班主任德育论文
2020-03-03 15:17:56 来源：范文大全收藏下载本文
班主任德育论文
太平高级职业中学吴鑫教育一旦离开了人，离开了人的灵魂和精神，严格来讲，就不成其为教育。我国现代教育的根本就在于教人做人，这一点毋庸置疑，但关键是教育者采取怎样的教育理念，达到怎样的教育目的，选用什么样的教育目的，选择怎样的教育手段，培养什么样的人。俗话说，万事开头难，新班级形成伊始，这样的问题就摆在了每一个高一班主任的面前。
坚持“以人为本”的指导思想建设班集体。以育人为本，以学生为主体，班主任，科任教师，学生齐参与；通过班级建设活动，培养学生的集体主义精神和社会责任感，使他们有良好的心理素质，这些是新班级建设的目标。经过一学年的工作实践，收获几点具体认识：
一、开好第一次班会，第一次临时班干部会议
学生走进一个新班级往往会带着很多疑虑，比如班主任是个什么样的人？班主任的性格怎么样？班主任严不严？这个班级和自己想象的一样吗….而事实证明凡事不能满足所有心理期待，但班主任可以用话语将学生的情绪导向积极的方向。召开第一次班干部会议，制定班级规章制度。正所谓无归不成方圆，以一定的规章制度来约束一些在初中可能是行为举止不文明的现象。通过讨论，使班干部积极融入到班级管理中，而这也能进一步体现“以人为本”思想。
二、建立学生个人“个性档案”
借助学生入学档案可以部分了解学生的家庭，了解他们的学习经历，但不可能了解每一个学生的个性。特别是作为90后的学生，他们个性独特，思想敏锐，富于激情，充满活力，大多有一技之长，有着张杨的个性，喜欢标新立异，喜欢追求时尚，对新事物的接受能力很强。借助设计问卷调查形式开展调查。如：最喜欢的歌，爱好或特长，最喜欢的话，高中时期的目标，你心目中的好老师是什么样的，你最讨厌什么等等。通过个性档案的建设，可以了解学生的好恶，能力及追求等，对日后选拔和任用班干部及课代表都起很好的作用。
三、建立一支立班干部队伍
任何一个集体，总有一些先进的关键人物在有形或无形中起着决定作用，这 就形成了大多数人心中的一种“从众”心理。一个新班级也是如此。在短期内了解班级内哪些同学品学兼优并能带动大多数同学进步，这些同学就是这个班集体的先进的“关键人物”。而班主任应积极发挥先进的正面作用，让他们成为班级的核心，同学的主心骨，班主任的助手，既可以让他们担任班级的主要干部，协助班主任管理好班级在，也可以让他们更广泛地团结全班同学共同前进。
陶行知行生说过“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。班级建设是一项复杂的工程，但构成班级的主要元素是学生，建立班集体就是为学生学习和生活服务的，在班级这样一个学生成长的平台上，班主任要付出更多的心血和汗水，能够抓住一些关键环节，坚持正确的教育思想，辅之有效的管理措施，充分调动每一个学生的积极性，营造乐观向上，合作共赢的班级氛围，使学生今后更好的发展奠定良好基础。
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