高二语文茶馆

2020-03-02 04:44:18 来源:范文大全收藏下载本文

高二语文《茶馆》人教版

【同步教育信息】

一.本周教学内容:

《茶馆》

二.学习目的:

1.理解剧中所展示的特殊的矛盾冲突。 2.分析王利发等人的形象特点。

3.品味准确、生动、幽默而富于个性化的语言。

三.学法指导:

《茶馆》是代表老舍先生最高成就的剧本。学习本剧要浏览题注,初步了解本剧的结构、内容和主题。在此基础上,精读课本,可采用“评点式”阅读法,边阅读边作旁注,分析剧本结构、语言和思想内容,揣摩人物台词,品味人物语言的个性特色,并结合历史知识,形成对当时社会现实的直观认识,以加深对剧本思想性的理解。

四.作者介绍:

老舍(1899-1968),原名舒庆春,字舍予,满族人,是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一,现代杰出的语言艺术家,享有世界声誉的爱国主义作家,人民艺术家。曾任中国文联副主席,中国作协副主席等职。 1951年获“人民艺术家”称号。“*”开始后,受到残酷迫害,于1966年8月24日含恨自尽。他以小说、剧作和曲艺著称于世,在散文,诗歌、杂文方面也取得了卓越的成就。一生写下多部长篇小说,70多部(篇)中短篇小说,30多部剧作,近20部译著等。其代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,剧本有《茶馆》《龙须沟》。他的其它重要作品还有长篇小说《牛天赐传》《离婚》《鼓书艺人》、中篇小说《我这一辈子》、短篇小说《月牙儿》、话剧《方珍珠》等。

五.重点与难点:

1.怎样理解剧中人物的时代特征?

在《茶馆》第二幕中出现的人物近20个,他们中有世袭的茶馆老板,吃皇粮的旗人,穷苦的难民,职业特务,警察,流氓,相面的,拉纤的,说书的,等等。除主要人物王利发外,每个人物台词不多,但都极富典型性,共同体现出那个军阀混战时代的社会面貌。

王利发:他是一名在乱世中苦心经营、苦苦挣扎的商人,尽管他善于经营,善于改良,但仍无法抵御各种反动势力的欺压,最终还是没有逃脱破产的命运。王利发的悲剧是旧社会广大市民生活的真实写照。

常四爷:他在清朝时吃官家钱粮,但对腐朽的清政府极为不满,发出了“大清国要完了”的预言,因此遭逮捕;他参加过义和团,并且表示“什么时候洋人敢再动兵,我姓常的还准备跟他们打”;对曾抓过他的特务,他不服软;当王利发正愁关城门无法买菜时,他雪中送炭,送来了咸菜和鸡。总之,他正直、倔强、敢做敢当、乐于助人、富有正义感,他的形象反映了社会的黑暗和人民的反抗。

松二爷:他是封建遗老遗少的典型。亡清前,他游手好闲,整天喝茶逗鸟;亡清后,他仍不自食其力,留恋清朝时的寄生生活。他的形象反映了封建社会制度的腐朽——造就了一批没有谋生能力的寄生虫。

刘麻子:他是个拐卖人口的地痞无赖,是黑暗社会的产物,他的形象表现了当时社会的病态和畸形。 其它的如李

三、康顺子、康大力是生活在社会最底层的劳苦群众,他们承受剥削,承受压迫,承受苦难。还有宋恩子、吴祥子等人,他们是惯于敲诈勒索、横行霸道的兵痞无赖。这些人物形象共同组成了那个弱肉强食的吃人社会。

2.《茶馆》一剧在戏剧结构和戏剧冲突上的特色。 《茶馆》一剧的戏剧结构是独特的,称为“图卷戏”。作品没有一个完整的故事情节,没有一个贯穿始终的矛盾冲突。第二幕戏中出场的有台词的人物近20个,这么多的人没有特别的主次之分,每个人物都有一个自己的故事,这些故事或相互交织,或平行发展,共同构成那个军阀混战的乱世图卷。

《茶馆》一剧的戏剧冲突也是独特的。剧中虽集中了三教九流的人物,但这些人物间并不存在直接的具体的冲突,人物与茶馆的兴衰也没有多大关系。作者把矛盾的焦点指向那个黑暗的时代,人物与人物间的每一个小冲突实际上暗示了人民与时代的冲突。例如第二幕中李三的抱怨、巡警的勒索、难民的哀告都表现了时代的黑暗;刘麻子、唐铁嘴等社会尘渣,正体现了时代对人性的扭曲。这种“无事的悲剧”更能激起人们对旧时代的憎恨。

3.品味剧本准确、生动、幽默而富有个性化的语言。

话剧是以人物台词作为揭示人物性格、反映时代特色的最主要的手段。本剧人物台词准确、生动、幽默,富有个性化。

例一:“改良!改良!越改越凉,冰凉!”

