大班科学教案有趣的镜子
2020-03-02 14:35:39 来源：范文大全收藏下载本文
有趣的镜子
教学目标：
1、认识几种常见的镜子，知道它们的名称，了解它们的名称功能及使用方法。
2、简单了解各种镜子在人们生活中的运用。 教学准备：
1、幼儿人手一面小镜子。
2、放大镜。 设计流程：
一、猜谜语，认识镜子。
师：今天老师带来个谜语给小朋友猜，谜面是：你哭它也哭，你笑它也笑，你问它是谁，它说你知道。你们猜到是什么吗？ 幼儿：镜子。
二、自由探索镜子的奥秘
1、师：对，是镜子。你们想不想拿镜子照一照，玩一玩？
2、师：但老师有个要求：拿到镜子后，看一看，摸一摸镜子使用什么材料做的？摸上去感觉怎么样？你在玩的过程中，发现镜子有什么本领？
3、听清老师的要求吗？
4、幼儿自由探索
5、请幼儿回答：镜子是用什么材料做的，摸上去感觉怎样？幼儿答。 教师小结:我们小时候见到的镜子是用玻璃做的，摸上去感觉凉凉的，滑滑的
6、谁跟大家介绍下，你刚才是怎样玩镜子的？你发现了镜子有什么本领？幼儿答
教师小结：镜子可以照出影子来，利用镜子，你不转头就可以看见身体后面的小朋友。在阳光下，镜子可以再墙上产生光斑，还能让光斑移动到想让它到的地方。
三、让幼儿了解镜子的名称，它们的不同功能及使用方法：了解镜子在人们生活中的运用。
师：刚才说到的镜子是我们经常见到的，小朋友还知道哪些镜子？幼儿答：放大镜，显微镜，梳妆镜…… 师：放大镜有什么用呢？
幼：老年人眼睛花可，近视了，每天看报，报纸、书上的字很小，看起来很费劲，如果有一支清晰的放大镜，那么读起来会很轻松，非常方便。 幼：看地图带放大镜就能帮你看清楚
师小结：在生活中，买结婚钻戒时，带上放大镜好处多…… 师：放大镜有这么好的用途，显微镜又有什么用呢？ 幼儿答
师：显微镜能观察到非常小的物体，如细胞的结构，它是用来研究动物实验或者大夫治病时常用的仪器。
四、探索哈哈镜
1、师：今天我带来了几位大镜子朋友，你们到镜子前照一照，看看自己在镜子里有什么变化
2、幼儿分组尝试。
3、尝试后提问：你们在每面镜子里照到自己是怎样的？
教师总结：①号镜子照出的人变成S形；②号镜子照到的人变得又矮又胖；③号镜子照到的人又高又瘦；④号镜子照到的人上身长下身短。 师：咦！同样是四面镜子，为什么你们照出来的样子会不同呢？找找原因。把你们发现告诉大家。摸摸，看看，比比 幼儿答
师小结：小朋友真聪明，发现它们的镜子面不同，有的镜面是平的，有的镜面是凹的，有的是凸的。
师：利用这些原理制造的还有一种镜子是医用额镜，用来专门查看耳鼻喉科的病人。
师：遮阳板化妆镜是用在什么地方呢？ 幼答
师：指在驾驶员和副驾驶头部前方的遮阳板里安装的化妆镜。
五、照镜子，做游戏
1、介绍规则
师：现在我们一起玩照镜子的游戏吧，老师做照镜子的人，小朋友做我的镜子，你们镜子迅速模仿我照镜人的动作，摆出相应的镜面动作。
2、请幼儿两人组自由结伴，玩游戏。
3、幼儿表演游戏
六、教师总结本课内容
师：小朋友，你们学到了什么？
幼：我们知道了很多镜子，它们的用途我们也了解了……
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版