活动。全员参与的阳光体育大课间活动，是我校落实体育活动的重要载体，落实的形势多样：
①班级体育。如：每周一次的下午第4节课定为体育活动时间。在此活动时间内，以班级为单位，开展各种针对性强、形式内容丰富的体育活动，并根据国家学生体质健康标准制定相关的锻炼和测试项目：有台阶练习、男子1000米、女子800米、坐位体前屈、女子仰卧起坐、男子引体向上、掷实心球、50米、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球颠球。在这些项目练习的同时，各班根据学生的特长自行组织各种训练队，也积极参加学校组织的班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳比赛、拔河赛比赛等，并选拔优秀的运动员参加临安市中小学生运动会。
②全校推广集体跑操训练。
③为了不断提高体育教学的质量，还注重抓学生每天的常规体育锻炼，学生是否自觉做好广播体操、眼保健操，也是学校考核各班管理和工作的重要方面。
四、强化拓展课程建设，开展以双节为主要形式的2+1创建活动
学校明确提出：体育艺术教育面向全体学生，促进学生全面发展，使每一位学生都提高认识美、欣赏美、创造美的能力，并通过吸收、内化，逐步形成当代学生所应有的体育艺术素养。为了营造浓厚的艺术学习氛围，学校积极搭建展示平台，形式多样，常办常新。近年来，我校的学生社团遍布校园，为提升社团的品味，适应学校发展的需要，本学期开始，我校有针对性的推出社团活动校本化的实践工作，先后开设拓展课程38门，其中艺术类11门，体育类13门，以适应不同需求的学生。由德育处牵头组织每年举办校园文化艺术节，由教务处牵头组织每年校田径运动会。学校积极鼓励每一个孩子都能加入选择一门拓展课程，会一项专业技能，有一项才艺展示。2016年临安市初中生篮球比赛中，我校男女学生队分获第三名；2016年临安市初中生排球比赛男子第2名、女子第1名；临安市中小学音乐特长生测试中刘宇婷获声乐三级；临安市第十一届“天堂儿歌”演唱比赛顾晓瑞获优胜奖；临安市第十届中小学生艺术节音乐类节目中，我校钟瑶等16位同学的舞蹈获三等奖，何欣儿等28位同学的的合唱获声乐类二等奖，吴杭等8位同学的戏剧获三等奖；临安市第二届少儿舞蹈大赛中爵士舞获二等奖，中国舞获三等奖；临安市第十届中小学生艺术节（美术类）比赛中绘画二等奖1人，三等奖3人，书法三等奖4人，篆刻二等奖1人，三等奖1人，集体工艺一等奖，个人工艺三等奖2人，摄影一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人；临安市第37届中小学田径运动会甲组团体总分第6；临安市中小学“班班有歌声”录像比赛三等奖；。一门拓展课程就是一个平台，一个平台就是一片天地，一片天地就滋润着一地新苗。我校的拓展课程工作在打开围墙办教育的过程中，构建出具有自身特点的立体交叉性教育文化网络，形成一个广阔的育人平台，一棵棵可爱的幼苗在这里茁壮成长。
五、制度评价方案，推进体艺2+1项目再上新台阶
学校利用教师会、年级组会、教研组和班主任会议，对学校“体育、艺术2+1项目”工作进行解读动员，确保学生参与率100﹪，其中2项体育项目已经落实到位，根据不同年级大课间活动每天进行跑操训练+排球训练；周
二、四下午第4节课进行以班级为单位的体育训练，同时在体育课堂进行排球教学。学校安排每学期对以上分项由辅导老师组织评定一次，以学生现场表演、创作和测试等方式进行，评定的等级分为优秀、良好、合格、待合格四个等级，评定结果记入《学生综合素质评价手册》和个人成长记录袋。
总之，我校的体艺工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中我们会更加努力。
2016年12月6日
第15篇：秋沅陵三中体艺教研组工作计划
2010年秋沅陵三中体艺教研组工作计划
一、指导思想：
本学期围绕学校工作总目标，充分发挥体艺学科的特点，以素质教育为核心，以促进发展为目标，以新课程改革为重点，牢固树立“质量、发展、创新”三种意识，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校体、艺工作，为学生终身发展奠基基础。
二、常规工作：
音体美三个学科是全面推进素质教育的切入点，是实施素质教育的重要内容，也是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容，要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
音体美教研工作要以国家新课程标准为指导，严格执行国家课程方案，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习兴趣，努力提高课堂教学质量。按照本学期的教学进度认真编写好教案，上好每一节课，积极开展各项活动，促进学生个性形成和全面发展。同时，也要重视特长生的培养。
