二年级假期感言范文
推荐第1篇：假期研修感言
做一颗春天的小草
今天是网络研修第一天,所以总感觉手忙脚乱，一会儿这个老师的网络连接不上,跑来跑去忙连接;一会儿那个老师又不知从哪里做起;一整天老师们都在问那些小红点怎么还没变成绿色……紧张忙乱的第一天就要结束了，虽然很辛苦，但虽苦尤甜，一路走来鸟语花香。
前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。而今年的远程研修再次为我们提供了一个感知新理念、学习新技能的平台.在学习过程中，图文并茂的简报、学习园地和讲解生动、简单易懂的专家视频，都让我们收获着研修带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。话题的讨论也让老师们用心与心，用思想与思想，架起了一座座通畅的桥梁！室外虽然烈日炎炎，室内的我们却神情专注，汲取着研修给大家带来的丰富的给养。
在未来的几天里，我们还要全身心地投入，学习更多的专业技能，就像春天茁壮成长的小草一样，汲取丰富的营养，然后绽放出最美丽的花朵，成为一名有着丰富的专业知识和专业技能的新型专业型教师！大家一起努力！
推荐第2篇：二年级假期读后感
成语故事：(南漕李保中提供资源共享) 我梦想做个这样的人„„ ——读《大公无私》的感想
暑假里，我看了《影响孩子一生的300个经典成语》一书。这些成语故事，使我懂得了许多道理，也让我开了眼界。书中使我最难忘的是那个《大公无私》的成语故事。
《大公无私》讲的是春秋时期，晋王要大夫祁黄羊推荐一个县令，祁黄羊举荐了自己的仇人——解狐。这件事让晋王很吃惊。当初，我也很不理解。我迫不及待地往后看，终于看到解狐政绩突出，为百姓所爱戴，才知道祁黄羊是一个以大局为重、不计个人得失的人。
后来，晋王又要祁黄羊推荐一名军中尉，谁知道他却举荐了自己的儿子，晋王问：“祁午是你的儿子，你不怕别人说闲话吗？”我还真的以为祁黄羊以权谋私呢！结果他的儿子——祁午干得非常出色。我才知道祁黄羊是胸怀大志、为国为民的人。
从这两件事中，说明祁黄羊以国家、人民的利益第一位，是个大公无私的人。看完这个故事，我想：我也要做一个国家利益为重、集体利益先的人。从今天开始，我要为我的做人梦想而努力。（378字）
十万个为什么
解开我的知识梦
—读《十万个为什么》有感
暑假一开始，我就看课外书。《十万个为什么——科学技术奥妙》这本书内容通俗易懂，十分贴近生活。书中每个“为什么”都配有名词解释，对标题内容详细说明；资料库是对标题内容进行介绍；发散思维拓展了我们的知识面。这是一本不用老师教，我自己就能看懂的好书。
以前，我心中的许多为什么，没有人回答我。今天我终于在书中找到了答案。我从书中了解到“印刷技术”是我国隋朝时发明的；指南针为什么老是指着南面？原来是利用磁铁的原理，为人们指引方向；商品上为什么有条形码？爸爸、妈妈也说不出道理。原来条形码能显示出商品的国家、名称、制造的厂家、生产的日期等信息，现在被广泛应用到图书、音像等范围；为什么望远镜可以看得很远？我从资料库知道了凸透镜、凹透镜原理，我还把爷爷的近视镜和奶奶的老花镜，进行了研究„„；
总之，《十万个为什么》告诉我世界是那么丰富多彩，知识是那么有趣。我也懂得了科学就是力量，知识就是财富。我一定要好好学习文化，用正确的科学方法、科学知识和科学技术来揭穿形形色色的假科学。(430字)
最励志的童话
有了梦想 才能成长
梦想引领成长
《最励志的成长童话》读后感
一放暑假，爷爷就特地赶到宜兴新华书店，帮我买了四本二年级学生阅读的课外书。我首先看的是《最励志的成长童话》，这本书立刻把我带进了一个奇妙无比的故事王国。
在这本书里，有许多有趣的故事感人深思。比如，《万事通洋娃娃》：文中讲到那个女娃娃斯古皮杜，历尽千辛万苦帮助别人。《会变身的小男孩》，讲的是有个朱瓦宁小男孩，从小就有一个环游世界的梦想，后来，他不断的向着自己的目标努力，终于实现了自己的梦想。《贪心的皇帝和公主》，讲了皇帝和公主已经有两个仓库的金子和银子，还想要更多金银。皇帝想要把天上的白云和黄云都变成金子和银子；公主想要把地上的黄花和白花都变成金子和银子。一位神仙问皇帝：“你的金银够了吗”？皇帝说：“不够”。神仙要皇帝明天早上用手去摸，摸到什么东西，东西就会变成金子和银子。第二天，皇帝醒来后，真的摸到什么东西，就变成了金子和银子，最终摸到公主和皇帝自己，结果把公主和皇帝自己都变成了金银。
我读了这些文章后，感触很深，觉得做人就要多为别人着想、不能太贪心、从小就要为自己的梦想而努力，长大才能成为有用的人。（457字）
樱桃雨
心中有梦想 生活有希望
读《鱼灯》后的感想
不管做什么事都要有耐心。这个道理，我是阅读《鱼灯》文章后得到的。
《鱼灯》故事讲的是一条小红尾的小鱼，认为自己的尾巴没有别的鱼红，它想让自己的尾巴变红。天天到镜泊湖面上对着太阳晒。过了一段时间，它的尾巴红了一点，可和别的红尾鱼比，还是淡了些，小红尾继续晒。冬天来了，小红尾还在天天晒尾巴。后来湖面结了冰，小红尾只好在冰下面晒尾巴，慢慢的小红尾被冻在了冰里。一位冰雕大师，把它雕成了晶莹的艺术品——鱼灯。鱼灯在阳光的照耀下，小红尾的尾巴变得嫣红，仿佛一粒熟透了的草莓。鱼灯在冰灯节上成为一盏最有气派的灯。最后，小红尾又回到了镜泊湖成为最出色的鱼。
这个故事告诉了我们：每个人只要为梦想而努力，人生就有意义；只要你有了梦想，就会品尝到成功的喜悦。我们的学习，也要像小红尾那样锲而不舍，肯定能得到优异的成绩。（347字）
推荐第3篇：小学生假期生活感言
小学生假期生活感言
1、假期感言
假期在寒冷的冬天里走过，留下一串美丽的汗珠·我的暑假呢，沉寂的夜晚，闪动着我轻盈的身影，每个清晨，我伴着晨风，与最后一缕夜色赛跑，看谁会取得最先见到曙光的殊荣。
纷繁的社会，第一次让我感到好奇，甚或有点不敢相信，这里有些离奇，远离了我的想象，这里所需要的不是我所认为的，重新拾起过去，去换回新的。有了认识抑或承担了责任，你就会变得成熟与坚强起来，那么当你感到不足的时候，你才会去给自己打气，这不是亡羊补牢而是女娲补天。
走在尘世的大街上，我第一次感到很吃力，有点担心，甚或担忧。坐在奔驰的汽车里，穿梭在过往的人群中，第一次感到书中自有黄金禄，书中自有颜如玉所面临的危机，所谓的读书百遍其意自现似乎应为读书百遍条路不通啊，参透书中理却吃不尽人间情，纵使能驰骋于书海，也未免能驾迂人间。
重返书海，我不能不对自己的过去进行思索，不能不去努力把书中的美好与尘世的纷杂进行融合。
晨风依旧，吹着我的衣裳，炎热在渐渐逝去，留下的是，夜色中追寻梦想的倩影。
2、寒假感言
三年级上学期很快结束了，我们又迎来了愉快的寒假了，这学期期末考试没有考好，我自己也很难受，妈妈告诉我，要找出原因，认真总结，发现问题在哪里，尽快养成好的学习习惯，假期里多读书，把上学期不会的地方在学会，争取取得好成绩。
妈妈的话：从孩子的言语中，也感受到了她的难过，没有考好，她的心情也不太好，这时，我只能鼓励她，帮助她找到问题，及时改正。培训独立思考的能力，要对自己有信心，更不能灰心。今后学习生涯还很长，要树立好学习态度，积极向上，就一定会是个优秀的好孩子、好学生。妈妈相信你。
3、假期感言
亲爱的老师们、同学们，将近一个月没有见到大家了，我真想你们呀！
