少队工作计划

2020-03-03 15:38:24 来源：范文大全收藏下载本文

方祥民族小学2013-2014学年第二学期少队部工作计划

新的学期已经开始，各项工作顺利开展。为了使本学期学校少队工作能在活跃校园文化和丰富师生课余生活起到积极作用，同时能更好的服务学校的教育教学工作。制定学校少队工作计划如下:

一、指导思想

本学期少先大队工作要以学校的教育教学工作为中心，以搞活师生的文化生活为目的，坚持科学发展观，继续推进教育强乡镇和书香校园战略，认真及时开展好各项工作。使学生、老师的精神面貌发生改变，为学校的长远发展打下基础。

二、本学期工作任务

1、常规工作

（1）坚持每周升降国旗和国旗下的讲话制度。

（2）坚持每天督促检查“两操”、“就餐站队”、“放学站队”制度，认真做好值周工作。

（3）及时检查各中队队会开展情况，并督促各中队辅导员对本班学生进行纪律、卫生、文明礼貌教育。

（4）积极配合学校做好其他工作。

2、完善红领巾监督岗和红领巾广播站

（1）红领巾监督岗主要工作：负责学生的衣着、穿戴，学生的个人卫生，学生的到校情况，检查各班的纪律、卫生、文明礼貌、集会、放学等情况，并做好记录。作为一周流动红旗的评比及班主任对

班级的管理提供保证。

（2）校园之声，对每天各班的纪律、卫生检查评比情况，校园内外出现的好人好事，违反校规的学生进行报道；对学生的优秀作品进行播报；适当的时候学生可以唱歌抒发感情。

3、本学期开展的大型活动

（1）开学初对学生进行一次文明礼貌、安全、卫生、纪律讲座。

（2）中秋、国庆节前进行板报评比。。

（3）继续做好课外兴趣小组工作。

三、具体活动安排

（一）健全少先队组织建设

各班级在班主任的领导下设立独立中队，班主任是负责本年级的中队辅导员，负责本中队队员的吸收、统计、教育、建设管理工作。本学期，我校设立八个中队，布置负责如下：

一（1）班中队杨光明老师

一（2）班中队吴翠老师

三年级中队覃英老师

四年级中队潘皓翔老师

五年级中队李明忠老师

六年级中队唐光成老师

（二）各月份工作重点

三月份：

工作主题：热爱学校遵纪守法，学习雷锋

1、恢复常规工作（安全、卫生监督等），设立安全卫生监督岗，组织第一次义务劳动。

2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织，做好本班学习园地。

3、召开大队委会议、进行大队委改选。

4、教师节庆祝活动。

5、出一期“文明礼貌”黑板报。

2、迎中秋、庆国庆黑板报及校园文化。

6、贯彻小学生日常行为规范。

四月份：

工作主题：爱文明，爱祖国。

1、队干部第一次培训。

2、队知识、队礼姿势培训（由大队部负责）。

3、组织二次少先队义务劳动（由大队部负责）。

5、出一期“我爱祖国，我爱家乡”为主题的作文比赛。

五月份：

工作主题：动手动脑活跃思维

1、队干部第二次培训。

2、美术比赛。

3、组织第三次义务劳动。

六月份：

工作主题：五讲四美全面发展

1、开展安全周教育

2、出一期“六一儿童节”活动为主题的黑板报。

3、举行“六一儿童节”活动。班级演讲比赛，评选“校园十佳演讲员”。

4、普法、禁毒、综合治安教育工作。（班会教育）

七月份：

工作主题：发奋学习争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好少先队日常检查表的收集。

3、做好复习动员工作。

4、评先、评优活动。

四、工作目标：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（三）推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

（四）加强少先队自身建设。

1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。

2、中队继续开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。

2014年3月1日

雷山县方祥民族小学

少

队

工

作

计

划