中心校工作总结
2020-03-02 20:29:18 来源：范文大全收藏下载本文
2013年教学工作总结
2013年，我中心校深入学习十八大、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，不断强化管理，深化教育改革，积极创建特色，全街道上下同心同德，圆满成功完成了全年工作任务，取得了可喜的工作成绩，促进了我街道教育科学发展、内涵发展和可持续发展。总结如下：
一、学校特色逐渐凸显
积极探索特色学校创建，特色学校建设渐渐显现。学校领导对特色建设的思想认识逐步提高，由模糊的认识和较盲目的跟风做法转变为认识的提高和理智的行动，充分认识到，学校特色是全面实施素质教育、促进学生和谐发展的一个重要举措，也是新时期深化基础教育改革、凸显提升学校竞争力的一个主要任务。是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念，学校可持续发展的强大内驱力，加强特色建设，有助于丰富学校的内涵，更有利于学生的健康成长。特色建设势在必行。各校在充分挖掘和吸纳学校所在地周边文化的基础上，结合学校原有的历史文化，自主创建本校特色，加节小学创乡村少年宫特色，依学生兴趣和需求共开设16项特色项目，学生自主选择兴趣项目，受到学生和家长的一致好评；李家庄小学创公平教育特色、大村小学创书香校园特色、孙家寨小学创“走近蔬园”特色，警民小学创行为习惯养成特色、贾家寨小学创家长学校特色。各校依本校特色，从办学校理念、文化氛围、三风一训、社团活动、校本课程开发等方方面面积极体现特色，现在走近各校，均可感受到学校特色创建带来的学校的鲜明变化，可以感受到学校特有精神品质和文化内涵。
二、教师素质有效提高
紧抓“区义务教育优质均衡发展促进工程”良好契机，以区工程带动我街道队伍建设工程，制定我街道师资专业发展三年促进工程，通过三年建设，促进校长、教师教育观念转变，促进校长、教师专业发展，为小店街道教育可持续发展奠定良好师资基础。积极开展“科学规划，专家引领”活动，组织教师外全区积极参加培训的大背景下出培训，组织全体校长、名教师赴灵石二中、灵石实验小学考察学习课改成功做法，组织名教师赴北师大考察学习，一年来，我街道所有校长、90%教师均参加了诸如北师大、华东师大等高品质的培训学习，外出达人次，投入达元。明显感受到校长、教师眼界开了，思想发生极大转变。另外，我们
将校本培训、教研活动、教师青蓝工程、国培活动、远程继续教育培训作为提高教师素质的有效方法，多措并举，抓实抓牢，教师教育理念、教育行动整体提升到一个新的水平，对我街道教育全面提升发生了积极的影响。教师杨丽芳、张永宏、钟旭、刘晶、杜星在区能手大赛中荣获区教育能手，张武英、贾丽娜获区教学标兵。
三、教学质量科学提升
我们以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法；大力开展校本研究，促进了学生的可持续发展。
1、抓实校本研训，提升教师业务水平
拓宽天地长学识：坚持搞好每周一次校内业务学习，学习做到了“三有”：有安排、有学习记录，有学后心得，在此基础上，进一步拓宽拓广学习渠道，中心校组织教师赴灵石、北师大学习，参加上海华东师大干教师培训，参加省市区三级教材、新课标培训、观议课活动、联片教研活动，学习做到了人人参与，科科覆盖，大大拓宽了教师的见识，更新了教师理念，提升了教师业务水平。
2、抓好教科研活动，提高教学研究水平
中心校提出了“关注课堂，有效教学”的课改理念，各校结合据此积极开展教科研活动，以研讨课为主要形式，开展了“一师一课”活动，集中进行评课。中心校开展了“一月一案例”活动，每位教师每月撰写一篇成功的教学案例，促进了教师自我反思，提升教学研究能力。
各校依据自身教学实际，积极开展课题研究，街道一中《如何更有效地利用小组合作批改初中数学作业》、大村小学《妙用课堂时间边角料的策略研究》、李家庄小学《外来务工人员子女班级融合教育研究方法》立项 市一般规划课题，经过一年的研究，已进入中期评估阶段，取得了阶段性的成果。
3、抓好常规管理，夯实教学常规
