学习体会

2020-03-03 07:41:08 来源:范文大全收藏下载本文

关于开展“效能廊坊”建设活动学习体会

柴东升

为响应县委、县政府、县教育工委《关于开展“效能廊坊”建设活动实施方案》的部署和要求,为推动县直二幼的效能建设,进一步规范二幼全体教师的职业风貌,改进工作作风,提高工作质量,更好地为幼儿服务,我园着力解决如下

一、指导思想

全面贯彻县委九届七次全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以“简、便、专、廉”为重要内容,着力解决教师队伍中存在的效率不高、执行不力、作风不实等问题,紧紧围绕教育局中心工作,进一步采取措施,加大工作力度,努力办好让人民满意的幼儿教育,以良好的行业风气和良好的职业形象为二幼健康发展打下坚实的基础。

二、组织学习

第一阶段:学习教育阶段

1、动员部署。根据教育工委的要求成立“效能廊坊”建设领导小组,组长由柴东升园长担任。副组长由李亚娟担任。研究开展效能建设的有关事项,制定开展效能建设工作实施方案,召开全园教师工作会议,对开展效能建设活动进行广泛宣传。

2、制定学习计划。强化“新知识带来新观念,没有新知识就没有新观念”的理念。在园内加强党的路线方针政策、教育系统内部重要文件的学习。明确具体要求,保证学习时间,严肃学习纪律,做好学习笔记。

3、开展公开承诺活动。结合本单位实际,将办园宗旨、办园理念及时与幼儿家长沟通,将园内政务、校务公开上墙,主动接受社会各界监督。

4、开展交流讨论。以“乘势崛起、奋勇争先、提升效能、争创一流”为主题,采取讨论、演讲、竞赛等多种形式进行广泛交流,调动全园教师为“效能廊坊”建设做贡献的积极性,强化广大教师“抓环境,就是抓发展的理念。在具体工作中我园组织全园教师(1)认真学习县教育局关于开展“效能廊坊”建设活动实施方案,并制定了幼儿园开展“效能廓坊”的实施方案,从而使全体教师充分认识到开展“效能廊坊”就是在自已的岗位上尽职、尽责发挥最大作用,如在上班时间有脱岗、不打电话,给与幼儿全面细致周到的服务。(2)为配合“效能廓坊”建设组织全体教师认真学习胡锦涛总书记在建党90周年大会上的讲话,通过学习全体教师提高了认识,提高了思想觉悟。全体教师深刻认识到学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,必须围绕教育教学工作,结合实际,狠抓落实。牢固树立和全面落实科学发展观,坚持用科学发展观统领教育工作,切实用科学发展观武装思想、指导实践、推进工作,强化发展意识,更新发展观念,创新发展载体,切实推进幼儿园和谐快速跨越发展的步伐。(3)组织部分党员观看《建党伟业》,观后党员们一致认为《建党伟业》让我们重温了革命先辈们的纯净信仰,那股为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量,再一次的净化了我的心灵。为了前人用鲜血和生命换来的和平生活,为了实现自己的人生价值,为了后人更加美好的未来。就让我们一起从现在开始,担起历史赋予我们这一代人的责任和使命,用最初的平实心态,去携手创造和谐幸福的美好家园,把我们的祖国建设的更加强大。(4)组织全体教师积极参与我县京东新城网站举办的胡总书记“七一”讲话答题活动进一步体高认识,深刻认识到总书记讲话重

2 大而深远的历史意义和指导意义,进一步统一了思想、提升了素质、鼓舞了干劲,在全园上下形成了贯彻落实讲话精神、贡献“效能廊坊”的热情。

三、体会精神

随着学习贯彻总书记讲话精神深入,我园将其作为开展构建和谐幼儿园、创先争优活动、推进学习型党组织建设和“效能廊坊”建设的重要内容和有力抓手,构建和谐幼儿园要努力优化园领导和教师之间的关系。幼儿园里领导和教师之间是领导和被领导,管理与被管理的关系,同时又有一定的特殊性,在幼儿面前都是教育者,都需要以自己的高尚形象来做孩子的楷模。园领导要以身作则,起到表率作用,确立平等、尊重、团结的意识,要尊重教师业务上的专长,做到人尽其才,充分发挥骨干教师的业务才干,鼓励年青教师不断提高教学水平;加强教师的思想政治工作,组织好政治学习,引导她们树立正确的政治方向,执行好师德规范,贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,注意经常性地了解教师的想法,听取广大教师的意见,改进工作方法,尽可能解决工作、生活上的实际困难。有了和谐的工作氛围,大家才能更加充分的享受工作的快乐。

构建和谐幼儿园要努力优化教师与幼儿之间的关系。教师与幼儿的关系在幼儿园关系中具有特殊的地位,是教育、启发、引导幼儿的重要渠道。在教师与幼儿之间应建立起以尊重、平等、和谐为基本特征的新型师幼关系。教师扮演着朋友、妈妈、老师等多种角色,在生活中给予幼儿无微不至的呵护与关爱。教师要以《教师职业道德规范》和《教师日常行为规范》为依据,优化自己的情感,以健康的情感去感染、教育、启发、引导幼儿,创建安全稳定、健康和谐的成长环境,全身心的爱每一个孩子,牢固树立一切为了孩子,为了孩子的

3 一切,为了一切孩子的思想。在细心照顾好幼儿生活同时,通过各种有趣的活动,使孩子思想道德素质、劳动技能素质、心理素质、身体素质等方面都能和谐共进,使幼儿在活动中互相学习,互相帮助,团结友爱,形成和谐的伙伴关系。

时代的日新月异就是我们面临的第一挑战,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代的车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摒弃旧事物,积极地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。

大厂县直二幼 2011年8月8日

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