小学部教学工作总结
2020-03-02 02:33:44 来源：范文大全收藏下载本文
**国际学校小学部
2012-2013年第一学期教学工作总结
教育教学质量是学校赖以求存的生命线，全面提升教育教学质量是社会发展的需要。我校致力于让每一位学生在校快乐地学习，致力于“使每个人都成为值得社会尊重的人”的办学宗旨。根据我校的办学理念和办学宗旨，我部的教学工作稳步进行，现就本学期我部的教学教研工作做如下总结：
一、坚持集体备课制度，努力提高备课质量。
本学期我部教师在语文、数学教研组的组织下，每周三上午，都组织集体备课，要求没一位备课教师把握教材的重、难点和知识间的内在联系，合理地处理好教材。借鉴名师教案，根据本校学生实际情况设计教案，认真做好备课工作，每一位教师积极参与研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行修改，在集体备课活动中，突出了巩固练习和整理与复习课的研讨。强调教师不仅备出书中有的内容，而且还要利用网络，创造性的增设有深远意义的内容；练习的内容体现层次教育，适合好、中、差三种学生的不同学习需要，关注后进生。每月教导处分科检查教师教案，杜绝无视进度备课和上课，严厉禁止无教案上课、先上课后备课现象，年轻教师要求写详案，教案后要求有课后反思，便于弥补今后课堂教学的不足。期末开展各科优秀教案的评选活动。
二、努力优化课堂教学，向四十分钟要质量。
优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的时效性是我部教学工作的重点。本学期实行校长、主任推门听课制度，课后检查教案，倡导普通老师选择性听课制度。我校学生情况特殊，大多来自不同的地区，曾经所用教材各异，知识掌握参差不齐，这都给教师教学带来了难度与挑战，因此，我部要求教师在课堂教学中，坚持面向全体，但又要有分层次教学，加强对后进生的辅导。为更好的实现“以老带新”的教师培养目标，本学期语数教研组还安排了“每一位老师精心准备一节课，给其他老师做好展示”的活动。在这些展示课上，我们的老师们熟练的使用多媒体资源，过硬的教学基本功，迥异的教学风格，让我们的课堂熠熠生辉。展示课过后，教研组组织评课、反思、谈体会、谈收获与不足，每位教师的教学技能都在这种相互借鉴与学习中得到提高。
三、规范作业布置，注重知识的强化与巩固
作业是巩固课堂所学知识的过程，是课堂教学的延伸，作业的目的是检查学生对课堂所授知识的掌握程度，训练学生在做作业过程中动脑、动手的能力。因此，我部各教研组要求教师的作业布置必须有所选择，要有针对性、系统性、和层次性，作业难度要适当，严格控制作业量，在精选的基础上做到适量、适度，体现出学科特点，教师批改做到准确，及时，适当批有鼓励性评语。我部严格执行作业检查制度。学校进行定期或不定期的检查或抽查，每月进行一次教学大检查。检查方式主要有：教师互查、教研组长查、教务处查。检查之后做好查阅的情况记录，并做好分析与调整，形成书面文件存档。
本学期我部强化质量意识，确立教学质量的首要地位。切实把重点放在提高教学质量上，把学生的发展放在首位，坚持“让学生享受理想的教育，让教师实现教育的理想”的办学目标，努力提高学生的学习能力，不断提高教学水平和教学质量。今后，我们就将不断总结教育教学经验，努力实践，把全面提高教学质量作为每一位教师的目标。
CHEN LILI
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