学风建设方案
2020-03-01 20:43:12 来源：范文大全收藏下载本文
关于集中开展
学风建设主题教育的实施方案
各党支部、团支部、系室、辅导员、学生会、各班级： 良好的学风是提高育人质量、树立良好校风的重要条件。学风建设是深化大学文化建设、提升学校品位和声誉、提高核心竞争力的迫切需要，对于促进学校的改革发展具有重要的意义。为切实加强学风建设，学校决定在今后一段时间集中开展学风建设主题教育。现根据学校通知精神，制定我院学风建设主题教育的实施方案：
一、指导思想
开展学风建设主题教育，要按照科学发展观的要求，牢固树立“育人为本、德育为先”的教育理念，以加强和改进大学生思想政治教育为抓手，坚持集中教育与自我教育相结合、第一课堂和第二课堂相结合、制度管理与道德自律相结合、师德师风建设和学风建设相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合，紧紧围绕人才培养这个主题，探索建立全员育人、全程育人的学风建设思路，推进学校学风建设深入开展。
二、主题与目标
这次学风建设主题教育的主题是：严肃认真进课堂，诚实守信正考风。通过主题教育，要使广大学生进一步认识学习目的，明确学习方向，端正学习态度，形成良
好的学习习惯，以严肃认真的求知态度上好每一堂课，以诚实守信的道德要求对待每一场考试；使广大教职员工进一步树立推进学风建设、服务学风建设的思想观念，落实教学育人各项要求，促进学校改革发展。
三、组织领导
学院成立学风建设主题教育领导小组，组成人员如下：
领导小组下设办公室，挂靠学生工作办公室，负责统筹协调主题教育各项事务。
学生会成立学风建设督查小组、组长由团委书记担任，副组长由学生会主席、团分委副书记担任，成员由年级辅导员、学生会主席团成员和学习、纪检部部长担任；各班级成立相应的学风建设工作小组，组长由团支部书记或班长担任，副组长由学习委员和纪检委员担任，成员由班委会成员、寝室长担任。学院学风建设督查小组和工作小组根据学院活动领导小组的工作安排开展相应工作。
四、活动安排
1、准备阶段（2009年12月上旬）：学院按照学校的统一部署和要求，结合自身实际，制定主题教育和学风建设督导工作方案，明确工作任务、目标和要求。
12月4日下午召开学院动员大会，进行思想发动和机构组建，明确职责分工和目标任务。
12月4日至8日，各班召开动员会，学习实施方案和教学规程、学生管理规程、学位授予实施细则等文件。
2、实施阶段（2009年12月中旬至本学期结束）：按照学院主题教育和学风建设督导工作方案开展工作，通过召开学风建设动员大会、主题班会等形式，营造活动氛围，大力推进学风建设。
12月4日，辅导员、学生会监督小组、班级巡查小组开始检查学生上课和晚自习情况。实行检查结果日报制，对存在的问题及时整改。
12月4日至本学期末，开展丰富多彩的主题教育，由学生党支部、学生会向全院学生拟发“严肃认真进课堂，诚实守信正考风”倡议书及签名活动，大造声势，发挥舆论导向作用；开展“倡诚信考试好风气，做文明守纪大学生”主题演讲比赛；签诚信考试承诺书；结合专业特点，开展“读书与做人”讨论和征文竞赛；对学生晨读、课堂教学、晚自习等不同时段制定明确细化的考核要求和检查标准；分不同层次学生群体，将工作重点放在特殊群体对象上，以提高活动的实效；工作中按照抓典型、抓重点、抓难点，以点带面，全面推进的工作思路，及时总结、适时表彰，务求实效。
3、巩固阶段（2010年3月）：院学生会和各班级要利用寒假期间，认真总结学风建设主题教育开展过程中的好经验、好做法和取得的成绩，积极查找学风建设中存在的问题，提出改进学风建设的有关建议。学院分阶段召开学风建设主题教育促进会和学期末总结大会，进一步总结经验，表彰先进，查找不足，巩固成效，推动学风建设深入开展。
五、总体要求
1、提高认识，加强领导。学风建设关系到学校人才培养质量的提高，关系到学院优良院风的形成，关系到学院的社会声誉和生存发展。各班级要充分认识开展学风建设主题教育的重要意义，切实结合课堂教学、期末考试等情况，通过开展动员会、主题班会或论坛、专题组织生活会、创建文明班级或文明寝室、树立典型、个案警示、结对帮扶等形式，分析研究学生学风的基本情况，探索学风建设的有效途径。党团和各类学生组织要紧密围绕学风建设各项安排，积极做好学生管理、舆论宣传、文化活动、后勤服务等各项工作，为学风建设提供和创造条件。
2、制定措施，完善制度。各班级要结合自身实际情况，按专业特色要求，制定本班级具有较强的操作性和实用性的方案。特别要结合学校教学规程、学生管理规程、学位授予实施细则等文件的相关规定，研究制定本班级树立优良学风、纠正不良考风的具体办法，使之成为引导学生参与教学行为、规范学生考试行为的重要依据。要将学生在学风建设活动中的实际表现与学生奖惩结合起来，发挥正确的导向作用。要进一步总结学风建设有关经验，完善学风建设的各项制度，通过总结提炼，探索形成学院加强和改进学风建设的新思路和长效机制。
3、积极宣传，营造氛围。学生会和各班级要通过院刊、网络、广播、宣传栏、横幅、简报等形式，加强学风建设主题教育的宣传工作，使学风建设主题教育成为人人
知晓、人人参与的活动。尤其要做好学生有关考试违纪、学术不端行为等处理规定的宣传工作，使学生了解学校违纪处分的最新政策，认识到违纪处分的严肃性，提高抵制考试违纪、舞弊和学术不端行为的自觉性。
4、扎实推进，取得实效。学风建设主题教育要以全体学生为对象，以本科
一、二年级为重点，扎实推进，切实落实到每一名学生、每一名老师、每一门课程和每一场考试。在开展主题教育集中活动时，尽量不要挤占学生的学习时间，影响期末复习和考试。各位辅导员和工作小组要加大教学、考试和学生日常管理力度，对学生中出现的沉迷网络和游戏、上课迟到和早退、不遵守课堂和考场纪律等不守纪、不严肃、不文明现象，及时予以批评教育，督促其改正。
二〇〇九年十二月三日
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