网络营销专业论证报告

2020-03-03 07:12:56 来源：范文大全收藏下载本文

关于开设网络营销专业论证报告

一、行业分析

网络营销产生于20世纪90年代，发展于20世纪末至今。网络营销产生和发展的背景主要有三个方面，即网络信息技术发展、消费者价值观改变、激烈的商业竞争。网络营销是以互联网络为媒体，以新的方式、方法和理念，通过一系列魅力网络营销策划，制定和实施营销活动，更有效的促成个人和组织交易活动实现的新型营销模式。它是企业整体营销战略的一个组成部分，是为实现企业总体或者部分经营目标所进行的，以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种活动。网络营销概念的同义词包括：网上营销、互联网营销、在线营销、网路行销、口碑营销、网络事件营销、社会化媒体营销、微博营销等。这些词汇说的都是同一个意思，笼统地说，网络营销就是以互联网为主要手段开展的营销活动。

中国互联网络信息中心第35次《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2014年12月，中国网民规模达6.49亿，全年共计新增网民3117万人。互联网普及率为47.9%，较2013年底提升了2.1个百分点。

2014年，国家及各地方政府纷纷出台政策措施，以促进电子商务持续健康发展为目标，着力完善发展环境，重点加快应用推广，电子商务得到蓬勃发展，交易额增长率一直保持快速增长势头。

截至2014年12月，我国网络购物用户规模达到3.61亿，较2013年底增加5953万人，增长率为19.7%；我国网民使用网络购物的比例从48.9%提升至55.7% 。

2014年，中国电子商务市场交易规模达13.4万亿元，同比增长31.4%。

中国经济发展“电商化”趋势日益明显，电商交易规模和创新应用再创历史新高，网络交易量直线上升，电子商务的大发展大繁荣，对于中国经济无疑是一个新的增长点。同时，电子商务已在深刻影响传统IT市场和传统产业，业务模式和商业模式的变革已在进行，正在对零售、教育、医疗、汽车、农业、化工、环保、能源等行业产生深刻影响，对传统行业的升级换代起到重要作用。

2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。李克强在政府工作报告中提出，制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融（ITFIN）健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。”

随着中国网络营销的发展壮大，中国企业对网络营销人才的需求不断加大。网络营销相关岗位的需求与日俱增，随之而来，带来巨大的从业机会，同时，也对从业者的技能有了新的要求。在这样的背景下，网络营销培训也开始发展。

二、产业人才需求分析

根据CNNIC和的艾瑞咨询也发布数据最新统计显示，今年中国网络广告市场规模预计将达到 200亿元人民币，其中上半年我国网络广告营销总规模超过80亿元，第三季度更是首次突破50亿大关，创下历史记录。有专家指出，包括搜索引擎、富媒体以及其他形式在内的互联网广告将成为市场发展的主要动力。尽管我国网民数量已经达到了3.6亿，甚至超过了美国国民总数。但是真正具有网络营销知识的专业人才却相对较少，因此我们现在只是一个互联网大国，而不是强国。有关专家预测，2010年网络人才的需求将会进一步增长，特别是网络营销人才的需求缺口会不断加大。到2012年，仅网络营销方面的专业人才就将产生百余万就业岗位。面对激烈的市场竞争，专业人才必将成为企业发展的第一助推力。

2015年移动电商将更加成熟，支付更便利，尤其是随着O2O模式的落地，以及移动端交互体验的增强，移动电商版图将进一步扩张，并有望超越PC端占到60%以上的份额。另外，随着智能设备的不断涌现，电商将从除互联网、移动互联网以外更多平台获取新的流量，碎片化购物模式的形成更推动了物联网成为电商流量新入口的大趋势。

在互联网经济迅速发展的今天，网络营销师当之无愧是现在网络时代运筹帷幄的推手，可以为企业创造巨大的经济效益，因而是现代企业经营中不可或缺的人才。据相关数据统计，我国目前拥有300多万家网站，并且这个数字在以相当快的速度不断增加，按照一个网站至少配备一名网络营销人员计算，至少需要300多万人，网络营销人才目前是供不需求，存在巨大的人才缺口。

三、关于电子商务类专业合作办学的国家相关政策支持

国家教育部、国家发改委、财政部、人事部、科技部、国资委日前联合下发《进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见》。《意见》指出，当前要优先支持农业、林业、水利、气象、地质、矿业、石油天然气、核工业、软件、微电子、动漫、现代服务业等重点公益、基础研究和前沿技术领域以及新兴产业的紧缺人才培养。

电子商务人才培养作为该文件重点提出的内容之一，教育行政部门和高等学校要根据相关产业和行业对专门人才的实际需求，在拓宽专业口径基础上，在高年级灵活设置专业方向，努力扩大紧缺专业的人才培养规模，优化人才培养结构，为产业部门提供人才和智力支持。

