文明班级创建活动方案(精)

2020-03-03 13:02:26 来源：范文大全收藏下载本文

武威第二十三中学

“人人为班级,班级有人人”争创文明班级活动方案班级是学校教育的细胞, 是学校教育工作的基本组织形式。良好的班风对稳定学校秩序、提高整体教学质量起到决定作用, 而开展 “人人为班级, 班级有人人”活动, 是促进良好班风形成的有效途径。为认真贯彻落实上级精神, 进一步推动德育工作首要地位的落实, 推动我校良好班风、教风的形成, 促进素质教育的全面实施, 特制订如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ,着眼于全面贯彻党的教育方针, 着眼于全体学生整体素质的提高。通过加强班级建设, 文明班级评比活动的开展, 从而达到以人为本, 育人兴校的目的。

二、内容任务

(一班级集体主义荣誉感强烈,极具凝聚力;班(团队干部和学生组织在班级管理中的作用得到充分发挥。

(二开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。学生崇尚科学, 自主学习, 热爱劳动, 勤于实践, 积极进取, 开拓创新,健康向上,班级文明氛围浓烈。

(三学生模范遵守《中小学生日常行为规范》《中学生一日常规》等各项规章制度;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。

(四全面贯彻教育方针,班风学风好, 精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展, 学科成绩和各项活动均在同类班级中处于领先位置。

三、实施办法 (一明确目标:

1、创建目标:做文明学生、创文明班级(八好:文明行为好、班风学风好、环保卫生好、团结友爱好、师生关系好、班级建设好、制度执行好、集体活动好

2、创建口号:人人为班级,班级有人人 (二评比办法:

1、每学期开学后,对照要求对所有班级建设情况进行检查。发现问题,及时督促改进提高。

2、学年末,各班级对照要求进行自查总结。写好总结材料,整理好数据资料。