—上学期学校工作计划
2020-03-02 07:19:40 来源：范文大全收藏下载本文
2013—2014上学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以大力推进教育均衡发展为目标，以全面提高师生综合素质为根本，严格德育工作全员考核奖惩，坚持科学发展、优先发展、均衡发展、全面发展，努力办好让人民满意的教育。
二、工作目标
1、与时俱进，促进学校内涵发展，力争学校工作在全市名列前茅。
2、出台省年宫活动方案，启动少年宫建设；完善均衡发展档案，规范功能管室布置，以最好的姿态迎接均衡国检。
3、政教工作力求做到使育人环境优雅，师生道德品质有明显提高，确保学校无重大安全事故发生。
4、教育教学质量明显改善，学生素质显著提高，学校教学在各方面的地位明显提升。
5、规范后勤管理，增强服务意识，提高服务质量。
二、工作重点
（一）加强过程管理，规范常规工作
1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。
一是认真备课。以新课程理念为指导，认真研读课程标准，认真钻研 1
教材、理解和把握教材，认真分析学情，了解学生的学习需要、兴趣以及相关的学习基础，从学生实际出发，结合自身教学经验，积极借鉴相关的课程资源，认真写好每一节课的具体教学方案，力求创造性地用活教材。
二是认真组织课堂教学。端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。
三是认真设计与批改作业。精选作业，按规定严格控制作业量。根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。作业要规范批改（采用优秀、良好、合格、待合格四级评价体系，如果用A、B、C、D作为批改符号的，应对学生讲清含义），及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。
四是认真搞好辅导。牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误。
五是认真组织考核。认真设计、认真组织考核，平时注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价，及时正确地阅卷，并认真做好试卷的分析和讲评，指导学生开展学习的自我评价，实施必要的补偿教学。
六是认真组织课外活动。
根据学校活动方案，认真组织学生积极、主动、有序地参加各项课外活动，为之提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索行之有效的组织形式。加强指导，引导学生体验活动过程、分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，促进学生个性的和谐发展。
学校将严格按照教学“六认真”的要求，加大常规工作的检查与指导力度。对工作认真，卓有成效的教师，学校将予以奖励。
2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。
3、加强听课检查，提高课堂的教学质量。校委会人员深入教学第一线，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。本学期，每位校委会人员听课不少于20节，其他教师不少于15节。
4、不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系，充分激发教师的工作积极性、创造性，充分激发学生潜能、发展学生个性，促进学生的全面发展。
5、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、
整理和归档工作，争取顺利通过均衡发展国检。
（二）加强教师管理，促进教师发展
1、认真组织学习《小学教师专业标准》，切实规范教师的教学行为，增强教师忠诚教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，确保教学活动正常、有序、健康地开展。
2、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。实行青年教师拜师制，对青年教师做好业务指导和培训工作。加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。
3、加强教师业务培训，提高教师业务素养。开展形式多样的学习培训活动，鼓励教师不断进修，努力提高自身的业务水平。重点抓好以课堂教学为主的业务培训活动。多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台，努力帮助教师向一专多能复合型教师发展。
（三）加强质量管理，提高教学实效
1、加强作业与考试管理。严格控制作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容要精选，作业设计要精心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生，进行分层布置，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。严格控制考试次数，认真组织期中测试和期末考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施。
2、加强质量检测与监控工作。配合上级做好小学阶段的调研测试工作，加强教学过程与质量监控，有针对性地组织小型多样的常规检查，及
时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。
（四）加强特色建设，发展个性特长
1、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》精神,坚持“健康第一”的指导思想，严格按课程计划开齐、上好体育课，努力提高“两操”、晨练及活动课质量。落实阳光体育运动，组织、引导师生积极开展体育健身活动，对师生开展健康知识和疾病防治教育，加强学生良好卫生习惯的养成教育。
2、认真强化写字教学工作，激发学生对书法的热爱，培养学生严肃认真，一丝不苟，奋发向上的优秀品质。
3、组建乒乓球运动兴趣活动小组，通过开展活动，培养学生参与乒乓球运动的兴趣，进而开发学生的智力，为天门“乒乓球之乡”增光添彩。
4、开展国学诵读活动。中华国学经典是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，学生诵读国学经典，可以加强优秀传统文化熏陶，提高自身人文素养。为此，学校制定方案，统一安排时间和内容，循序渐进、由浅入深地开展国学经典诵读活动。以求在活动中，学生各方面能力得到了提高，在心灵中产生了潜移默化的作用，陶冶其性情，开启其智慧。除此以外，每学期举行一次全校性形式丰富多彩的成果展示。
（五）更新管理、强化服务、实行打卡消费
1、加强后勤职工的思想教育，培养团结、和谐的氛围。养成吃苦耐劳、任劳任怨的优良品格，增强责任心，加强纪律性。
2、具备三个意识：一是育人意识，通过管理育人、服务育人来实现由“管物”到“育人”的转化。以保证后勤工作的正确方向。二是大局意
识。后勤工作是学校管理的一个局部，后勤工作必须服从学校大局和整体。三是服务意识。在后勤常规管理中，把服务放在首位，保证物质供应，保证饭菜质量，口味俱佳，保证让学生吃好、吃饱，解决师生的后顾之忧。
3、在做到优质服务的同时，强化增收节支意识。本学期力争用有限的资金做最好的服务。更好地服务学校的中心工作，调动全体教职员工的工作积极性。
4、具体措施：
（1）严格财务管理，健全各种制度。
财务问题是教职工关注的焦点，要理好财务，管好钱就必须要用制度来作保证。本学期我们建立健全了采购、入帐、入库、领用、保管、使用的各种制度，完善了各种手续。使财务工作在规范的、法制的轨道上运行。
一是出纳准确及时地登记好现金日记账，做到收入一目了然。二是建立事务长采买的台账，日清月结，让资金去向清楚。三是为仓库保管建立物资入库、出库登记制度。采购回来的物资由经办人签发“物资入库单”交给仓库保管清点验收。物资出库时由领取人和仓库保管在“物资出库单上”签名。月底再由财务清理人员对照入库单和出库单对后勤仓库进行清仓盘库，真正做到账物相符。
（2）加大对食堂、早餐加工摊点、小卖部的管理力度，增加检查频率。进一步强化早餐食品的安全卫生意识。每月定期上门到加工早餐食品处检查食品卫生情况，发现问题，及时提出，马上整改。对小卖部所卖的食物，要定期或不定期的抽查，确保其不出售过期、变质的食物。
（3）为提升学生食堂餐饮服务水平，为广大师生提供更加方便快捷
的售餐服务，学校实行打卡消费，从十月份起增设三个打卡窗口，分三种不同资费的套餐供师生自主选择。
（3）做好校产登记保管工作，对学校财产，组织人员逐一清点，登记造册妥善保管，保证学校财产仪器设备的完好，真正让其发挥效益。
（4）做好校园绿化、美化工作。在开学2—3周内，清除校园周边，花坛的各种杂草，补种部分缺损的植被，使校园环境焕然一新，让学校绿化上一个新台阶，校容校貌来一个明显的改变。
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