幼儿园中班图形变变变教学设计。

图形变变变

活动目标：

1、学习在正方形上添画线条和图案。

2、学习用几种深浅不同的颜色给作品涂色。

3、培养幼儿发散思维能力。

活动准备：

1、图形变变变的范画3幅，盖布、黑板一块。

2、每个幼儿《我爱画图画》第16页、油画棒1套，一个魔法棒。

活动过程：

一、激趣导入

今天慈老师变身小魔仙（手拿魔法棒），我们一起玩个图形变变变的游戏好吗？小魔仙会变哦，你要瞪大眼睛看哦！

二、发散引导

老师在纸上画一个正方形。

师：请问小朋友这个是什么形状啊？幼：正方形。

师：对了，你们真聪明！

师：注意了，现在老师问的是你觉得老师画的是什么？幼：正方形。

师：刚才是什么形状？是正方形。现在的问题是你觉得老师画的是什么？（你想让它变成什么呢？）幼：包包。

师：哇，你太聪明了！你猜对了！

小魔仙要变了哦。请小朋友一起说：巴拉巴拉小魔仙，正方形包包变变变！师：演示、介绍正方形包包的绘画方法。

师：再画一个正方形，这次你觉得老师画的是什么？幼：饼干

师：太棒了，你太有想象力了！你猜对了！请小朋友一起说：巴拉巴拉小魔仙，正方形饼干变变变！

师：示范、介绍正方形饼干的绘画、涂色方法。

师：再画一个正方形，这次你觉得老师画的是什么？幼：电话

师：太棒了，你太有想象力了！你猜对了！请小朋友一起说：巴拉巴拉小魔仙，正方形电话变变变！

师：示范、介绍正方形电话的绘画、涂色方法。

三、幼儿绘画操作。现在我请小朋友做巴拉巴拉小魔仙，把你手中的正方形变变变，变成你想要、你喜欢的东西。

四、跟随音乐幼儿绘画展示。（播放走秀音乐，请家长带领绘画完的小朋友按顺序走秀，老师拍照）