儿童陶艺教育教学

2020-03-02 11:56:09 来源:范文大全收藏下载本文

儿童陶艺 乐玩儿童陶艺课程介绍

儿童陶艺的好处:

一 培养孩子的动手能力 二 提高孩子的审美能力

三 培养孩子的耐心,养成良好的习惯 四 兴趣教学,兴趣是最好的老师 五 发挥想象力和创造力 六 促进亲子感情 七 „„„„

爱因斯坦说过:“想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切并推动着进步,想象才是知识进化的源泉。”可见想象力的培养在孩子成长过程中的重要性。

陶艺是简单的,但是我们的想象力和创造力是无限的,乐玩陶艺以“学中玩 玩中学,寓学于乐”为理念,一直致力于丰富孩子的想象力和创造力,培养孩子的动手动脑能力,在教学过程中竭力营造一种轻松自由的艺术气氛,让孩子们享受“学中体验乐趣 玩中提升能力”的快乐旅程。

自成立以来,乐玩陶艺一直主打《儿童陶艺》课程,精心准备、力求创新,努力探索新课题,不断开发新创意,让孩子们在我们的指导下挣脱思想的束缚、释放潜在的创造力,每一次课程都能让孩子获得快乐的心情和成功的体验!他们的作品绝对让我们有个意外的惊喜。

乐玩儿童创意的目标:让孩子在轻松的学习中体验到动手、想象和创造的乐趣,让孩子在乐玩的每一次体验都快乐而充实!

【办学理念】“玩中学 学中玩 寓学于乐 培养动手能力 发挥想象力和创造力”

【教学氛围】快乐、自由、积极向上的艺术氛围

【教学目标】从纯天然的陶泥和瓷泥制作中体验真正动手的乐趣,寓教于乐,让孩子们能够独立制作出一系列精美的陶艺作品,还原孩子对中国传统手工艺和文化的兴趣和热爱,增强孩子的想象力和创造力,提升其发展性思维能力和高尚的审美能力。 【课程说明】

儿童陶艺课程共分为4期课程,每期16节课,每次课程1小时。每两期为一班,共分为四个班级。每周为一节或两节课程,每一期课程都是滚动进行上课,可以随时插班,不影响学习进度。

一、儿童陶艺启蒙班(小班到中班)

教学目标:运用手捏法制作,掌握各种几何形体的制作方法以及拼接能力,引导儿童进行想象,创造出与众不同的陶艺作品。

二、儿童陶艺成长班(中班到大班) 教学目标:运用泥条盘筑法,手捏制作各种动物、器皿,通过制作各种陶艺作品,激发儿童对艺术作品的审美能力及装饰能力。

【儿童陶艺作品展示】孩子们的作品很有灵性。

乐玩陶艺前5位: 021 61 后六位55 2862

扣前面5733后面615!探讨儿童陶艺教育教学!

陶艺对儿童益处

《小学陶艺教育》

陶艺教学总结

陶艺教学后记

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陶艺教学2

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论陶艺教学中的美育教育

陶艺

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