对标活动主持词
推荐第1篇：对标活动办法
煤炭经营公司
对标管理活动实施办法
为认真贯彻落实鑫国集团公司对标管理有关指示精神，深入持续推进对标管理活动，提升车间班组安全、设备、技术管理水平，提高员工队伍素质，根据集团公司《关于进一步深化对标管理的实施意见》（鑫国集团字[2011]8号）文件要求，特制定2011年煤炭经营公司对标管理活动办法如下：
一、对标管理工作指导思想和基本原则
对标管理工作的指导思想是：以《2011年董事会工作意见》、《关于进一步深化对标管理的实施意见》为指导，以构建煤炭营销体系，实现科学发展为目标，以经济规模及运行质量稳步提升为主要任务，通过全面开展对标活动，找寻自身差距，增强可持续发展能力，实现煤炭经营公司的稳步发展。
对标管理工作主要遵循以下原则：
（一）多方位对标的原则。即通过采取与以前年度水平比较的形式，进行自身与自身的对标、与肥矿集团同行业先进水平及平均水平进行对标。
（二）重在实效的原则。开展对标活动不是目的，目的在于比照标杆查找自身差距，实现经济规模和效益水平跨越性提升。
（三）层级管理的原则。对开展对标活动的组织管理，公司直接管理到基层车间，车间下设各班组由车间负责组织管理。
二、对标管理工作的内容及目标
煤炭经营公司对标管理工作重点围绕安全、煤炭购销、洗煤生产等关键性指标组织开展，建立公司级、子公司级、车间级、班组级四级对标创优体系。
（一）经营公司总目标
1.安全：
2011年母公司控制指标为：
杜绝轻伤及以上人身事故，无性质严重的非人身事故。
煤炭经营公司活动目标为：
无轻伤及以上人身事故；无直接经济损失10万元及以上非伤亡事故。
2.产量：
精煤产量历史平均水平9948吨/月，同类行业（简易选煤厂）最好水平为10294吨/月,2011年计划目标为6000吨/月，活动目标为11000吨/月。
3、销量
煤炭产销率达到97%以上。
4、质量
商品煤合格率达到100%。
5、利润
煤炭经营2008年实现利润801万元，2009年实现利润401万元，2010年实现利润710万元，2011年计划目标733万元，活动目标740万元。
6、销售收入
2008年销售收入4310万元，2009年销售收入2020万元，2010年销售收入8225万元，2011年计划目标13502万元，活动目标15800万元。
7、可控费用
2011年活动目标380万元。
（二）各车间指标分解
1、洗煤车间（含洗煤生产组、煤质化验组）
月度活动目标：精煤产量11000吨/月，全员效率28吨/工，电耗2.36千瓦时/吨，设备完好率100%，煤炭采样率100%。
2、生产辅助车间（含原煤准备组、次煤加工组、维修组）
月度活动目标：拣矸率3.85%，人工效率4吨/工，出勤率100%，设备完好率100%。 块煤产率0.5%
3、销售车间（含装运组、磅房计量组）
月度活动目标：产销率97%以上，货款回收率100%，商品煤合格率100%，计量准确率100%。
三、对标工作措施
（一）建立集团公司、子(分)公司、基层车间、班组四级对标活动组织体系，确保对标全面、有效地开展。
为加强领导，落实责任，煤炭经营公司成立对标管理工作领导小组。
组长：武小兵
副组长： 姜衍忠 神培忠 颜新
成员：各车间、部室负责人
领导小组下设考核办公室，由秦福梅、宁凡美负责，在对标领导小组领导下，主要负责对公司及各车间开展对标活动情况的调度、督导、反馈、考评等日常业务。
对标管理工作按照层级管理的原则实施分级管理，即公司负责管理到车间，车间负责管理到所属班组。
（二）进一步强化安全管理工作，为对标目标的实现提供安全稳定的环境。
安全工作的重点是提高安全管理执行力，规范安全管理与操
作，强化安全工作落实，提高本质安全水平。要进一步推进公司精细化管理，进一步加强班组建设、员工安全知识培训，加强安全监管力度，严格落实安全管理主体责任，强化责任追究和考核，值班人员要加强调度协调和指导，及时排除隐患，杜绝违章事故的发生，根据责、权、利相统一和重奖重罚的原则，安全生产工作的考核严格按照本公司《安全生产奖惩考核规定》的要求执行，确保实现安全生产，为对标工作的开展奠定坚实的基础。
（三）推进体制机制创新，健全完善各类制度，确保工作开展制度化，规范化。
围绕2011年各项目标任务，进一步建立完善煤炭经营公司《安全生产奖惩考核规定》、《岗位绩效工资制度》、《生产管理规定》《经营指标分解考核办法》等制度规定，为了确保集对标管理工作的各项工作落实及对标目标如期完成，公司每月对对标目标及措施实施的各级责任主体为考评奖惩对象，对
三、四级对标活动开展情况及效果进行考评并兑现奖罚。各基层单位要严格执行制度要
求，开展各项工作，确保工作开展制度化，规范化，顺利完成目标任务。
（四）实施全面成本控制，节支挖潜，努力实现降本提效
一是制度控制，根据煤炭经营公司《经营指标分解考核办法》的规定，将材料费用指标直接下拨到车间，费用指标使用情况与绩效工资挂钩考核，增强员工节约意识。二是过程控制，维修人员要强化设施设备现场运行管理，保障设备完好率；洗煤生产人员要通过强化生产技术管理等多种途径，提高精煤回收率，杜绝设备空运转；销售人员要针对市场变化情况，快速做出反应，针对不同用户的需求，灵活运用各种促销手段，降低外购煤炭成本，实现效益最大化；配件材料采购，要货比三家，降低采购成本。三是细节控制，建立废旧物品回收库，充分利用可利用的废旧零配件修旧复用；对长流水、长明灯现象，一经发现严格考核。
四、奖励标准
（一）安全指标创标奖励按年度考核，其标准是：
1.煤炭经营公司年度实现安全活动目标奖励经理5000元；副经理每人3000元。
2.各车间年度实现安全活动目标奖励车间主任1000元；工资总额加奖10%。
（二）生产经营创标奖励按月度考核，其标准是：
1.月度完成指标达到煤炭经营公司下达对标分解指标标准的责任单位，对负责人奖励200元；员工人均50元。
2.煤炭经营公司月度完成总对标指标标准的，奖励经理500
元；副经理每人300元。
五、工作要求
开展对标工作是企业转变发展方式，提升发展质量、发展水平和管理水平的重要途径，各单位一定要加强领导、周密安排、严格考核、抓紧抓好，确保对标工作的顺利开展。
1、各单位要按照本办法要求广泛开展宣传发动，使每个单位、每名员工了解开展此项活动的目的、意义，知道本单位的创优指标标准，形成全公司开展创优对标活动的良好氛围。
2、各单位每个月要对活动开展情况进行回顾总结，分析活动取得的效果、仍然存在的问题，对需要进一步解决的问题制定新的工作举措，逐步把各项指标提高到目标值。
3、凡对对标管理工作思想不重视、行动不积极、任务不落实的单位减发工资总额10%；凡安排的工作未在规定时间内及时落实的，每发现一次对车间主要负责人罚款100～500元。
4、发生轻伤及以上人身事故或经济损失10万元以上的单位取消活动奖励资格。
泰安鑫国煤炭经营有限公司
2011年2月25日
推荐第2篇：党建对标活动
XX县党工委组织开展 “对标找差距、赶超争先进”活动
为深入贯彻县第十二次党代会精神，延伸提升“168”党建工作机制，扎实推进创先争优促活动，带领县直机关各党组织、广大党员和干部群众，先行先试、激情创业、进位赶超，为加快建设闽赣边界中部工贸旅游强县作出新的更大贡献，XX县党工委在县直机关党组织和党员中组织开展“对标找差距、赶超争先进”活动（以下简称“对标”活动）。
一、基本要求：
对标，就是通过比较分析，帮助单位及个人寻找、确认、跟踪、学习并超越自己的竞争目标。XX县党工委组织开展“对标”活动，旨在引导县直机关各党组织和党员干部，深刻查找自身的差距和不足，学习借鉴先进的经验做法，进一步明确目标方向、改进工作举措，提升各项工作的水平和档次，形成比学赶超、争创一流的局面。
在“对标”活动中，XX县党工委坚持先进性、可比性、针对性和实效性原则，联系实际、突出重点，对县直机关各党组织和在职党员进行“双对标”。基层党组织重点在凝聚力、战斗力上对标。根据党组织创先争优“五个好”的要求，对照党建工作目标责任以及所在单位的工作职能和业务指标，围绕县委、县政府中心工作，查找思想、组织、作风、党风廉政和制度建设方面，特别是机关效能、工作质量和干部作风等方面的差距，学习先进经验，明确努力方向，制定具体措施，完善“目标管理”，切实在推动本单位科学发展、跨越发展上发挥战斗堡垒作用，力争党建工作走在全县、全市、全省基层组织建设的前头，单位业务工作在本系统、本行业中走在县、市、省乃至全国的前头，党组织在县党建工作考评中名列前茅，业务工作在县综合考评中名列前茅，争创县、市、省乃至全国先进党组织和党建先进单位。
共产党员重点在发挥先锋模范作用、保持先进性上对标。根据党员创先争优“五带头”和党员先进性要求，对照党员所在岗位的工作职责和承担的业务指标，对比杨善洲、李彬、张仁和等先进人物以及行业或系统先进典型和工作模范，通过自己查、领导点、群众评等方式，认真查找党性修养、能力水平、工作作风、工作业绩、勤政为民等方面的差距，分析存在问题的原因。学习标杆，明确方向，制定措施，“亮岗履职”，“承诺尽职”，在各项工作中发挥先锋模范作用，在民评履职和单位业绩考评中名列前茅，争当县、市、省乃至全国优秀共产党员、优秀党务工作者和先进工作者或劳动模范。
二、具体环节
要求把握好四个环节：一是选标。在深入开展调研、广泛听取基层和群众意见的基础上，按照民主集中制的原则，在全县、全市、全省乃至全国范围内选择先进标杆，可以直接选择杨善洲、李彬、张仁和等先进人物作为标杆，也可以在本单位、部门内部培养树立一个或几个先进党组织、优秀党员或业务能手典型作为标杆，报上级创先争优活动领导小组审批后确定。二是对标。对所对标的对象进行全面、深入、细致的了解和学习，找准其核心优势构成要素，探索其之所以成为先进的“秘诀”。通过学习和对比，系统分析查找自身存在的问题和差距。在此基础上，理清向对标对象学习的具体内容，并由党组织和党员分别制定《对标方案》。三是竞标。围绕赶超对标对象、完成年度工作任务、提升自身建设水平，提出争创目标和赶超措施；按照“细化、量化、科学化”的要求，将争创目标和赶超措施立项分解到各个科室、所属支部和每一名在职党员和干部，并进行“亮岗履职”、“承诺履责”。四是评标。按照“一定三评三落实”的要求，各党支部要对党员采取月点评、季小评、年总评方式，对党员履职情况进行检查和考核，确保目标任务责任落实、进度落实、奖惩落实；并建立群众满意度测评机制，综合评价对标活动情况和取得的成效。
三、基本做法：
一是召开了动员大会，举办了业务培训班，组织开展了“奋起直追、争创一流”大讨论，提高大家对这一新的管理体系的认知和理解水平，以形成思想共识，解决好“为什么要做”的问题；二是进一步健全、完善了质量标准化管理以及对标管理体系，提出了先进性、可比性、针对性、实效性的对标原则和党组织、党员“双对标”的具体目标要求，以解决好“要做什么”的问题；三是通过“选标（即选择、树立标杆）、对标（即学习、对比标杆）、竞标（即争当、赶超标杆）、评标（即评比、评选标杆）”四个环节，以解决好“要怎么做”的问题。开展“对标”活动，旨在引导县直机关各党组织和广大党员干部，对比标杆，对照标准，联系实际，深刻查找自身的差距和不足，学习借鉴先进的经验做法，进一步明确目标方向，改进工作举措，提升各项工作的水平和档次，形成比学赶超、争创一流的生动局面，为加快建设闽赣边界中部工贸旅游强县作出新的更大贡献。
四、基本成效：
经过一段时间的实践，已初见成效：一是推进学习型党组织建设，提高了机关党员干部的学习力；二是拓展实施“168”党建工作机制，增强了党组织和党员的战斗力；三是推动“机关作风建设年”活动，提升了县直机关的影响力。四是加强质量标准化管理，强化了党建整体工作的执行力；五是深化“亮岗履职“活动，增强了机关党建工作的生机活力。
XX县党工委 2011年8月2日
推荐第3篇：对标活动工作计划
故城县衡德小学对标活动计划
为全面提高我学校的教育教学质量，办人民满意的教育。充分发扬严细、高效、超越的精神，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。结合我学校实际情况，特制定此计划。
一、对标活动管理目标及对标对象 活动目标：
以提升教学管理，提高教学效益为目标。确定我校的对标对象为： 故城县聚龙小学。
二、对标学校特点
故城县聚龙小学，教学管理水平高、教师业务能力强、教学成绩优秀、学校各项事业走在全县前列，突出表现为:学校正气浓厚，领导以身作则、率先垂范，善于搞教研，课堂效率高，素质教育开展扎实，家校共建值得学习等。
三、自身不足以及需要改进的方面
学校班子成员多次研究讨论，找不足，找差距，并和多名教师座谈，清醒的认识到我们有很多方面做的和先进学校相比有一定的距离：我校是个新建学校，教师队伍较散乱，学生素质较一般，数量较多，教科研的形式还不够丰富，课题研究的深度有待挖掘，软、硬件环境的投入还要进一步加大等等。
我校力争把全面提高教师教学能力作为突破点，让全体教师树立起良好的社会形象，做到有热情、有压力、有成就、有欣慰；以聚龙小学为赶超目标，以教师为主体，以学生为载体，全身心投入教育教学当中去。学校领导班子做好教师的后勤保障，全心全意为教师着想，解决教师的后顾之忧，加大奖惩力度，以借此次活动使我学校的各项管理指标和教学成绩尽快赶上县聚龙小学。以提升我学校在全县教育系统的竞争力。
四、对标要求
1、创特色学校。
广泛开展“六个一”活动。我们决定将“学经典国学，做正直国人”做为本学年的办学方向。上特色，抓管理，加强过程性评估。
2、学校管理。
以学生日常行为规范养成为重点，强化红领巾监督力度，以常规管理为保障，狠抓养成教育。实行人性化管理，完善考核办法，建立健全各项管理制度
3、课堂教学改革：以新课标为核心，以课堂教学“读、议、讲、练、测”为改革重点，扎实抓好校本研修，努力提高教师的业务素质和教育教学水平。我学校计划按时派出部分管理人员和教师到对标单位跟班学习，学习他们先进的管理经验和教学方法；定时邀请对标单位的优秀教师来我学校传经送宝，以提高我学校教师的业务能力。
4、标准化建设：合理和充分使用设施设备，加大使用力度。
5、感恩教育：进一步加强学校思想教育工作。
6、养成教育：以加强对学生品德、思想、行为习惯等方面的教育。
五、方法步骤
（一）广泛发动，安排部署阶段
1、广泛宣传发动。
召开动员大会，对“全面对标”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。结合活动要求，通过校会、班会、学生活动等多种渠道对“全面对标”活动进行深入宣传发动。
2、制定活动方案。
结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。
（二）全面对标，认责承诺阶段
1、深化对标定位。
要紧紧围绕实现争创目标，结合工作推动落实进展情况，进一步深化学校发展思路，完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进，带头用争创目标宣传发动广大教师，凝聚工作合力，带头落实争创目标要求，切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看，认真总结经验，查找不足，制定加强和改进对标定位工作方案。
2、选树岗位标兵。
突出学校特点，立足教师岗位要求， 通过群众评议、业务竞赛等多种途径，选出教育教学成绩突出、群众认可优秀班主任、优秀教师，在全校树立标杆，使大家学有榜样、赶有目标。同时，加强先进典型宣传，用身边的人和事教育身边的人，带动整体教育教学工作水平的不断提升。
3、全面亮牌承诺。
立足学校特点，依据对标定位明确赶超目标和措施，结合学习实践活动整改落实后续工作，围绕为百姓服好务、为师生服好务，向社会公开承诺，接受监督。
