星奖班级评比细则

开展“争先创优”活动的；星奖班级评比细则

从内涵上看，“争先创优”活动主要是以“学习成绩争先、值日工作争先”为目标，以“班风优、学风优”为重点的班级管理活动。为了规范行为、严肃纪律以及形成良好的班风、学风，八（11）班师生们认真学习了学校下发的各项校规校纪的材料，经过认真学习、讨论，我们结合实际情况，制定了《八（11）班的奖励制度》。

一、评比时间：每周评一次，评比汇总时间为该周五下午（）。

二、评比内容：在学习，班级管理工作和清洁轮值工作中，表现出色，进步显著的学生，被评为“进步之星”。

三、评委：值日班干部和各组组长

三、评比基本要求：

1、热爱祖国，爱校如家，遵守社会公德，热爱班集体，尊师守纪，团结同学。自觉执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用，

2、上学期间，同学们要依照学校规定穿着，注意仪容仪表的整洁大方。例如：头发要干净整齐，男生发型要求前不过眉，侧不遮耳，后不过发迹，女生不留披肩发，在教学区不准穿拖鞋（有脚疾的建议穿凉鞋）。

3、上自习课或自修课，自觉学习各门课程，安静而专心，不做影响他人正常学习的行为。

4、爱护学校、班级的公物，不在黑板、墙壁、布告栏等处涂抹乱画。

一周内不迟到的（包括预备铃响后回教室，和上体育课准时集队等）奖2分。

四、嘉奖条件

1、勤奋学习积极分子。在学习中，学习态度要端正。早晚读，书声琅琅精神好；上课时，专心听讲勤思考；课后，自觉预习复习，作业不抄袭，书写规范；勤奋好学争分秒，积极参与学习小组，能帮助同学学习的。

2、爱卫劳动积极分子。主动积极检查督促班内卫生包干区任务的落实，积极自觉做好爱卫劳动，有良好的卫生习惯。评选标准：清洁地面是否干净，桌仪椅是否摆放整齐，卫生工具是否摆放整齐，黑板、讲台是否整洁，走廊与拦杆是否干净，公区(5楼卫生间)是否清洁干净，没有明显的异味等等。

3、班级管理积极分子。在班级管理工作中，认真按照《班干部岗位职责》履行班级管工作，敢管敢干，责任心强，热心为班集体服务，管理效果好。

奖品：

张贴有奖状的《笔记本》一本