政史地教研组计划

2011－2012学年度第一学期

政史地教研组工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻市、县教育发展规划，按照学校的要求，科学安排教研组工作。认真学习课改文件、教育法规、教育理论。解放思想，更新观念，不断强化政治教学的创新意识。加强管理，充分发挥每个教师的作用，抓好青年教师的培养，努力提高学科教学质量。

二、工作目标

不断加强理论学习，结合教学开展研究，提高的教师的业务素养。不断学习并宣传党和国家的路线方针政策，提高的教师的政策水平。通过各种形式的活动，构建学习型、研究型的和谐教研组。

三、主要工作要点

1、积极开展对新课标的学习与讨论，加强对课堂教学过程的研究，努力推进新课程改革。

2、做好教研组、备课组常规工作，包括教案检查、作业批改情况检查、组内公开课教学及评课活动。督促各备课组制定好本学期教学计划和教学进度，搞好协调工作和集体备课活动，提高集备质量，统一教学进度，完成本学期教学任务。

3、加强集体备课、教材教法研究活动，用好教材，创造性地使用教材，有效促进学生个体发展、全面提高学生的素质。探索各年级课程的教法，提高新课程的教学工作的有效性。每个备课组安排一堂公开课，积极参加学校的各项教学研究活动。

4、加强教师的理论积累，改进学习方式，提高学习效率。注意总结教学经验，写好教学后记，积极撰写教育教学论文

5、鼓励老师们多深入课堂听课，同事之间互相交流、探讨，相互借鉴，相互取长补短，努力在校内营造浓厚的教研氛围。

6、要求老师们能更一步学习计算机操作，学习多媒体课件的制作，争取人人懂得多媒体平台的操作。在此基础上，要求新老师和新上各年级课程的教师利用多媒体上一堂教学公开课。

7、根据要求，认真写好自己所担任学科的教学计划，教学进度，充分备好每一堂课。把听课、备课、学生作业及学月考试等工作落到实处。

8、积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。

5．做好资料的积累和共享。各备课组结合各位老师的教学实践，做好资料的积累，使之成为整个教研组的共享资料，做到优势互补，共同提高本学科组的教育、教学和研究的水平。

2011年9月