加强教学常规管理工作，进行了学期初、期中、期末三次教学常规大检查，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试、学校常规管理进行了全面的检查和指导，进一步规范了教学常规工作，提高了教学实效。
继续开发校本课程，创新教学方法，组织召开了教学工作座谈会、
教学常规展示会，
4、抓好毕业班管理，教学质量稳中有升
积极开好了四个会：毕业班工作安排会、毕业家长会、毕业班学生会、教情学情分析会；做好两项指导：请区教研员下校进行中考针对教学指导、复习指导，做好了学生复习阶段的复习方法指导和心理指导。
5、抓好学科系列活动，提高学生综合素养。
积极开展学生活动，将学生学习搞活，组织开展了爱上经典读书活动、小学数学综合实践活动大赛、中学课本剧表演、我的梦中国梦演讲活动，学生电脑制作活动、进一步培养学生的兴趣，发展学生的个性，提高学生的创新实践能力，街道一中《皇帝的新装》课本剧表演获区第二名，街道二中获区我的梦中国梦演讲比赛二等奖，大村小学、李家庄小学分获区小学数学综合实践活动大赛
一、二等奖。
四、学生健康阳光成长
我们以提高青少年健康素质为宗旨，重视并加强学校体卫艺工作，促进了学生体能的增强。开足开好体卫艺课程，搞好两操和大课间活动，大力开展了阳光体育运动，确保学生天天锻炼1小时。认真组织学生体质健康测试，成功召开街道中小学生田径运动会，广泛开展丰富的文艺活动，隆重庆祝“六一”节，以丰富多彩的文艺节目展示了学生的风采、才艺，将学校的艺术活动推向高潮。积极组织参加各类体艺活动，获区跳绳踢毽子团体总分第三名，获市跳绳踢毽子团体总分第三名，获区小学生冬季中长跑对抗赛团体总分第一名，加节小学获区集体文艺汇演声乐类演出二等奖，加节小学接受市体卫艺检查，街道一中接受市体质健康调研，均受好评。
牢固树立“健康第一”的思想，继续加大中小学卫生安全管理工作，切实加强食堂安全卫生工作，消除了食品卫生安全隐患。继续认真做好常见病和传染病的防治工作，进行了脊灰麻疹疫苗查漏补种统计工作。大力开展“四位一体”城乡清洁工程，积极开展争创国家卫生城市宣传活动，开好健康教育课，开展卫生宣传活动，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，形成了良好卫生习惯，全年无卫生安全事件发生。
五、办学行为得到进一步切实规范
认真贯彻落实新《义务教育法》，严格执行国家课程计划，确保开齐、开全课程，开足课时，中心校进一步加大了过程性检查、督促、指
导的力度，认真落实中小学考试、作业布置、作息时间等方面的规定，禁止体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重的课业负担，使学生健康快乐的学习、成长。
综合一年，我街道在上级的大力支持下，在全街道上下团结一致，共同努力下，我们的工作均呈现蓬勃向上、不断出新、成效显著的喜人态势，19名教师获国级奖、7个集体、7名教师获市级以奖，60余篇论文获市以上奖。中心校获区教育目标责任综合考核优秀奖、区班级文化建设先进中心校，冬季中长跑对抗赛街道乡镇组第一名，获区教育教学综合考评优秀奖，小学教育教学质量综合考核优胜奖，初中教育教学质量综合考核优秀奖，街道一中获区教育教学质量综合考核优秀奖，街道二中获区学困生转化先进集体，李家庄小学、孙家寨小学、大村小学、贾家寨小学、范家堡小学获区小学教育教学质量综合考核优胜奖。多次接受上级各类检查验收，均受好评。加节小学被青年报报道。但是我们也清醒地认识到，我街道教育工作还存在一些困难和问题，课改工作、特色校建设虽然有所成效，但力度仍需不断加大；专职教师缺乏，用好各类新设备，开好各科急需专职教师，我中心校音体美卫专职教师奇缺，制约了学生兴趣的培养和学生的全面发展。学校艺术类活动开展还较薄弱，亟待加强。我们将积极面对，克服困难，解决问题，不断努力，不断开拓，争取在2014年取得更新更好的成绩。
二○一三年十二月
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