老师们上学期为我们操了那么多心，假期休息好了吧？同学们的寒假一定过得很愉快吧？我也一样，渡过了一个充实快乐的春节长假。春节期间，我和爸爸妈妈一起放鞭炮、放烟花，和小姐妹们唱歌、跳舞，可快乐了！整个假期，还参观了自然博物馆、爬山、滑冰车，每天还进行跳绳、打乒乓球、跳绳、踢键子、滑轮滑等体育锻炼，身体又长高长胖了。大家可不要以为我光玩了，我的学习也没有放下，不仅认真完成了老师留的语文、数学、英语作业，巩固了上学期的知识，还读了童话故事书，提高了阅读能力。另一项最重要的收获是，我感受到了劳动的快乐，我会主动帮助大人做力所能及的家务，扫地、擦桌子、洗碗...自己洗的袜子可干净了，大家都夸我进步很大呢。在这里，我要特别感谢我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，在爸爸妈妈上班的时候，他们不顾自己上了年纪，精心照顾、安排我的学习生活，使我健康快乐成长，使爸爸妈妈安心工作。我一定听他们的话，做懂事的好孩子，不辜负他们的希望！
同学们，时间过得真快，上学后的第一个寒假马上就要过去了，你们做好开学的准备了吗？让我们整理好作业、文具，早睡早起，从心理和身体上做好迎接新学期的准备。新的一年我们又长大了一岁，希望我们共同努力，争取下学期有新的开始，取得更大进步！老师们看我们的行动吧。
4、寒假感言及新学期寄语
这是我第五个寒假了，但是，随这年龄的增加，寒假对于我的意义也悄然地在变化。
这个寒假，见了些久别地朋友，观察了身边地社会。过年了，我和爸爸妈妈去奶奶家过年，这已经时习惯了，因为每次都是去奶奶家过年。到了中午，一桌丰盛的美味佳肴摆放在我眼前，一个个亲人开开心心地，闲谈。我心里想：过年真是太好了，要是每天都是新年没这样每天就可以和亲人在一起了，那别提有多好了。
“来，孩子们，发压岁钱了。”爸爸说。我心里别提有多少高兴了。
过新年可是好呀!可是再过几天就要开学了，我准备了我的新学期打算。
学习时我们地任务，我们必须要完成。为了学习我们每个人都必须付出代价。
我的新学期打算是：在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好地写作方法以及好的词组、句子，提高自己地写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真复习，要熟悉本课知识。咋看英语方面：主要多读多记、多听，在课堂上要有笔记的习惯，每天还要听20分钟录音。在美术课上画好每一幅画，在体育课上做好每一项运动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进吧!
5、寒假生活小感言
一个充实而又快乐的寒假马上就要结束了，每天一点一滴的新鲜铸成了属于我的100%多姿多彩的寒假。
20%高兴
寒假的第一天早晨，我迟迟不肯起床，抱着被窝，埋着头，继续做我的美梦，我要补一补这个学期没睡够的觉。
放寒假，最让我高兴的事情就是可以“一睡到底”，一直睡到太阳晒屁股也没人来说我。哈哈！
30%热闹
大年三十，我随妈妈坐车到江南老家过年。一到那里，“噼里啪啦“的鞭炮声和闹哄哄的人群一下子就抬高了我的情绪。
我进了里屋，发现有许多亲戚都在呢！！他们有的挤在一团边烤火，边开心地聊着天；有的在麻将桌上，兴致高昂地“三条、五万”地喊着，还有的则在厨房内敲击着锅碗瓢盆。“叮叮当当”的敲击声和“噼里啪啦”的鞭炮声此起彼伏，恰似一阕欢快活泼的乐章。整个屋子都充满了浓浓的年意。
40%倒霉
年过完了，我和爸妈一行人回到了家里。我的作业的完成的差不多了，爸爸妈妈又都要上班，白天，我一个人在家里，无聊死了！
这不，我又开始乏味地东张西望了。“咦？”我的目光停在了餐桌上，“这不是我的借书证吗？”我眼珠一转，心想：哈哈，这不正是一个消磨时间的好办法吗？去图书馆借书！
第二天，我就拉着梦梦姐姐一起去图书馆。我们到处翻看各种图书，终于，几本我们俩中意的书“出炉”了。走到借书、还书的机器旁，我熟练地操纵着，可是，机器上显示出来的话却让我们俩呆呆地站在那里:您的借书证于20XX年9月30日已过期，如有什么疑问，请到办证处咨询。
我们俩没办法，只好跑到办证处问问。结果，那个阿姨说：“你的借书证已经过了两年使用期，若想继续借书，必须续交20元手续费。”“啊？”我和姐姐无奈极了，只得掏出20元钱“付账”。
走出图书馆，我沮丧极了。我们相当于拿20元买了6本书，多不划算啊！唉！
10%遗憾
一个寒假就要结束了，我回想起一个寒假的生活，不禁有些遗憾。一个寒假已经过去，可我连一项新本领都没有学会，看着小伙伴们正在努力学习的情景，让我自愧不如。
这就是寒假，一个由20%的高兴，30%的热闹，40%的倒霉，10%的遗憾组成的寒假。它虽然不能让我天天开心，但每一天我都过得很充实；它虽然不能让我天天悠闲，但我却在忙碌中懂得了不少道理。
推荐第4篇：二年级获奖感言
二年级期中考试获奖感言
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！
很高兴这次的期中考试，我能取得全第一名的成绩。在这里,我首先要感谢所有付出辛勤劳动教导我的老师们。在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才能茁壮成长。我也很乐意把自己的学习心得拿出来与同学们交流：课堂认真听，多举手；课后多看书，多动脑，不耻下问。获得的荣誉只代表过去，不要以为这次考试得了第一名就在以后的学习中不努力了、骄傲了，对自己的要求放松了。在以后的学习中我将更加努力地学习，取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。
推荐第5篇：二年级新年感言
二年级新年感言
新年是一个美好的节日，每个人也是有着不一样的感想。下面是小编为大家整理的关于二年级新年的感言，欢迎大家的阅读。
二年级新年感言一
“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。
让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！
看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！
人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！
听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！
火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！
人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。她们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？
新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，她们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，她们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。
新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！
二年级新年感言二
钟声敲响的前夜是祝福的酝酿。
手机铃声送祝福是美梦的构想，XX年的脚步已渐行渐远，XX年的钟声即将敲响，此时驻足回眸，身后那或深或浅的足迹都有朋友的相助，亲人的相扶，爱人的相牵。在新年到来之际，让我送去衷心的祝福，祝我的朋友、亲人、爱人幸福无限，真爱相伴！事业有成，合家团圆！