三、具体工作：
体育学科：
1、认真抓好“两操”的过程管理，注重指导、监督、检查机制的运行，使两操节奏更趋准确，动作更趋规范。
2、体育教师与班主任积极配合，组织好
一、二年级趣味体育竞赛及三至六年级拔河比赛。
3、组织、策划好本学年运动会。
音乐学科：
1、音乐教师除备好上好每节课外，要注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。
2、利用课余时间认真做好学校兴趣小组的训练工作，带动艺术活动的开展，在素质教育发展中发挥巨大的作用。
3、配合体育教师搞好本学年运动会。
4、策划、组织好庆“元旦”文艺汇演。
美术学科：
1、美术教师在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力。
2、利用课余时间做好美术特长生的辅导及培训工作。
四、活动安排：
九月份：
制定教研组工作计划。
十月份：
筹备校运会
十月份：
举行运动会。
十一月份：
1、作业、备课检查。
2、手抄报比赛
十二月份：
一、二年级趣味体育竞赛。
元月份：
1、庆“元旦”文艺汇演。
2、做好学期总结，上报总结。
沅陵三中体艺教研组 20
10、9
第16篇：桦甸五中体卫艺处主任工作职责
体卫艺处主任工作职责
学校体育卫生与艺术教育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是彰显教育特色、实施素质教育的重要载体和主要途径。体卫艺处主任在校长室的领导下全面负责学校的体育卫生与艺术教育工作和各项体卫艺类活动与竞赛。根据教育部体育卫生与艺术教育司、省市体卫艺教育处的工作职能，结合学校的工作实际，明确其岗位职责如下：
一、在校长和分管副校长的领导下，认真贯彻落实《学校体育工作条
例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。按照条例和规程的精神，根据学校及上级教育（卫生）主管部门有关体育卫生与艺术教育的工作意见，制订学校体卫艺工作计划，并确保计划的落实与目标的达成。积极主动地开展创造性工作。
二、完善各项规章制度，注重过程管理，力求精细化，讲究实效性。
完善对音体美健康课教师、音体美活动的考评考核制度。协同教科室、教研室落实好体卫艺方面的教科研工作，协同德育处、教务处做好对音体美教师教育教学工作的考评工作。
三、组织好每年度的校园体育节暨田径运动会和校园艺术节，组织好
各项体育类艺术类活动。做好各级各类体卫艺比赛的集训、参赛等组织工作。抓好大课间、广播操、眼保健操、体艺2+1活动的相关工作。
四、强化课程目标管理，努力打造高效课堂，会同教务处做好音体美
健康组教学“六认真”的检查反馈工作。认真实施《国家学生体质健康标准》，及时组织数据录入、上报国家数据库工作。
五、制订相关政策，做好体艺特长生的招收、培养与推荐工作，尽力
为特长生搭建好展示才艺的平台。借助省体育传统项目学校的品牌，积极开展学校青少年体育俱乐部活动。做好中考体育过程性考核和现场测试的相关工作。
六、加强音体美课、体卫艺活动的安全教育工作。协同德育处积极开
展国防人防教育工作，定期举办少年军校，做好新生入学教育的军训工作。
七、倡导健康促进，关心师生身心健康，做好师生的常规体检和心理
健康教育、心理咨询与心理辅导工作。定期举办健康知识讲座、更新健康教育宣传专栏，努力提高师生健康常识知晓率。积极组织开展教职员工阳光体育活动。
八、把好食品和饮用水的卫生质量关，确保饮食安全。抓好学校医务
室工作，会同办公室认真落实教育红十字会的相关工作。建立好各类健康档案。制订急性流行性疾病的防控预案。
九、完善体卫艺器材场地（专用教室）的管理维护与使用制度，落实
专人，职责明确，台帐齐全。及时申报添置必需的课堂教学和课外活动器材。会同后勤做好器材场地的维修（护）和安检工作。
十、负责对全校教职工、各年级各班级参加体卫艺活动、竞赛的情况
进行考评考核。对照期初目标任务，做好学期体卫艺工作及本处室工作的总结，构思新学期主要工作。
第17篇：桂阳四中体卫艺工作汇报(定稿)[推荐]
构建多彩多姿校园 打造健康艺术人生
——桂阳四中体艺卫工作汇报
尊敬的各位领导；
大家好！
热烈欢迎各位领导不辞辛劳莅临我校检查指导体育卫生与艺术教育工作。
桂阳四中现有两个校区，共有学生1480人，24个教学班，教职工101人，其中专职音乐教师2人，体育教师5人，美术教师2人，校医1人。学校教学设施齐全，音体美器材均达到标准，能够满足教学需要。实验室、图书室、多媒体电教室、音乐、美术教室等各功能室配备齐全，规格达标。近年来，我校根据教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面，现将具体工作汇报如下：