六、组织领导
（一）明确领导责任。
充分认识对标活动的重要意义，摆上重要议事日程，专门进行安排部署。
（二）加强分类指导。
按照领导干部、教师等不同群体特点，明确开展活动的具体要求，重点加强工作指导和督导落实，使对标活动贴近工作实际和思想实际，确保圆满完成任务。
（三）做好舆论宣传。
通过开展各种活动的形式，大力宣传优秀教师的教学理念、教学方法。
故城县衡德小学 2013年9月11日
推荐第4篇：对标活动方案
张家口市第五中学关于开展“全面对标、夺旗争星”活动的实施方案
为进一步巩固扩大创先争优活动成果，持续激发全校党员领导干部和党员教师争先进、创一流、促赶超的内生动力，按照省、市、区创先争优活动领导小组办公室的统一安排部署，学校决定在全校党员中开展“全面对标、夺旗争星”活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以“三提升”活动为载体和抓手，以紧紧围绕教育教学这一中心工作，以“立足教师岗位比作为、创先争优当教学先锋”为主线，对照可学可比的先进典型和工作标准，进行多方位、多层次、多角度对标定位，查找差距不足，认责承诺，制定赶超措施，开展“夺旗争星”竞赛，确保创先争优活动取得实效。
二、目标任务
要按照《开展“学习张北、对标先进”活动的实施方案》（东区办发[2010]19号文件要求，学习张北经验，对标先进，进一步更新学校发展理念，完善推进措施、改进校风学风，努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“立足教师岗位比作为、创先争优当教学先锋”为主线，以人才强校、现代教育技术强校、教育科研强校、读书工程强校“四大强校” 战略为抓手，以“教育教学质量的提高”为中心，在保持现有教育教学优势和特色的前提下，充分挖掘我校教育教学工作的潜力，努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的行政管理模式，形成教育教学新特色，使我校的教育教学质量成为张家口市教育的名片。为此，我们以努力建设“全市一流、全省示范、全国有名”的学校为总目标，确定我校的标杆学校为：北京十一学校。 具体争创目标：
1、超前谋划，积极应对，打响2011年中考战役，从课堂教学入手，认真落实“四一”策略，即 “一捆绑、一夯实、一提升、一到位”，形成学校、老师、家长、学生齐心协力、共同奋斗、再攀高峰的良好氛围，争取2011年中考再创辉煌。
2、将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的努力造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍，造就一批教育家的新的教师队伍建设目标任务，以“名师工程”、“名班主任工程”、“青蓝工程”，首席教师制、“双师制”、教师培训制，“名师工作室”,“名班主任工作室”等工作为抓手，实现学校教师队伍大发展的目标。
3、继续深入开展校园文化建设。坚持从精神文化、课程文化、教师文化、学生文化、制度文化“五大文化”建设入手，努力形成极具特色的现代学校文化体系，营造“富有人文关怀，师生共享和谐”的精神家园，实现教师幸福工作，学生快乐成长的目标。
4、与北京十一学校建立友好合作关系，采取“走出去、请进来”等方式，加强两校领导班子、教师之间的沟通交流，实现“借力发展”。
三、方法步骤
（一）广泛发动，安排部署阶段（2010年9月26日――10月10日）
1、广泛宣传发动。召开动员大会，对“全面对标、夺旗争星”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。结合创先争优、“三提升”活动，通过橱窗、网站、电子屏等多种渠道对“全面对标、夺旗争星”活动进行深入宣传发动，确保活动覆盖所有党员教师。
2、制定活动方案。结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。
（二）全面对标，认责承诺阶段（2010年10月11日――10月31日）。
3、深化对标定位。要紧紧围绕实现争创目标，结合前一段工作推动落实情况，进一步深化学校发展思路，完善推进措施。学校领导班子和领导干部带头对标先进，带头用争创目标宣传发动广大教师，凝聚工作合力，带头落实争创目标要求，切实把思想统一到学校争创目标上来。对前一阶段对标定位工作进行一次回头看，认真总结经验，查找不足，制定加强和改进对标定位工作方案。
4、选树行业标兵。认真对照“五个好”党组织、“五模范”共产党员标准，突出学校特点，立足教师岗位要求，通过群众评议、业务竞赛等多种途径，选树一批教育教学成绩突出、群众认可的优秀年级组、先进班集体和优秀班主任、优秀教师，在全校树立标杆，使大家学有榜样、赶有目标。同时，加强先进典型宣传，用身边的人和事教育身边的人，带动整体教育教学工作水平的不断提升。
5、全面亮牌承诺。立足学校特点，依据对标定位明确赶超目标和措施，结合学习实践活动整改落实后续工作，围绕为群众服好务、为师生服好务，向社会公开承诺，接受监督。党员教师要立足个人岗位职责，进行公开承诺。
（三)全面争创，夺旗争星阶段(2010年11月1日——2012年5月30日)
6、深化岗位练兵。紧紧围绕争创目标，通过强化队伍建设，深化课程改革，细化过程管理，优化教育环境，扎实开展“岗位大练兵、业务大比武、干部大调研”和“共产党员先锋岗”等创建活动，强力打造一支能力强、能吃苦、善管理、敢争先的干部队伍和一支业务精、肯钻研、水平高、师德好的教师队伍。
7、重点夺旗争星。围绕推进学校教育教学发展等中心任务和重点工作作为“夺旗争星”的主要内容，结合岗位职能和工作实际，设立“先锋旗”、“共产党员先锋岗”、“首席教师”、“优秀班主任”、“教学名师”、“教学能手”、“教学标兵”等，引导广大党员教师争先进，创一流，使活动效果充分体现到学校发展和学校党组织建设的实际成效上来。
8、全面晋档升级。把近期争创目标、阶段性争创目标和远景争创目标紧密结合起来，层层分解任务，建立“全面对标、夺旗争星”台账，实行动态管理，随时掌握落实情况。把开展“全面对标、夺旗争星”活动情况特别是落实争创目标情况作为干部作风建设公开承诺的重要内容，通过各种渠道公示公开，主动接受群众监督。通过开展“全面对标、夺旗争星”活动，在推动学校全面发展上实现新突破，领导干部和党员教师能力水平上实现大提升。
四、组织领导
（一）明确领导责任。充分认识“全面对标、夺旗争星”活动的重要意义，摆上重要议事日程，专门进行安排部署。明确党支部书记常子平同志为“全面对标、夺旗争星”活动的第一责任人，具体负责组织实施。
（二）加强分类指导。按照党员领导干部、教师党员、职工党员等不同群体特点，明确开展活动的具体要求，重点加强工作指导和督导落实，使争创活动贴近工作实际和思想实际，确保圆满完成争创任务。
（三）搞好舆论宣传。充分利用报刊、电视、网络，通过开辟活动专栏等形式，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
教育系统“对标定位、夺标竞赛”活动具体推进方案
为进一步深化全县教育系统创先争优活动开展，确保“对标定位、夺标竞赛”活动扎实有序推进，根据全县《“对标定位、夺标竞赛”活动具体推进方案》，将活动分为对标定位、全面夺标、测评印证三个阶段，各阶段活动具体推进方案如下：
一、对标定位阶段
（一）教育局机关（对标主体：机关支部）
——自我对标内容（要求结合自身工作职责纵横对标）：
1、争取最高荣誉目标。回顾近三年获得过的最高荣誉，提出“保”最高荣誉和“争”最高荣誉的目标。
2、完成重点工作目标。围绕服务和推进校本革命、义务教育均衡发展等六个对标定位主题，在九个方面逐项提出卫冕和晋位的目标。①进一步规范学前教育，大力发展高中阶段教育，学前三年入园率和高中阶段毛入学率达省标，确保高标准顺利通过省普及学前三年教育复查和普及高中阶段教育验收。②继续完善各项安全工作制度，强化安全教育，加大安全督查力度，加强校园及周边环境整治，避免发生安全责任事故，确保师生生命和财产安全。深入开展校园文化建设，提升学校品位，优化育人环境，创建平安和谐校园。③大力推进“校安工程”，按校舍安全工程总体规划要求，力争完成2010年校舍加固改造建设任务。④加快义务教育阶段均衡发展步伐，加大布局调整力度，进一步加强学区建设，完善学区职能，整合教育资源，加强支教工作，优化学校管理，提高学校办学水平。⑤继续加强教育教学资源库建设，进一步做好远教资源进课堂工作，加快教育现代化建设。⑥做好“十一五”规划课题研究的服务和培训，继续开展多种形式的教学交流活动，继续抓好校本课程开发，重点抓好2—4所典型学校的建设。⑦强化师德师风建设，树立人民教师的良好形象。实施培优工程，加强教师培训，进一步壮大名优教师队伍，精心打造名校长队伍。⑧加强学生思想道德建设。以诚实信用教育为中心，以爱国主义教育为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、心系社会、服务人民的责任感和使命感。⑨扎实推进教育系统“创先争优”活动，全面实施“春雨工程”，进一步加快学习型党组织创建工作。年底前，全系统“五个好”先进党支部达到70%，“五个模范”优秀共产党员达到30%。
3、“争全县第
一、争行业第一”目标。与市教育局、县委考核工作对标，与全省、全国教育先进单位对标，确保2010年度各项工作在全市、全县先进位次。
4、党组织和党员争创目标。提出机关创建“五个好”党支部时间进度及“五个模范”优秀共产党员数量目标。
《对标定位报告》初稿（包括争创目标和推进措施两个部分）形成后报局活动办，经县重点工作职能科室审核把关，呈报局主管领导审定后以上报。
（二）各学校、局直各单位（对标主体：机关支部）：
对标定位自我对标内容：结合实际重点从四个方面进行对标：
1、争取最高荣誉目标。回顾近三年获得过的最高荣誉，提出“保”最高荣誉和“争”最高荣誉的目标。
2、推动和服务重点工作目标。既要提出自己同自己纵向比的晋位目标，又提出与同类别其它学校党支部横向比的晋位目标。
3、“争全县第
一、争行业第一”目标。立足学校比较优势，自我加压，提出能够“争全县第
一、争行业第一”的工作目标。
4、“五个好”目标。提出达到“五个好”目标的时间进度，“五个模范”优秀共产党员的争创数量目标。
各学校《对标定位报告》要于8月18日前报教育局活动办审定备案。
（三）共产党员（对标主体：每一名共产党员）：
对标定位自我对标内容：重点从三个方面进行自我对标：
1、发挥作用目标。对照工作职责，提出自己在服务教育工作和推动中心工作中发挥先锋模范作用的目标。
2、工作目标。立足岗位比贡献，确定自己干好本职工作的目标，争当行业标兵。
3、“五个模范”目标。对照王彦生先进事迹，提出达到自觉学习、执行政策、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法“五个模范”目标的时间进度。
在职党员要制定对标定位工作计划，报所在党支部审定、存档；无职党员要明确对标定位基本目标，由所在基层党组织汇总。
（四）公开公示要求
局党委《对标定位报告》将分别在县报、县电视台、县政府信息网、《教育时空》、邯郸县教育信息网等媒体和机关公示栏向社会公开，做出承诺，接受监督。各支部《对标定位报告》也要在《教育时空》、邯郸县教育信息网和本单位公开、公示，接受监督。在职党员对标定位工作计划在本单位进行公示。
（五）时间安排
1、自我对标：2010年8月中旬完成本年度自我对标，形成本年度《对标定位报告》初稿。2011年、2012年每年2月上旬完成本年度自我对标，形成本年度《对标定位报告》初稿。
2、上级定标：2010年8月中旬完成上级定标，2011年、2012年分别于当年2月中旬完成上级定标。
3、公开公示今年8月中旬完成。2011年、2012年分别于当年2月中下旬完成公开。
二、全面夺标阶段
（一）夺标载体
1、“党组织夺旗、党员争星”活动 夺标内容：（1）党组织夺旗。①局党委对应全局重点工作和“五个好”先进基层党组织条件，对各单位党支部设立“先锋旗”。结合局重点工作职能科室评价情况，对工作成效突出、作用发挥明显的党组织授“先锋旗”。②承担县、局重点工作的职能科室要结合实际制定具体考评办法，每季度对各项重点工作推进情况进行一次考评和排位。“校本革命”、义务教育均衡发展工作由普教科负责；“校安工程”由发展规划科负责；“三师”活动由人事科负责；素质教育“十个一”活动由思政体卫科负责；教学质量提高由教研室负责；基层党组织建设工作考评由组干科负责。③局党委结合“五个好”先进基层党组织条件，对各基层党支部评授“先锋旗”。④“先锋旗”每季度评授一次，县、局重点突击性工作“先锋旗”视情况评授，“先锋旗”定期流动。（2）党员争星。各支部要结合“五个模范”优秀共产党员标准，对党员设立五类“模范星”。对工作成效突出、作用发挥明显的授“模范星”。“模范星”每季度评授一次，县、局重点突击性工作“模范星”视情况评授，“模范星”定期增减。
2、“卫冕晋位”活动 夺标内容：各支部要将近3年来获得县以上荣誉进行统计归类，每年初围绕推动和服务重点工作提出全年卫冕的工作、晋位的目标，报局活动办，年底，局活动办组织考核评比。局活动办要将各单位卫冕晋位的目标和结果在一定范围内进行公开。
3、“争全县第
一、争行业第一”活动
夺标内容：各单位党支部要结合实际，明确“争全县第
一、争行业第一”的所有工作项目，报局活动办，局活动办适时适当向全系统做出公开承诺。同时，各单位也要在本单位进行公开。局活动办将建立专门台账，适时了解各单位承担的工作任务进展情况。
4、“行业标兵选树”活动
夺标内容：每年年底前，教育系统开展“师德标兵”、“师能标兵”、“支教标兵”评选活动，“师德标兵”、“师能标兵”每年评选100名，其中前十名报县活动办，受县委表彰，“支教标兵”每年评选30名，前十名报县活动办，受县委表彰。
（二）时间安排
2010年全面夺标从8月下旬至2010年底；2011年、2012年全面夺标时间从当年2月至当年底。
三、测评印证阶段
1、自查总结：各支部和党员要对夺标竞赛、创先争优活动认真自查、总结回顾，提出第二年的争创思路和措施。
2、组织测评：组织党员群众代表对开展夺标竞赛、创先争优活动成效进行测评，测评结果在一定范围内公开。
3、考核印证：采取实地查看、群众座谈等形式，对各项目标完成情况进行综合印证。要组织各单位党组织负责人就创先争优活动开展情况进行专项述职。
4、时间安排：2011年1月测评印证今年活动成效；2012年1月和2013年1月测评印证上年度活动成效。
三、主要措施
全省教育系统要切实加强组织领导，认真研究，周密部署，结合本地本学校实际创新工作思路和方法，确保“对标纲要、认责承诺”活动贯彻落实到每一个基层党组织和每一位共产党员。
（一）健全机制，加强领导。各地各学校要把“对标纲要、认责承诺”活动作为创先争优的重要抓手，摆上议事日程，制定具体实施方案，专门安排部署，切实抓好落实。要建立和完善党委（党组）书记负责制，加强组织领导和具体指导，形成“书记抓、抓书记、一抓到底”的工作机制。各地各学校要把开展活动情况纳入党建工作目标考核，作为民主评议党员、评选先进基层党组织和优秀共产党员的重要依据，并对履行岗位职责和兑现承诺好的基层党组织和党员要给予表彰和奖励。活动办要加强活动调度，每月逐级上报活动总结。省教育系统创先争优活动办公室在不定期对全系统活动进行调度的基础上，每半年召集专题活动推进会。各地各学校开展活动的情况，将作为考评创先争优活动组织工作及活动成效的重要指标。