当新年的第一缕阳光撒向大地那是我的祝愿，祝你们健康、快乐、平安！当雪花飘满天，那是我的思念，飘入你的心田，化做祝福无限，祝新的一年里：心想事成，财源不断！当月光撒在你的窗前，那是我的祝愿！平安夜让我送你平平安安永相伴；圣诞夜送你甜甜蜜蜜永相连；狂欢节送你快快乐乐万万年。
若我是风，会把烦恼带走，化作快乐无限；若我是雨，会把忧伤冲刷，滋润你的心田；若我是雪花，会把你的心灵涤净，让你一生幸福！好运永远相伴！
当星光撒在你的身上那是我的问候，当圣诞的钟声在新年的夜空中回荡那是我的祝愿，让我把心中的问候和祝福献给一直爱我的人和我爱的人们，幸福、快乐、健康、平安、深深的祝福，浓浓的情意，丝丝的牵挂，串串的思念，在心中留恋，许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连，送一份美妙的感觉祝你万事圆圆！赠一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜！
推荐第6篇：二年级获奖感言
向日葵小天使
各位老师、同学们： 大家好！
这一次，我获得向日葵进步奖,并作为代表,感到非常辛运! 听老师表扬我,说我进步很快,尤其是写字方面,速度快而且工整,我真的不敢相信!刚上一年级时,我一直是班里写字最慢的一个,还记得有次语文考试, 我都会做的呀,就因为写字慢,最后两道题居然没来的及写完.回家后,妈妈每天让我写三页描红字,20分钟写好,一直写完两本描红本.在学校,老师也一直提醒我,写字要快.明白自己问题后,我开始注意方法了.本来,我只顾着把字写好,一有错就要擦掉重写,导致速度慢了许多,现在我基本是先做作业,做好了,再检查.不知不觉中,字快多了! 现在,我很开心,因为我的进步得到了老师的认可. ”犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。” 我们现在首要任务是学习,我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”因此，我们应以快乐的心态去对待学习.我愿意和同学们一起进步.进入小学来,第一次作为代表发表感言，这是对我入学来所付出的努力的一份厚礼。透过本次讲话，我看到的是师长的希望。从此，我会更加努力学习! 最后,我祝愿同学们一起比一天优秀 ！祝愿大家一天比一天快乐
谢谢!
##### 2015-1-30
推荐第7篇：二年级寒假假期总结
二年级寒假假期总结
导语：寒假里，同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活，认真完成假期作业，而且积极开展有益、有趣的活动。可以说这个寒假过得很充实、很快乐。以下是小编整理二年级寒假假期总结的资料，欢迎阅读参考。
在假期里，学生们预习了下学期的语文、数学内容，练了练字。有的同学还参加了各类的辅导班，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。在家长的帮助下，很多同学找了一些适合自己年龄的书读，通过读书，同学们积累了许多优美词句，开阔了视野，陶冶了情操，真是有很大的收获！
大部分同学在寒假里能认真地完成老师布置的任务，评出以下优秀学生名单：
学习小明星：张xx
读书小明星：李xx
书法小明星：张xx
希望同学们在新学期也能继续保持！
在寒假期间为培养学生感恩意识，开展了孝敬父母等活动，号召孩子在寒假里做家长的小帮手，坚持每天做一些力所能及的家务活儿，并且以自己的实际行动学会关心父母，体贴长辈，让他们在学会自理的过程中，明白做家务是每个家庭成员的职责，体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯，以及关心他人，关心家庭的责任感。
假期里了同学们在欢度春节之余，积极参加体育活动，坚持每天跳绳200个，做仰起坐20个，同时还能在家长的带领下积极参加户外运动，锻炼的筋骨，增强了体质。
不论什么时候，安全都是最重要的。假期里，学生在走亲访友、外出游玩时学会了要提高警惕。在家里家长的影响下知道了要防火、防电、防煤气中毒等。孩子们提高了自我保护意识，平安、快乐地渡过了寒假。
总之，这个寒假同学们过得非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰！
推荐第8篇：二年级国庆假期安全教育
2017国庆假期安全教育
教学目的：
国庆假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的国庆节，安全顺利返校。
教学方法：
利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。
课时安排：1课时 授课班级：二年级
授课时间：2017年9月30日 教学过程：
一、大家好！时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从XX至XX。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频
二、结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。
有奖十一假期安全知识竞赛题目：
1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少？
2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么？
3、当发生火灾时，应该怎么正确对待？
4、灭火器如何正确使用？
5、常见的毒品有哪些？他们一般对身体有什么危害？
6、三鹿奶粉事件中，奶粉含有那种有害物质致使儿童染肾结石？
7、外出旅游注意事项有哪些？
三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。课堂总结如下：
防交通事故：
1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。
2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。 防火灾：
3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。
防骗防盗：
5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时 ，不随便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的食品或财物，以防被骗或误食毒品。
食品安全：
7.不要食用最近有食品安全问题的食品，像三鹿奶粉或大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。
防意外事故：
8.不去容易放生地震的地区旅游。
９.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。
10.天气炎热，不去水边玩，游泳等，预防不安全的事故发生。
外出旅游注意事项：
乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。外出玩耍时不要单独出行，要有家长陪同，不跟陌生人走，不到人群密集的地方玩耍，预防拥挤和踩踏事件。
留校同学注意事项：
11.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。
引导学生正确度过假期：
