建筑专业心得体会
2020-03-03 19:22:02 来源：范文大全收藏下载本文
2013年建筑专业心得体会
李日东
我通过参加专业知识更新教育学习，对已有的知识进行了系统的归纳总结，学到了许多新知识。做为一名建筑工程中的管理人员，不仅要对工程技术进行不断的学习，更要掌握工程项目管理相关知识并将其熟练应用到工作中去，不断提高工作效能，才能创造更大的效绩，下面根据本人的工作和学习情况谈几点学习心得。
一、学习国际通用的项目管理标准的体会。这一节的主要内容是讲国际通用的项目管理的经济学基础、概念定义、标准和体系结构。这里讲的工程项目指的是建设项目。建设项目是在一定条件约束下，以形成固定资产为目标的一次性事业。建设项目强调工程项目的建设过程和管理，以广义的土木工程包括建筑、隧道、桥梁、道路、环境、水利、机场、铁路等工程领域为主。从国际环境看,现代项目管理开始于20世纪的40年代。典型的案例是美国军方研制原子弹的曼哈顿计划、北极星导弹设计及阿波罗登月计划。1965年以欧洲为主的国际项目管理组织IPMA在瑞士洛桑成立。1969年美国成立项目管理学会PMI，1976年，PMI在蒙特利尔会议开始制定项目管理的标准，形成项目管理职业雏形。1984年PMI推出项目管理知识体系PMBOK和基于PMBOK的项目管理
专业证书PMP两项创新。通过学习，我基本了解了国际项目管理的定义、标准等内容，拓宽了知识面，对今后创新开展提供了理论依据。
二、学习中国项目管理知识体系的体会。这一节主要内容是介绍了中国项目管理知识体系（Chinese-project management body of knowledge, C-PMBOK),的形成、包括的内容、体系结构等。C-PMBOK于2001年5月正式推出，共8章分别是：(1)第1章给出了中国项目管理知识体系的总体框架，主要介绍了C-PMBOK的编写说明及所涉及的项目管理知识范畴；(2)第2章介绍了项目和项目管理的基本概念，项目管理的基本内容、思路和特点；(3)第3-6章分别介绍了与项目的概念阶段、开发阶段、实施阶段及收尾阶段相关的项目管理知识模块，(4)第7章介绍了与项目生命期两个以上阶段相关的项目管理公用知识模块，(5)第8章介绍了项目管理中经常用到的基本方法和工具。C-PMBOK将项目管理知识领域分为88个模块，体现了中国项目管理特色，C-PMBOK加强了对项目投资前期阶段知识内容的扩展，同时将项目后期评价的内容也列人了C-PMBOK中，并在项目的实施过程中强调了企业项目管理的概念。
CD-PMBOK注重与国际、国内现有的项目管理知识体系相接轨，兼顾了知识体系的系统性、完整性和实用性，并突出了中国国防项目管理的特色，扩充了项目管理知识体系的内
容，对推行项目管理具有较强的实际指导意义。特别适用于各类管理人员和工程技术人员。通过学习我掌握了中国项目管理知识体系的基本理论，
三、学习项目管理理论与方法的体会。这一节主要讲述了项目管理的理论概念、现代建筑生产管理理论的基本理念、现代建筑生产理论的结构框架和基本内容、现代建筑生产管理的技术支持体系、建筑工业化的概念、内涵、建筑标准化、建筑生产工业化等内容是本次学习的重点内容。通过系统的学习使我感觉要做一名合格的管理者，要有整体的规划做到：1项目要进行整体管理，善始善终。 整个项目开始要做好项目整体计划，在项目的整个过程中，始终要按照项目计划执行，如若遇到项目发生变更，要进行影响分析，得到批准后制定变更计划，并按变更计划执行。 项目首尾工作也是项目管理中，一项重要的工作。需要将项目过程中产生的文件资料进行整理，归档；对项目的费用和进度进行审计和审核，对项目的质量进行检验和验收；对项目的整个过程的利弊得失进行总结和交流。 2 项目范围管理理论解决了项目开始需求不清的问题 需求管理是项目范围管理中的问题，这是因为它实际上是开发过程中的所有管理原则的先决条件。 3项目时间管理理论指导我们在项目管理中怎样抓主要矛盾 项目管理的实施最为直观的就是缩短项目时间。。估算好每个阶段的历时，找出关键路径，并通过快速跟进方
法，将关键路径的工期缩短，以提高工效。 4 质量管理是项目成败的关键 标准化设计，标准化管理是项目质量的保证。参加质量体系认证有助于企业提高项目的管理水平，有利于提高工程项目质量。 5 沟通管理中的一些策略的使用可以使项目更好的完成 做项目就需要与客户接触，就会出现一些正式和非正式的谈判。体会还有很多，总之通过这次学习自己对项目的管理又有了新的认识，我会将这些理论知识运用到实际工作中去的。以提高项目的管理水平，提高项目的质量，降低项目的成本，降低项目的风险，最终提高企业的效益。