一、健全机构，规范管理，强化落实
我们深知，学校体育、卫生和艺术工作的开展，在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此，学校将体卫艺工作纳入学校发展的重要议事日程和学校的发展规划中，加大资金投入配备相关器材，确保在人、财、物上得到绝对的保障。并成立了由党政一把手为组长，副校长、中层管理干部、体艺教研组长和全体班主任等为成员的学校体卫艺工作领导小组。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展，学校认真组织学习了《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关文件精神，建立健全了相关制度及工作措施，从严格执行国家课程方案入手，学校严格按照规定，开齐课程，上足课时，确保教材、师资、课时“三落实”。无论是体育工作、艺术活动、还是卫生工作，每项工作都有计划、有目标、有措施、有总结、有反馈与改进措施。保障了体育、卫生及艺术工作的实效性。
二、拓宽领域，丰富活动，培养特长
学校规定，对于学生的体艺群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时，因地制宜，结合学校实际，创造性地开展丰富多彩的学校体育、卫生和艺术教育教学活动，为学生成长搭舞台。
（一）加大投入，强化措施，扎实有效的开展学校体育工作
1、加大经费投入，强化器材管理。一方面，学校陆续添置体育器材58类，结合学校运动空间实际，新建了1个排球场和1个羽毛球场，一个200米田径场，增设了乒乓球台等设备设施。目前，学校的体育器材和设备能较好地满足教师工作、学生运动和训练的需要。另一方面，为合理完善地管理和使用体育器材，我们设立了专用体育器材库，派专人进行管理和维护，并
不断完善体育器材登记台账，及时对使用情况进行登记，保证器材正常、有序的使用。
2、坚持特色办学，培育一批重点体育项目。如组建学校田径队、男女篮球队等，认真制定了三年发展规划，明确发展的目标、措施和步骤，目前各项训练比赛等工作进展顺利，成效显著， 2010年在第七届运动会上获得团体总分第四名、田径比赛第六名、男子篮球第三名；2011年学校校女子篮球队在县运动会比赛中获得第四名、男子篮球队获得第六名，团体总分第六名；2012年第九届中小学运动会女子篮球第四名、团体“优秀组织奖”。在培育重点的同时，积极探索和开展我校特色体育项目，成立了乒乓球、羽毛球等兴趣小组，配备专业教师指导，经常组织队员参加竞赛活动，各种训练与竞赛既锻炼了学生的能力，又开阔了学生的眼界，使他们看的更远，跑的更快。
3、以阳光大课间活动为载体，抓好群体体育活动。我们把大课间活动当做学生参加体育活动的大舞台，全面实行大课间体育活动制度。每天上午统一安排30分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操，除了保证学生每天至少锻炼一小时外，我校还把每周二下午的第七节课定为阳光体育活动时间，班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。分年级有组织地开展跳绳、跳兔子舞、打篮球等体育活动。经常举办多层次、多形式的学生体育运动和班级体育比赛，提高学生运动的兴趣和参与率。如：班级间篮球赛，广播操比赛，拔河比赛等。在大课间活动的引领下，学校的体育活动变得丰富多彩。我校的体育教师朱和义曾多次代表我校参加各级教学比赛，并取得了优异的成绩。
（二）以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作
1、以师生健康为本，期初制定健康教育工作计划，落实健康教育教材，上好健康教育和心理教育课，每两周安排1节健康教育课（与班队活动间周进行）。健康教育开课率达100%。
2、确立“安全第一”思想，加强食品安全管理。一是制定了《桂阳四中食品采购制度》，严格控制食品来源，实行定点采购，建立完善采购索证、进货验收和台账记录制度，通过采购把关、进货核对等工作，确保食品来路清、质量好；通过规范台账记录行为，保障学校食品安全，严把学校食堂食品的准入关；二是定期进行食品安全督查。校长室、工会、总务处、医务室对学校食堂和小卖部的食品货源、保质期等进行定期督查，确保万无一失；三是实行学校领导行政人员陪餐制，每周安排一人与学生同吃一样的饭菜。
3、重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。学校坚持卫生日查制度，由政教处组织相关人员、老师、同学，每
