小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动方案
2020-03-02 19:05:53 来源：范文大全收藏下载本文
大堡子小学《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》知识竞赛活动方案
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的形成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。根据德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动。特制定本活动方案：
一、活动宗旨 ：
通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进中小学生健康成长。
二、组织机构
（一）、组委会：
组 长：马建冰张 玉
组 员：林淑霞
（二）、裁判组：
低年级组：
高年级组：
三、举办时间和地点
时间：2013年10月 25 日（星期五）（暂定）
地点：二年级、五年级教室
四、竞赛活动主要内容：
以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为竞赛内容。
五、参赛对象：
一至六年级全体学生。
六、竞赛形式：
1、低年级组
（1）、集体背诵（以班为单位全体学生参与）
（2）、必答题（以班为单位选出三名优秀学生参与）
（3）、抢答题等形式（以班为单位选出三名优秀学生参与）
2、高年级组
（1）、集体背诵（以班为单位全体学生参与）
（2）、必答题（以班为单位选出三名优秀学生参与）
（3）、抢答题等形式（以班为单位选出三名优秀学生参与）
七、分工及职责
1、组长：全面负责竞赛活动组织、指挥。
2、组员：负责做好宣传、摄录、统计、文字填写和资料收集等工作。负责做好会场布置、通讯设备安装、及时播报赛事、赛况。
3、裁判：
八、竞赛规则及计分方式。
1、竞赛分为低年级、高年级两个组进行 。
2、竞赛设基础分60分，共分三个环节，分别如下：
（1）背诵环节：每组中班级以抽签安排先后顺序每组选出一优胜队。背诵流利加20分，不流畅加10分，不能背诵扣3分。
（2）必答题环节：每个参赛队必须回答5道题目，题目由参赛队员抽取。答对一题加10分，答错不得分，还要扣5分。
（3）抢答题环节：该环节共30道题，每题3分，答错不扣分，记入班级总分。由主持人读题，学生根据主持人的问题抢答，答对赠送纪念品。
九、设奖方法
1、背诵环节以每个班成绩的计算： 按分值每组取第一名。、、、、
2、必答环节以每个组成绩的计算： 按总分值每组取第一名。
3、抢答题环节答对赠送纪念品。
3、以三项总分第一设学校团体奖一个。
大堡子小学
2013年10月13日
杨忠堡小学2013年《小学生守则》及《小学生日常行为规范》竞赛
活
动
方
案
少先队
2013年10月日13
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
关于举行《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动通知
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