个人发展计划

2012年个人发展计划

南上山街小学耿捍东

根据工作室职责、建设方案，特制定个人2012年发展计划：

1．根据名师工作室的发展规划，积极制定个人的五年发展规划并配合工作室共同履行工作室发展计划。

2．根据个人自我发展目标和研究课题，学习本学科及相关的教育教学理论，提高专业素养，了解教育教学改革趋势和前沿动态。今年计划阅读1-2本专著，撰写不少于4000字的学习笔记，每月提交一份学习心得，每月例会时集体交流研讨。

3.积极争取参加各级各类培训，采取自修、外出培训相结合的方式进行自我能力的提高。

4.积极承担培养带动青年教师的任务，将工作室的个人成长变为学校教研组的整体提高，并为工作室的整体成长贡献力量。

5.积极听评课，上研究示范课，发挥示范引领作用。积极参与市区组织的评优课活动，“工作室开放周”时提供研究课，并整理有关教案、课件、教学反思、评课记录，形成有价值可借鉴课例。

6．积极参与工作室每月组织的主题活动，自主组织一次主题活动，如教研活动、名师论坛，专题研修报告会等交流活动，承担区域内培训任务和跨校交流活动，以带动全体教师的专业成长，形成自觉研究学习的习惯。

7．在工作室课题下根据自己学校的实际情况确定自己的研究方向，做好研究和总结工作，年底撰写一篇关于课题研究的成果报告，积累研究轨迹。

8.及时梳理研究感悟，撰写论文、札记、案例，积极向《教育经纬》投稿。

9.撰写一篇反映自己成长发展的年度报告，认真总结个人研修情况，考察自己的发展状况，调整个人发展规划。

10．积极参与名师工作室网站建设，在名师工作室网站上定期上传资源，实现优质资源共享与交流。