大学旅游文化节扫楼宣传要点摘要

2020-03-02 19:02:40 来源:范文大全收藏下载本文

旅游文化节扫楼宣传要点摘要

系列活动一:乡村旅游讲座暨旅游文化节开幕式 3月15日经管楼214主讲人:管理学院(旅游学院)副院长陈贵松

一、参加对象:报名参加的全校师生

二、活动亮点:讲座内容有关近年来持续火热的乡村文化旅游,主讲人将带着我们去感受田园美景,淳朴民风,回味农大为乡村游做出的点点滴滴贡献。

系列活动之二:发现另一个农大——校园导游服务队 此次活动安排2名全陪导游,15名景点解说员。

一、路线设计:

明德楼一楼展厅——中华园(时令花圃)——湿地公园——观音湖——文化园——森林兰苑

二、导游讲解员服务时间

(1)2014年3月16日—2014年4月13日每周末9:00—11:00和14:30—16:30两个时间段。

(2) 在旅游文化节开幕式的当天,由校园导游服务队的核心成员组成一个校园景点讲解队(安排一名全陪导游,5名景点讲解员),负责活动当天带领到场嘉宾和领导发现另一个农林大。

三、活动亮点:

在导游中,在为他人服务的同时,也锻炼了自己与陌生人如何建立交流的能力,增强了讲说能力,同时也能在导游活动中,交到朋友,拓宽眼界与交际面。我们还会分发精心准备的纪念品给活动参加者,使导游活动不仅成为一个经历,更能成为一段难忘的纪念。

系列活动之三: 情倾农大·解“码”中华:

一、介绍

第一环节:旅游知识竞赛 (3月22号上午9点禧强搂104)第二环节:中华园寻宝赛(3月22号下午3点中华植物园)

在此比赛过程中,进入该环节的每个参赛队伍会得到活动策划组给的一个“锦囊”,“锦囊”里面有一张照片,这张照片的正面印着完整二维码的四分之一部分,照片的背面是一些提示语,根据提示语寻找下一个目标,找到这个目标之后又会得到一个“锦囊”。以此类推,直到得到一个完整的二维码,再使用手机上的微信扫描二维码添加好友,在这个好友的相册上寻找游戏的终点照片,完成任务即比赛结束,所用时间越少得分越高。(注:在比赛过程中我们有志愿者跟随,在遇到无法理解锦囊提示时,可以向志愿者咨询或者场外求助,机会只有一次,咨询机会使用完后,每增加一次咨询,参赛时间增加2分钟)

二、活动亮点

1、团队活动,环环相扣。当今,团队精神与临时应变能力被高需求的时代,我们的活动无疑是起了一个抛砖引玉的作用,在活动中认真体验,总结心得将之运用到生活中,成功就离你们并不遥远了。

2、鼓励他们拉些亲友团,活跃现场气氛,让更多的人参与进来。

2、获奖者有最高200元奖金的奖励。

系列活动之四:『旅游去哪儿』八闽旅游攻略大赛

一、

(一)初赛

以“农大一日游”为主题,线路设计方案以文字为主,还可以附上相关景区的活动简介、图片和线路示意图等;

(二)决赛

在福建省境内设计旅游攻略,景点不限。(须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容,设计理念独到更好。)

二、亮点

1、思维打开,可以设计主题旅游攻略,如某某地区美食游攻略、红色游攻略、购物游攻略,鼓励吃货们行动起来。

2、获奖者的攻略将装订成册,并颁发奖状,鼓励他们参加,成为旅游攻略大师。

系列活动之五:『美,在路上』摄影大赛

一、

参赛选手选取4-9张关于旅途风景、人或物的照片,加上一段旅游故事,阐述照片所要表达的情感或者介绍照片中的景点

(一)、初赛:由校摄影协会、记者团、主席团组成评审团,逐一给选手打分,取平均分。得分前15名进入决赛

(二)、决赛:在拓荒广场设置一个位置专门展示照片,由观众现场投票。最终分数由微博点赞+现场投票组成

二、亮点

1、告诉他们亲手去记录身边美,和去欣赏别人的作品的感受是完全不同的,动动手,记录美景,记录故事,去和别人去分享自己的旅游故事,让生命充满铭记的质感。

2、只要参赛就有奖励德育分,获奖另有奖状和礼品。活动当天观看也有德育分。 具体加分:

1)每名参赛选手加0.5分德育分; 2)获得一等奖的选手加4分德育分,二等的3分,三等的2分,其他的获奖选手加1分。3)观看决赛的观众每人加0.5分德育分

系列活动之六:旅游形象大使

一、

(一)、初赛 经管院院办11

4报名选手以“我心中的农大”为主题进行一次3分钟的演讲,由主席团打分,取得分最高10名进入决赛。

(二)、决赛 拓荒广场

决赛的评判标准主要从选手的体态条件、表演能力和综合素质(文化测试)三方面进行评判。

二、亮点

1、奖金丰厚,让选手们不要过虑于旅游知识的专业性,决赛时的题目会有复习资料,其中会有70%的答案。 奖励

一等奖奖金3001人

二等奖奖金2002人

三等奖奖金1503人

2、决赛上将在拓荒广场举行,面对着众多观众,是一个良好的展示自我,让更多人认识的舞台,也是一个考核选手综合能力与心理素质的挑战,鼓励他们多去尝试,发现一个优秀的自己。

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