天对各班的环境区、教室和寝室进行全面检查，作好记录，上墙公布，按周和月进行量化评比，评出文明寝室、规范化教室，将其纳入班级综合考评，奖优罚劣。加强控烟教育，创建无烟校园，学校利用橱窗、板报进行教育，各班召开“远离烟草，送您健康”的主题班会，并通过学生对家长进行宣传教育，受到广泛好评。
（三）拓宽渠道，培养特长，因地制宜的实施好学校艺术教育工作
1、加强校园文化建设。为创设良好的艺术氛围，学校投入人力、物力，努力进行校园文化建设。学校多次投入资金美化亮化校园环境，如更换教学楼内楼梯走廊挂图，添置校园文化长廊等，切实提高校园文化品位。学校通过学生团队活动、学生志愿者系列活动、演讲比赛、庆元旦文艺晚会等丰富多彩的活动来实现校园文化核心理念。同时，各年级也主动根据各自实际，开展了丰富多彩的活动，学校对年级的每次活动奖励1000元。
2、丰富艺术教育的载体，积极开展第二课堂活动。在努力抓好艺术教育同时，学校根据场地、师资等实际开设了舞蹈、声乐、书法、绘画等兴趣小组，每周坚持二小时的培训，配备专职音乐、书法、美术教师任教， 2011年第一学期，我校成功地举办了首届师生书法、绘画比赛，给学生提供了施展才华的机会，2012年又举办了第二届师生书法、绘画比赛，进行了书法、绘画、手工、手抄报设计制作、绘画等项目的展示，充分体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富了校园文化生活，2013年又举办了第三届师生书法、绘画比赛，师生的艺术水平有了进一步提高，由此，这项比赛成为我校的一道独有风景线。同时，我校还积极培养学生的特长，几年来，每年均有一定数量的特长生被省级示范性高中特招录取，2011年——2013年在县中小学艺术节上每年均被评为“优秀组织奖”。
3、开展校园文化艺术活动，大力推进艺术教育。多年来，我校坚持把开展学生的校园文化艺术活动经常化、系列化、制度化。如一年一度一主题的大型演讲比赛、学生篮球比赛等活动都给学生提供了良好的艺术展示平台。各种艺术活动，以歌咏、舞蹈、演讲、书法、绘画等形式，丰富了校园文化艺术生活，充分地发挥了学生丰富的想象力和创造力，培养了学生的竞争意识和实践能力，增强了学生的审美情趣，发展了学生感受美、表现美、创造美的能力。寓教育于活动中，陶冶了学生的情操，形成了良好的艺术教育氛围，实现了艺术教育的良性运转。
成绩只能代表过去，百尺竿头更进一步，在以后的工作中，我校将与时俱进，开拓创新，以创办学校的特色教育为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在上级部门的正确领导下，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色，为学生的健康发展奠基。使学校永远焕发青春，充满生机和活力！
桂阳四中
2014年3月
第18篇：沙湾一中体卫艺教育工作汇报材料
走内涵发展之路 创特色教育品牌
——沙湾县第一中学体卫艺工作汇报材料
沙湾一中始建于1957年，校园占地16万平方米，建筑面积9万平方米，现有2个高中校区，教学班107个，在校学生7000余人，教职工541人，是全疆高中办学规模最大的学校。多年来，学校紧紧围绕素质教育这一目标，坚持以科学发展观为指导，牢固树立“健康第一”的指导思想，以“为了每一位青少年学生的健康发展”为宗旨，高度重视体卫艺工作的开展，深入贯彻落实《学校体育工作条列》、《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》和《全民健身规划纲要》，进一步丰富学生课外文体活动的形式和内容，不断改进教育教学手段，稳步提高教育教学质量，通过多年坚持不懈的努力，逐渐形成了强化两个“力度“、争创“三个一流”、实现“四个创新”的体卫艺工作新局面，有力推动了学校体卫艺工作的扎实开展，促进了青少年学生的健康成长。现将学校的体卫艺工作开展情况汇报如下：
一、强化两个“力度”，体卫艺工作规范有序
一是加大领导力度。成立了《沙湾一中体育卫生和艺术教育工作领导小组》，由党总支书记主管全校体卫艺工作，担任组长，校长任副组长，全面负责体育卫生与艺术教育工作，两名副校长分管，成员由副校长、年级主任、教务处、德育处、校团委、后勤处、体艺部、医务室、餐饮部等有关处室主要负责人组成。领导小组定期召开工作会议，研究部署学校体卫艺工作，组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学生体质健康标准》以及体卫艺教育工作的政策法规,检查指导工作开展情况，推动了学校体卫艺的扎实开展。
二是加大培训力度。为适应高中新课程改革形势，全面推进新课改，学校将体育、艺术师资及校医纳入教师培训计划，先后投入10余万元，培训教师45人次。利用寒暑假选派艺体部教师参加参加新课程培训、健美操、啦啦操、健康街舞、音乐指挥、速滑等专业培训；选派心理学专业老师前