（二）扎实推进，加强指导。各地各学校要切实加强“对标纲要、认责承诺”活动的工作指导、督促检查和宣传引导，通过专题调度、调研督导、随时抽查等方式，掌握情况、解决问题、扎实推进、确保实效。要尊重基层首创精神，指导基层党组织和党员不断丰富活动内容，改进“对标纲要、认责承诺”方法，抓好各项工作落实。要及时总结工作中特色做法和成功经验，逐步建立长效机制。
（三）加强宣传，营造氛围。各级各学校创先争优活动领导小组对活动中涌现出的先进典型，要及时进行总结，提升典型层次，并通过媒体报道、巡回报告、交流互动等多种方式搞好宣传，发挥典型示范带动作用，形成全省教育系统创先争优的浓厚氛围。
香坊区教育局
“对标定位、争先创优”活动方案
为深入贯彻省第十次党代会、市第十二次党代会和区第一次党代会精神，实现全市“率先发展、率先突破、率先跨越”的目标，进一步缩小与先进地区的差距，按照区委、区政府的要求，结合香坊区教育新的发展实际，教育局决定在全区教育系统开展“对标定位、争先创优”活动，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想为指导，深入贯彻省第十次党代会精神和钱运录同志对我市提出的“三个率先”的要求，全面落实区第一次党代会提出的各项任务和2007年香坊区教育行政会议提出的 “三三四”（即以和谐的师生关系，促进教学质量的全面提高；以和谐的干群关系，促进教育环境的整体优化；以和谐的校际关系，促进全区教育的均衡发展。努力实现办学条件最佳、队伍建设最优、教学质量最高、整体实力最强）教育发展目标，以开展“对标定位、争先创优”活动为载体，引导全区教育系统机关干部和教职员工树立强烈的危机意识、责任意识和发展意识，学先进、赶先进，凝心聚力、开拓创新，实现思想观念的新解放、工作思路的新拓展、服务水平的新提高、改革发展的新突破，在“构建和谐教育，打造教育强区”的实践中创造新业绩。
二、活动原则
坚持注重实效的原则。要紧密结合区第一次党代会和区教育行政会议提出的任务目标，通过对标定位，进一步明确近期和中期赶超方向和目标，推动全区教育各项工作取得新发展、新突破。
坚持实事求是的原则。从区情实际出发，深入调查研究，科学、客观、准确、全面地进行对标和定位，分别从工作思路、工作措施、服务意识、服务水平、创新突破和工作效能等方面与各地区教育横向对比，做到“有指标比指标，没指标比工作”，促进本单位工作争先创优。
坚持自主推进的原则。要按照主动、率先、提高、突破的要求，自找差距、自加压力、自定措施、自我检验，将对标定位活动同区委、区政府对城区的目标考核有机结合，通过开展“对标定位、争先创优”活动，全面促进各项工作，早日实现“构建和谐教育，打造教育强区”目标。
三、活动内容
(一)比发展，争上游。要按照上级要求和区教育行政会议确定的目标任务，与其他先进地区教育同行对标定位；与经验领先兄弟区对标定位，比发展速度和工作业绩。通过对标定位，找准自身存在的问题和不足，明确赶超方向和目标，制定切实可行的工作措施，使各项工作进档升位。
(二)比贡献，创佳绩。要紧紧瞄准追赶目标，凝心聚力，真抓实千，形成人人为发展做贡献的良好局面，在实际工作中争先进、创最佳，努力缩短与先进地区、先进单位的差距，在创新发展中取得新业绩。
(三)比效能，当先锋。不断适应新形势的发展要求，紧紧抓住合区带来的机遇，学习借鉴先进地区的经验，进一步转变职能，提高工作效率，推动各方面工作提速增效，争创率先发展的先锋。
(四)比环境，促发展。进一步转变作风，改革管理机制，提高服务质量和水平，打造服务高地、政策洼地，增强服务意识，努力营造良好的发展环搀，促进全区教育更好、更快发展。
四、实施步骤
(一)启动宣传阶段：7月--9月份，结合实际，制定切实可行的活动方案，做好“对标定位、争先创优”活动的宣传动员工作，形成良好舆论氛围，各校、各科室、各部门制定活动方案，并于10月20日前上报，文字稿：学校和直属单位报牵头部门，各科室由主管局长签字后报办公室；电子稿：邮箱www.daodoc.com
(二)确定目标阶段：10月份，全区教育系统各单位结合实际，深入调研，准确定位，明确目标，制定措施，各科室、各部门、各单位制定的赶超目标，10月20前上报，文字稿：学校和直属单位报牵头部门，各科室由主管局长签字后报办公室；电子稿：邮箱www.daodoc.com
(三)组织实施阶段：11月一12月份，各单位按照目标定位，结合工作实际，采取有效措施，全力组织推进。
(四)提档升级阶段：2008年一2 011年，各单位在查找不足、总结经验的基础上，全面提升各项工作，努力实现各项工作的新发展、新突破、新跨越。
五、要求
(一)提高认识，广泛发动。要充分认识开展，“对标定位、争先创优”活动的重要意义，认真搞好宣传发动，把思想和行动统一到省、市、区的要求上来，进一步增强加快发展的紧迫感、责任感和争先创优的强烈意识，努力营造浓厚的工作氛围，以奋发有为的精神状态，推动本单位的工作上水平。
(二)加强领导，精心组织。要加强对开展“对标定位、争先创优”活动的领导，各校和直属单位要成立领导小组，设专人负责，集中力量抓好此项工作。 香坊区教育局“对标定位、争先创优”活动推进领导小组： 组
长：薛树林
副组长：邓
梅
刘春杰
陈昭彬
关
平
邱
晗
孔祥梅
韩雪松
成
员：机关各科科长 (三)强化指导，务实推进。 领导小组下设8个工作组：
综合督办组：由办公室牵头，各科室配合，负责对标定位活动的督办落实。 中学组：由中教一科牵头（高中）、中教二科（初中）。中教
一、二科，体卫艺科负责中学对标活动的综合指导和落实工作。小学组：由初教一科牵头。初教
一、二科体卫艺科负责小学对标活动的综合指导和落实工作。直属单位组：由德育办牵头。德育办、团委、机关工会负责对标活动的综合指导和落实工作。 总体推进分四个小组：
比发展推进组：由组织部牵头。组织部，宣传部、德育办、团委、机关工会负责目标确定和日常监控。
比贡献推进组：由人事一科牵头。人事
一、二科、计财
一、二科负责对标定位活动的年度目标考核。
比效能推进组：由督导一科牵头。督导
一、二科负责包括“双高普九”在内的整体工作效能。比环境推进组：由纪检监察科牵头。纪检监察科、政策法规科、安全办负责改善教育发展环境任务的落实。
各工作组要按照教育局的总体方案，结合各自工作职责，制定工作子方案，细化工作目标，完善推进措施，确保我局“对标定位、争先创优”活动取得实效。
(四)注重沟通，及时反馈。各部门要注重与各牵头部门的沟通联系，在“对标定位、争先创优”活动启动后，及时将活动开展情况报送办公室。
(五)总结经验，表彰先进。各部门、各单位要及时总结工作中的好经验、好做法，相互借鉴，相互提高，推动活动深入开展。教育局将适时对在开展“对标定位、争先创优”活动中取得明显成效的科室和部门进行表彰。
香坊区教育局
二00七年九月
清苑县教育局关于在教育系统开展对标行动的实施意见
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发表日期：2010年10月15日
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为大力弘扬“逢旗必扛、逢一必争”精神，深化“创先争优”活动，持续推进“解放思想，优化环境，大上项目，加快发展”活动，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围，根据县委、县政府文件要求，为加快清苑教育发展的步伐，教育局决定在全县教育系统开展“对标先进行动”，特制定如下实施意见。
一、指导思想
按照县委李志刚书记提出的“六个一流”总体要求， 以“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量显著提高，教育事业科学发展”为目标，充分激发教育系统各级党组织和广大党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性，引导全教育系统通过认真开展对标行动，“跳出清苑看清苑”，坚决克服封闭保守，固步自封思想，开阔视野，放眼全局，深刻查找自身的差距和不足，学习借鉴先进地区和先进单位的经验做法，进一步明确目标方向、改进工作举措，努力打造“一流的教育，一流的环境，一流的名校，一流的管理，一流的队伍，一流的学生”，加快实现教育强县目标。
三、开展“对标”行动的对象和内容
坚持全方位、多层次、一对一，在全系统范围内广泛深入开展“对标”行动。
教育局机关。确定正定县教育局为学习目标，邢台县教育局为赶超目标，不仅学习对方的工作思路、发展举措，更学习他们的工作作风、精神状态。与以上先进单位进行整体工作对标，教育局将定期组织不同层次、不同形式的考察活动，采取通过派人到标杆单位挂职、请标杆单位介绍经验、建立友好单位、等多种形式，重点学习对方发挥教育职能作用、服务地方经济社会发展及队伍建设、制度建设等方面的经验做法。同时，局领导班子、班子成员和各科室与对方领导班子、班子成员和各科室进行相应对标。
农村小学（幼儿园）。学习目标为唐山丰润区，赶超目标为安国市。重点学习对方在加强学校班级管理、开展教科研活动、提升教育教学质量、规范学校制度建设方面的经验做法。
农村初中。学习目标为青岛即墨市，赶超目标为定州市。重点学习对方在校园文化建设、创建校风教风、强化师德师风、学生全面发展、学校规范化、制度化、科学化管理等方面的经验做法。同时，学校领导班子与对方领导班子进行相应对标。
县直学校。学习目标为江苏省启东县，赶超目标为安国市；重点学习对方跨越式发展的思路、理念和举措，打造名师、名校及学校特色化建设的经验做法。同时，学校领导班子与对方领导班子进行相应对标。
清苑中学学习目标为江苏省启东中学，赶超的目标为河北枣强中学。重点学习对方的先进教育理念、管理模式，提高升学率。职教中心学习目标为四川绵阳市游仙职教中心，赶超目标为沧县职教中心，重点学习对方的先进人才理念、教学管理模式，提高学生优质就业率。清苑二中学习目标为启东二中，赶超目标为枣强初中，重点学习对方的管理模式、制度建设、学校特色化发展的经验做法，为全县初中树立学习榜样。
各单位除根据自身特点开展针对性对标外，还要进行三个方面的共性对标。一是思想理念对标。重点学习先进单位的发展理念、领先气魄、开放程度、团队精神。二是工作作风对标。重点在事业心和责任感、全局观念、工作效率等方面，查找差距，对标先进。三是工作标准对标。重点在注重细节、追求完美、事争一流、创造卓越等方面，查找差距，对标先进。
三、开展“对标”行动的主要阶段
开展“对标”行动历时两年左右，和“创先争优”活动同步实施，分四个阶段进行。
（一）选标阶段（即日起—2010年9月底）
按照对口的原则，在全县、全市、全省乃至全国范围内选择先进标杆。各单位的标杆选择，由学校基层党组织牵头，会同领导班子提出意见提请支部党员大会确定；各对标单位选定标杆后，以书面形式加盖公章报教育局创先争优活动领导小组办公室备案。
（二）对标阶段（2010年10月—2010年12月底） 各单位确定标杆后，要对选定的标杆单位进行全面、深入、细致地剖析，找准其核心优势构成要素，探究其之所以成为先进的“秘诀”。通过剖析对比，系统分析查找自身存在的问题和差距。在此基础上，理清与标杆单位对标的具体内容，并以专题报告形式经分包或分管局领导审定后，报局创先争优活动领导小组办公室备案。
（三）赶（超）标阶段（2011年1月—2012年6月底） 各单位要坚持从最迫切、最关键、最薄弱的问题和环节入手，认真学习标杆单位的先进经验和做法，研究制定各自的赶标方案，明确赶超的阶段计划、具体标准和措施，赶标方案要以专题报告形式报分包或分管局领导审定后，报教育局创先争优活动领导小组办公室备案。同时，明确目标、卡死责任，把赶标的各项关键目标任务、完成时限，分解到每个岗位和责任人，并制定严格的奖惩机制，做到责任环环相扣，压力层层传递，确保目标清晰、节点分明、责任到位，实现逐项逐步赶超。
（四）评标阶段（2011年7月—十八大召开前）
主要工作是对各层面对标情况进行考核评价。各对标层面对自身的对标行动情况和取得成效，均要分别写出总结报告，在此基础上分层次进行考核评价。各总校、初中、县直学校的对标情况和成效，由教育局创先争优活动领导小组进行总体考核。农村小学（幼儿园）对标情况和成效，由乡镇总校负责考核。
五、开展“对标”行动的组织领导
各乡镇总校、县直学校要把深入开展“对标”行动作为创先争优活动的重要抓手，作为今后一个时期的一项重要活动和任务，切实抓紧抓好、抓出成效。
（一）加强组织领导。开展“对标”行动由教育局创先争优活动领导小组负责领导和实施，领导小组办公室具体负责组织协调、督导检查。包乡领导和各股室室要深入分包学校加强跟踪指导。各总校、学校也要切实加强对活动的领导，做到一把手负总责、亲自抓，切实做好本单位的“对标”行动。
（二）搞好宣传发动。各学区、学校要组织开好动员大会，做好安排部署，推动“对标”行动进处室、到岗位，充分调动广大教职员工开展“对标”行动的积极性和主动性。要在学校开辟专栏，深入宣传“对标”行动，形成创先争优的浓厚氛围。
（三）强化督查考核。教育局将成立督导组，对各单位领导重视程度、标杆是否先进、方案是否完善、措施是否得力、成效是否突出等进行检查。各对标层面对自身的对标情况和取得的成效，要分别写出总结报告。各单位、各股室对标情况和成效由局创先争优活动领导小组作出评价；各总校要对所属单位对标情况和成效作出评价。对在“对标”行动中创出市以上亮点的单位，年度考核领导班子时适当加分；对活动中涌现出的先进个人，年度考核直接定为优秀。对重视程度不够、组织不力、效果不明显的单位，予以通报批评，取消评优评先资格。
2010年9月26日
推荐第5篇：对标活动实施方案
娄烦县人民法院 “对标”活动实施方案
为了深入贯彻市委九届七次全会和县第九次党代会精神，根据市委全面开展“对标”活动和市政法委《关于在政法系统确定对标项目开展对标争创活动的通知》要求，进一步提升我院“坚持公开审判，构建和谐法院，争创全市一流”的工作理念，结合工作实际，决定全面开展娄烦县人民法院“对标”活动，实施方案如下：
一、指导思想
以邓小理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届五中全会和县第九次党代会精神，坚持“三个至上”，牢牢把握“为大局服务、为人民司法”工作主题，以转型跨越发展为重点，按照“对标一流、查找差距、制定措施、奋力赶超”的总体要求，以打造全市一流基层法院为目标，瞄准一流标杆，学习先进经验，着力加强审判质量效率，着力提高创先争优水平，着力开展改革创新活动，着力推动法院文化发展，着力加强宣传报道工作，大力开展深入群众基层活动，为把全面推动我县“率先发展、率先跨越、率先翻番”提供强有力的司法保障。
二、基本原则
1、坚持高端树标、勇于创新的原则。以全国、全省一流基层法院达到的指标为标杆，通过持续改进达到标杆水平，
通过不断创新努力赶超先进。
2、坚持分类指导、突出重点的原则。把对照标准与对照标杆相结合，把分布对标与分类对标相结合，把定量对标与定性对标相结合，有指标比指标，没指标，比工作。
3、坚持全员参与、逐岗对标的原则。动员法院全体人员立足岗位寻求标杆，自加压力，创先争优，推动各项工作取得实实在在的成效。
4、坚持精细考核、完善机制的原则。建立健全对标考核体系、对标管理体系、对标督导体系、对标奖励体系，努力形成对标工作的长效机制。
三、对标组织领导
娄烦法院“对标”争创活动领导组： 组 长：王 晋
副组长：曹怀生 李彦君 龙晓堂 成员：各部门负责人 领导组下设办公室， 主 任：李彦君（兼任）
成 员：办公室、政治处相关人员
四、对标定位
把最高院、省高院、市中院、县委对法院工作提出的新要求和新任务作为工作标准，在全国县区中选择一些法院工作水平一流，创新实践突出，成绩经验显著，极具影响力代
