小学优秀传统文化在我身边活动总结
2020-03-02 21:36:55 来源：范文大全收藏下载本文
优秀传统文化在我身边假期活动总结
为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽，学校把“优秀传统文化在我身边”活动和“孝心中国年”活动相结合开展了一系列丰富多彩的假期综合实践活动，现将情况总结如下：
一、高度重视，悉心组织
在寒假钟声敲响前，及时召开辅导员会议，下发主题系列活动文件。认真研读文件内容，结合“社会主义核心价值观”展开了激烈的讨论，集思广益，悉心组织这次活动。为推进班级精神文明建设各抒己见，深入贯彻落实上级精神。
二、精心策划，形式多样
春节是所有中国传统节日中最为人民重视的节日，象征着新的开始。各地方的习俗各有不同，但无论深处何方，华夏儿女都会开展一系列的传统活动，让身在世界各地的中华儿女有了强烈的归属感。根据会议精神，我校主要策划了一下几项活动：
1．与父母一起忙年和为长辈做一件事结合
队员们在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，鼓励队员和父母一起为迎接春节做准备，独立完成一件忙年任务。比如剪窗花、贴春联、买年货，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行了\"百善孝为先\"的传统美德，并写出心得。
2.与长辈说说知心话与拍一张全家福结合
“实践出真知”，只有亲身体验过才能够最彻底地了解活动的精髓，队员们在春节期间亲身体验了身边的传统活动。如2015我想对你说（父母与孩子双向互）、幸福一家人、“和爷爷奶奶比童年、亲亲我的宝贝新年寄语、照片背后的故事„„通过亲身体验不仅加深了对传统文化的了解，也有助于传统文化在新一代接班人的创新下继承。
3．送亲朋中国年祝福和参加一项传统民俗活动结合
利用春节，引导队员去寻找当地的“年味儿”，队员们参与了“我的新年我做主”活动。在春节期间亲自动手和家长一起包饺子、做汤圆、贴对联、挂灯笼、打祝福电话、发亲情短信，为亲朋好友送祝福、利用身边的网络资源，参加一系列网上传统文化知识在身边活动、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受到节日喜庆，并将自己和父母一起做年夜饭的照片拍了下来，写了做饭的全过程及体会。通过写一篇春节体验的文章，制作一张春节手抄报，拍摄一组春节照片，队员们通过看、做、写切实增强对春节节日的习俗了解。利用春节走亲访友的时间每位队员记录收集大量“春联”汇集成册，队员们感受到祖国传统文化的博大精深。
4.参观一个历史名胜和做一次宣传员结合
队员们在寒假期间，在保障安全、远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯的前提下，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。队员们用各种方式记录所了解到或所体验到的传统文化活动，如通过拍照、录像、手抄报、日记。图文并茂，有声有色，队员们各显神通，用每个人最独特的方式去了解了中国传统文化的博大精神与代代相传。
经过寒假和春节期间的了解与体验，队员们满载而归。队员们纷纷分享假期收获。各自分享总结了春节期间对传统文化的进一步了解。此次活动促进了精神文化的建设，加深了传统文化在校园中的传承与创新！
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版