1
往乌鲁木齐、天津等地参加心理健康教育专题培训；选派医务室人员参加每年的自治区级专业培训和县疾控中心的培训，大力提升体卫艺老师的专业水平和服务能力。
二、打造三个“一流”，体卫艺工作成效显著
（一）建设一流的基础设施
强力推进体卫艺工作，全面提高学生素质，完善的基础设施是关键。近几年，学校多方筹措建设资金，不断加大投入力度，实现了“两个保证”。一是保证体育教学设施的足额够量。先后建成标准的篮球场10个，田径塑胶场1个，速滑场地1个、排球场5个、羽毛球场15个、乒乓球台50个、单双杠8对，教学用垫、健身器材配套齐全。二是保证冬季和雨雪天气体育训练的正常开展。目前，学校拥有2000平方米的室内体育竞技训练室，用于开展体育教学及跆拳道、田径队的训练；投资1000万余元建成面积达8600平方米的餐厅、体艺综合楼，内有室内篮球训练馆、乒乓球训练馆、音乐、舞蹈、美术、声乐、钢琴教室，能够满足20个教学班同时进行体育、艺术教学和业余训练，使艺体工作的开展不再遭受气候的制约。今年6月份，学校投入近百万元，对原篮球场进行维修，改造成先进的硅PU路面，使赛场达到一流标准，确保了7月份自治区第九届中学生篮球比赛顺利召开，也为体育特长生训练、日常体育课、学生课外活动提供良好地训练场地。三是保证卫生工作的活动场地。学校医务室规划科学，设施先进，配有高频低电位医疗仪、药品保鲜柜等设施，工作人员配备充足，业务能力强，经验丰富，责任心强。学校现有餐厅楼三栋，建设总面积约8千平方米，90名工作人员，采用先进的刷卡机，就餐环境宽敞明亮 。学校制订了《沙湾一中公共卫生管理制度》、《沙湾一中环境卫生制度》、《沙湾一中突发公共卫生事件应急预案》、《沙湾一中传染病和食品安全事件报告制度》等各项管理制度，同时也做到了制度的落实和检查工作。近年来我们学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，未发生过任何不安全的事故。
（二）打造一流的师资队伍
一流的师资队伍是开展体卫艺工作的有力保障。在体卫艺队伍建设上
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学校主要采取以下措施：一是把提高教师的整体素质作为学校体卫艺工作的重要内容，通过师德教育的加强，强化教师的思想品德和奉献意识；二是大力引进体卫艺专业人才，实现体育教师专业化。近几年学校先后从疆内外体育、艺术类院校引进大学本科毕业生17名，充实和壮大了艺体教师队伍。目前学校有体卫艺专业教师55人，其中本科学历占92%，实现了教师专业化。三是多管齐下提升教师专业化水平。学校通过开展师徒结对、“蓝青工程”、青年教师培训、青年教师讲课大赛、高级教师示范课、参加五地六校区域性交流、召开运动会、校园体育文化艺术节活动，组织特长生参加各类文艺表演和文体比赛，落实教学常规检查，校领导深入一线听课和参加体艺组的教研活动，这些措施都有效促进了教师专业水平、教科研能力和核心竞争力的提升，促进提高整体。四是利用校内资源，开发校本课程。我校现已开发出书法、摄影、素描、水粉、合唱、舞蹈、剪纸7门校本课程，深受学生喜爱和好评。
（三）争创一流的教学成果
1997年至今，学校一直代表塔城地区参加自治区一年一度的篮球比赛并取得优异成绩。2009年，我校健美操、啦啦操代表队在江苏江阴市参加全国啦啦操大赛获得全国二等奖的好成绩；2010年，我校先后被国家体育总局授予国家级体育传统项目（篮球）学校和全国群众体育先进单位。2011年，我校被自治区教育厅授予冰上运动示范学校。2012年在全国美术比赛中，学生金奖20个，银奖8人；4月6日-8日，我校健美操队在新疆师范大学举行的自治区大学生、中学生健美操、健康街舞比赛暨全国万人全名健身操推广赛新疆分站赛中，系列校园青春健身操（高中组）荣获二等奖；4月29号，我校跆拳道队在2012年自治区大中学生跆拳道竞赛中，荣获中学组团体第七名，个人冠军1名 亚军2名，季军2名。在2012年自治区大中学生田径运动会暨选拔比赛中团体总分第五名，五个单项获第四名；7月13日-19日，由自治区教育厅、自治区体育局主办、我校协办的自治区第九届“沙湾棉业杯”中学生篮球比赛中，我校荣获优秀组织奖、体育道德风尚奖，女篮荣获高中女子组第四名的好成绩。
四、追求四个创新，体卫艺工作特色鲜明
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（一）高标准开展艺体特长教学