12.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。 13.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。
作业布置：
学生本人十一假期计划及应注意的安全事项？
推荐第9篇：二年级假期安全计划
二年级（1）年级假期安全教育计划
为了保证学生能过一个平安、欢乐、祥和的寒假，牢固树立“安全第一”的思想，做到：关注安全，关爱生命，过一个安全祥和的春节。特对大家要求如下：
一、交通安全
1．自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍，不闯红灯。
2．横穿公路要走人行道，不得随意横穿，不翻越栏杆。
3．不得在马路上骑自行车
4．遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。
二、水的安全
1、不得到有有水库、水井等危险的地方玩耍、滑冰。
2、不得单独到江河游泳。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不准玩火，不得携带火种。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具，煤炉等。
3、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。
六、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。燃放烟花爆竹注意安全。
4、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
5、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
6、听从父母教导，主动承担力所能及的家务劳动。
7、防震安全知识的教育。
七、寒假是丰富多彩的——多开展一些健康有益的活动。
推荐第10篇：小学二年级假期总结
小学二年级假期总结
快乐的寒假生活结束了，明天，就要开始新学期的生活了。真有点舍不得啊，寒假太太太自在了，书似乎没怎么翻过，作业也是在老爸老妈的频繁催促下才勉强交代完，估计交上去也就是垫个底儿，说不定还要被老师狠批一顿呢。算了，我也管不了那么多了，反正玩也玩了，电视没少看，手机没少玩，我还学会了发短信息哦，游戏没少打，跟爸妈没少顶嘴生气因为他们老干涉我的自由，哼，不像我爷爷奶奶好，让我看电视看个够；还总批评我见到客人没礼貌，不叫人；说我不懂事。
去年期末考试，数学出于意料地只考了94分，我原以为能考100分的。为此，我爸爸没少说我太马虎。语文和英语倒是意外地考了班级最高分，这就叫有意栽花花不开，无心插柳柳成荫啊。我妈妈说，成绩只是次要的，要全面发展才好，文体劳动方面，也应该一起进步。我的体育老师给我的评语是“少说多做”，美术和自然老师都说我观察不仔细，动手能力也有待提高。看来我还得加油。
道理我心里都明白，可要实践起来，似乎不容易。我管不住自己，总想看电视，玩游戏，不愿做作业，不愿看书，怎么办呢？寒假作业，我完成的质量很差，都是按最低要求来的。作文只写了两篇，实践作业也没好好做。唉，有没有人能帮助我啊？
第11篇：二年级假期优秀读后感
二年级假期优秀读后感7篇
读《我把爸爸养在鱼缸》有感
二年二班陈禹喆
这本书讲的故事内容是水娃的爸爸一年前去打捞一艘沉船时被电缆缠住，再也没有浮上来，结果他的衣服还有帽子浮了上来。水娃的爸爸去了水妖岛之后他一直努力爬，一年后，爸爸爬回了家……
这本书说的是爱，水娃的爸爸因为有了水娃的爱，才有了找水娃的念想，我要像水娃一样爱着我的爸爸。
读《安徒生童话》有感
二年二班林楚芮
你知道我最喜欢读的书是什么书吗？那就是《安徒生童话》。
《安徒生童话》里有许多有趣的故事，比如:《顽皮的孩子》《拇指姑娘》等等。而我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》这个故事，每当我读起这个童话，我就想卖火柴的小女孩多孤独、贫穷啊!没有母爱。
这个故事告诉我们.我们现在的生活是多么幸福美好啊!我们一定要珍惜身边的亲人，听爸爸妈妈的话，努力做个好孩子。
读《狮子和蚊子》有感 二年二班康紫琪
一天，狮孓在洞里睡觉，一只蚊子在它耳边叫着。狮子说:“ 你想死吗？”说着，它就向蚊子扑去。蚊子一飞狮子扑空了，狮子不甘心，又向蚊子扑去，结果又扑空了。蚊子在狮子的背上叮了一口 狮子很痒可挠不到。蚊子见了，高兴的飞走了。 这个故事让我明白了再强大的人也会有弱点，不要骄傲。
读《十万个为什么》读后感
二年级二班郝芮
花儿为什么那么香？小草为什么是绿色的？为什么我们会长大？所有小朋有都会碰到，为什么？这句话，我也有好多问题，然后，妈妈给我卖了本书，希望对我有帮助，一拿到书，我高兴的不得了，然后我马上满怀希望的阅读了《十万个为5什么》这本书。当我阅读这本书的时候我发现好多事都被这本书一一解答，这本书深深的吸引了我，真是让我爱不释手。非常感谢这本书教会了我很多，以后我还要多多的观看更多书籍，丰富自己的知识。
读《小鹿斑比》有感
二年五班刘晓龙
今天，我读了一本名叫《小鹿班比》的书，使我感触颇深。
一个美好的下午，一只小鹿出生了.它就是我们的主人公——班比。它和妈妈幸福的生活在一起。可是好景不长，一天，它和妈妈和往常一样出去散步。而猎人却要将它们猎杀。鹿妈妈为了保护班比被子弹射穿。死在了草丛里。而这一切班比豪不知情。一边躲避猎人的追杀，一边大声呼喊妈妈，一只老雄鹿突然出现问它:“你都这么大了，为什么还要妈妈的陪伴呢？”班比听到，便不在大声呼喊妈妈了，后来，它的朋友告诉它那只老雄鹿是鹿王，鹿王曾多次在它迷茫的时候给它帮助，在它危险时保护它。森林里有美丽的景色与和谐的气氛，以及动物们相互扶持的温馨与友爱，然而人类却没有仁慈之心，乱杀小动物。
这本书让我感触颇深，如果我找不到妈妈了，我会像班比一样坚强起来吗？
读《列那狐的故事》有感
二年五班于永佳
我读了《列那狐的故事》列那狐是个生性狡猾,诡计多端的狐狸。
无论是强权的狮子,霸道的老狼，还是警觉的鹭鸶,敏感的公鸡，列那狐总是能左右逢源，利用各种手段来为自己获得好处。使得大家备受其害。
我们做人可不能像列那狐那样，运用阴险狡诈的手段去谋害自己的亲人和朋友。人与人之间应该坦诚相待，用心交往。
《调皮的日子》
二年五班 马宗瀚
最近读了一本书，书名叫调皮的日子，这本书主要讲述了一个叫朱多星的孩子他和他的亲戚朋友们的故事。
他有一只猫咪叫朱咪咪离家出走了，他有个胖胖的姑妈，瘦瘦的姑父。
小沙是个调皮的孩子，很不遵守规则传到姑父的耳朵里，姑父罚他坐在板凳上不准动？
绿裙子老师穿的裙子都是绿色的，绿鞋子，绿发夹，总之老师喜欢绿色的，
这本书里还有很多有趣的人物，
胆小如鼠的张潇洒，名字听起来像小妖的曹小娇，
看完这本书之后，我经常会想着书里的情节来对照自己，有很多好玩有趣的东西……我想我今后一定要改掉自己身上的一些缺点，让老师和妈妈少为我操点心。我也要像朱多星一样有个快乐有趣的童年！为自己今后的人生留下美好的回忆！
第12篇：小学二年级假期日记
2011年1月10日
晴 早上，我起床后。妈妈问我：“浩浩，你今天去不去我们学校。”我高兴地说：“去”。于是吃过早饭后，爸爸妈妈领我坐他们的通勤车去学校。在7：30我们到了学校，妈妈领我到了她的办公室。妈妈的办公室非常整洁，办公室里其他的叔叔阿姨都对我很好，询问我的学习、生活情况。8点钟的时候，我和妈妈来到七年三班的教室。妈妈让我在教室里写作业，而妈妈和其他老师一起批卷子。我写完作业就去和宋桐星，杨雨航玩了。我不时的回来看妈妈，妈妈和其他老师仍然在认真地批卷子。一直到下班妈妈都在认真地批卷子，妈妈真辛苦啊！
