小学四年级语文试卷分析

2020-03-03 15:43:07 来源：范文大全收藏下载本文

小学四年级语文试卷分析

时光荏苒，转眼间，一个学期便在匆匆忙忙中度过了，最紧张的期中考试也落下了帷幕。

在这次考试中，我们四年级语文组取得了较好的成绩，各班差距很小，其中及格率都达到了百分之百，优秀率都远远高于省定优秀标准，像刘玉霞主任、殷建华老师等优秀率都在百分之九十以上，刘主任的优秀率达到百分之百，实在是我们学习的榜样。展丽娟老师最后一段时间因为孩子生病不能来校上课，我们年级组的全体老师在百忙之中抽出时间来为四班上课，使得四班的成绩仍然平稳。

一、试卷分析

1、基础知识总体来说比较扎实，但是也出现了很多易错点：如看拼音写词语中的“痕迹”，很多孩子底下写成了“良”，选择正确的拼音惬意中的“惬”出错率较高，组词中的“辟”和“僻”，因为接触较少，导致很多学生区分不开。照样子，写词语中的“ABCC”式的词语和含有反义词的词语，虽然平时经常练习，但是由于考试紧张和粗心，导致失分较多，这也暴露出我们平时在写字方面需要加强练习，注意字词的准确性和拓展性。根据课文内容填空，也是出现了错别字现象，尤其是“王尔德”中的“德”上面是“十”，很多孩子写成了“士”，这就要求我们不仅仅关注平时的写字还要关注课外的练字，做到错别字时时强调，真正贯彻语文工具性的特点。

2、阅读练习分为课内阅读和课外阅读，课内阅读中的近义词出错率较高，对于这一块大家都比较茫然，虽然屡次商量如何提高选取近义词和反义词的正确率，让孩子反复阅读短文，但收效甚微，我想这仍然与学生的文学底蕴有关。课外阅读中的关联词练习有待加强。古诗文阅读中的背诵、连线，每班仍有十几个出错的，虽然平时也没少检查，但可能部分孩子属于遗忘较快的，致使出现混淆现象。

3、习作天地本次较为理想，在习作中我们平时没少练习，每次日记都扎扎实实、认认真真地批改，多数学生能够将信的格式写正确，而且能够通过一件事表现成长中的快乐与烦恼，句子较通顺，部分学生能够抓住心理、动作、神态描写突出主题。

二、努力方向

1、基础知识仍然有待加强。平时在讲解课文的同时，不能放松对基础知识的练习，做到有练有查，有错有改。

2、阅读仍然有待加强。阅读能力的提高与教师课堂上的讲解密切相关，仔细查看试卷，发现平时积极动脑思考发言的，阅读理解很少出错，这就需要我们平时采用多种形式进行课堂教学，提高学生的积极性，向四十五分钟要效率、要质量。

3、习作仍然做好一周两练，扎扎实实做好批改、讲解。在句

子通顺、流畅的基础上，围绕主题，让学生学会环境描写、人物、动作、神态、心理描写，做好细节的刻画。平时多读书，养成良好的读书氛围，做到读好书、会读书，积累深厚的文学底蕴。

在今后的教学中，我们组仍然会像以前一样，扎扎实实打好基础、兢兢业业做好批改、认认真真完成教学，使我们的教学更上一层楼。

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