“扬长教育”是现代教育的重要要求。为了培养出更多的艺体专业人才，学校在发挥学生的体育潜能、积极挖掘体育苗子中重点做好了以下工作。一是认真贯彻“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高”的原则，在每个年级开设体育艺术特长班，严格按照各项教学大纲进行系统科学的训练；二是成立业余训练队，努力提高训练质量。学校安排责任心和使命感强、专业化水平高的老师带队，坚持常年晨练和下午训练，强化训练效果；三是针对高中学生爱好不同、兴趣各异的情况，开设篮球、足球、排球、田径、健美操、跆拳道、合唱、美术等兴趣小组，改善了学生的精神面貌，促进学生的健康全面和谐发展。四是在高一年级开齐开足了音乐、美术鉴赏课，配备专业教师授课。这两门课的开设，丰富了学生文化生活，缓解了学习压力，陶冶了情操，激发了学生对文艺的兴趣，也有效地提升学生文艺修养和境界。
（二）大手笔开展艺体文化活动
在艺体文化活动中，学校坚持活动育人，通过艺体活动的开展普及体育知识，提高体育水平，重点开展了“七个一”活动：即每年举办一次校园体育文化艺术节（已举办了9届），每年举办一次春季田径运动会（已举办了31届）和一次冬季长跑比赛、速滑比赛，每年组织一次健康体检，每学期开展一次体能测试，每年8月份邀请驻县部队对高一新生进行为期近半个月的军训活动，在每年建军节、建党节、国庆节等重大节日，组织开展丰富多样的节庆活动。与此同时，学校坚持把体育传统项目活动纳入到体育教学和课外活动中，开展形式多样的体育传统比赛，每学期都举办投篮大赛、年级篮球赛、教职工篮球赛等活动，广泛普及传统项目，使传统项目成为师生喜闻乐见、乐于参与的体育项目。
（三）严要求推进卫生健康工作
一是严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，在不以盈利为目的的前提下坚持自办食堂，层层签订责任书，定期对餐厅人员进行培训和体检，建立完善了大宗物资采购制度、责任追究制度、食品安全制度等一系列的管理制度，确保学生吃饱吃好，安全卫生。
学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，有食堂卫生管理制度与
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措施，食堂环境与设备、食品加工、存放器具符合卫生要求，食堂布局合理。学校正积极准备向各班学生统一供应充足的、符合卫生标准的饮用水，确保水源卫生安全。我校学生食堂的管理工作先后受到新疆教育报、塔城日报的多次报道。
二是定期开展学生的体质检查，在建立学生健康档案、特异体质档案的基础上，每学期根据体检资料进行统计分析，把握了学生健康发展的一般规律，有效避免了意外事故的发生。三是经常性地组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离毒品的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育；四加大心理健康教育力度。每周进行心理学专题辅导，读报课开设“心灵氧吧”节目，读报课播放心理访谈节目，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，邀请专家来校开展心理讲座，帮助学生及时排解心理压力和心理困惑，调整好心态。通过健康教育活动的开展，使学生掌握了必要的健康知识，养成了良好的行为习惯。
学校组织开展预防艾滋病宣传教育活动，并将预防艾滋病宣传教育作为重要内容，通过图片、讲座、黑板报、发放预防艾滋病教育资料等对学生进行预防艾滋病和远离病毒的健康教育，并根据季节性流行病传染特点，进行预防宣传教育
（四）重实效开展阳光体育运动
青少年学生是祖国的未来和希望，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。在中学生阳光体育运动的开展中，学校主要做了以下工作：一是认真贯彻学习中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，引导师生牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念；二是参考《国家学生体质健康标准》，深入开展中学生阳光体育运动，引导师生牢固树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，懂得热爱运动，科学健身，劳逸结合，将“大课间”时间延长到40分钟，保证师生每天不少于一个小时的体育锻炼时间，每天坚持两次做眼保健操，早晨大课间春冬两季坚持跑操，夏秋两季坚持做广播操；三是加大投入力度，
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为师生配备了足量的跳绳、毽子、羽毛球、乒乓球、篮球、足球、乒乓球、排球、跑步机等活动器材和健身器械，引导和组织学生加入到“全国亿万学生阳光体育运动”的行列中，鼓励学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，使阳光运动成为师生们学习生活的调节剂，并展现出师生们健康活泼、积极向上的精神风貌。2010年6月，自治区中小学阳光体育工作现场经验交流会在沙湾县召开，我校的大课间活动受到自治区教育厅厅长伊布拉音等200余名与会领导的高度评价。