2011年1月15日
晴 今天是15号，妈妈领我去参加国际象棋比赛。到八区体育场后，我看见了许多参赛的小朋友也和家长一起来了。第一天我只赢了一盘但是我一点也不生气。我想输赢并不重要，我们主要是要从中得到快乐。第二天上午我又赢了一盘。下午第10轮比赛中，我和忧美言下，从一开局我就使用斯坦尼科对局取得领先优势，最后我用双车和后配合战胜了她。最终我以三赢一和的成绩结束了我的第一次国际象棋比赛，我感觉非常高兴。
2011年2月15日 星期二
晴 今天我看了一部非常好看的电影。它的名字是《重返万圣镇》，它讲述的是马尼.帕博魔法的事情。故事里所有的人的名字都很奇怪，所以我给自己起了个卡里的外号。
到妈妈学校去
2011年1月1日
星期一
晴
早上，我起床后。妈妈问我：“浩浩，你今天去不去我们学校。”我高兴地说：“去”。于是吃过早饭后，爸爸妈妈领我坐他们的通勤车去学校。在7：30我们到了学校，妈妈领我到了她的办公室。妈妈的办公室非常整洁，办公室里其他的叔叔阿姨都对我很好，询问我的学习、生活情况。8点钟的时候，我和妈妈来到七年三班的教室。妈妈让我在教室里写作业，而妈妈和其他老师一起批卷子。我写完作业就去和宋桐星，杨炜航玩了。我不时的回来看妈妈，妈妈和其他老师仍然在认真地批卷子。一直到下班妈妈都在认真地批卷子，妈妈真辛苦啊！
去超市购物
2011年1月31日 星期一
晴
快过年了，吃过早饭以后，妈妈领我和姐姐去家乐福超市。我们来到卖场里，只见里面可真是人山人海，热闹极了！妈妈推了一辆小车，我和姐姐跟在旁边。我们买了一个砂锅后就直接来到了食品区， 先来到糖果区，这里的糖各式各样的。我看见了每样都想买点儿。可妈妈说今年的糖很贵，不能乱花钱。妈妈选了半天才买了一点儿不老林和一些儿雅客的软糖、水果糖、酥糖等。接下来我们买了酸奶、肉串、鸡翅等。虽然我们没买太多东西但我们也花了不少钱。我想我们应该节约每一分钱，不乱花钱。 帮助他人
2011年2月2日 星期三
晴
今天是除夕，我早早就起床了。吃过早饭后我就帮妈妈贴春联了。我帮妈妈看着贴的直不直，正不正，还帮着妈妈拿透明胶。看着我们一起贴好的春联我心里非常高兴。当奶奶和妈妈准备午饭时，我帮着妈妈拿盆、盘子；帮奶奶拿菜。吃饭时我帮着拿碗筷、端盘子。看着忙忙碌碌的妈妈的奶奶，我能帮助她们做些力所能及的事情我感到非常快乐。妈妈的奶奶都夸我长了一岁，懂事了。我长了一岁，以后我会多多的帮助别人，做一个乐于助人的小学生。
2011年2月26日
星期六
雪 今天我非常生气，因为妈妈非逼我打乒乓球。但我还是和妈妈一起去上乒乓球课了。我的心情很不好，我想不好好打乒乓球，因为是妈妈硬逼我来的。刚开始打球时我打的不认真，后来我想快点打我好早点回家。我很认真的打，我打的越来越好。我最多一次和老师连打了17个，老师说我打的好，还夸我进步很大。
上完课后我就开始在那玩。我在摇摇椅上玩一会儿，然后又在桥上玩了一会儿。11点多我和妈妈顶着大雪回家了。这一天我的心情糟透了。
2011年7月21日
晴
今天妈妈送我去大桥外语。当我在看音标书时，Rose哭着进来了。我看见Rose的左胳膊肘用纱布包着。我想她一定很疼。上课了Rose没带铅笔，然后我把我的铅笔借给她。放学后Rose的手不能收拾书本，我就帮她收拾。
回家后，妈妈问我为什么回来晚。我一五一十地告诉了妈妈。妈妈说我做得对，夸我是好孩子。
2011年7月28日
阵雨
今天爸爸、妈妈带我坐飞机去桂林。这是我第一次坐飞机，我非常好奇。我们坐车去机场，经过托运行李、安检，我来到了候机室，经过漫长、焦急的等待，我终于登上了飞机。这是一架大飞机，舷窗两侧各有两排座位，中间有四排座位。我看见飞机在云层上飞。坐飞机真好！
2011年8月4日
晴
八天的旅游结束了，我最难忘的是游漓江。我们坐在竹筏上看见漓江的水真清啊！我能看见水里的鱼和石头，我一边观看风景一边玩水枪，我最喜欢的地方时九马画山。岩石上有九匹马，人们有的在数岩石上的吗，有的在照相。人们被这的美景深深的吸引了。
2011年8月15日
晴
妈妈爸爸领我去看奶奶。奶奶生病住在双城的急救中心。奶奶有点瘦了，但精神很好。奶奶看加我很开心。我看见奶奶也很开心。奶奶一直在打针，直到我们走还没打完。我一直和奶奶说话，临走时我让奶奶好好养病。
2011年8月21日
晴
今天上完大桥英语，妈妈领我去植物园。我和小妹一直捡松果。我和小妹玩得很开心。然后妈妈搭帐篷，老姨把东西拿出来。我们就一起吃了。吃过饭后，我就走走看看，我们一边观看美景一边照相。我照了很多相。从植物园回来就去老姨家。我在那吃的晚饭。我和妹妹又玩一会儿积木，我就回家了。这一天我过的很开心。
第13篇：老师假期外出培训感言
教师外出培训学习学校是实施义务教育阶段教师继续教育的主要职能机构，也是我国教师教育体系的基础环节，对中小学教师的专业化成长和基础教育质量的提高具有十分重要的作用。下面是小编为大家整理的老师假期外出培训感言，欢迎大家阅读。老师假期外出培训感言1
20xx年5月6日至12日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市——山东省xx市进行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后学员相互交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：
一、特色化的先进教育理念
xx二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的\"课堂教学271法则\"，形成了二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。具体包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主人，变被动接受为主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。
二、高效化的小组合作学习
学习小组的建立既使学习主体细致化（每组6人，根据学习能力的差异分为A、B、C三个等级，既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。
三、集体化的导学案
导学案中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都体现了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分体现出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。
四、广泛的师生阅读
教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础，而且能为学生的人生增添色彩。
五、无处不在的校园文化
整个校园均充满了以学生为主的校园文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。如\"今日事今日毕，我们决不拖延\"，\"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦\"，\"脚踏实地山让路，持之以恒海可移\"。这些名言会激励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。
六、精细化的学校管理
俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好思考的，在那里一名新任教师要进行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。
学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所体现的结果吧。
老师假期外出培训感言2在区教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了7月份的暑期交流活动。为期三天的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。
这一次培训，首先聆听了黄浦区教育学院张红老师所做的《精细化的日常工作与实践》专题报告，她告诉我们，常规建立的关键点在于我们的要求要简单可行，利于孩子每天花一点时间就能够做到，日常活动的一些基本常规建立要有相对稳定性，不要频繁更换，让幼儿无所适从。并且张老师还给我们提供了不少常规建立的小窍门，例如：对孩子的要求一定要提在活动之前；对孩子的要求可以很细，但在执行的时候，不要在小细节上过分挑剔孩子的行为，内心需要不断暗示信任他们，以夸赞孩子的语气模式提出规则和要求。
讲座中中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师通过给幼儿上课，各方面都有所提高。反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，形成了各种习惯的养成。虽然只有短短三天的时间，我却收获了许多。在常规培养方面方面，要多给幼儿鼓励和肯定，切勿把班级孩子管理的很死，常规要求很呆板。
在第二天的培训中，也给了我很多的反思。回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度；有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾章丽老师给我们的培训，我深刻的理解了主题活动的开展应遵循幼儿心理逻辑，才进行新的难度挑战；并且章老师还在班级常规细致化上给了我们很多的建议和参考，例如：图标形式展示班级一日活动各个流程，减少教师介入环节。另外还在教研组织形式改革上给我们提供了很多宝贵性意见，例如可以将幼儿园的要求与教师成长需求相结合，开展主题研讨式、引领推优式、理论提升式、案例分析式等活动形式。
通过这次培训，我理解了如何通过常规培养服务于教学活动，更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。
老师假期外出培训感言3在学校教学处的组织下，为我安排了一次外出学习的机会，作为一名新教师，学习的途径应该是多种多样的，应做到书本学习与实践学习相结合，接受学习与探究学习相结合。在积极听课的基础上，我学会了如何有效的听每一堂课，主要学习老教师如何巧妙运用教学方法，比如，教材的处理技巧、课堂的导入、结束、提问技能，语言表达技能、板书的设计、课件的制作等，当堂记录这些要点并在课后深入反思，另外要多于幼儿互相交流，能够让幼儿更多地展现自己的想法。就余老师的这节课的教学思路来说，可以看出她是经过了精心设计的：她让幼儿更多地展现自我，她始终能贯彻“整体输入，整体输出”的理念，以难度递增的练习、思路清晰的板书将整节课流畅地展现出来。在感受精彩的同时，我也更清晰地看到我与余老师之间的差距以及我将来努力的方向。
第14篇：小学二年级升旗感言
升旗感言
每次升旗仪式，站在国旗下。全校师生肃立，国歌响起，仰望着冉冉升起的五星红旗，我都会无比的激动。
作为小学生的我们，应当学习好科学文化知识，为做一名合格少先队员打好基础。不但如此，还要有爱国的热情，才能更好地报效祖国。我作为一名升旗手，感到无比的骄傲和自豪！
第15篇：小学二年级假期学习计划
小学二年级暑假生活学习计划表
暑假来到了，今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间，我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师，亲爱的同学们。马上要上三年级了，我要面临更多的课题：假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。因此，在这个假期我要积极进取，特制定《暑假计划》如下，使自己在暑假生活中更加充实。
一、活动时间 7月6日——8月28日
二、活动目的
1：按时作息，保持早睡早起的好习惯。 2：锻炼身体，使自己更加健康的成长。 3：发挥自己的特长，更上新台阶。 4：帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。
5：学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。
6：参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。 三：活动方案
1：锻炼身体，健康成长
每天早上6：00起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。 2：认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。
周一至周四上午8：30——9:30 读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。
3：认真学习，使自己更上一层楼
3：30——4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张毛笔字，提高自己毛笔字的水平
4：丰富自己的内涵，练习特长
每天下午5：00——6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。可以吹葫芦丝放松一下。 5：写日记，养成好习惯
准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。 6：做家务，我是小大人
每天帮妈妈做力所能及的家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。 7：有节制的玩电脑游戏或看电视
每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。
8：参加实践活动，在实践中锻炼自己
四、认真遵守假期活动方案
友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。
通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天！
第16篇：小学二年级假期活动方案
快乐的寒假已经来到。为了让孩子度过一个快乐而又有意义的寒假，特制定计划如下；
一、每天早上早起，活动半小时，锻炼好身体。
二、除每天坚持完成老师布置的作业外，还要搞好预习和复习，为新学期奠定良好的基础。
三、在家中养成良好的生活习惯，帮助家长做些力所能及的家务活。
四、过年压岁钱不乱花，积攒起来买一些学习用品。
五、走亲访友，待人接物要有礼貌，懂得尊老爱幼。
六、元宵节观灯，要讲述一下观灯的细节，具体写一下元宵节的热闹气氛，能很好的掌握用词、用句。
相信孩子只要能做到以上几点，一定会度过一个有意义的寒假。