表性的县区，作为我院争创一流工作的标杆。确立标杆法院为：北京市、湖南省、海南省及我市万柏林区等的相关基层法院。通过全面开展对标活动，增强奋力赶超的自觉性和主动性，力争达到法院全面工作与一流县区法院对标的要求。
五、活动内容
按照市中院“对标一流，找出差距，制定措施，奋力赶超”的要求，深入开展以“比质量效率，审判工作争创一流；比创先争优，队伍建设争创一流；比开拓创新，司法改革争创一流；比文化发展，精神文明争创一流；比基础建设，物质保障争创一流”为主要内容的法院工作“对标”活动，全面对标一流，形成比照体系，制定赶超措施，争创一流业绩。
1、比质量效率，审判工作争创一流
全面搞好刑事、民事、行政审判和执行工作，努力提高办案质量效率，力争使案件结案率、调解率和执结率明显提高，做到当事人服判息讼、案结事了。
具体指标：
（1）刑事案件审结率达98%以上；
（2）民商事案件审结率达到95%以上，民商事案件调解、撤诉率达到60%以上；
（3）案件执结率达到65%以上。
2、比创先争优，队伍建设争创一流
以“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活
动为主线，进一步加强队伍建设，努力提高整体素质，提升法官办案水平。积极开展创先争优活动，大力推行一系列队伍建设举措。继续开展“三项活动”，进一步提高审判质量和效率，搞好“人民法官为人民”主题活动，推行量化考核管理，提高办公效率。
具体指标：
（1）在全市法院主题实践活动中创先争优；
（2）在全市法院系统开展各项评比活动中榜上有名； （3）在全院干警无违法、违纪现象发生。
3、比开拓创新，司法改革争创一流
按照省高院和市中院对基层法院的工作要求，积极开展司法改革创新活动，做好“诉讼矛盾联调机制”创新课题的深入开展，真正建立多部门联动，全社会参与的矛盾化解调处机制，形成社会各界广泛参与，人民调解、行政调解、司法调解高效协调配合的诉讼矛盾联调工作新格局。
具体指标：
完成“诉讼矛盾联调机制”创新课题的研讨、完善、组织实施。
4、比文化发展，精神文明争创一流
坚持文化建院，加强法院精神文化建设。构筑有效的政治学习的平台，推进法院廉政建设；加强学习型机关建设，营造学习氛围；开展丰富的文化业余活动，完善图书馆设施，
组建院篮球队等，保证文化建院的发展。
5、比基础建设，物质保障争创一流
按照最高院及省高院的建设票标准，切实改革现有审判法庭和办公用房，解决影响审判工作的问题。大力加强基础设施建设和新审判大楼建设。并努力建成审判设施标准、办公实施完善、生活设施健全、信息设施先进的全国一流审判法庭，真正实现审判大楼的规模化、规范化、标准化、信息化。
6、比城乡环境，清洁工程争创一流
按照市委、市政府的要求，动员全院干警搞好城乡清洁这一提高我县生活环境和品位的工程。落实包村清洁的实施，使所包村环境卫生达到标准要求。办公区及宿舍区环境卫生达全县一流水平。
7、比宣传工作，提升形象争创一流
按照新形势、新时期的发展要求，不仅要做好本职工作，同时也要搞好宣传报道，做法治建设的宣传机、广播机，提升法院的公信力和工作的透明度，力争在全省、全市核心期刊、报纸上有突破性的报道成就。真正打造自己的“品牌”。
8、比司法为民，服务基层争创一流
为了深入贯彻落实中共太原市行《关于在全市开展干部下乡住村“六个一”活动的实施意见》，配合我县的“百名干部住百村，强基固本惠民生”主题活动，搞好社会矛盾化解
与社会管理创新，开展“法官包村”活动，坚持从群众中来，到群众中去，化解矛盾，平息纷争，在干部下乡村活动中创一流业绩，做一流服务。
六、方法步骤
1、动员部署阶段（2011年3月至5月）。以我院工作部署会议召开为标志，启动娄烦县人民法院“对标”活动工作。组建领导机构和工作组，制定并下发我院“对标”活动实施方案，迅速开展学习考察调研活动，确立标杆，找寻差距。
2、深入实施阶段“2011年5月至2011年12月）。围绕深入贯彻落实县第九次党代会精神，迎接建党90周年，全面开展我院“对标”活动，在提高审判质量效率，推动创新争优，深入司法改革，发展法院文化，推进基础建设等方面取得初步成果，形成法院各部门党员干部和干警同志积极参与的良好格局，使我院的审判、管理等各项工作逐步走向全市一流。
3、总结深化阶段（2012年1月以后）。认真总结“对标”活动的阶段工作，通过自评申报、考核验收，进行阶段性总结回顾，再找差距，持续开展“对标”活动，力争三年大变样，五年创一流。
七、推进措施
1、落实领导责任。要把全方位开展“对标”活动作为法院转变工作作风、提升工作水平的重要载体，放在突出位置，
做出专门部署，精心组织，分步实施，重点突破，全面推进，有序进行。围绕“对标”活动创造性的开展工作。
2、营造浓厚氛围。全院各部门要充分认识“对标”活动的重要性，努力营造争创一流业绩的良好氛围，全方位开展“对标”活动。组织开展对外交流和学习考察，借鉴全国一流基层法院工作的先进经验。注重学用结合，提升“对标”的实践能力。
3、健全考评体系。建立“对标”活动考核评价体系，要设置时间地点任务，制定工作目标并落实到相关责任人。加强指导督促，并认真总结“对标”活动中涌现出的先进事迹和成功业绩，积极推广开来，发挥典型示范带头作用。
4、建立长效机制。及时总结“对标”活动，把切实可行的经验做法常态化、规范化、制度化。层层落实责任，对先进者积极奖励，对消极怠慢者取消评优资格。要及时校表、创标，重新确定更高的指标体系，逐步建立对标投入机制，加大保障支持力度。
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横山采油厂采油一大队2013年
对标管理实施方案
为了全面贯彻落实油田公司和采油厂“质量效益年”活动精神，按照对标管理要求，采油一大队重点分析工作中存在的问题和不足，通过找准定位，找准标杆，落实责任，加强督导等方式，大力开展对标管理，在进一步提高采油一大队生产运行能力水平的同时，为内部积聚发展能量和提升管理水平奠定良好的基础。
一、目的意义
采油一大队通过制定标杆值，然后根据自身实际查找问题，分析问题，制定切实可行的方案，最终达到甚至超越所定标杆值，以全面提高各单位的管理水平，增强职工之间的凝聚力与执行力。
二、指导思想和基本原则
（一）指导思想
坚持以科学发展观统领全局，以促进员工工作积极性，不断提高技能水平和凝聚力，以增强采油一大队综合实力为主线，推动采油厂持续健康快速发展为主要任务，通过对标活动的开展，广泛吸收先进采油厂管理经验，拓宽干部职工的思维模式，不断增强自主创新能力，推动采油厂的安全稳定发展，不断完善全面预算管理，促进采油厂经济效益的提高。
（二）基本原则
1 对标管理着眼于本单位、本部门管理水平的全面提升，通过“对标杆、找差距、定措施、求发展”，有计划、有步骤全面实施对标管理工作。结合实际，确立标杆，坚持先易后难，以点带面，整体推进，重点突破的原则，建立对标项目，制定具体措施，分阶段、分层次实施对标管理工作，认真分析，查找不足，通过自查整改，制定学习方案，确定标杆单位等多种形式，逐步达到行业领先水平。
以采油一大队为主体原则。所属各单位为对标活动的实施主体，根据部门的工作特点，在对标中选择有针对性的指标，认真查找与标杆之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高。
全员参与原则。充分调动全体员工参与对标活动的积极性和主动性，将对标活动层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。
三、对标活动领导小组
（一）领导小组
组长：高戬国
副组长：高美胜、李海峰、王海春
成 员：调度室全体科员、韩喜荣、张旺荣、吕建江、刘国峰、师发亮、马千原、乔尚军
采油一大队对标领导小组办公室设在调度室，高美胜兼任主任，负责对标活动组织的开展、步骤的考核和实施。
（二）具体分工
2 高美胜负责大队对标方案的制定，具体实施和各阶段的检查考核。成员：马斌、常王东、吕波、杨春
李海峰负责生产运行、费用控制，日常管理和学习培训。成员：王鸿雁、杨春、高云峰
王海春负责安全环保，节能降耗，设备管理，油井维修。 成员：吕波、薛博、王雷
四、对标活动步骤
（一）制定标杆阶段：1月1日－3月31日
按照采油厂对标管理活动的精神，制定各项任务的标杆值，并根据自身实际情况，制定切实可行的对标方案，广泛宣传对标活动的实际意义。
（二）实施阶段：4月1日－6月30日
各队站根据去年遗留的问题，继续整改，并在此基础上，寻找本年度对标对象，认真分析本年度各项工作任务指标，制定完成各项指标的具体计划，努力争取打造自身亮点，各单位之间互相学习，现初步拟定对标对象如下：
采油一队和采油二队；采油三队和采油四队； 采油一队和采油四队；采油二队和采油三队； 运输队和机电维修队；计量站和运输队； 机修队和调度室。
（三）检查阶段：7月1日－9月30日
根据各队站实际对标工作开展情况，采油一大队组织进行检
3 查，对各队站对标所取得效果及存在的问题进行通报，并督促各队站制定下一步对标具体计划。
（四）进一步整改阶段：10月1日－12月31日
各队站对三季度检查出的问题进行整改，采油一大队将在年底对各队站三季度问题整改情况及全年标杆值完成情况进行考核，并通报考核结果。
（五）保障措施
各单位负责人要高度重视对标活动，加强对标活动的组织领导，坚持一把手亲自抓，总负责，要明确一名主要领导主抓此项工作，确保对标活动扎实推进。
（六）对标内容
对标活动在大队范围内进行，在全面预算管理的基础上，以技术创新、管理创新为突破口，以先进单位为标杆，制定超标目标。
五、各项对标标杆值
全年各项对标标杆值见附件：采油一大队对标标杆值。
六、对标现状、存在问题及进一步采取的措施
（一）生产交售
现状：
采油一大队现有生产井234口，平均每天产液1500方、产油480吨。
问题：
1、由于采油一大队部分油井产量有不同程度的下降，因此导致全年任务的完成难度加大。
2、污水压力大，造成憋罐停机现象时有发生，集输站、注水站一旦出现故障，就造成大队部分油井停机。尤其是为了长2管输未全部投运，生产井储油罐少，导致拉运不及时憋罐现象多。
3、村民干扰频繁，当地村民挡路现象时有发生，导致因调运困难。
措施：
1、强化生产管理，合理安排调运，减少因污水压力造成的憋罐停机现象。
2、积极与村民沟通协调，努力化解矛盾，保证生产的正常运行。
（二）安全环保
现状：
安全环保基础设施薄弱，职工安全意识不够强。 措施：
1、进一步完善安全环保制度，加强安全环保宣传教育工作，提高职工安全环保意识，落实安全环保责任。
2、以HSE“两书一表”为标准，通过安全环保大检查活动，加大安全环保隐患排查力度。
3、建议采油厂加强基础设施建设，改善落后的设施设备，提高安全环保运行水平，巩固安全环保成效。
（四）设备管理
现状：
各类设备维修保养不规范，配件使用周期短，监管制度及考核办法不够完善。
措施：
建立健全车辆维修保养制度，细化和完善考核办法，强化质量监督，及时反馈配件使用情况。
（五）修旧利废
现状：
1、修旧利废观念不到位，存在铺张浪费的现象
2、缺乏专业的审核验收人员，对修旧利废成果缺乏专业鉴定和真实价值评估。
措施：
1、继续深入开展精细化管理，严格成本核算，从源头控制成本费用，杜绝铺张浪费现象。
2、建议采油厂建立完善的检查验收、审核评估机构，对修旧利废成果进行严格把关，认真考核，确保修旧利废工作取得实效。
（六）制度管理
现状：
部分职工业务能力差，工作效率低，执行力不高，整体素质较差，工作中存在推诿扯皮现象。
6 措施：
1、结合采油一大队的实际，进一步细化工作流程和规章制度，完善职工激励惩处制度。
2、加强规章制度的宣传教育。
（七）清洁文明井场
现状：
采油一大队单井工作量较大，采油工队伍参差不齐，除了少部分沿路井场较为规范，绝大多数井场未能达到清洁文明井场标准。
措施：
1、加大整改力度，试行以点带面、点面结合的方针，认真抓好清洁文明井场的硬件建设。
2、优化采油工队伍及管理人员队伍，改革管理办法，实行优胜劣汰的办法，提升清洁文明井场的软件建设。
3、加强日产管理工作，确保文明井场整改效果。
（八）井场生产态建设
现状：
除了少部分井场，大多数井场生态建设不到位，植树成活率、井场外绿化面积远远达不到标准要求。
措施：
1、建议采油厂加大井场绿化投资。
2、加强绿化建设的日常维护与管理，逐步扩大绿化范围，
7 确保绿化取得实效。
（九）道路建设
现状：
部分主干线尚未完全硬化，支线沙化严重，道路维护工作难度大。
措施：
1、建议采油厂对油区主干道路进行硬化，对部分重要路段黑色化。
2、采油一大队对部分沙化严重支线道路进行砂砾石硬化，硬化路段共12.5公里。
3、充分发挥机电维修队道路养护组的职能作用，有计划、有目的对道路进行维修保养，加大道路巡查力度，对出现的隐患及时整改。
（十）员工职业道德
现状：
个别员工言行举止不符合大队员工职业道德，责任心不强，对工作懒散
措施：
进一步加强法制法规及采油厂规章制度的学习，提升广大员工的职业道德水准。
（十一）员工培训
现状：
8 整体业务水平和个人素质较差。 措施：
细化培训计划，完善培训内容，提高员工的素质。
（十二）车辆管理
现状：
1、车辆保养标准细化程度不到位，不能针对使用年限不同、车种不同建立相应的标准及保养维护措施。
2、部分司机对车辆保养工作不够重视。措施：
进一步细化车辆保养标准，严格按照标准执行，对保养工作不到位进行必要的惩处。
（十三）费用及成本指标
现状：
部分四级核算员业务能力不够，导致部分四级核算工作进度差
措施：
1、建议采油厂根据大队的实际运行成本，对总费用进行合理调整。
2、精细管理，严格控制，开展创新管理，降低成本费用。
3、组织四级核算员互相学习，提高四级核算业务效率。
（十四）主要材料消耗
现状：
9 采油一大队材料消耗大，部分职工对材料消耗控制观念不强，存在浪费现象。
措施：
组织人员不定时检查，加大材料监督管控力度，严把材料消耗，杜绝浪费现象。
（十五）卫生管理
现状：
1、各队站部分职工卫生意识差，宿舍生活用品摆放凌乱；
2、采油工部分井房基础设施差，员工卫生意识不强，生活用品摆放凌乱；
3、部分井场卫生脏、乱，抽油机等设备不干净，需进一步整改。
措施：
1、完善卫生管理办法，要求各单位对区部、井站、公共区域进行每日一次的清洁打扫，每周组织一次卫生大扫除。
2、建立卫生检查制度。采取定期或不定期卫生检查，展开清洁卫生评比，对卫生环境差的单位和个人予以处罚。
（十六）区务、灶务
现状：
采油工集中上灶后，由于缺少厨师，给部分灶点饮食带来极大的困难，且物价上涨，存在伙食超支现象。
措施：
1、适当增加员工伙食标准，同时在区队开展蔬菜种植，给职工创造良好的生活环境。
2、建议给部分灶点配备厨师。
（十七）档案管理
现状：
没有专业档案管理员，管理还不够规范。 措施：
1、加强档案管理学习，规范各类材料归档。
2、健全档案管理制度，形成良好的档案管理作风。
（十八）四级核算
现状：
1、缺乏专业的财务人员，不能很好地开展四级核算业务，目前只能简单的登记汇总工作，不能很好的进行财务分析。
2、全面预算工作未能充分起到预算的应有的效果。措施：
1、采油厂尽快配置相关的专业人员，并对其进行系统专业的业务培训。
2、高度重视预算的作用，认真开展全面预算工作。
（十九）学习
现状：
1、部分单位学习目的不明确，计划不周全。
2、学习过程存在敷衍现象，没有起到应有的学习效果。
11 措施：
1、制定完善的学习制度，明确学习计划、学习目标。
2、定期对学习效果进行检查、考试，对学习不认真、流于形式的单位和个人进行通报批评。
（二十）宣传
现状：
1、安全环保生产宣传较好，但是缺乏对宣传效果的文字分析。
