2020-03-02 02:28:01 来源:范文大全收藏下载本文
共青团都匀市墨冲中学委员会
中学生素质拓展课外活动策划书
策划部门:共青团都匀市墨冲中学委员会
活动时间:2011-5-416:20
活动地点:学校大操场
参与人员:学校领导、各班班主任、团学干部、各班团员
活动目的:为了纪念“五四”运动92周年,我校计划开展中学生素质拓展课外活动,通过此次
活动活跃校园气氛,增进学生之间、班级与班级之间的交流,增强年级与年级间的凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,丰富学生素质拓展文化活动。深化学生组织能力和配合能力,增进学生的交际能力。
活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
承办部门:校团委、学生会
活动流程:
16:20所有参与人员到场集合进行升旗仪式
16:30校领导(石维章副支书)致活动开幕词
16:35校团委书记讲话并宣布“新团员名单”及“五四表彰名单”
16:40学生会主席(肖厚睿)带领新团员宣誓。(五四表彰颁奖仪式改天进行) 16:45学生会主席组织4个队伍,选出队长,带领参加人员进行热身活动(兔子舞) 16:50各队队长自我介绍(包括队名、口号)
17:00主持人宣读活动规则及注意事项并开始活动
17:50主持人宣布获胜队伍(改天颁奖)
18:00学校领导致闭幕词
前期活动:
1、队员齐唱《团结就是力量》
2、各队进行热身活动(跳兔子舞)
活动比赛项目:
1、趣味拼图
项目介绍:(1)、各队利用站队评拼出一个“五角星”。
(2)、项目目的:打破陌生的束缚,为了自己的团队去勇敢地求索,交流,反馈,再
交流合作。
(3)、哪队完成最快、站得最像五角星的队伍获胜。
2、瞎子找本队队员
项目介绍:(1)、每支队派10名队员参加
(2)、参加的人员用衣服蒙上眼睛的人扮成瞎子,杂乱地分布在广场上,期间不能
偷看。游戏开始前,不能走动。
(3)、游戏开始,瞎子开始摸索,找到自己的队组员。集合时间用时最短的一队为
获胜队。
(4)、主持人把完成的队带出,并对进行着的人员做好安全指导。
项目道具:衣服
项目目的:增进队伍内部的默契,增强队伍与队伍间的联系。让参与者体会家的感觉,找寻家人
的紧迫感
3、3人2足接力赛
项目介绍:每支队伍派出9名队员,其中2人用单脚挽起中间人跳走,先到目的地为获胜。 项目目的:3人2足接力赛项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的
团队合作能力及协调能力。
4、七手八脚
项目介绍:(1)、每支队伍派出5名队员,听口令用手脚做相关动作。
(2)、每队队员在指定的区域内,根据主持人的要求由某数目的手或脚着地,而且必
须在指定的区域内完成
(3)、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加
5秒)
(4)、每组必须按要求由某数目的手或脚着地,如七只手八只脚。主持人宣布三次手
脚手令,三次过后完成时间最短的一支队伍为获胜。
项目目的:考验参赛选手的应变能力及配合组织能力,是否愿意为团队付出的精神
5、足球排排走
项目介绍:(1)、每支队伍派出6名队员
(2)、6名队员侧站成一排,每两人之间夹着一个足球(夹在前面一人的脖子及后面
一人的额头之间),一直往前走,从起点到终点,用时最短的一队为获胜。
项目道具:足球
项目目的:考验团队内部的协调能力。
6、密码传递(没有进行)
项目介绍:(1)、此次项目4支队伍的全部人员一次性参加
(2)、游戏规则就是每个人不许回头,不许离开位置,不许说话,在限定的时间里把
最后队员得到的信息准确的传递到前排第一个队员。首先每个队都开始做了准
备,即简单的沟通密码,或者用手在后背写字,或者用敲击身体或头部的方式。
第一轮是:2个数字
第二轮是:4个数字而且带小数点
第三轮是:一个英语单词
第四轮是:回归数字“1”结果可能没有人想到的,最后队员得到的信号是“ 1”,原因很简单,
大家的思维模式被自己固化了,不相信是这么简单一个数字,开始不相信自己团队建
立起来的密码流程、制度,不相信自己的队友传递的信息,造成了失败。
项目道具:若干张便签白纸
项目目的:考验团队里面各成员间的信任程度,考察团队的凝聚力和信任力,也考验各参赛人员
的判断和应变能力
项目惩罚:比赛过程中如有那一队说话或窃窃失语,队长必须出来做5个俯卧撑,如果第二次在
次出现违规,累积加上10个,以此类推。
共青团都匀市墨冲中学委员会
2011-5-4
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