教学反思3

金源小学三年二班

一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师，教学反思3。语文课在讲盘古开天时，没有做到高效课堂，而是半节课的时间用在识字，练习词语上。

数学做了阶段测试，孩子们普遍出现的问题：

1、横式的得数不写、脱式计算不准确，教学反思《教学反思3》。

3、读题不认真，应该回答两个问题的，回答了一个。

4、注重今后题型的讲解，遇到不太明白的问题，一定要及时向别人请教，避免出现类似的错误。5

班级管理上的不足：

1、处理事情应在冷静冷静就更好了！

2、应在调动学生积极性上，再下点功夫，积极性有了，课堂上会出现的一些问题，自然就会消失。

3、在教育言辞上还应多加斟酌，以不伤害孩子们的自尊心基础上起到教育和批评的作用。

对待工作的态度：有待提高，应改掉拖拉的习惯，尽早完成任务。

值得保持的优点：在处理事情的情绪上较之前有很大的进步，继续加油！