昨天（材料）

昨天、今天、明天的孩子

昨天的孩子，是什么样的呢？

我经常可以听到：“老师我不会！”“老师你帮我弄吧！”

每次听到这些话，我都会问自己：“该怎么办呢？”最后，我对哇哇大哭的章艺婷说：“起来，我教你叠。”

事实上这对她的效果并不明显，所以我对还在干嚎的小女孩说道：“你不哭，老师和你一起叠，你如果哭，我就和你一起在这里等到你不哭。”

她想了想，停止了对我毫无作用的哭泣，用手抹掉了几颗哭出来的泪珠，吸了吸鼻子用力地对我点了点头。第一次教她，勉勉强强才叠了一个不太好看的方块，歪歪扭扭躺在床上。我问她：“章艺婷，你会了吗？”“老师我不会...你来给我叠吧...” 第二次教她，她还是迷迷糊糊地，想要我来给她叠好。

第三次，还是叠不好。问章艺婷会不会，她还是继续要求老师帮她叠好。一连叠了三次被子，时间不够了，我只能放弃今天的叠被子教学。后来的日子我都在教她叠，终于她学会了怎么叠出好看的被子，章艺婷开心地笑起来。

“谢谢林老师！”她大声地说道。

秋天到了，孩子们都喜欢赖床了，章艺婷那天有点起床气，不要穿衣服。

怕她感冒，我给她穿上了自己的衣服，和隔壁的保育员先抬起了床，她还在嚎啕大哭。

一边哭一边说：“老师我自己叠，老师你让我自己来。” 听到这句话的时候，我感到的是安慰。她终于一点点在长大。

看这些孩子一天一天成长，身为老师的心情一定很复杂。一边觉得这个孩子能够成长起来真是太好了，一边又在想能不能再多依靠老师一点，但是更多的，是身为老师的感动。

虽然我只是一个保育员，可能不太清楚保育院的人都会觉得保育员只要让孩子吃饱穿暖就好了，其实并不是这样。我想要教会他们怎么生活，享受生活，而不是一味地帮助他们生活。

我喜欢每一个孩子，我希望他们将来能健康快乐地长大，成为一个很棒的大人。