2020-03-02 10:33:23 来源:范文大全收藏下载本文
《滴哩滴哩》教学设计 西工大锦园实验小学 金娜
教学目标:指导学生用欢快活泼的情绪,轻盈有弹性的声音,以及清晰的咬字表演唱歌曲《滴哩滴哩》。表达对春天的热爱。 教学重点:用引导学生用轻松而有弹性的声音演唱歌曲 教学难点:歌曲中模仿小黄鹂叫声的节奏型 教学准备:电子琴,多媒体,打击乐器。 教学过程:
一、课前准备
1、律动《踏浪》
2、师生问好
3、发声练习:旋律音程模唱。
二、歌曲学习《滴哩滴哩》
1、聆听歌曲伴奏
2、出示课题。板书《滴哩滴哩》
3、完整听赏歌曲,生边听边看边按节奏拍手。课件播放
4、简单介绍歌曲 F调,四二拍
5、教师问:歌曲中的春天在什么地方?看大屏幕读歌词。
6、歌唱春天到来的黄鹂鸟是怎样叫的?
7、复习音符及时值(四分音符、八分音符、十六分音符)
8、学习十六分音符(前十六分音符,后十六分音符)
9、大屏幕出示黄鹂鸟的叫声节奏。请学生读一读,教师纠正。
10、学习八分休止符。要求学生在歌谱中找出所有的八分休止符
11、听琴声学唱黄鹂鸟叫声
嘀 哩 哩 嘀
哩
嘀
哩
哩
嘀 哩
哩
嘀
哩
哩
12、师生互动,一问一答。
13、教师伴奏,生演唱歌曲的第一段歌词。
14、板书:四分休止符。请学生说一说,认一认。
15、演唱歌曲第
二、第三段歌词。
16、完整演唱歌曲:音乐接龙游戏。师生互动。
17、想一想歌曲中黄鹂鸟用什么乐器演奏最合适。听歌曲伴奏,师指挥生用打击乐器伴奏。
三、拓展
1、大屏幕出示春天的美景和阴霾天气作对比。师引导学生说出“保护环境,珍爱生命”
2、播放《春暖花开》
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