2、员工文化水平较差，区队投稿数量少。措施：
1、认真落实宣传工作，并对宣传效果进行分析，指明下一步工作方向。
2、加强各区队人员文化辅导和新闻知识培训，大力宣传采油一大队，特别是一线职工的工作生活，营造良好的舆论氛围。
（二十一）举办技能比武，文娱活动丰富职工生活
措施：
1、采油一大队制定具体的技能比武、计量比赛计划。
2、进一步推动员工业余文化生活建设，丰富广大员工的生活。
3、加大宣传力度，使全体职工积极参加大队及采油厂举行的各项活动。
（二十二）党建、计划生育
12 党建 现状：
由于地域分散，党小组未能充分发挥党小组的作用。 措施：
明确党支部工作目标任务，建立支部工作考核办法，进一步发挥党支部的战斗堡垒作用。
计划生育 现状：
无人违反计划生育，按时上交“三查”单。 措施：
继续加强计划生育的教育和管理，保持目前良好的计生工作局面。
（二十三）业务培训
岗位练兵 现状：
现岗位练兵流于形式，没有起到真正作用。 措施：
建立练兵体系，不定期组织抽查。 现场培训 现状：
缺乏专业的培训人才和培训基地。 措施：
13 利用计量比赛、技术比武等契机，完成现场培训。 岗前培训 现状：
对新报到人员严格实行了岗前培训制度，但培训过程不够系统专业。
措施：
由专人负责完善新到岗人员培训办法，编制培训教材，并对培训结果进行考核。
脱产培训 现状：
能够按照油田公司及采油厂统一安排，积极组织落实，但是存在参训人员选择无标准，参训后无总结，不能很好地将培训经验成果扩大化。
措施：
完善参训人员选拔及考核机制，合理安排脱产学习，并将学习结果系统总结，广泛交流，扩大学习范围，巩固学习成果。
（二十四）总结、考核
总结 现状：
各单位对对标总结流于形式，没有起到真正的实际作用。 措施：
不断探索，认真总结，提高管理水平。
14 考核 措施：
采油一大队将根据对标考核考核细则，每月对各队站对标情况进行考核，并将考核结果纳入采油一大队目标责任考核体系，最终纳入采油厂工效挂钩考核体系，与工资挂钩。
采油一大队 二○一三年一月一日 15 附：
采油一大队全年各项任务标杆值
一、生产、调运指标
采油一大队全年生产任务17万吨，交售任务16.66万吨。
其次，每月对生产运行情况进行分析，总结经验，找出不足。
二、安全环保
1、以HSE管理体系为标准，严格按照“两书一表”,对油井现场不定时检查，消除安全环保隐患。
2、春节开展植树活动，确保树苗成活率，提高油区环保系数。
3、建立健全各类安全环保档案，确保全年无一例安全环保事故的发生。
三、设备管理
1、健全设备台账、保养台账、变更登记，规范设备使用管理，使用率≥85%，完好率≥90%以上。
2、建立车辆管理台账，确保车辆安全行驶，全年无一例违章驾驶现象的发生。
四、成本控制指标
1、全年生产费用≦3390.5万元，吨油成本≦199.44元/吨；
2、全年修旧利废创利润150万元(其中机电维修队120万元，其他各队、站30万元)；全年节标煤≧150.04吨；
3、各项指标费用不得超过采油厂下达生产费用。
4、单井生产运行台账的数据记录要真实准确；四级成本核算的台账、报表、凭证要账证相符、账账相符、账实相符；每月对四级核算运行情况进行分析总结。
五、制度管理
认真贯彻落实采油厂的规章制度，无违纪违章违法现象发生，工作运行有序高效。
六、清洁文明井场建设
清洁文明井场建设标准按“十星级”文明进行建设，全年“十星级”文明井场要达到全部井场的50%，具体标准如下：
（1）设备维护之星
1.压力表、阀门等完好无缺失。
2.抽油机按时保养，做到紧固适当、运转平稳、无异响。
3.电动机、柴油机运转平稳、无异响。配电柜安装规范。
4.锅炉液位显示正常，运行平稳。
5.特种设备及压力容器附件齐全、校验合格。6.井场设备档案健全，设备运行记录齐全。
17 7.井场设备经常检查，故障及时修理，维修保养记录齐全。
8.抽油机平衡度在85%～115%之间。（2）采油时率之星
油井采油时率在98%以上。采油时率=月内各油井生产天数之和/当月日历天数×开井数×100%。
（3）单井产能之星
日产油水平达到日产油能力的97%以上。日产油水平=月实际产油量/当月日历天数。日产油能力=月应该产油量/当月日历天数。
（4）单井计量之星
1.按时量罐，泵（运）油前后检尺，日报表填写及时、准确。
2.按时按点巡查，巡线报表填写及时、准确。3.录取资料“三无一化”（无差错、无涂改、无遗漏，字迹工整化）。
4.计量器具配备齐全，检定合格，外观清洁，使用正常。
5.油井计量率100%。（5）原油安全之星
1.库存数据真实，误差在允许范围。2.井场储油罐有防盗措施。
3.泵（运）油车辆按照规定打铅封。
4.泵（运）油时有采油工现场监督，票据由采油工签字确认。
（6）安全防护之星
18 1.按规定穿戴劳动防护用品。
2.油井铭牌、进场须知牌、安全警示标志牌（标语）等齐全。
3.井场值班房墙上规章制度、岗位职责、操作规程等悬挂（张贴）合理齐全。
4.（动火）井场配备灭火器、消防砂、消防毡、消防锨等安全防火设施。
5.（用气）值班房保持通风透气，装有可燃气体浓度报警器。
6.灯具等设施完好，电源按规定使用，无乱拉乱接电源现象，电线接触良好，胶皮线无明线外露。
7.电缆走向不影响施工。（7）环保建设之星
1.井场清洁，无跑、冒、滴、漏现象。2.井场道路两侧与井场内外植树、种草。 3.井场内无油泥、掩埋或脱（排）水现象。 4.围墙、抽油机防护栏、防洪渠、挡水墙、导水槽、导油槽、雨水蒸发池、油泥池等完好。
5.污油池内无存油，导油槽、油泥池边缘无油泥。井场内抽油机、配电柜、防护栏、管线等外观清洁，无油渍。
6.室内卫生清洁，工具齐全整洁，物品摆放整齐，无杂物堆放。门窗完好，明亮干净。
7.储油罐（罐台）清洁干净，无油污。
8.实行间歇采油和避峰用电，减少用煤，加强伴生气管理。
（8）低值易耗品之星
19 低值易耗品的消耗量低于本单位计划配给量。 （9）成本费用之星
单井（井组）成本费用低于本单位计划配给成本费用。 （10）劳动纪律之星
1.按时交接班，无迟到、早退、逃岗、窜岗、溜岗等现象。
2.在岗期间无赌博、打扑克、饮酒等现象。
3.值班期间工装整洁，佩戴上岗证，无违纪违章现象。4.基本知识和技能操作应知应会。 其它规定：
各采油厂在活动开展过程中，允许增加本标准中未涉及的油井现场建设内容，但不得随意删减。
凡本年发生责任事故者一票否决。
七、道路建设
1、主干线建成3.5米宽，20公分厚砂砾石硬化道路，沿线构筑相应的防洪壕，确保支线的畅通。
2、强化道路养护组的职能，健全道路养护制度和道路抢修应急预案，保障道路通畅、安全。
3、全年硬化道路达到15公里。
八、员工职业道德
1、树立“零缺陷、零延误、零差错、零抱怨、零借口”的“五零”团队文化观念。
2、严格遵守采油厂规章制度，做到爱厂如家、爱岗敬业。
3、严格遵守采油厂考勤制度，准时上下班。
4、上班期间必须着工作服，树立良好的集体形象和个人形象。
5、办公室内不得大声喧哗、嬉笑打闹、聚众聊天、玩游戏、浏览与工作无关网站。
6、在工作接触中或在接听电话中使用您好、请、谢谢、对不起、再见等文明用语。
7、注意个人卫生，保持室内整洁卫生，不准随地乱扔纸屑，物品不得随处摆放。
8、节约用电，做到人走关停所有设备电源，以避免长时间待机造成的电力损耗。
9、节约用水，用水后应及时将水龙头关闭。
10、工作中同事之间应本着以采油厂利益为重、团结合作、高效快捷的原则，及时解决可能存在的矛盾和问题。
11、爱护采油厂财产设施，如有损坏，负责维修或赔偿。
12、积极参与采油厂组织的各类活动。
九、员工培训、技能比武
1、对员工的政治思想，法律法规，企业文化，职业道德等方面培训，培养一支制度创新和组织创新的管理队伍。
2、每半年举行一次技能大比武。
十、区务、灶务
1、区务支出登记详细，使用合理，每月进行公示。
2、在不超支、不欠费的前提下，确保员工吃健康饭，
21 放心饭，并做到灶务公开透明。
十一、档案管理
1、文档分类明确，档案齐全，归档及时。
2、各类档案标签整齐划一，有完整的目录，查找方便。
3、有专人负责，所有档案妥善保管。十
二、油井管理
1、按采油一大队油井计量管理办法执行；
2、油井递减率≦7.8%；油井利用率≧95%；井口发油差异率≦2%；发油综合含水率≦3%；油水比准确率≧95%。
3、油井计量准确率≧97%；生产时效≧91%；生产动态资料取全取准率达100%。
4、油井免修期按采油一大队油井免修期管理办法执行，全年油井免修期≧420天。
十三、党建管理 （1）学习：
1、有详细的学习计划、学习内容、学习记录、学习目标。
2、坚持每周集体学习一次、个人自主学习相结合的方式，每人每月形成不少于5000字的学习笔记。
3、党员干部根据大队党支部的统一安排，认真开展学习，提高思想觉悟。
（二）宣传：
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1、每季度完成一次生产、安全、环保等专题的宣传工作，形成宣传成效分析报告。
2、积极踊跃投稿，每季度发表66篇稿件。
（三）党员管理
1、坚持大队领导班子讲党课制度，每季度完成集体学习3次。
2、党支部要积极做好宣传，全力配合大队做好生产管理工作。
3、充分发挥党小组的作用，加强与党员的思想交流；党员要加强自身修养，认真学习党的方针、路线及各类文件，每月形成不少于5000字的学习笔记。
（四）计划生育
坚持计划生育国策，加强对员工的教育，确保无人违反计生政策。
十四、考核
采油一大队每月进行考核一次，最终将考核结果与工资挂钩，每季度兑现一次，考核按采油一大队目标责任书标准进行考核。
后附：《采油一大队目标责任书》
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推荐第7篇：对标活动实施方案
县整顿和规范矿业秩序领导组办公室党支部
关于开展“全面对标、夺旗争星”活动
实 施 方 案
为推动我办创先争优活动的深入开展，激发我办全体职工和广大党员干部争先进、创业绩、促发展的内在动力，按照省、市、县委的统一部署，经我办党支部研究决定，在全体职工和广大党员中开展“全面对标、夺旗争星”活动，具体安排如下：
一、总体要求
“全面对标、夺旗争星”，是推动创先争优活动的有力举措和重要载体。我办全体职工和广大党员干部要围绕科学发展、富民强县的总体目标，以服务全县经济社会发展、维护社会安全稳定、推动协税护税工作任务的完成、争创一流业绩为重点，对照先进典型和工作标准，进行全面对标，查找差距不足，制定赶超措施；开展“认责承诺”、“夺旗争星”竞赛、亮旗示范活动，为推动我县财政税收提供动力支持和有力保障。
二、主要内容
“全面对标”要联系实际、突出重点、注重实效。我办重点在转变职能、服务发展上对标，查找机关效能、工作质量和干部作风等方面的差距，发挥带头和示范作用。各基层职工（片区驻厂员及片长）重点在凝聚力、战斗力上对标，查找班子、队伍、制度和阵地建设等方面的差距，建设推动科学发展、服务社会的坚强堡垒。共产党员在发挥先锋模范
作用、保持先进性上对标，查找党性修养、能力水平、工作业绩等方面的差距，争当优秀共产党员。
“夺旗争星”要广泛发动、分类指导、全员参与。全办职工和党员干部都要围绕对标目标，结合工作实际，开展形式多样的竞赛活动，形成全员争创的局面。我办党支部开展“一旗二星”竞赛活动，在马家庄片、罗家岔片、盖家庄片静游片、天池店片和水库片设立一旗，即：设立“先锋旗”，在我办9名党员和1名入党积极分子中设立二星，即：文明服务星、遵纪守法星、引导党组织和党员争先进、创佳绩。
三、方法措施
对标定位。我办要按照全面对标要求，根据自己的业务特点，对照我县财税系统可学可比的先进典型，确定工作标准，客观分析自身现状，查找差距和不足，制定具体对标方案。
确立目标。办公室要围绕赶超对标对象、完成年度工作任务，提升自身建设水平，提出争创目标和赶超措施，并以适当形式进行公开。党员个人也要提出争创打算，要求每名党员年内完成1-2件服务群众的实事，并签定《责任书》。
争先晋位。全体职工和党员干部要积极行动起来，认真落实赶超措施，努力“夺旗争星”，实现晋档升级、整体提升。
宣传推广。我办党支部对“全面对标、夺旗争星”活动中涌现出来的先进个人，及时总结，并通过媒体报道、交流互动等形式搞好宣传，发挥典型示范带动作用。
总结评比。我办党支部将把“全面对标、夺旗争星”活动作为年终评比表彰的重要内容，对工作成效显著的个人，进行表彰奖励。
党支部要把“全面对标、夺旗争星”活动作为创先争优的重要抓手，高度重视，切实抓好落实；要落实党支部书记——郝清海同志负责制，加强组织领导和具体指导。要强化督促检查和督导。要加强信息反馈，党员个人要上报争创打算和服务群众承诺事项。
二〇一一年十月十四日
推荐第8篇：对标
关于开展对标工作指导意见
局属各单位：
根据2018年度工作会安排，公司将在全局范围开展对标工作。为做好对标工作，提出如下要求：
一、指导思想
对标工作要紧紧围绕“一二四五八”企业战略和发展路径，坚持问题导向。要拥抱“一带一路”走出去机遇，对标世界一流企业创新谋发展；拥抱国家基础设施建设新机遇，对标国内一流企业标杆管理谋发展；拥抱建筑业改革创新发展机遇，对标行业管理新动向转型升级谋发展；拥抱中国交建跨跃式发展机遇，对标“五商中交”“三者”定位谋发展；拥抱企业自身优势和发展动能，对标企业内部矛盾和需求谋发展。通过对标破除陈旧的思维定势，抓住关键、精准发力，把握新机遇，开启企业发展的新局面。
二、对标的意义
（一）知不足，学长处，尽快提升
通过对标工作，知不足，学长处，喊看齐。毛泽东在党的七大预备会议上讲话指出，要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向基准看齐，看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差就喊看齐。我们的基准就是先进单位，通过向先进单位常态化学习，经常看齐，有效解决我局前进道路上出现的各种困难和问题，尽快实现企业的升级发展。
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（二）把握行业发展大趋势，紧跟行业改革创新步伐。把握行业发展的大趋势才能不落后。目前，建筑行业工业化、信息化加速发展，“互联网+”应用成为发展的新引擎，建筑企业必须革新管理手段；BIM、PC等新技术的应用不断深入，必将助推建筑企业实施精细化管理。优秀企业代表着行业发展的大趋势，普遍具有商业模式创新多、数字化技术管理、工业化生产组织、精细化组织项目、体系化防控风险等特征。通过对标先进单位，才能更加有效地把握行业发展的大趋势，抓住新机遇，紧跟行业改革创新步伐，谋求新的发展。
（三）紧抓中国交建战略机遇期，融入中国交建共发展。中国交建迎来了难得一遇的战略机遇期，实现了快速发展和高质量发展，也为未来的大发展奠定了良好的基础。为了更好地抓住这一战略机遇期，要对标中国交建系统内先进单位，进一步深刻领会中国交建的战略意图，增强工作的自觉性和主动性，创新管理，通过更好地融入中国交建，实现与中国交建的共发展。
（四）破除陈旧思维，提升企业发展质量。
面对新形势新任务，用封闭的思想、思维定势处理发展问题，用传统的路径解决发展中出现的问题，就会显得动力不足，无法满足新形势的要求，必将制约着企业的持续健康发展。对标学习先进单位，破除陈旧的思维，才能真正将“五商中交”战略和“一二四五八”企业战略和发展路径在公司落地，才能有效化解企业长期积累的深层次矛盾，把企业推
2 向更高水平。
三、组织领导
（一）公司成立对标工作领导小组，负责统筹组织安排全局对标工作。小组成员：
组长：卢静 赵天法 执行副组长：刘兴国