体卫艺工作的健康发展，有力推动了学校整体办学实力的提升。学校目前是全国教育系统先进集体、全国精神文明建设工作先进单位、全国群众体育先进单位，国家级体育传统项目学校，首批进步自治区级示范高中、自治区级德育示范校，自治区级依法治校示范校的行列，已连续11年保持高考上线率在91%以上。2012年高考综合指标赶超去年，取得了显著的成绩，全校有2506名学生参加高考，重本上线454人;二本上线1105人，三本上线1758人，本科上线率为70.2%；专科上线2478人，专科上线率为98.88%。有多名同学被人大、同济大学、西安交大、国防科大、北京体育大学、四川美院、湖北美院等全国重点名校录取。尤其是体育、艺术特长班91名同学全部考入本科院校，实现了本、专科上线率均达100%的历史突破。朱倩、王海涛同学以优异的成绩考入全国八大体院之首北京体育大学，陈江龙、陈阳同学分别考入全国八大美院之一四川美院、湖北美院。近三年，我校篮球、田径、跆拳道、健美操、啦啦操、美术班学生参加各级各类比赛获得国家级一等奖26人次，二等奖90人次；获得自治区级一等奖65人次，二等奖228人次，培养出国家二级运动员70名，体卫艺工作走在了全区中学的前列。
五、今后工作打算
1、继续落实好阳光体育和“体育艺术2+1”工作，积极开展丰富多彩的校园文体活动，争取让每周的校本课程出特色，努力营造活泼、清新、有益的艺术氛围。
2、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画歌唱比赛文体活动，推动艺术特色创建工作。
3、全面实施新课程改革，加强体艺教师队伍建设。下学期，我们将通
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过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、等系列活动来改变体艺教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。
体卫艺工作是一项只有起点没有终点的工作，需要长期坚持不懈地开展下去。在今后的工作中，我们将以此次督导检查为契机，虚心接收检查组的意见和建议，查漏补缺，弥补不足，为进一步推进青少年体卫艺工作，增强青少年体质，为了每一位青少年的健康成长而作出更大的努力。
沙湾县第一中学 2012年9月15日
第19篇：体艺教学工作总结
紧张繁忙的一学年过去了，我们在学校党支部和行政领导下，认真贯彻党的教育方针和《学校体育工作条例》，圆满完成了学校体育、艺术教育教学任务。
一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。
二、从抓常规教学入手，向课的40分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为100%。
三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等8个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。
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四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：
（一）参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。
其中男子青年组：
女子青年组：
男子甲组：
赖宗培：100米第一名、100米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远第二名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。
女子甲组：
男子乙组：
肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。
（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。
其中高中女子组：
高中男子组：
王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。
这次比赛共有6名学生达到三级运动员标准。
（三）参加省中学生田径比赛，由5人组成大弯中学代表队成绩如下：