2010年2月10日
第17篇：大学二年级获奖学金感言
获奖学金感言
我是XX学院的学生XXX。经过一个学年的努力，很荣幸我能获得二等奖学金。首先感谢学校，也感谢老师和班集体给我这份荣誉。对于我来说，这不仅是能解决生活问题的一笔资金，也是老师们对我努力的肯定，更是我向未来前进的无限动力。回顾大二的大学生活，我从大一的一个刚适应大学生活的稚嫩学生，逐渐变得成熟以及有担当，得到了很大的成长。回顾过去的一年，充满了汗水、挫折以及成长。在思考中发现自己学到的东西并不多，在未来的大学生活里应该前事不忘后事之师，继续努力。下面我将从自己的学习、德育、思想等方面回顾自己大二这一学年的生活。
在学习方面，大学二年级这一学年。我认真听课，努力学习，积极进取，并充分认识到自己的不足，不断进步。我合理地安排了课余时间，自学相关课程，脚踏实地，刻苦钻研，不懂就问，在同学和老师的帮助下，我的成绩慢慢地提升起来了。虽然大学学习主要以自学为主，但这也少不了老师们的悉心教导，更少不了班主任和辅导员的监督和提醒。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。因此我从不早退旷课。从而在期末时取得比较优异的成绩。全班排名从大一时的第七排到了第三，取得了比较大的进步。在大二我报名培训了AUTO CAD等软件，并顺利获得了资格证书。同时认真学习课外知识，积极参加各种活动和比赛。在三维建模比赛上获得一些奖项。但大二的学习生活我并不觉得完满，我发现自己对电子线路方面也比较感兴趣，所以我准备在接下来的大三认真学习这方面的知识，学习一些单片机的C语言。这使我想起了老师的一句话：在大学，能学的知识就要学，不要管它有用没用，先学了再说。的确如此，现在有这样的环境，就应该将能学的都学到手，因为以后说不定就要用到这方面的知识，所以我认为在接下来的大学生活里，要加倍努力，多学习点东西。
在德育方面，大二的我还是在机械工程学院学生会工作，做为部长的我发现自己不能在像大一做干事那样做事了。这使我多了一份责任心和担当。在大二第一学期，刚做部长的我需要面对2012届的新生迎新和学生会的招新工作，以及一些列的讲座和活动。一下子将稚嫩的我搞得晕头转向的，但我没有败下阵来，因为我知道胆怯是懦弱以及得不到成长的表现。于是我坚持了下来，同时认真的布置完成自己的工作。和学生会学术部的其他两位部长从招新到各种讲座的举办，再到各种科技竞赛的活动，我们都分工合作，亲力亲为。在培养干事，举办各种活动的过程中，我发现自己得到了很大的成长，无论是在性格、胆量、还是在为人处事方面。我记得大二第一学期有一段时间非常多的讲座和比赛需要我们部门负责，这使得我们整个部门的工作时间的非常的紧迫，有将近几个星期的时间都是在搞学生会的工作，而且非常的紧急以及工作安排也并不合理，在这件事中我们部门基本上陷入了停滞。意识到这一点后我们重新调整以及非配各项工作，并没有在紧急关头乱成一锅粥。这使我学习到了做每一件事情都要保持清醒的头脑，理性的分析应对，这样才不会将自己逼上失败的绝境。在各项工作中，不知不觉我发现自己能力有所提升，慢慢的，我无论是与他人聊天或是在几百人的讲台上都表现的比较镇定，同时懂得了如何搞气氛与交流。在学生会的工作与学习工作等交错中，我合理安排好了自己的时间，使自己能完成学生会的工作，得到潜移默化的锻炼的同时，没有抛下自己的学业。大二的时间我在这两份工作的时间中，我的日子过得比较充实和劳累，但感觉甜甜的，因为我知道自己的大学生活需要些什么，自己要锻炼到自己什么。
在大二这一年的生活里，令我映像深刻的而且使我得到更大限度的成长的，还是我的勤工俭学的工作以及自己参加的各种兼职工作。我在一饭工作的第二年里，收获良多。慢慢的，我发现自己劳动养活自己一两餐是无比幸福的事，因为不会总是伸手问父母要钱。我开始喜欢上了这份工作，同时我懂得了花钱容易赚钱难得道理。在饭堂的工作中我认识了很多阿姨，还有一些同样参加勤工俭学的同学。在与他们的交流中，我懂得了如何自勉，以及学习他们的优点。在这个团体中，在工作中，我坚守自己的岗位。一年下来，我发现自己身上有了一种责任感，同时感到自己劳动为自己的生活补贴是无比开心的事。我觉得这就是无形中的成长，这种改变只有外人才能看的出，自己身在其中，只是知道自己要做的事，慢慢的就会发现自己比起以前是多么的不同。
思想上，我参加有关党组织以及思想宣传的活动，使我了解到中国共产党的伟大。在思想上我始终与党中央保持一致,积极参加院组织的学习以及各项活动。遵纪守法,遵守本院的各项规章制度。积极参加院组织的捐款活动，学雷锋活动等等。我觉得大学生需要学习雷锋精神，所以雷锋精神是我向往的高度。，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。作为一名中国共产主义青年团团员，我认真贯彻马克思主义毛泽东理论，用党的先进思想来武装自己。进入大学后，我通过学习廉洁修身和马克思主义基本原理概论等的政治科目，有了深刻的体会。我知道凡事不能盲目，一定要有正确的指引，与此同时还要不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以我在学习思想理论过程中不断地思考，在思想政治上不断提高自己的能力，为能够成为一名优秀团员做准备。团组织的领导就是我正确的指引，我相信跟着这么先进的组织，潜力是无穷的。中国共产党是伟大的，中国共产党“先公后私”、“立党为公”、“执政为民”的精神是我所追求的，所以我也会做到先公后私、舍得付出、不计得失，希望能在我国的建设之路上尽我所能及的力。我积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。我积极向党组织靠拢，争取能成为一名党员。
获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
其实所获奖学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，用它来请客？买东西？旅游？不！它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。大家还记得那些获奖的明星在颁奖典礼上是怎么说的吗？他们之前肯定会说一大串感谢他人的话，可每每当中都有这么一句话：“谢谢大家对于我的在工作或学习上的肯定，我将会更加努力，不辜负您们的期望。”这虽然只是一句微不足道的话，可是对于发言者而言，就并不那么的简简单单。当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有动力的继续努力下去。因此获得奖学金的这种肯定而产生的动力将会使我的大学生活更加有滋有味有意义。
第18篇：二年级假期所发校讯通集锦（版）
二一班
1.忙忙碌碌中又是一年,原来日子总是这般行色匆匆,感恩生命中遇到的每个人,感恩生命旅途中每位家长的遇见和陪伴,感恩每一次信任、问侯、关注、支持与帮助,无论有声或默默,友情自在心田,弥久愈香,2016新年,我祝愿大家新年快乐,事事遂愿,愿岁月静好,人人康健,孩子学习进步,家长工作顺利! 2.家长您好！鞭炮为人们带来了浓浓的日气氛，也带来了一系列安全问题。孩子燃放鞭炮时需注意以下几点：1.选择空旷的地方；2.燃放旋转升空或地面旋转的烟花，必须注意周围环境，并放置在平整地面上，点燃引线后立即离开。3.切忌将爆竹放在手中燃放。4.点燃的鞭炮没有响时，不要立即上前查看；5.不要将烟花的喷射口对准建筑、行人、车辆等人流量大的地方，防止火星溅入引起火灾或伤人。谢谢合作！