副组长:刘强 张满华 刘长山 张亚舟 徐会斌 张战凯 赵宗智
成员：崔恒太、童海、孙会、李晓光、冷冬、韩晓文、潘龙科、王庆功、闫学亮、方步云、毕树峰、王连庆、杜春雨、殷凤辉、刘海彬、周纯玮、崔守远
对标工作领导小组下设办公室，办公室设在企业发展部，办公室主要负责对标工作日常事务。办公室主任闫学亮。
（二）各单位应成立对标工作小组，负责组织本单位的对标工作，组织安排所属单位开展对标工作。各单位对标工作小组名单报局，企业发展部将建“中交隧道局对标工作群”。
四、对标内容
以坚定实施“一二四五八”企业战略和发展路径为目标，各单位应根据本单位的实际情况和改革创新工作安排，主要从下列重点事项中选取对标内容：
（一）机关机构建设方面，主要包括公司总部、子分公司机关的组织架构，部门职能定位，部门职责、编制；营销组织体系；管理职能体系；发展职能体系；管理流程等。
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（二）干部人事制度薪酬体系建设方面，主要包括企业领导人员的培养、选拔、使用、监管、退出等机制；干部管理体制机制，干部管理体系，干部日常管理；人才培养、使用机制；薪酬体系；分配机制，激励机制，营销人员的分配、激励机制；对两级机关部室及岗位的考核体系；对项目经理部的考核体系等。
（三）科技创新方面，主要包括科技组织体系、科技考评体系、科技创新体系、激励考评体系；设计优化、技术方案策划评审机制；专家团队建设；技术管理部门职责；分级方案、技术标准、工艺流程数据库建设；技术咨询服务；技术创新；产研结合；质量控制及追责机制等。
（四）金融创新方面，主要包括对内开展的金融创新业务；对外开展的“金融+产能”联合体业务；金融合作伙伴数据库建设等。
（五）“互联网+”创新方面，主要包括信息化建设与管理有机一体的管控模式；移动互联网+业务营销体系；业务承揽体系、投资业务体系、合同履约体系、价值创造体系的信息化平台建设；物资设备、协助队伍、综合采购和管理信息化平台建设；合同签审、核算、结算平台建设；财务核算和支付平台建设；各单位、项目公司、总包部、项目经理部信息化经营管理平台建设；移动互联网+服务监督体系建设等。
（六）经营管理模式和手段创新方面，主要包括一体化合同管理系统建设；分门别类的标准化合同版本；合同评审
4 后的通报奖罚制度；合同集中签审和结算，核定区域分包和采购最高限价，量差价差节超奖罚机制；合同负面清单制；“模式+专业化”分工序承包模式；总包部与分部一体化成本管理和考核机制；收尾项目系统管理和考核机制；各单位、项目公司、项目部经营一体化指标评价机制等。
（七）以施工组织编审为先导的前期策划机制建设，主要包括新中标项目的前期策划；项目前期策划专家制度建设。
（八）以分级分责绩效考评为核心的过程激励机制建设，主要包括业绩考核体系；经济考核责任制；标后预算分解、大项目工程招投标管理、管理费预算，运营质量分析会制度等。
（九）机关素质能力提升活动，主要包括两级机关设置、资源配置、上岗要求、管理职责、考核标准化等；按照分管业务模块，通用性业务如安全管理、成本管理、人才培养、团队建设等管理标准建设。
（十）营销管控一体化建设方面，主要包括树根式网络管控营销系统建设；合作方式；资源库建设等。
（十一）经营管控一体化建设方面，主要包括经营管控体系；资产集中调度、资源集中采购、合同集中审签、结算集中核定、财务集中核算、资金集中支付；协作队伍库建设；收尾项目管理等。
（十二）现场管控一体化建设方面，主要包括项目管理标准体系建设；安全管控体系、质量管控体系、成本管控体
5 系、进度管控体系、环保管控体系、协调管控体系建设；总分模式项目管理办法；部门责权利；项目信用评价制度、项目经理信用评价制度；信用考核；现场管控体系；隧道监测桌面报警系统；质量分级责任等。
（十三）投资管控一体化建设方面，主要包括产业链投资管控体系；投资项目管理架构；合作运营单位资源库建设；技术管理与支撑体系建设；人资管理及支撑体系建设；移动办公系统、监控系统、管理平台和信息化管理支撑体系建设等。
（十四）海外业务一体化体系建设方面，主要包括海外商务管理平台建设；业务流程、管理体系建设，组织架构、体制机制建设；海外业务纳入公司管理体系，公司机关对海外业务重大投资、重大决策、重大项目策划管理，监督重大项目实施过程管理；海外事业部与各单位的管理职能、管理界面、管理机制；海外项目管控组织模式等。
（十五）监督与服务保障一体化建设方面，主要包括综合监督监控体系，督导稽查机制；细化制度建设，流程管理；考评体系建设；追责机制建设；战略引领和支撑体系、文化引领与支撑体系、绩效考核体系建设等。
（十六）数据库建设方面，主要包括制度流程数据库；管理模式数据库；资产资源数据库；技术方案数据库；成本预算数据库；绩效考评数据库等。
各单位应深入研读2018年度工作会领导讲话和工作报告内容，领会文件精神实质，吃透各项改革创新活动，梳理
6 出对标内容，对标内容应明确具体，具有可操作性。
五、倡导各单位组织开展员工对标工作。一是与标准对标，在素质能力方面是否做到了能力强、状态佳、要求严、作风实，在心身健康方面是否做到了坚定的信念、良好的心态、健康的身体、切实的担当。二是选择身边2至3名优秀员工进行对标。通过对标，补齐短板，提升员工的素质能力。
六、对标单位、时间和要求
（一）对标单位
对标单位的选择应具备下列特征：管理先进；领域相同；区域相近；类型相同，公司机关、子分公司机关、局直属项目、总承包部、项目部选择的对标单位对应为公司机关、子分公司机关、局直属项目、总承包部、项目部等。各单位应选择2至3家单位开展对标工作。
（二）对标时间
各单位应于5月底前完成对标工作，并上报对标工作总结。
（三）填写对标工作计划表
各单位应按要求认真填写附件1至5的内容，并将附件1至5与各单位对标工作小组名单一并，于3月16日前报局企业发展部。
七、对标考评
对标工作结束后，公司将组织对各单位对标工作开展情况进行考评，主要考虑下列因素：
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（一）开展的对标工作符合本指导意见的各项规定要求。
（二）对标的具体组织工作。对标目标要明确；对标内容要全面、具体，具有可操作性；对标方法，要容易开展，易取得效果；对标单位的选择，要能够实现对标的目的要求；报送资料要及时、完整；对标责任人明确，能力强，并能积极开展工作。
（三）对标成果。取得成果数量多、质量高；积极应用，能够对公司“一二四五八”企业战略和发展路径的落地起到积极地推动作用。
附件：
1、局机关各部门对标工作计划表
2、各子分公司机关对标工作计划表
3、局直属项目对标工作计划表
4、项目总承包部对标工作计划表
5、子分公司所属项目部对标工作计划表
2018年3月1日
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推荐第9篇：中学对标活动情况汇报
XX中学对标活动情况汇报
按照县委、政府统一布置安排，我校经过学习考察，确定XX一中作为对标对象。
XX一中2011年和2012年高考突破较大，他们的经验做法是：“扭住一二三四五，实现三年大跨越”，即：
一是突出狠抓教学改革，打造高效课堂；
二是打好高考和招生两个硬仗；
三是培强干部队伍、教师队伍、班主任队伍三支队伍；
四是狠抓教风、学风、考风、校风四种风气；
五是打造小班化教学、导师制培养、精细化管理、最优化服务、开放式办学五个特色。
我们的赶超目标定在管理、高考升学率和入学率方面。具体任务围绕县政府制定的考核目标展开，一是依靠管理提升教学质量；二是确保高考升学率，尤其是二本以上升学率；三是招收新生不仅在数量上，更要在质量上有突破；四是探索发展适应当前学生素质的艺体类特长教育；五是针对基础差起点低的学生进行面向高职高专方向的培养；。
我们的思路和具体措施是：
一、办学理念和思路：
坚持以育人为本，以课程改革、教育科研为先导，以课堂教学、兴趣活动为主渠道，培养学生的学习能力、生活能力、实践能力、探究创新能力，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，促进有各种潜质的学生都得到长足的进步与提高，为学生的终身发展奠定基础。
二、具体措施：
（一）、以提高教学质量为中心，加强教师队伍建设，提高教师的工作积极性、工作动力、工作能力和教育科研水平，以课堂改革和教育科研提高课堂教学实效，从而达到提高教学质量的目的。
1、在教师聘任制的基础上，加强和完善四种机制，即约束机制、考评机制、激励机制和培训机制。前三种机制重在提高教师的工作积极性和主动性，解决勤奋、刻苦、严谨的问题，第四种机制重在提高教师的业务水平、创新能力，解决高效与突破的问题。
2、评选和培养明星教师和教学新秀，发挥好典型带动作用。①通过多层次、多角度、多渠道的考察、考核、评价，评选明星教师。对入选教师颁发明星教师证书，在考核考评中给予加分优惠，同时享受明星教师津贴。②在35岁以下教师中选拔培养教学新秀。本着先选拔后培养的原则，从有进取心、基本功扎实、教学成绩较突出、有一定发展潜力的教师中，选拔教学新秀，有计划、有步骤地进行重点培养。
3、奖励资深教师。对年龄偏高，但仍在教学一线担任满工作量课程或班主任的教师，命名为资深教师，颁发证书，享受资深教师津贴。
4、开展课程改革实验与教育科研试点工作，以点带面，提高全校的课程改革与教学科研的速度和质量,真正实现以课改促教学，以科研提质量。
（二）、为各层次、各类别的学生提供成才的平台，使具有各种潜质的学生都得到长足的发展，获得应有的进步。
生源基础参差不齐，基础差、学习困难的学生占比高，是X中生源的现状，这就要求X中不能仅办面向名牌大学的精英教育，还必须办好基础差、学习困难学生的教育，更要为文化课基础较差，但在某些方面有特长的学生提供发展的空间和条件。基于此种理念，XX中学举办三种类型的教学班，实行分层教学、分类推进。
一是由文化课基础较好的学生组成的实验班。实验班面向一本、二本学校进行教学，在课程计划、教学进度、教学内容的难度、宽度和深度等方面要求都比较高，实施小班教学，强化训练，个别辅导，重点突破。
二是由文化课基础较差、学习困难的学生组成的提高班。这些学生在知识基础、学习习惯、学习能力、学习动力等方面都或多或少地存在问题，是教育学中所说的“学困生”。XX中学把这些学生编为提高班，根据学生的实际进行教学，从补教基础知识、培养学习习惯、指导学习方法、激发学习兴趣、激励学习动机入手，让学生感受到进步和收获，最后考取本基础层次可能考取的最好学校，或更高层次的学校，他们最终得到的是实实在在的教育，而不是梦想的破灭。
三是由文化课基础较差，但在文艺、体育等某些方面有一些基础或特长的学生组成的特长班。高校招生中，对文、艺、体类考生的文化课分数要求相对较低，这些学生的专业课合格后，很容易考取一本院校的艺体类专业。XX把此类学生单独编班，因材施教，文化课加餐，使其特长得到发挥，最后考取理想院校。
（三）、抓好管理这一学校工作的命脉
学校工作的生命在管理。管理如人体的血管，是学校工作中无处不在的生命运行。学校工作的时时、事事、处处、人人都处在管理之中，不能有白点、盲点，不能有死角，正所谓管理是多层次、多角度、全方位、全过程、精细化的，理想的管理是时时有人管，事事有人管，处处有人管，人人有章管。学校的人、财、物、事始终处于全面全程的高效管理之中。
XX的管理理念是依靠制度管理，制度面前人人平等，制度之上没有权威。公平、公正是管理的灵魂。在人事管理上，坚持竞争上岗，定岗、定责、定标；在财、物、事的管理上，坚持科学化、程序化、精细化；在教学管理上，坚持严谨、科学、创新，过程管理与结果管理并重，定量评价与定性评价兼用。
XX中学本着立足实际，学习先进，开创新路，再造辉煌的宗旨和目标，正在进行着艰难而又坚定的探索与实践。我们要利用一年半的时间，在2014年底争取在管理、升学率和入学率上超越XX一中。 XX中学是不会让全县人民失望的！
推荐第10篇：对标活动的总结
直罗采油厂
安全环保质监科对标管理工作总结
在大力开展劳动竞赛的同时，直罗采油厂抓早动快，按照集团公司提出“质量效益年”相关要求，一边抓生产，一边忙里偷闲狠抓企业管理，认真分析当前企业形式，结合生成经营实际，决定尽早实施“对标管理”，使“对标管理”切实渗透到生产经营中去，全面提升综合管理水平，助推企业持续健康发展。同时，该厂以创建“学习型企业”为抓手，结合对标管理，大力倡导职工主动学习，组织干部职工到”示范型队站”交流学习，为全面打造“示范型队站”和推行“对标管理”提前“充电”。
在实施“对标管理”中，该厂严格按照“对照先进、查错纠弊、持续改善、不断超越”的总体要求，精心组织，合理计划，及时成立对标管理领导小组，以确保对标管理活动取得实效。在坚持“全面系统、徐循渐进、动态管理”的根本原则下，决定在全厂13个采油大队及所辖区队范围从原油产量、原油销售、自然递减率控制、注水、安全环保、节支降耗、学习培训、量化考核、党建文化活动等展开对标管理活动。
从4月1日开始，对标管理正式步入实施阶段，并规范形成了“对标、达标、创标”的实施流程。为了确保本次活动扎实有效开展，我科室要求各对标实施提高认识、加大宣传力度，结合自身实际制定详细实施方案，有计划有步骤的予以实施，各对标单位要加强沟通协作，积极配合，在开展好内部对标的同时要走出去提升，大力开展对外对标。
第11篇：单位对标活动总结
供电车间对标活动总结
为了在生产系统掀起相互学习、共同提升的“比、学、赶、帮、超”热潮，进一步提高全厂安全生产水平，为全年各项任务指标顺利完成打下坚实基础，我厂决定在生产系统开展为期一个月的“对标管理”竞赛活动。我车间接到通知后积极响应采油厂的号召，组织广大职工踊跃的投入到了本次活动热潮中去。期间我们主要做了以下几方面工作：
一、领导重视，组织措施到位
为加强本次“对标”活动的组织领导，确保此次活动的有效落实，主任刘小良亲自负责本次对标活动的组织实施，根据采油厂指示精神，结合自身特点，于3月6日召开专题会议，成立了以刘小良同志为组长的“对标”活动领导小组，副主任艾安文、郭泰斗任副组长，各工段长、班长为成员，负责督导活动的开展。传达了上级文件精神，制定了供电车间“对标活动”计划，紧紧围绕 “对比标杆找差距，强化学习促提升”的主题开展此项活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我供电车间“对标”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，最终实现安全生产，圆满完成各项任务指标。
二、组织学习，开展形式多样的宣传教育活动
供电车间以对标活动为契机，通过安全宣传条幅及各种会议、板报、安全生产知识竞赛等多种渠道，大张旗鼓的进行了宣传，同时组织全体职工学习了安全生产各项重要文件，各工种操作规程，车辆、设备维护保养，相关法律法规知识，并对特殊岗位进行了针对性的安全教育、培训工作。让职工牢固树立“安全第
一、预防为主、综合治理”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉行动。
我车间还在车间内部和各采油大队进行了为期一周的安全用电知识宣讲、安全用电手册和宣传单发放、现场安全操作演示和现场触电急救方法演示、张贴安全用电宣传画和悬挂安全用电横幅等活动，使大家通过这些丰富多样的活动得到安全用电方面的比较全面的教育。
此外，还创办了安全工作室，包括活动期间供电车间举行的各种安全活动剪影、会议和培训记录，电力安全宣传海报、培训笔记、安全技术及法律资料等。
三、与对标单位相互交流、学习
