学校工会工作之我见(精)
2020-03-03 02:58:07 来源：范文大全收藏下载本文
【标题】 学校工会服务职能的实施途径 【作者】 岐山县城关小学 王小娟 722400 【内容摘要】
在当前以构建和谐社会为主旋律的时代背景下, 工会组织要树立服务意识、创新意识, 做到全心全意面向教师, 时时刻刻做教师群众利益的维护者、困难的知情者, 切实为教师 分忧解难,真正成为全体教职工感到亲切、温馨、依赖的“教工之家”。 学校工会组织 服务学校发展,服务教师的具体途径有:
一、努力提高教师的思想素质和业务素质 , 建设 一支优秀的教师队伍。
二、发挥工会的监督功能 , 实施民主管理,坚持校务公开 , 充分调 动教师参与学校的决策。
三、充分发挥工会服务职能 , 贴近教师、关心教师,了解教师的 思想动态,善于发现教师在工作、生活、学习中遇到的困难和矛盾,为教师排忧解难,扶 贫帮困。
四、开展各种文体活动 , 丰富教师的业余生活 , 加强学校的精神文明建设
【关键词】 学校工会职能 服务教师 实施途径 【正文】
学校工会组织是教师之家 , 担负着联系、宣传、组织、团结教 师的重要责任 , 是学校党政部门联系教师的重要纽带 ; 是贯彻党的 路线、方针、政策及学校党组的决策、规章制度的重要组织。在当 前以构建和谐社会为主旋律的时代背景下,工会组织要树立服务意 识、创新意识,做到全心全意面向教师,时时刻刻做教师群众利益 的维护者、困难的知情者,切实为教师分忧解难,真正成为全体教 职工感到亲切、温馨、依赖的“教工之家”。那么学校工会组织服 务学校发展,服务教师的具体途径有哪些?我认为应该结合学校实 际,适应和谐发展的大潮,从以下几方面努力:
一、努力提高教师的思想素质和业务素质 , 建设一支优秀的 教师队伍。 学校的首要工作是教育教学 , 培养跨世纪的人才是学校的重要职 责。要提高学校教育教学水平, 就必须有一支思想素质好、业务素
1 质强的教师队伍。工会必须配合学校党政部门开展一系列活动 , 切 实提高教师的思想素质和业务能力。
(一不断加强理论学习, 提高教工师德水平。
不断学习是提高师德水平和业务水平、促进教师整体素质不断 提高的保证。 良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的, 它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政 治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。 为此学校工会应 该注重教职工的学习, 积极配合党支部组织教工学党的基础知识、邓小平文选、江泽民的“三个代表”精神、科学发展观等 , 将党的 政策路线教育与教育教学实践结合起来 , 在提高教师政治觉悟的基 础上 , 开展行之有效的师德教育 , 规定时间为全校师德学习时间 , 学习科学发展观 , 集体讨论与自由学习相结合 , 开展批评与自我批评 ; 加强政治理论学习, 使教师树立正确的人生观、职业观 , 良好的品 德。怀着对党对事业的热爱 , 教师就会纷纷向党组织靠拢。加强法 制学习, 在师德教育中 , 坚持以法治教 , 以法治校。工会组织教师学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯 罪法》等与教育有关的法律法规 , 通过知识竞赛、演讲比赛、考试 等形式进行检测 , 每学期进行一次“我最喜爱的老师”评选活动 , 树立师德典型。每学期从学生处汇总了教师辱骂和变相辱骂学生的 语言 , 印发教师阅读并对照反思自己 , 坚决杜绝违法违规行为。 (二学校工会注重培养教师教学能力。
2 工会创造一切条件 , 通过组织各种活动来提高教职工的业务能 力 , 工会为教师开设宽敞的阅览室 , 订阅有关教育教学的书刊 , 鼓励 教师多阅读。为了开阔眼界 , 提高教育教学能力 , 学校应该采取“走 出去”“请进来”的方法 , 选派骨干教师到省市参加骨干培训学习, 派教师到名校取经 , 派班主任到省市各地参加班主任研讨大会 , 邀 请教育名师来校为教师讲座。鼓励教师继续学习自修 , 并报销费用。 一系列活
动的开展 , 拓宽了教师的视野 , 提高了教师的理论水平和 业务能力 , 就会涌现出一大批理论精、业务强的骨干老师。
(三 坚持实施“青教工程”, 促进青年教师迅速成长。 针对学校近年交流来的教师多、年轻教师多的情况 , 工会配合 学校行政开展“帮教对子”活动 , 采用老帮青的方法 , 老班任与年 轻班主任结对子 , 学科中老教师与青年教师结对子 , 举行拜师会 , 鉴 定师徒合同 , 要求师傅领着徒弟备课 , 每周看一节课 ; 徒弟要坚持经 常性地看课 , 每学期末徒弟上一节汇报课 , 评选最佳徒弟 , 由于长年 坚持 , 青年教师进步一定很快。
二、发挥工会的监督功能 , 坚持校务公开 , 加强行风建设。 工会要关心教师生活 , 坚持教代会制度 , 充分发挥教代会的桥 梁纽带作用 , 增强教师的主人翁意识 , 参与学校的民主管理。
(一实施民主管理。
每学期开学前 , 学校都召开教师代表大会 , 会前就学校管理教 育、教学管理、福利待遇、校规校纪等方面广泛征集“金点子”, 在教代会上讨论 , 让教师积极行使主人翁的权利 , 参与学校全方位