男子乙组：
王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。
女子乙组：赖丹：100米第七名；张雯：跳高第三名。
（四）参加成都市九运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：
叶仲韬：110米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；
赖周静：800米第四名、1500米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；
曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。
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第20篇：体艺教学工作总结
体艺教学工作总结
一学期来，在教研室、学校领导重视下，在全组7位专职体艺教师共同努力下。体艺教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会新课程标准的内涵。坚持学校体艺工作的办学特色，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，深化课堂教学改革，探讨“高效课堂”教学模式，狠抓教研组建设及推动群体活动的管理，全面提高课堂教育质量。一学期里，我们获得很多收获、也取得了很大的进步，细细回顾这一学期学校体艺组的工作，有很多值得总结的地方：
一、体艺组教学工作：
1、教学思想方面：
开学初组织全组教师认真学习关于进行“高效课堂”建设活动规范年的实施意见和指导手册、音体美学科的学科教学规范。在思想上进行动员和规范，以便在教学实践中能有章可循，从而提高课堂教学质量。
2、教学管理方面：
继续抓好音乐课、体育课、美术课教学的过程管理。按照教学“十认真”的精神要求认真备好每一堂课，充分提高45分钟的课堂效率，抓好学生的课堂常规教育，让学生掌握基本的运动技能、音乐鉴赏能力、美术绘画能力。配合教务处定期和随机检查教案，随时进行听课和评课，杜绝无教案上课。
3、教学行为方面：
统一使用学校配备的备课笔记本（附年、月份印），教案书写在备课笔记上，按照教务处的要求做到书写规范，特别是要有授课时间和教学反思。按“高效课堂”建设要求，积极探索高效的课堂结构模式，提高“教”的质量和“学”的高效。
二、体艺教研工作：
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一，有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，交流思想，统一认识。本学期我们体艺教研组做了如下工作：⑴集体参与制订学校体艺教研组教学工作计划，共同做好体艺课堂教学工作小结。⑵认真备课、上课，开展对体艺课堂教学的研究工作。⑶认真组织组内教研研讨活动，认真对“课例研究”进行分析和总结，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
三、课外活动方面：
学校群体文体活动氛围充满生机，营造良好的文体活动氛围是素质教育的一个重要前提，学校的群体活动开展呈现多元化、规范化，校园文化活动成效显著，内容丰富，形式多样，参与面广。音乐和美术开展了班班有歌声合唱、书画比赛等活动；本学期我们体艺教研组教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，早晨出操实行值周制度，大课间出操人人到位，文体活动安排有的放矢。尤其是学生跑操活动有了很大的改观，反映了学生的团结拼搏、奋发向上的精神面貌。
四、体艺组代表队的训练与比赛工作：
音乐、体育、美术代表训练比赛工作是学校体艺工作的重要组成部分，本学期中，我们体艺教研组在认真完成正常教学工作的前提下，利用每天课外活动时间组织学生进行训练。
五、存在问题
1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，坐班纪律有时松懈，这是需要改进的地方。
2、体育、音乐、美术器材的管理有待于加强，特别是有些教师对器
材的管理和爱护要求不严，导致许多器材流失和损坏。
总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动，是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促，让我们再接再厉，化成绩为镜子，化不足为动力，把工作做得更好、更细，把我们学校的体艺教研组工作提到新的高度，进而开创学校体艺教研组工作的新局面。
2012年12月
