读书节活动总结
2020-03-03 07:15:32 来源：范文大全收藏下载本文
读书节活动总结
读一本好书就像交了一位益友，在书海中徜徉，纵观古今，汲取知识，是人生的一大乐事 。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。你的身上，每一本书都会融于骨血，内化于心，成为你独一无二的气质！5月如约而至，在这个举校同庆的读书节，为了让同学们再一次亲近书本，喜爱读书，读好书，好读书，我班举行了多项读书节活动，班班读书之风日盛，营造了书香阵阵溢校园的浓浓氛围，达到了学校预期的活动目的。现就本班开展情况总结如下：
一、护书活动
好书如同良师益友，相信没有哪个人会伤害自己的朋友。在日常生活中，很多同学在书本上乱写乱画，折角撕页，损害了图书的完整性。对此现象，我班举行了护书活动，请每一位同学做书本的“护花使者”。每位同学都在班队沪上献言建策，提出了保护图书的几点要求，人人都做监督者。
二、荐书活动
每一位同学都看过很多种书，那么，哪本书令你的印象最深刻，你最希望和同学们分享哪本书呢？
同学们就读过的书展开了热烈的讨论，纷纷开始向同学们的推荐自己最喜欢的书。从人物，到故事情节，各位荐书同学纷纷站上讲台，用自己最生动有趣的言语为同学们推荐着自己喜欢的书。在好书推荐会上，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍。看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我们知道他们已经深深地爱上了读书。分享也是一种快乐。
三、写好读书笔记，提高语文水平。
写读书笔记好处多，它不但能帮助我们记住书的内容，而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此，学校要求各班加强指导学生写好读书笔记，并收集优秀的读书笔记让学生阅读、学习。班内还进行了优秀读书笔记的评选活动。
三、经典美文诵读，共抒心中激情。
利用午读时间加强经典诗文的诵读与背诵工作，帮助学生理解经典诗文的大意，并熟读成诵。班内开展了经典诗文诵读比赛，表演形式多样，学生参与热情高涨，本次活动提高了学生阅读的兴趣、朗读的水平。学生们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文，从而培养了小学生对阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯。 经过参与，提升了学生的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养了学生的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高学生的朗诵水平。
四、评学阅读之星，激发阅读兴趣。
为引导学生养成热爱读书的好习惯，让同学们在读书中增长知识，陶冶情操。班级进行“读书之星”评选活动，并要求“阅读之星”分享自己的阅读心得与收获，向我们展示了他们的读书风采。 通过本次读书节活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好，更是每位老师一生的事情。我校的全体同学应保持高涨的读书热情，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。
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