3.家长你好！孩子放假已经几天了，建议给孩子拟定这样一个假期计划：
一、有计划地完成老师布置的寒假作业（比如；一天写几页《寒假作业》，一天写几行《读书笔记》，一天看多少页书。
二、坚持锻炼身体，每天早晚锻炼半小时，不要整天沉迷于电脑游戏。
三、帮助家长干力所能及的家务活。
四、每天坚持练字半小时。
五、看看有趣的电视节目，调节心情。谢谢合作！
二二班
1.各位家长好,假期中请教育孩子注意各种安全,不单独出去,不燃放烟花爆竹,注意饮食安全,不去人多的地方,不玩火不玩危险的游戏等等,晚上检查一下孩子的作业,祝大家过一个快乐平安的春节!谢谢合作。
2.猴年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好；好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您及您的家人：猴年好运挡不住，猴年财源滚滚来！
3.各位家长好，，寒假已临近结束，请及时调节学生的作息时间，以便让孩子适应即将开始的学校生活，整理好孩子的文具，检查孩子的假期作业，让孩子按时到校报到，谢谢合作。
二三班
1 孩子放假已经十几天了 不知道孩子们在家怎样 建议给孩子拟定这样一个假期计划：
一、有计划地完成老师布置的作业
二、坚持锻炼身体，每天早晚锻炼半小时，不要整天沉迷于电脑游戏。
三、帮助家长干力所能及的家务活。
四、坚持练字半小时。
五、看看有趣的电视节目，调节心情
2 各位家长，寒假已临近结束，请为孩子最后几天假期的生活做好适当的安排，以便使其适应即将开始的学校生活。吩咐孩子完成假期作业，并整理好书本以及通知书（通知书上须有家长签字并附建议），如果必要也可要求孩子写一写假期的见闻、收获或体会等等，让孩子过一个有始有终的意义假期
3 家长您好！春节期间要注意孩子的饮食：1.购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。2.生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。3.谨防孩子暴饮暴食，防止消化不良
第19篇：假期
2014年全年假期安排
2014年节假日放假安排时间表”国家相关部门内部已经确定，《2014年放假安排时间表》放假安排方案是依据国务院《关于修改的决定》，参照往年国务院办公厅下达的关于部分节假日安排的通知，结合中国当前工作实际，在坚持科学发展观重要思想指导下做出的。2014年节假日放假安排方案须报请国务院批准方可生效，最终方案将于2013年底予以公布，届时国务院办公厅将以通知的方式下达到“各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构”。以便相关单位及早合理安排节假日旅游、交通运输、生产经营等有关工作，2014年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。
一、元旦：2014年1月1日至2014年1月5日调休，放假5天。其中2014年1月1日（星期三）为国家法定节假日，2013年12月28日（星期六），2013年12月29日（星期日）公休分别调至2014年1月2日（星期四）、2014年1月3日（星期五）。
二、春节：2014年1月29日至2014年2月6日调休，放假9日。其中1月31日（星期五，农历正月初一）、2月1日（星期六，农历正月初二）、2月2日（星期日，农历正月初三）为法定节假日，2014年1月25日（星期六）、1月26日（星期日）公休调至1月29日（星期三）、1月30日（星期四，农历除夕），2014年2月8日（星期六）、2月9日（星期日）公休调至2月5日（星期三）、2月6日（星期四）。
三、清明节：2014年4月5日至7日调休，共3天。其中4月5日（星期六，农历清明当日）为法定节假日、4月6日（星期日）公休,4月5日公休调至4月7日（星期星期一），4月8日（星期二）照常上班。
四、五一劳动节：2014年4月29日至5月3日放假调休，共5天。其中5月1日（星期
四、“五一”国际劳动节）为法定节假日，4月26日（星期六）、4月27日（星期日）公休调至4月29日（星期二）、4月30日（星期三），5月4日（星期日）公休调至5月2日（星期五）。
五、端午节：2014年5月31日至6月2日放假公休，共3天。其中5月31日（星期六）、6月1日（星期日）公休，6月2日（星期一，农历端午节当日）为国家法定节假日、6月3日（星期二）照常上班。
六、中秋节：2014年9月6日至9月8日放假，共3天。其中9月6日（星期六）、9月7日（星期日）为公休，9月8日（星期一，农历中秋节）法定节假日，9月9日（星期二）照常上班。
七、十一国庆节：2014年10月1日至10月9日放假，共9天。其中10月1日（星期三）、10月2日（星期四）、10月3日（星期五）为国庆节法定节假日， 10月4日（星期六）、10月5日（星期日）公休，9月28日（星期日）、10月11日（星期六）公休分别调至10月6日（星期一）、10月7日（星期二），10月11日（星期六）、10月12日（星期日）公休调至10月8日（星期三）、10月9日（星期四）。
第20篇：人教版二年级《品德》第一课假期有收获备课
第1课：假期有收获
教学目标
1、通过回顾自己的假期生活，与同学分享自己假期生活的收获。
2、培养有计划、有目标地安排自己长时间闲暇生活地意识。
3、体会用心过、有计划地过生活所带来的收获与快乐。教学重点：让学生体会用心过、有计划地过生活所带来的收获与快乐。 教学难点：养有计划、有目标地安排自己长时间闲暇生活地意识。 教学方法：谈话讨论法、观察法、探究发现法 学习方法：互学法
教学准备及手段：多媒体课件 教学过程：
第一课时
一、导入（3分钟）
问：孩子们，你们喜欢夏天吗？夏天能给我们带来什么？ （学生汇报）
夏天给我们的很多很多，那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧
教师领读：
夏天的礼物是烈日和蝉鸣 夏天的礼物是雷雨和彩虹 夏天给我们最好的礼物 是有滋有味丰富多彩的暑假 教师：提到暑假，我们的暑假正好刚刚结束，能告诉我你们的暑假怎么过的？在这样的暑假里你收获到了什么？ 今天我们学习“假期有收获”（板书课题）
二、授新（23分钟）
（一）故事导入：讲述书下小故事《小强的暑假快乐吗》 大家来讨论：小强的暑假快乐吗？ （学生汇报） 教师总结：
（二）教师课件出示课文3页彩图
谁来说说图画上的小朋友们在干什么？他们说了些什么？ 你假期里印象最深的事情是什么？
展示一下你们假期里最好的照片，给大家讲讲你们一家的假期故事。
（三）小调查：你们的假期作业都写了吗？ 是什么时候写的？ 学生汇报
教师：听你们这么一说我到想起了两个小朋友，他们跟你们的情况差不多，我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。
出示教材第4到5页插图：对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排的好不好？
如果你是他，下个假期你要怎么安排？
三、教师总结（2分钟） 暑假生活忙乱又快乐，要想过个有收获的暑假，你要做一个有打算的小朋友，这节课你学会了什么？
四、拓展（2分钟）
请你为下一个暑假做一个计划，说一说下一个暑假你会怎么安排？
第二课时
一、视频导入精彩假期生活片段。【回顾上节课内容】
二、展示班中学生假期生活的照片和视频。
三、交流讨论下一个暑假的安排。以学生为主体，展示自己。