3月21日，机修车间主任边正文、集油站站长刘文智带领各单位相关人员到我车间进行对标交流学习，我车间主任刘小良详细的介绍本单位安全培训方式方法和好的工作经验，机修车间主任边正文、集油站站长刘文智也分别介绍了各自单位的培训、管理经验。并和班长以上人员进行了座谈交流学习，交流人员参观了前马坪变电站主控室。本次对标交流，既有听取介绍和汇报，也有一问一答的提问方式，既有集体讨论，也有班组对班组交流学习，通过多形式、多渠道交流，三个单位相互学习、交流，取长补短，不断改进。 3月27日供电车间主任刘小良、副主任艾安文、郭泰斗组织相关人员到机修车间进行对标交流学习，本次活动以座谈会形式进行，双方单位领导首先介绍了各自开展的主要工作及管理上的一些经验，参会职工分别发表了自己的观点和认识。随后参观了机修车间工房，并对机修车间的班前会记录、安全事故应急救援预案、安全培训记录等资料进行仔细观看，双方都有新的收获。
总之，通过对标学习交流，使得兄弟单位之间增进了感情，加强配合、协作和支持，在工作中互帮互助，共同进步；通过互相学习优化工作环节、改进工作方法、提升管理水平、挖掘内部潜力， 提高工作质量；供电车间会认真总结兄弟单位先进的管理经验和办法，将学习好的方面融入到实际工作中，为采油厂的生产任务做出新的更大的贡献。
第12篇：小学对标活动工作计划
小学对标活动工作计划
在上学年学校对标工作的基础上，为全面提高我学校的教育教学质量，办人民满意的教育。充分发扬严细、高效、超越的精神，坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。结合我学校实际情况，特制定此计划。
一、对标活动管理目标及对标对象
活动目标：以提升教学管理，提高教学效益为目标。确定我校的对标对象为：xxx小学。
二、对标学校特点
xxx学校，教学管理水平高、教师业务能力强、教学成绩优秀、学校各项事业走在全市前列，突出表现为:学校正气浓厚，领导以身作则、率先垂范，善于搞教研，课堂效率高，素质教育开展扎实，家校共建值得学习等。近几年来先后荣获先进单位、安全工作先进单位、教科研先进单位、校园文化建设先进单位等荣誉称号。
三、自身不足以及需要改进的方面
学校班子成员多次研究讨论，找不足，找差距，并和多名教师座谈，清醒的认识到我们还有很多方面做的和先进学校相比还有一定的距离：我校建于2008年，因地处城乡结合部，生源极其不稳定，学生流动性极强，近几年在广大教师的努力下虽然学校发展有了些起色，但办学规模仍很颓势。小学英语教师的配备没能达到预期的效果，学生的综合发展还要进一步加强，老师的潜力还没能全面开发，教科研的形式还不够丰富，课题研究的深度还待挖掘，软件环境的投入还要进一步加大等等。
我校力争把全面提高教师教学能力作为突破点，让全体教师树立起良好的社会形象，做到有热情、有压力、有成就、有欣慰；以邢台市桥东区新华南路小学为赶超目标，以教师为主体，以学生为载体，全身心投入教育教学当中去。学校领导班子做好教师的后勤保障，全心全意为教师着想，解决教师的后顾之忧，加大奖惩力度，通过此次活动使我学校的各项管理指标和教学成绩尽快赶上邢台市桥东区新华南路小学。以提升我学校在全区教育系统的竞争力。
四、对标方式
有了目标，就有了方向。在今后的工作中，我们一定会克服各种困难，本着为了学生，为了家长，为了“教师”这一称号，而努力工作。为实现既定目标的落实，经研究确定以下工作措施：
1、修订完善《教师考评细则》、《学校考评细则》，并认真抓好落实，提高透明度，做到“公正，公平、公开”；实行校长“三本”（工作记事本、学习笔记本、课堂观察记录本）管理制度，实行教师 “三本”（学习笔记本、教学
反思记录本、课堂观察记录本）管理制度，突出“团结、务实、创新、奋进”的办学理念。
2、加强政治学习和业务进修。组织全体教师认真开展政治学习，践行科学发展观。抓好业务学习进修，侧重于新课标、新教材、新理念的学习，并认真做好学习笔记，写出心得体会，学校将会对此项工作做认真的检查与指导，并将此做为评优评模的必备条件之一。
3、教研树师，科研兴校。在今后的工作中，大力倡导教科研制度，使之成为人人参与，共同提高的平台。
4、我学校现有教师16名，在校生350余人.教师应对新课标下的课堂能力弱这是制约学校发展的不力因素，为此学校决定加强教师的业务学习与培训。对教师的技能培训按学校发展培训计划进行，督促教师按时参加继续教育和学历进修。鼓励教师积极撰写论文，参与教科研活动。抓好教学常规管理，严格落实上级考核办法，对教师备课、上课、辅导、批改、考核等教学流程从严要求，每月认真检查，精心考核，及时向教师通报反馈。
5、广泛开展“六个一”活动。我们决定将“学经典国学，做正直国人”做为本学年的办学方向。从低年级抓起，上特色，抓管理，加强过程性评估，严格年度的落实，提倡教师认真读两本以上的好书，在师生中推行写一手好字活动。
6、我学校将按时派出部分管理人员和教师到对标单位跟班学习，学习他们先进的管理经验和教学方法；定时邀请对标单位的优秀教师来我学校传经送宝，以提高我学校教师的业务能力。
第13篇：岗位对标活动方案
中煤49处纳林河项目部 岗位对标活动方案
为认真落实处“安全生产月”活动要求，不断增强项目部安全生产管控水平，提高综合竞争力，特制定对标工作计划。
一、对标目的
开展岗位对标活动是通过选树标杆、分析比较、制定措施，从而实现一种创新的现代化管理模式，是创造性发展方式，对提升项目部管理水平，提高综合竞争实力具有重要意义。目的在于比照标杆查找自身差距，采取对策迎头赶上，通过工作岗位对标，激发员工创造性。引导员工树立 “一个岗位有一个岗位的责任，一个岗位有一个岗位的贡献”的思想，永不停步、永不懈怠、永远进取的思想，在各自岗位上，通过实干用心干，努力争当行家里手、业务骨干。
二、指导思想
坚持科学发展，以增强项目部综合实力为主线，持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展，广泛吸取其他单位的安全管理经验，激发干部职工的思维模式，增强处自主创新能力，不断完善各项管理，促进项目部的安全管理水平。
三、加强组织领导
项目部成立岗位对标领导小组。 组长：王玉申 潘洪亮
副组长：李纯林 张顺友 闫军峰 张占军 尹先伟
1 房建岗 王长水
成员：项目部各部门负责人为组员。
项目部各部门成立以部门负责人为组长的对标行动小组，负责本部门行动的组织开展，做到组织到位、责任到位、工作到位。
四、对标行动安排
各部门要对本部门的现状进行全面分析，查找制约发展的因素，确定本部门的对标对象及对标内容。具体安排如下：
（一）对标时间： 6月20日-6月29日。
（二）对标对象：
1、项目部各部门与3处纳林河项目部各部门进行对标，对标安全质量标准化建设、安全管理、技术管理、岗位责任制、培训教育等内容。
2、项目部各掘进队间进行对标，对标安全质量标准化、施工正规循环、一次成巷。
3、项目部运输一队与运输二队进行对标，对标安全质量标准化、运输管理。
4、项目部机电队与3处纳林河项目部机电队进行对标，对标安全质量标准化、机电设备管理。
5、同岗位人员进行对标，对标工作技能、工作作风。对标结束后项目部各部门、区队要写出对标总结，制定整改措施，限期整改。
五、开展查找安全管理“短板”，落实整改。
项目部各部门和区队要认真对标，查找安全管理“短板”，项目部经过认真分析当前我项目部存在的问题，认为我项目部当前的安全管理“短板”主要是：执行力不强、责任落实不到位、职工安全生产教育不落实。具体体现在“五短”、“三粗”上，“五短”：一是认识上的“短”，表现为认识不到存在的“短板”，这当中部分项目部领导的认识不足是“短”中之短；二是标准上的“短”，有意识无意识的降低标准、模糊标准；三是高度上的“短”以条件为借口、不思进取、甘当矮子；四是应知应会上的“短”，不知岗位标准、不知“安全红线”缺乏基本的操作技能；五是知行上的“短”，表现为知道标准而不执行，以低标准、老办法、老经验去工作。“三粗”即“粗心、粗放、粗糙”，表现为工作不求精细、存在惰性，在工作作风，工作制度上存在粗放；工作质量存在粗糙。项目部各部门要抱着科学的态度，围绕“五短”、“三粗”现象进行认真细致的安全隐患排查，找准安全工作存在的“短板”，针对安全管理“短板”对症“下药”，提升安全工作组织保障力、安全制度执行力和职工现场安全操作力。同时结合岗位标准、岗位红线、操作规程，制定有针对性的整改措施。
六、整改措施
（一）从转变干部作风入手，让每一名干部职工从思想上认真反思，行动上统一标准，深刻剖析对安全工作长期性、复杂性、艰巨性，坚决克服松劲等麻痹思想。让每一名管理干部全面分析
3 查找分管范围内，安全管理上还有哪些不严、不细现象，存在的死角漏洞和安全管理不到位的地方，对规程、措施的编制还有哪些不足、不够科学、不够严谨的地方，职工对规程、措施的学习掌握在施工过程中是否落实到位。
（二）对工作目标、工作任务、工作重点分解有计划，有落实，有检查，有督促，有考核，有责任追究，确保了工作部署安排到位，工作任务落实到位，工作责任执行到位，提高管理者执行制度能力、务实高效能力、勇于创新能力、团结协作能力、积极应变的能力，使广大干部作风更加扎实、纪律更加严明、管理更加规范、落实更加有力。
（三）加强现场管理的执行力建设。在安全隐患处置、生产组织、环节疏通、质量管理、重点工程把关，依靠高质量的管理手段，消除工作上“拖、拉、疲、遢”，解决问题不彻底等不良现象。
（四）加强职工队伍的执行力建设。通过在职工中仔细查找是否存在上有政策、下有对策、我行我素的问题，是否存在工作怨天尤人，消极怠工，不求有功、但求无过的问题，是否存在有令不行、有禁不止等问题，调动操作职工工作的积极性、主动性和创造性，提高职工的整体意识、团队意识、服从意识和整体执行力。
（五）要强化执行作风。大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，对上级交办的任务，要主动接受，自觉行动，做到雷厉风行；对分管工作和份内事务，要做到心中有数，准确把握进度，件件抓好落实；对急、难、险、重任务，要深入现场，组织有力，敢于攻坚，杜绝遥控指挥；要把执行力与实际工作、具体岗位职责相结合，从每一个干部职工做起，从每一件具体工作做起，以执行力推动安全生产发展，促进企业和谐稳定。
（六）加强职工安全教育。除岗前、转场、入井教育培训外，还要加强职工日常教育培训、“三违”教育，不放过任何一次教育职工的机会，使广大职工时刻牢记安全生产，警钟常鸣，使项目部达到安全稳定高效的生产目标。
七、对标计划执行要求
（一）项目部各部门要高度重视对标活动，加强对标活动的组织领导，主要领导和管理人员要亲自参加，认真对标，确保对标计划有效落实。
（二）要认真制定对标方案，严格落实，学习先进单位好经验好做法好制度，把先进单位的长处学到手，并结合实际，积极推广。
（三）要做好对标活动分析总结，针对对标开展过程中的问题分析原因，制定措施。
（四）对标完成后及时升标。项目部各部门、区队对标完成后，及时补充对标过程中查到的安全管理“短板”，提升标准。各岗位总结自身工作技能、工作作风的不足，切实提升自身水平。
（五）项目部各部门、区队、岗位对标完成后提升的标准要严格落实，各部门领导严格监督所提升标准的执行情况，确保对标活动真正取得实效。
2011年6月16日
第14篇：对标管理活动实施方案
对标管理活动实施方案
发布时间：2012-3-13浏览次数：1574 次来源：陕西煤炭建设公司
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为落实公司2012年工作会议精神和集团公司《关于开展对标管理活动的意见》（陕煤化司发[2012]67号）文件精神，建立可持续发展的最佳管理实践模式和关键绩效改进策略，全面提升经营管理指标水平，构建核心竞争力，公司决定自2012年起全面开展对标管理活动，为推动活动有序扎实开展，特制定本实施方案。
一、指导思想和总体要求
（一）指导思想
坚持以科学发展观为主题，以转变经济发展方式为主线，保障公司经济规模增长和运行质量快速提升为主要目标，以安全生产、经营管理、财务管理、项目建设、科技创新、人力资源和节能环保为重点，通过与国际领先企业、行业最优企业及内部先进单位之间的对标活动，分析寻找自身差距，制定和落实追赶先进的方案和措施，持续改进、不断超越，全面提高技术水平和管理水平，增强可持续发展能力，提升企业综合竞争力。
（二）总体要求
1、坚持全面提升。指标设定、标杆选取要密切跟踪行业发展变化，始终瞄准同行业同类型的优秀目标，在追求行业制高点中，以短比长，以长比优，实现长短指标的全面提升。
2、全面展开推进。各单位、各部门都要创造条件全面部署展开活动，整体或分类制定实施方案，力求全面覆盖、全面开展、全面取得成效。
3、实事求是。各单位、各部门应根据所在行业发展的最新要求和自身实际，按照量力而行、循序渐进、适度超前的思路，科学选定标杆指标，既不随意选择低标准，也不设定过高目标和提出不切合实际的口号。
4、突出实践特点。要紧紧围绕主要目标，结合本单位、本部门实际，把开展对标管理与贯彻落实公司工作会部署相结合，与实现本单位、本部门年度目标相结合，与本单位、本部门多年的典型管理经验相结合，与依靠广大职工群众相结合，确定活动的具体实践方式，在实践中深化认识、丰富方法、突出特色、形成模式。
5、持续改进。企业的发展是个动态变化的过程，各单位、各部门应根据自身的发展情况，及时调整标杆对象，不断修订提升对标指标和标准，优化改进方案，落实改进措施，持续深入地开展对标管理工作。
6、务求实效。坚持把解决实际问题作为开展活动的出发点和落脚点，通过这一活动，真正起到找出差距、解决问题、改善管理、实现目标和赶超对手的效果。
二、活动目标
2012年第一季度，公司对标管理活动全面启动，统一部署，稳步推进；各单位、各部门要扎实开展，将各项主要经营、管理指标全部纳入对标体系管理，形成日常性工作系统。务必在第二季度前建立起比较全面的对标管理体系；第
三、四季度对标管理体系付诸实施，通过创造性的工作逐步缩小与先进企业之间的差距。
通过2-3年的持续努力，使各单位、各部门设定的指标水平得到全面大幅度提升，有少数指标在国内领先，部分指标接近或达到集团公司先进水平，多数指标稳定保持在行业中上游水平。
三、对标重点
（一）安全管理。围绕企业持续健康、安全发展、强化风险控制、夯实安全基础，落实安全责任，建立安全管理长效机制等安全工作的主要内容确定对标管理，全面提高企业安全管理水平。
（二）经营管理。围绕提高生产效率，改进生产组织方式和工艺流程，提高工艺装备的先进性，降低生产成本，优化物流、营销等各个环节和过程管理，实现人、财、物的合理配置和产、供、销的有效衔接，发挥循环经济优势，推进企业管理创新。
（三）财务管理。围绕增强企业经营能力，细化财务的资金、成本、收入、利润等价值指标，通过持
续改进，提高企业绩效和增收、获利、抗风险能力。
（四）项目建设。围绕项目建设的造价、进度和质量等内容，提升项目概预算编审水平，加强项目监管，控制项目投资，提高建设进度和质量，优质、高效、安全地完成各类项目建设。
（五）科技创新。围绕提高产品技术含量，加大研发投入，深入开展技术攻关、技术发明，保护专利发明，加快产品升级换代和新产品开发，促进科技成果转化。
（六）人力资源。围绕建设创新团队和提高劳动者素质，认真落实人才激励政策，优化人力资源配置，培养引进专业技术和管理人才，形成良性人才工作机制。加快技能型紧缺人才的培养，开展多层次、多类型的专业培训，促进职工队伍的知识化、技能化、专业化。
（七）节能环保。围绕企业升级转型，加快节能环保先进适用技术在生产中的应用，努力降低能耗、减少排放，提高资源综合利用率。
（八）公司机关各职能部门要以本部门的职能职责为基础并融入劳动纪律、团结协作、工作效率、务实作风为对标重点开展对标管理活动。
