2020-03-03 22:44:19 来源:范文大全收藏下载本文
民族教育教学计划
中心完小
杨伟
一、教学目标
1、帮助学生了解我国的五十六各民族的名称、文化和特点。
2、明确各民族一律平等,共同保卫和建设了我们的国家。
3、懂得我们应该要维护各民族大团结,中华各民族人民亲如兄弟姐妹,互相帮助,以自己的聪明才智和辛勤劳动,维护祖国统一。
二、教学重、难点
1、重点:了解我国的五十六各民族。
2、难点:引导学生明白我们要维护各民族大团结。
三、教学过程:
(一)导入
1、教师播放歌曲《爱我中华》,学生跟唱。
2、教师(适当评价)问:这首歌要表达的主题是什么? 过渡:中华民族是56个民族的统称,中国是由56个民族组成的大家庭。
(二)新课
1、我国是一个统一的多民族国家
(1)填空:中国是由_____个民族组成,其中包括了一个_____和______个少数民族。
(2)学生介绍自己知道的民族。
(3)学生交流各民族的特点:指导学生可以从民族的分布、服饰、文化、等方面进行交流。
(4)教师相机补充。
(5)展现部分少数民族图片,并进行讲解。
2、我国各民族一律平等
(1)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的,我国现代化
1 建设取得的巨大成就,是各族人民团结奋斗的结果。
(2)介绍民族自治区。
(3)以少数民族参加人民代表大会再次体会。
3、民族大团结
(1)教师:你觉得56个民族有可能团结在一起吗?为什么? (2)了解各民族的团结友好是我国的一项传统美德。举例说明。(文成公主入藏、昭君出塞)
(3)教师:那我国各民族为什么一定要团结在一起呢? (齐读)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的,我国现代化建设取得的巨大成就,是各族人民团结奋斗的结果,我国各民族之间建立了平等的关系,有着共同的根本利益,因此各民族能够团结在祖国统一的大家庭里。
(4)列举各民族间互帮互助的事例。(青藏铁路、西部大开发)
(三)总结
1、明确民族团结的意义
坚持民族平等是实现民族团结、各民族共同繁荣的前提; 坚持民族团结是实现民族平等、各民族共同繁荣的保证; 坚持各民族的共同繁荣是实现民族平等、民族团结的基础。 只有真正坚持民族平等、民族团结、实现各民族的共同繁荣,才能进一步巩固和发展统一的多民族国家,才能真正实现国家的繁荣昌盛。
2、再唱《爱我中华》。
四、板书设计:
五十六个民族是一家 我国是一个统一的多民族国家
巩固、发展 处理原则
坚持民族平等、团结、共同繁荣
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