男孩别哭

2020-03-03 09:16:34 来源:范文大全收藏下载本文

男孩别哭

我们的学校是农村的寄宿制学校,半月才放一次假,学生大部分时间在学校度过。学生的管理工作是学校的重点,分配到班级就增加了班主任的工作量。从几年的班主任管理工作中摸索出一个道理:“八年级学生难管。”因为他们处于青春期思想躁动总是憧憬成熟又留恋童年,追求完美又总有缺憾,拒绝灌输又渴望帮助。这样矛盾的心理,使得他们的行为在大人眼里是如此荒唐和无聊,

很不幸的是今年又接手八年级的班主任。班主任工作很繁琐,小到头疼脑热,大到打架斗殴。通过一个月的接触了解,我把目光锁定了一个男孩。刘靖宇同学,入班时第二名的学生。通过了解该同学是单亲,父母离异,一直由奶奶带大,爸爸常年在外打工。从小学成绩一直很优秀。可是从暑假开学后,近一个月的时间上课精神恍惚,月考成绩直线下滑。看到这种情况,我很着急,各个任课老师也都找他谈话但都不起任何作用。一个晴朗的中午,我把他叫到了我家吃了顿饺子。一开始他还不好意思,看到我一家那么热情也就高兴的吃了。饭后,我说:“孩子,咱们谈谈好吗?”他先是一愣,接着就说,“老师有什么事你就尽管说”。我就直截了当的问他的学习为什么突然会下降呢?他把他这些天一直萦绕心头的烦恼告诉了我,爸爸再婚了,继母是外地人,他怕有一天继母会像他的母亲一样把爸爸的钱骗走。他不反对父亲结婚,他希望父亲幸福。但是他什么也帮不上。说完这些已是热泪盈眶。听到这看到孩子稚气的脸庞我的心一揪,多么心细的一个孩子呀。我告诉他:时间会证明他一切,父亲是成年人,应该会处理自己的感情问题,结婚一定也是慎重考虑过的,否则他不会这么晚才再婚。经过一番长谈孩子的心情轻松了许多。事后我又联系了男孩的家长,和男孩的父亲进行了一番交流,了解到父亲的再婚生活很幸福。父亲一直忙于生计,忽视了孩子的心理问题。基于这种情况父子两也进行了一次推心置腹的交谈。疙瘩解开了,男孩的心情好了,成绩很快有了提高。

青春期的少男少女体内积蓄了大量的能量,容易兴奋过度,造成情绪上的不平衡;另一方面,他们的神经系统还远未成熟,不能很好地控制和调节情绪。所以在某些不良事件的刺激下,他们很容易产生情绪或心理上的障碍,而这种不良心理如果得不到及时排解必将引发系列的身心疾病,对青少年的健康构成危害。作为学生的领路人我们肩负着义不容辞的责任。

战友别哭

妈妈别哭

朋友别哭

玉树,别哭!

玉树,别哭

玉树!别哭

同桌,别哭!

“孩子,别哭!”

宝贝别哭

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男孩别哭
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