李三的台词借用谐音双关、反复的修辞手法,用幽默的语句对民国初年虽然推翻了腐朽的清王朝,但人民痛苦依旧的现实进行讽刺,表达了劳动人民对黑暗世道的不满。

例二:“我看见您二位的灰大褂呀,就想起了前清的事儿!”

这句台词既写出了松二爷的怀旧情绪,也讽刺了辛亥革命的不彻底性。 例三:“你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?”

吴祥子的这句话表面上和和气气,实际上用软刀子威胁王利发:如果你不给“那点意思”,就别怪我宋恩子、吴祥子不讲“面子”,不够意思。仅三言两语,就把这两个人物的本质特征揭示出来。

例四:“有不打仗的新闻吗?”

王利发的这句问话,看起来是句戏言,然而表现出的是人民对动荡时局的不满。

六.问题与方法

1.王利发在剧中具有什么地位?他是个怎样的形象?

王利发是贯穿全剧的人物,他亲历了裕泰茶馆的兴衰,接待了汇聚在茶馆中的三教九流,感受了时代的变迁。王利发是作者着力刻画的一类人物典型。他精明干练,能适应时代的变化,对自己经营的茶馆进行改良,使得裕泰茶馆是北京大茶馆中“硕果仅存”的一个。他谨小慎微,委曲求全,为了不招惹是非,他改良后的茶馆保留着以前的“莫谈国事”的纸条;对巡警、大兵、特务的敲诈勒索,他忍气吞声,曲意逢迎;对于兵荒马乱的世道,对于各种邪恶势力的欺压,他虽有不满,但表达的语言却很含蓄。例如:当唐铁嘴说“感谢这个年月”的时候,他说“这个年月还值得感谢”语句中蕴含着他的愁苦和愤恨。同时,王利发又有圆滑世故和自私的特点,对不同的人有着不同的接待方式:对巡警的敲诈,他巧于应付;对房客崔久峰,能耐心地听他发牢骚,尽管不一定懂,他仍不时说一些逢迎的话;对于推销报纸的报童则一声恫吓;对李三的苦处、康顺子的处境和难民的哀告,他虽有同情,但没有帮助、施舍的举动。 2.第二幕开头的舞台说明反映了怎样的时代特征?

舞台说明,也叫舞台提示,内容包括介绍人物活动的环境、介绍人物心理情绪、舞台动作等。《茶馆》第二幕开头的说明文字反映了1916年袁世凯死后军阀割据、连年内战、民不聊生的社会现实。“裕泰”是北京城内大茶馆中硕果仅存的一家,可见军阀混战造成了街市冷落,经济萧条。“莫谈国事”的纸条被保留下来,且字写得更大,反映出社会动荡不安、人心惶恐的现实。墙上的时装美人——外国香烟公司的广告画,则暗示了帝国主义经济的侵入。

【模拟试题】

(答题时间:30分钟)

阅读下面的文言文,完成1—5题。 袁盎者,楚人也,字丝。父故为群盗,徙处安陵。高后时,盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位,盎兄哙任盎为中郎。

绛侯为丞相,朝罢趋出,意得甚。上礼之恭,常自送之。袁盎进曰:“陛下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣。”盎曰:“绛侯所谓功臣,非社稷臣。社稷臣主在与在,主亡与亡。方吕后时,诸吕用事,擅相王,刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉,主兵柄,弗能正。吕后崩,大臣相与共畔诸吕,太尉主兵,适会其成功,所谓功臣,非社稷臣。丞相如有骄主色,陛下谦让,臣主失礼,窃为陛下不取也。”后朝,上益庄,丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰:“吾与而兄善,今儿廷毁我!”盎遂不谢。

①及绛侯免相之国,国人上书告示以为反,征系请室,宗室诸公莫敢为言,唯袁盎明绛侯无罪。绛侯得释,盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。

淮南厉王朝,杀辟阳侯,居处骄甚。袁盎谏曰:“诸侯大骄必生患,可適削地。”上弗用。淮南王益

②横。及棘蒲侯柴武太子谋反事觉,治,连淮南王,淮南王征,上因迁之蜀,轞车传送。袁盎时为中郎将,乃谏曰:“陛下素骄淮南王,弗稍禁,以至此,今又暴摧折之。淮南王为人刚,如有遇雾露,行道死,陛下竟为以天下之大弗能容,有杀弟之名,奈何?”上弗听,遂行之。

