7《散文诗两首》

2020-03-02 07:27:47 来源:范文大全收藏下载本文

7《散文诗两首》教案

教学设计:

(一) 教学目标:

1.圈点勾画,阅读母爱

2.朗读课文,感受母爱;

3.积累语言,吟诵母爱;

4.学习写法、仿写母爱。 教学课时:一课时 教学过程:

1.导入新课

母亲是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。母爱是人类情感中最崇高、最美好的。 孩子们,每当我们想家时,总会想起家的温暖,因为那里有慈爱的妈妈,下面,就让我们带着对母亲的这份情愫,走进我们今天的语文之旅。(板书:课题)

2.认识生词

匿笑 祷告 并蒂 花瑞 菡萏 敧斜 慈怜 荫蔽

3.走进课文

A.《金色花》

(1)听朗读,思考:从文章中,你听到一个什么样的孩子,你听出了一个什么样的母亲?

一个慈爱的母亲和一个机灵活泼的孩子; 宽容的母亲和一个孝顺的孩子; ……

(2)进一步询问:从哪些地方可以看出?

(学生思考作答,教师板书)

母亲:做祷告,读书、找孩子……

“我”:散发香气、投射影子、突然现身……

(3)在这一伟大的母亲和这个可爱的孩子身上,有着一种共同的东西,那就是——爱(板书:爱)

(4)深情朗诵课文,读出母亲的慈爱、宽容,读出孩子的机灵、可爱。

B、《荷叶 母亲》

过渡:在伟大的印度诗人泰戈尔的笔下,我们感受到了母爱那神奇的魔力,它可以让一个孩子健康快乐的成长,可以让一个家庭洋溢着淡淡的金色花的芳香。如何去写这种伟大的情感,让我们回到祖国,去看看现代著名作家冰心的《荷叶 母亲》 板书课题

(1)自读课文,勾画描写荷叶的语段,描写母亲的语段。

(2)读描写荷叶语段,说说荷叶最打动你的地方。这使你联想到关于你妈妈的什么事情?

(3)读文中提到母亲的语句,感受母爱的崇高。

孩子们,母爱的付出是不计成本的,是无私的。在名家的笔下,母爱如花,散发着阵阵幽香;母爱如水,漫湿我们枯涸的心田。平淡人生也有舞,凡人小事也有歌下面,让我们去看看凡人是如何抒写母爱的,请看我们的补充课文《艰辛的历程》

C.《艰辛的历程》

听朗读,说说文中最让你感动的文段,读一读,要求读出母亲的艰辛,读出儿子的感动。

教师总结:文章从看到与母亲离别时的情景写起,通过回忆,为我们刻画了一位伟大而坚强的母亲。(教师板书:四处借钱为誓言 带病送钱为儿女)

小结:孩子们,让我们摘下两颗星星,点亮母亲的眼睛;掬起一捧月华,抚平母亲脸上的皱纹;拿起手中的笔,诉说对母亲的爱…… 作业设计

1.比较《散文诗两首》异同。

2.假如你也可以变化,你最想变成什么来表达自己对母亲的爱呢?

3.课外阅读名著导读:《繁星》、《春水》、《新月集》。

【附】板书设计

【附】

2 艰辛的历程

“娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”

“娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”

“我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……

娘终于回家了。一直没有回头——我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。(由与母亲离别的情景,引起关于母亲的回忆)

那一晚,我失眠了——想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。(过渡)

娘不识字,小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了、晾干了,再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。(回忆母亲的艰辛,引出誓言) 穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖气力挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。(为誓言,忙借钱)

我读高二那年,家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时,我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚还没回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了——娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!长长的大路上,夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步,娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费,硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子做伙食费啊!

我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了,天快黑了,快回学堂吧!”

我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。(带病送钱,母爱让我感动)

前几天,妹妹来信说,娘收到我在**前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……

读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘…… (读信,又想起了老母亲)

7散文诗两首教案

7、《散文诗两首》教案

7《散文诗两首》教案讲解

7 散文诗两首(练习1)

散文诗两首

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