处室书面按月汇报一年所做工作

2020-03-03 04:49:08 来源：范文大全收藏下载本文

管理找差距，教职工匿名评价校行政，中层梳理工作忙述职

渠县有庆中学王晓胡晓梅

1月6日下午，渠县有庆中学全体教职工分“优、良、一般、差”四个等级，对学校领导班子在2013年的工作能力和领导能力进行匿名考评投票；同时该校校长刘小强要求各处室从即日起向学校逐月分条理出一年所做具体工作，每个中层正职书面向校长年终述职。

2014年元旦刚过，有庆中学发出通知，要求各处室，利用一周左右的时间对过去一年来的工作进行梳理，分条罗列各月所做工作，形成报告给分管副校长评阅；各处室正职对本年工作回顾总结，明确一年来工作中哪些成绩，有哪些工作还亟待改进，有哪些工作还做得不好，有哪些工作还有失误，来年哪些工作是重点等，写成书面报告向校长述职。

有庆中学通过这种汇报和述职的方式，对每个处室一年来的工作进行评比，强化学校对各处室工作的环节管理，也以此来消除各处室慵、懒、散的工作状态，激励各处室认真办理好学校和上级各部门安排的工作。学校行政通过公开收集教职工对管理的匿名评价方式，来找出学校行政管理的问题和差距，提高学校行政管理的效率，进一步加强学校各处室积极主动地为全校师生多干事、服好务，为全面提高该校管理水平奠定良好基础。

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