3 的民主管理 , 重奖“金点子”的提出者 ; 教师投票评选校“十佳教 师”。正是由于群策群力 , 才会使学校管理和教学质量方面有长足 的发展。
(二坚持校务公开。
学校工会全面贯彻执行教育部关于“校务公开”的精神 , 积极 组织实施校务公开 , 布置“校务公开”公告栏 , 向全校教职工全面 公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、政教、福 利、后勤等整个工作情况 , 校门口过道向学生公开“收费”等明细 , 设立校长意见箱 , 倾听全校师生对学校工作的意见和建议 , 欢迎师 生的监管。 校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理 的方法、工
作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大 教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识 , 加强了 学校的民主建设和廉政建设。
(三充分调动教师参与学校的决策。
对学校制定的规章制度、考核方案、评选方案等广泛征求意见 , 不断修改完善 , 保证实施效果 , 教代会发挥监督职能 , 推举教师代表 参与考核等 , 由教师打分评定中层干部及教师。 政治的透明度和财 务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职 工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创一流。 充分体现了工会组 织的职能 , 提高了教职工的主人翁意识。
三、充分发挥工会职能 , 让工会成为职工的强有力后盾。 4 管理是一门艺术,健全的管理是学校发展的基石,工会组织 要贴近教师、关心教师,了解教师的思想动态,善于发现教师在工 作、生活、学习中遇到的困难和矛盾, 为教师排忧解难, 扶贫帮困。 要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上 关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工 之家。
(一关注青年教师的成长。
我校每年都要招进一批年轻的教师,这些教师活动能力强,知 识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历 浅, 容易受社会不良习气的影响。 为了帮助青年教师迅速成长起来, 工会每月开一次“新教师座谈会”,认真了解新教师的思想状况和 生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员会的委员还与新教师结 成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服 了刚进校好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长 为合格的教师。
(二关心教职工的实际困难。
学校每年坚持走访家境贫困的家庭 , 从活动经费中拿出一部分 作为困难补助。春节期间给贫困家庭送去米、面、油等慰问品 , 教 师有婚、丧事 , 学校组织人员前
去慰问 , 把温暖送到每个教职工的心 坎儿上。教师的生日 , 工会组织生日聚会,并送上生日蛋糕及真挚 的祝福。真诚细致的关怀帮教职工解除了后顾之忧 , 使他们能全身
5 心地投入到教育教学之中,以主人翁的精神投入到学校的管理和发 展中。 工会切实关心女职工。
（三）工会切实关心女职工。结婚、生育、产假都有工会的女 工委员等送去慰问及祝福;协助女职工解决婴幼儿入托问题。
（四）工会还十分关心学生的困难。 工会还十分关心学生的困难。 工会每年开学初就联系班主任了解哪些学生属于贫困家庭,工 会领导带领部分教师一户户走访,了解实际情况,确定贫困生后,组 织党员干部和骨干教师与贫困生结成对子,对其生活和学习予以帮 助,利用课余时间与他们谈心,帮助他们树立自信,辅导他们的功 课。教师真正体会到了大家庭的温暖,工作热情更高、事业心更强 了。
四、开展各种文体活动,丰富教师的业余生活,加强学校的 开展各种文体活动,丰富教师的业余生活, 精神文明建设 。 为了缓解教师的工作压力,开展各种各样的体育比赛,教师既 锻炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神。工会还可以组织中年教师 健身队,青年教师舞蹈队，男教师武术训练队。在元旦联欢、六一 庆祝等节日活动中参与表演。节日联欢让许多教师大展歌喉和舞技, 轻松愉快之中增进了教师间的感情。学校还可以在教师生日、三八 节等特殊的日子送礼物，让教师感受大家庭的温暖。丰富的业余生 活， 融洽的集体氛围， 使校园更和谐， 进而促进学校精神文明建设 。 6 总之,学校工会之桥梁纽带作用不可小视,工会应发扬优良传 统,为教工服务,为学校发展服务,更好地为学校行政起到辅助作用, 工会就会真正成为教师最温馨的家。 【参考文献】 参考文献】 （1）崔鹏.加强工会自身建设，打造工会高效团队.今日科苑， 2009.1.8 （2）张均梅.关于对基层工会在构建和谐社会中职责的思考.才智， 2009.10 7
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