四、学习建设工程项目管理规范的体会。 本节主要介绍了建设工程项目管理规范内容包括总则、术语、项目范围管理、项目管理规划、项目管理组织、项目经理责任制、项目合同管理、项目采购管理、项目进度管理、项目质量管理、项目职业健康安全管理、项目环境管理、项目成本管理、项目资源管理、项目信息管理、项目信息安全、项目风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理18个部分。其中《项目管理组织》一章，对管理组织进行了科学界定，就项目管理通用灵活性的管理模式进行了深层次的理论探讨，独具的管理思想和方法。强化了职业健康、安全与环境一体化管理，要求今后项目组织，都应该环境管理体系，把资源环境保护搞好，真正实现安全与资源环境一体化管理。在《项目沟通管
理》一章，强调项目管理组织和项目经理都要具备良好的沟通能力，以出色的沟通管理塑造的项目。总体看，《规范》的亮点在于抓住灵魂与核心，具有五个创新，即有机地把业主的项目管理与承包商的项目管理体系相结合，对于项目管理的全过程并约束与规范，明确主体、规范内容、管理、岗位执业理论的创新。《规范》的灵魂与核心是注重工程项目管理的特殊和内在规律，组织项目管理时需要的管理规范。它反映了项目管理的规律和对项目管理各方的共性要求，更为地体现了项目管理实施阶段控制的，对工程建设企业编制项目管理实施规程的理论和实践作用。《规范》的知识体系和内容覆盖完整，规范过程的范围，条文涉及的也更广，时效性更强，所能的作用也就更大。新《规范》在有些条文中了量化控制，使建设工程项目管理实践经验与做法和国际工程项目管理的共性要求融为一体，地解决了项目管理框架体系与国际工程项目管理模式标准的接口，可国内外项目管理资源系统整合，项目和投资效益最大化的，将为工程项目管理的国际化发展，建筑业企业核心竞争力和实施“走出去”战略的作用。《规范》内容不脱离，注重吸收保留了建筑业企业20多年来工程项目管理实践证明的经验，注重各管理和实施主体的实用性和可操作性。如对项目经理责任制、责任体系等内容，做了较为科学系统的界定和规范，便于企业与项目经理部在工作中，以项目经理为核心的项目管理质量与
安全责任体系。在《规范》总则中工程项目管理国际化，自主创新，采用先进的管理技术和现代化管理手段，以人为本和科学发展观，可持续发展等新思想，体现了新时期社会发展的现实需要和发展战略。另外，面向国际，从未来发展，在项目管理理论鼓励多学科介入和跨行业交流，引进和吸收各地的先进经验，总体地展现了建筑业企业的智慧结晶，并提炼了建设行业先进的项目管理理论和方法。《规范》在章节设置、内容延伸、观点创新、理论创新等，都比原《规范》有的改进和提升。可以讲，该《规范》既是企业20多年实施项目管理经验的总结，又是从事项目管理的专家学者理论上的升华，既符合经济全球化进程和建设工程项目管理专业化、国际化发展的需要，又符合和建设部新颁布的法规和政策，与工程建设类执业资格制度规范实施配套的需要。它既有利于规范建筑业企业工程项目管理，和建设工程项目管理科学化、规范化和制度化，也有利于提升建设工程项目管理理论创新和实践应用，建筑业产业国际化的进程，还能建筑业企业组织结构和施工生产深层次变革，设计、施工、采购一体化管理，建筑业企业的核心竞争力。
五、学习建设项目现行的管理模式的体会。本节主要介绍了5种建设项目现行的管理模式：1设计—招标—建造方式的实施步骤、主要特点、缺点；2 设计—建造方式（DB模式）的主要特点、缺点；3设计—采购—施工方式（EPC
模式）；4建筑工程管理模式（CM模式）的基本内涵、组织形式；5 BOT模式的主要特点、组织结构、当事人、合同文件；6 项目管理承包（PMC）PMC的3种类型。通过学习比较全面的了解了不同项目管理模式，明白了良好项目管理模式的运用要在立足于国内现实条件的基础上，大力提倡和推进EPC、BOT、CM三大族及其延伸模式。从国际上基础设施建设发展趋势看，BOT、BT、PPP、PFI等已经逐步成为较大规模基础设施建设项目的工程建设管理模式和项目融资方式。现有的实践证明，采用 BOT、BT、PPP、PFI等工程建设管理方式，不仅能够创新项目融资模式、项目管理模式和政府监管模式，而且通过强势政府与有实力的企业之间的强强联合、优势互补，能够实现投资效益和社会效益最大化。因此，研究和推广EPC、BOT、CM三大族及其延伸模式的成功经验，对加快基础设施建设，增强建筑企业整体实力、拓展业务发展空间、推动建筑业生产方式第二次变革具有重要的现实意义。为我今后工作
总之，通过网络教育学习，拓宽了我的知识面，深刻理解并掌握了项目管理相关知识，提高了建设工程项目管理水平，促进了建设工程项目管理的科学化、规范化、制度化和国际化。
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