淮南王至雍病死,闻,上辍食,哭甚哀。盎入,顿首请罪。上曰:“以不用公言至此。”盎曰:“上自宽,此往事,岂可悔哉!且陛下有高世之行者三,此不足以毁名。”上曰:“吾高世行三者何事?”盎曰:“陛下居代③时,太后尝病,三年,陛下不交睫,不解衣,汤药非陛下口所尝弗进。夫曾参以布衣犹

④难之,今陛下亲以王者修之,过曾参孝远矣。夫诸吕用事,大臣专制,然陛下从代乘六乘传驰不测之渊,⑤⑥虽贲、育之勇不及陛下。陛下至代邸,西向让天子位者再,南面让天子位者三。夫许由一让,而陛下五以天下让,过许由四矣。且陛下迁淮南王,欲以苦其志,使改过,有司卫不谨,故病死。”于是上乃解,曰:“将奈何?”盎曰:“淮南王有三子,唯在陛下耳。”于是文帝立其三子皆为王。盎由此名重朝廷。

(《史记•袁盎晁错列传》节选)

注:

① 请室:汉代囚禁官吏有罪者的牢狱。 ② 轞车:囚车。 ③ 代:国家名。

④ 曾参:字子舆,孔子弟子,以孝著称。提出“吾日三省吾身”、“慎终(慎终地办理父母的丧事)、追远(虔诚地追念祖先),民德归厚”、“犯而不校”等主张。

⑤ 贲(bēn)、育:战国时勇士。《尸子》云:孟贲,水行不避蛟龙,陆行不避兕虎。《战国策》曰:夏育,叱呼骇三军。

⑥ 许由:相传尧要让与君位,他逃至箕山下,农耕而食;尧又请其为九州长官,他到颍水边洗耳,表示不愿听到。

1.对下列句子词语的解释,正确的一项是(

) A.朝罢趋出,意得甚 趋:通“促”,催促。 B.方吕后时,诸吕用事 用事:造反,叛乱。 C.绛侯得释,盎颇有力 有力:有功劳 D.今又暴摧折之 摧折:严惩

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(

) A.已而绛侯望袁盎曰 .则天下之民皆引领而望之矣 .B.及绛侯免相之国 .辘辘远听,杳不知其所之也 .C.盎遂不谢 .素王恐其破壁,乃辞谢 .D.且陛下迁淮南王 .顷襄王怒而迁之 .3.对下列各句的解释,不正确的一项是(

A.丞相如有骄主色——丞相如果对主上表现出骄矜的脸色。

B.刘氏不绝如带——刘氏的命脉和汉朝的命运像被捆绑在一起的带子紧紧相连。 C.唯袁盎明绛侯无罪——只有袁盎说明绛侯是无罪的。

D.有司卫不谨,故病死——由于官吏护卫不够严谨,所以他才病死。

4.下列句子分别编为四组,全都表明袁盎指称大义、能言善辩的一组是(

) ① 绛侯所谓功臣,非社稷臣 ② 臣主失礼,窃为陛下不取也 ③ 绛侯乃大与盎结交

④ 且陛下有高世之行者三,此不足以毁名 ⑤ 上弗听,遂行之 ⑥ 盎由此名重朝廷

A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥ D.①②④ 5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(

A.袁盎认为绛侯是通常所说的功臣,不是国家的重臣。他认为国家的重臣能与主上祸福与共,存亡一体,而当绛侯掌握兵权时却不能匡扶救正。

B.袁盎认为臣下与主上不可缺失礼节,君主要有君主的威严,否则臣子就会骄矜无礼。皇上接受了他的建议,后来在上朝的时候,皇上显得较为威严,丞相也就比较敬畏了。

C.淮南王刘长进京朝见,杀了辟阳侯,举止骄横。袁盎劝谏皇上认为淮南王太骄横,必然会发生祸乱,应给予削减他的封地的处罚。

D.袁盎宽慰皇上有三样高出世人的行为。一是伺候得病的太后三年,孝顺超过曾参;二是朝内混乱时,冒险奔赴京师,勇猛赛过孟贲、夏育;到了代王官邸,一再让天子位,谦恭礼让许由不及。

试题答案

1.D

2.A

3.B

4.D

5.C

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