教学随笔7
2020-03-02 00:50:03 来源：范文大全收藏下载本文
开发人的感官在学习活动中的体验潜能
在讲摩擦力时，可以让一位学生坐在桌子上，让另一位学生去推桌子，再换一位体重差异较大的同学坐在同一张桌子上推，让学生亲自体验滑动摩擦力与压力之间的关系。让学生本身作为教学资源的一部分参与教学活动; 开发人的感官在学习活动中的体验潜能，无疑是将新课程的教育理念转化为教育行为的一个重要而基本的探索方向。由于实验器材就是学生的五官和四肢，所以是最经济、实用、有效的实验方式。全面开发人体器官和肢体在学习活动中的积极作用，让学生多感官、多角度地参与探究活动，充分发挥学生学习的主动性，对学生形成终身学习和探究愿望，必将产生积极的影响。
《教学随笔7.doc》
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