国家鼓励高等学校与企业开展合作办学，联合建设重点领域学科和专业，按照企业对人才的要求实行“订单式”培养。工科在校学生要到企业去进行毕业实习和毕业设计，时间不少于6个月。建立“双师型”教师队伍，积极邀请企业专家兼课，派教师到企业学习。

2006年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《2006-2020年国家信息化发展战略》，构建以学校教育为基础，校企对接为重点，传统教育与企业实训相互结合，技能训练与职业训练相互补充的信息化人才培养体系，培养复合型人才成为我国信息化发展的战略重点。

2015年4月3日，商务部办公厅印发《2015年电子商务工作要点》（商办电函[2015]116号，以下简称《要点》）。《要点》提出，2015年电子商务工作要主动适应经济发展新常态，贯彻《政府工作报告》工作部署，落实“互联网+”行动计划，全面推进以互联网为核心的信息技术在商品流通和对外贸易领域的应用，发挥电子商务拓市场、促消费、带就业、稳增长的重要作用，促进经济转型升级和大众创业万众创新，构建统一开放竞争有序的电子商务市场体系。

四、就业前景分析

网络营销作为互联网时代的朝阳产业，对应聘者的要求也出现了一些新特征，其中最明显的就是对复合型人才的要求。它要求应聘者具有计算机、网络、市场营销等多重知识背景。但目前的高校教育因专业所限，无法满足这种文理兼备、高度复合化的岗位要求，因此，网络营销人才在就业市场上极度紧缺，出现了巨大的人才缺口。

根据相关机构的调查，在51job/智联招聘等大型招聘网站3月份的某一天的网络营销工程师的需求量达5000个岗位，仅上海一天的需求量为2000个。分析该类职位的集中需求主要集中在沿海发达城市，其中北京和上海的需求量分别占去了28%和30%;而从企业分布来看，民企需求量最大，占了19%，外商独资欧美类企业需求排列第二，占17%。

据了解，目前我国互联网从业人员的缺口高达50万之多，其中网络营销工程师的缺口将超过30万，在未来的5-10年内中这个数字还将要继续增大。根据600多家企业需求分析后发现，在互联网企业中，网络营销工程师的薪资主要看其工作经验及能力，初级别职位员工一般在2500-5000，有两年工作经验的网络营销工程师的月薪一般7000-9000 元。在企业内部，网络营销工程师基本都处于“双高”地位，即地位高和待遇高，有些人员的月薪可达上万元。可以这样说他们的职业前景非常广阔，从近期的企业人才需求和薪金水平来看，网络营销工程师人员的工资有逐年上升的明显迹象。

在电脑和手机来越普及的今天，网络营销在中国的发展迅猛，每年高速激增，市场上对网络营销的人才需求也越来越大，然而目前市场上网络人才供给远远不够，这就造成了网络营销人才的缺乏，一个行业人才如果供不应求，那么它的就业前景必然很好的。从另一个方面讲，网络营销它的整个行业目前正处在一个快速发展的成长时期，是一个一个朝阳行业，它的就业前景可想而知。

马云曾说过，传统的营销模式必将被电商模式所取代，那么我们可以推想，在电子商务高速发展的未来，网络营销的就业前景是很可观的。

五、我院增设网络营销专业的条件

1、专兼结合的教师队伍建设，为保证网络营销专业理论和实践教学质量提供了必要的师资条件。

合肥滨湖职业技术学院网络营销专业现已初步形成一支专业与兼职相结合的教师队伍，可以满足网络营销理论与实践教学的需要。在现有的教师中，有长期从事计算机技术、市场营销、电子商务工作并富有教学经验老教师，也有业务功底扎实并从事网站开发、网络营销、互联网应用基础等课程教学多年的中青年教师；有从事专业理论教学的教师，也有既有理论又有网络营销经验的“双师型”教师（详见“专业教师及其教辅人员简明表”）。

2、拥有优良的校内、外实习基地，为应用型人才培养提供了很好的平台。我院拥有先进的企业经营沙盘模拟实验室、市场营销综合实验室、ERP综合实验室可满足网络营销专业学生《电子商务》、《网络营销》、《客户关系管理》等专业课程基本的课程模拟实训活动。合肥滨湖职业技术学院拟与合肥、上海等城市多家网络公司达成协议，建立校外实习基地，为网络营销专业的学生实习和就业提供了一定的保障；同时，学院还与北京互联网公司达成协议，建立校内“互联网+”模拟实验室。学院还打算进一步与白马教育和百度公司合作，建立紧密的校企合作办学关系。校内外实习、实训基地体系的建立和校企的深度合作，将为应用型的网络专业人才培养创造良好的条件。

3、校内外教育资源共享，为本专业拓展了较为广阔的空间学院现有近60名专职教师，另外还有近50名校外兼职教师，能够保证教学需求。

根据上述情况，我们认为有必要开设网络营销专业，我院也有能力办好这个专业。