四、组织机构
为确保对标管理活动的顺利开展，公司成立对标管理活动领导小组。
组长：总经理
副组长：副总经理
成员：各部门负责人
活动领导小组办公室设在企业管理部，负责活动的组织协调和督促落实工作。
各单位（公司机关各部门由部门主要负责人负责）也要成立对标管理领导机构，负责本单位、本部门的对标管理活动的开展。
五、工作安排
对标管理活动分三个阶段、五个步骤。三个阶段是启动部署、全面推进和改进提高；五个步骤是现状分析、选定标杆、制定方案、组织实施和改进提高。
（一）启动部署阶段
第一季度公司召开启动会，进行对标管理活动部署和动员，重点工作为现状分析、选定标杆。
1、现状分析
各单位、各部门要深入细致地对本单位、本部门的现状和本行业发展现状进行深入调查和分析，围绕对标重点查找自身存在的差距和薄弱环节，确定开展对标管理的关键指标，初步建立起适合本单位、本部门的对标指标体系及对标数据库。数据库要体现可以量化、便于比照操作以及能够反映对标单位经济规模、运营质量、增长速度、安全生产、项目管理、技术进步及节能环保等方面的指标体系。
2、选定标杆
各单位、各部门根据实际情况，选定标杆对象，明确对标指标及目标值。一是根据对标关键指标，分别选取行业中的先进水平、集团公司内先进单位作为行业标杆和内部标杆，并确定对标指标的目标值；二是在没有行业标准的情况下，采用2009年以来各年度的实际值，按优秀值、优良值和平均值拟定对标指标；三是要注意标杆是企业学习和超越的对象，其选择既要切合企业实际，又要考虑标杆资料数据获取的可能性和获取成本。
（二）全面推进阶段
四月份起在公司全面推进对标管理活动，重点工作为制定方案、组织实施。
1、制定方案
各单位、各部门于四月底前结合本单位、本部门实际制定完成本单位、本部门的对标实施方案并组织实施。实施方案包括：㈠指导思想；㈡总体要求；㈢活动目标；㈣对标重点；㈤工作安排；㈥保障措施。实施方案要细化各个工作环节，要有指导性、指标量化、可操作性和可考核性。
2、组织实施
各单位、各部门对数据进行收集、分析、整理，并与标杆企业进行对标，寻找对标指标方面的差距和
存在的问题，查找原因，并在明确改进目标和方向的基础上制定改进方案。
一是针对不同的标杆指标，可成立相应的调研小组，到优秀的标杆企业进行调研分析，编制对标分析报告；二是分析标杆企业的优势所在，通过实地调研和参观学习，查找本单位、本部门目前的差距、存在问题的原因，制定改进方案和措施，明确追赶、超越的路线图和时间表；三是要将各项措施和目标分解到各相关部门及个人，保证对标工作落实到实处；四是紧扣对标的核心目标，通过找差距，引进标杆对象先进的管理理念、模式及方法，结合本单位、本部门实际，创出适合本单位、本部门的管理新模式与新方法，以持续提升单位、部门各项指标；五是重点从本单位、本部门指标差距较大的工作方面入手，确定一批课题，组建课题小组，深入分析，制定具有可操作性的整改措施，加以整改；六是要与管理创新相结合，带动重点指标的提升，推动基础管理上水平。
（三）改进提高阶段
2013年第一季度，各单位、各部门要对对标活动开展成效进行自评，对指标改进措施和方案的科学性和有效性进行分析，撰写对标评估分析报告，并编制下阶段改进方案，不断提升标杆水平。一是对已经达到或接近先进水平的指标要继续保持领先，向更高的目标值奋斗，争创国内先进，不断拉升标杆值；二是处于行业水平与先进水平之间的指标。这类指标要不断提升，并向先进指标靠拢，对比标杆，争创一流；三是低于行业平均水平的指标。这类指标要认真分析，查找差距、改进短板，缩小与行业平均水平的差距，力争实现低于行业平均值的指标个数逐年减少。
公司对各单位、各部门对标管理工作进行检查、评估，将活动开展扎实并取得实效的单位、部门树立为先进示范单位或部门，将其先进经验进行推广；其他单位和部门要将先进示范单位和部门加入对标目标，在公司范围内形成“比、学、赶、超”的良好氛围。
六、保障措施
（一）加强组织领导。各领导机构、公司机关各职能部门负责人要全面负责对标工作，设计有效的工作程序，进一步提高组织的执行力，做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位，推动对标管理扎实深入开展，顺利达到组织目标。
（二）强化过程管理。过程管理要做到事前预控、事中控制和事后纠偏，按照PDCA管理模式，即计划、实施、检查、处理四个步骤循环的方法开展过程管理。在活动开展前，预先安排好过程最佳步骤、流程、控制方法以及资源需求，规定好组织内各部门之间的关键活动的接口。在活动开展中，通过预定工作流程，对实现目标的过程及相关资源和投入进行动态管理，及时测量、统计关键活动的成果并及时反馈。通过对反馈信息的分析及时调整管理措施，实现持续改进。
（三）细化考核管理。公司将制定对标管理工作考核办法，对各单位、各部门的对标管理活动开展情况进行考核，适时将考核结果纳入各单位、各部门综合考核评价体系。要建立定期通报制度，对重视不够、组织不力、效果不好的单位、部门及时通报批评，责令改正；对开展对标管理活动成效显著的单位、部门将给予表彰奖励。
（四）做好宣传引导。各单位、各部门应在对标管理活动推进的各阶段，运用各种有效载体，开展形式多样的宣传活动，深入宣传对标管理的目的和意义，营造良好氛围，协调内部力量，大力推广先进经验和做法，形成上下联动、全员参与的工作态势。
（五）做好保密工作。各单位、各部门对标管理资料和指标数据等均为企业内部资料，各单位、各部门要遵守国家和企业的保密制度，未经许可不得擅自对外发布或提供给第三方。2011年，集团重点强化*****。为响应集团号召，使对标工作能够****，集团拟进一步强化对标工作，重点抓好以下几项工作：
（一）优化对标体系，建立长效对标机制
进一步优化建立长效对标机制，使对标工作与日常经营管理工作融为一体，通过对标带动集团及下属企业实现“快速突破，持续提升”。
（二）强化对标队伍建设，培养高效对标队伍
在优化对标体系的基础上，通过培训、研讨和辅导等手段进一步强化对标队伍建设，提高集团对标队伍的对标能力及对标管理能力，提高集团对标运作效率。
同时，通过对标队伍的建设，带动集团对标项目的开展，并通过对标队伍促成对标成果，提升对标成效。
（三）加强对标项目管理，提升对标成效
1、合理设置对标项目，通过三级协同对标促进战略执行力
紧紧围绕“提速增效”，设置集团层面的对标项目如：执行力、企业文化、流程重组、绩效管理等，通过协同对标，有效提升集团战略执行力。
同时，发动集团各部门、各分子公司结合现状设置一些提升工作效率和效益的对标项目，进一步提高集团战略执行力。
此外，发动全员围绕本职工作瓶颈，以“提速增效”为目标，开展岗位创标工作，不断提升全员执行力。
2、加强辅导与促成，推动项目快速突破、获得实效
统筹好集团对标工作，加强对各对标项目组的辅导，必要时组织相关专家进行促成，推动各对标项目快速突破、获得实效。
（四）开展对标成果管理，促进对标成果最大化
1、组织成果促成，加速成果呈现，提升成果效益
根据对标项目开展情况，通过对标队伍组织相关专家有重点的促成对标成果，加速成果呈现速度，同时提升成果所获效益。
2、加强成果固化，促进集团竞争力提升
加强数据库建设，总结固化对标过程中的对标经验及各项最佳实践，强化基础管理，促进集团竞争力的提升。
3、通过成果再利用，扩大对标成果
根据集团情况，推广利用已经形成的各项成果，通过成果的再利用，充分挖掘对标潜能，扩大对标成果。
所取得的成效
1、明晰组织战略，促进战略转型
通过对国际一流企业*****及国内一流企业******，集团公司明确了战略方向：*******。
在明确组织战略的基础上，集团进一步明确各业务版块转型方向，有力的促进了集团战略转型，降低了集团经营风险，提高了集团赢利能力和竞争力。
2、进行品牌重整，提升品牌影响力
集团公司原有品牌多而杂且品牌影响力有限，为此集团成立项目组研究品牌管理的最佳实践，同时聘请品牌整合专家设计方案，综合成功企业先进经验，********。
通过品牌重整，大幅提升集团公司品牌影响力及下属各业务品牌的声誉。
3、优化组织流程，降低经营风险，提高运营效率
为降低风险、提高运营效率，集团成立了流程重组项目组，研究流程重组的最佳实践，并借鉴丰田精益管理的相关理念。在推行流程重组的过程中，集团以**分公司为试点，总结集团下属各公司流程中的先进环节，择优整合，优化了**分公司的各项业务流程，并形成流程重组推行的最佳经验。
在此基础上，集团以**分公司的流程及其推广经验为标杆进一步向各分子公司推广，由各分子公司结合实际情况进行流程重组。
集团流程重组工作，大幅降低集团经营风险、提高了集团的运营效率。
4、其它成效
通过对标进一步强化了电子商务平台开发与安全管理等工作，有效强化了集团的经营管理工作。 存在的不足
在具体工作中也存在不足的地方，具体表现为：
1、早期认识不到位，误入误区，走了弯路
早期对对标管理认识不足，具体表现在：******。
2、多限于公司层面对标，尚未开展三级对标挖潜
在已开展的对标项目中，多是公司层面的对标项目，较少部门层面的对标项目，员工层面的岗位创标工作极少开展。
3、对标工作缺乏系统性，对标效果有待进一步挖掘
当前的对标工作，更多的是摸着石头过河，缺乏系统的理论和工具支撑，对标工作的随意性大、系统性差，对标效果有待进一步挖掘。
第15篇：对标赶超活动总结
争先进位谋提升、岗位创优当先锋
刘备寨乡城子联小 张海英
“争先创优 对标赶超”，这不是口号；而是体现在思想上先人一步，行动上奋勇当先，作风上率先垂范。
“创先争优，对标赶超”活动的开展是一种激励我们在工作中继续奋勇向前的手段和动力，是对在和谐校园建设中表现突出、工作业绩突出的教师们的一种鼓励。通过学习、实践、对照现对自己在第一季度的工作做如下回顾：
一是做好学习实践的模范。学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。作为教育工作者更应坚定理想信念，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力；在这方面我以王素珍老师为榜样，虚心向书本学、向同事学习，在教育教学中勤学善用、勇于创新，教育教学成绩有所提高。。
二是加强学习，在思想上创先争优。保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。在这方面我以贾福春主任为榜样，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。
三是增强责任感，在带头上创先争优。做出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用骨干教师的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。在这方面我以徐伟校长为榜样，紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
四是立足本职，在岗位上创先争优。在这方面我以徐伟校长、贾福春主任为榜样，确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，充分发挥领导干部作用，高标准完成工作任务，协调分管工作，团结同志，遵守纪律，规范工作，清正廉洁，创新思维，提高效率。
总之，我在此次 “争先进位 队标赶超”学习实践中，有所感悟，有所收获，在以后的工作实践中我会继续努力，以行动诠释责任，绝不做“言语上的孔雀毛”贡献。
，为学校多做二O一二年三月三十一日
第16篇：某某某公司对标活动实施方案
***********有限公司
对标行动工作方案
为全面贯彻省委七届五次全会、全省经济工作会议和市委八届六次全会精神，深入落实市委、市政府《关于在工业企业开展对标行动的实施意见》，进一步提高公司的经济运行质量，增强发展后劲，不断提高公司核心技术水平和综合竞争力，特制定本方案。
一、目的意义
开展对标行动是通过选树标杆、比较分析、制定措施，从而实现超越创新的一种持续改进的现代化管理方式，是创造性的转变发展方式，对提升公司管理水平，提高综合竞争实力具有十分重要的意义。
二、指导思想和基本原则
（一）指导思想
坚持以科学发展观统领全局，以促进公司产品结构调整，不断提高产品品牌效应和经济效益，以增强公司综合实力为主线，推动公司持续健康快速发展为主要任务。通过对标行动的开展，广泛吸取先进企业的管理经验，拓宽干部员工的思维模式，不断增强企业的自主创新能力，推动公司的快速发展；不断完善全面预算管理，细化管理，促进公司经济效益的提高。
（二）基本原则
创新原则。将技术创新和管理创新作为主要内容，实现创新增效； 逐步推进，赶超并重的原则。根据自身情况选择同行业先进企业为标杆，制定分阶段分层次目标，达到巩固阶段目标后，再向下一目标推进，逐步达到行业领先水平；
以各部门为主体原则。公司所属各单位是对标行动的实施主体，根
据本部门的工作特点，在对标企业中选择有针对性的指标，认真查找与标杆之间的差距，制定有效的改进措施，促进整体水平的提高；全员参与原则。充分调动全体员工参与对标行动的积极性和主动性，将对标指标层层分解，群策群力，确保对标目标的实现。
三、建立对标行动组织体系
（一）成立公司对标行动领导小组
组长：***
副组长：***、***、***、***
成员：***、***、***、***
公司对标行动领导小组办公室设在企管部，负责对标行动的协调、指导和督促，对对标行动进行总结考核。
（二）各部门成立以部门负责人为组长的对标行动工作小组，负责本单位对标行动的组织开展，要做到组织到位、措施到位、责任到位、工作到位。
四、对标内容
对标行动在公司范围内进行，在全面预算标杆管理的基础上，选取限制企业发展的瓶颈作为突破口，以同行业先进企业为标杆，制定5年赶超目标。
（一）公司对标内容
1、工艺技术
（1）计算机辅助设计在生产环节中的应用程度：100%；
（2）当年专利开发或应用数量：≥2项。
2、装备水平
（1）技术装备净值年均增长率：≥8%;
（2）技术装备先进率：≥50%
3、新产品
（1）当年新产品开发数量：≥2项；
（2）新产品销售收入所占比重：≥20%。
4、综合效益
（1）总资产贡献率：10%；
（2）获省以上著名商标或名牌数量：≥2项。
（二）各部室对标内容
1、技术创新：当年完成技术创新、技改技措和合理化建议≥2项
2、生产部门人均劳动生产率（元/人）：80000
3、安全生产情况:年千人轻伤负伤率≤4.0‰
五、对标行动工作步骤
（一）分析现状，确立关键指标
各部门要对本部门的现状进行全面摸底分析，查找制约发展的因素，确定本部门对标的指标。
（二）确定标杆
行业对标。根据公司的发展现状，选择************集团有限公司做为行业对标标杆。
部门对标。各部门要将本部门制定的对标指标分解到岗位、班组，确定不同时间所要达到的目标。
（三）总结、提高
各部门每季度要将对标行动开展情况进行分析总结，并形分析总结报告，于次季度6日前报公司对标行动领导小组办公室，公司对标行动领导小组办公室每季度10日前完成公司对标行动分析报告，报公司对标领导小组。为提高对标行动的质量，公司将对对标行动开展过程中形成的经验和取得的成绩进行总结宣传。在取得成效后，要及时校标、创标、
重新确立更高一层的赶超对象和指标体系，确保公司发展实现持续提高。
（四）督导及考核
1、公司将对标行动作为公司重大督办事项，每季度进行督导检查。
2、将对标行动工作纳入公司绩效考核体系，根据各单位对标行动完成情况，进行严格考核。
六、保障措施
各单位要加强对对标行动的组织领导，坚持一把手亲自抓，负总责，要明确一名主要领导主抓此项工作，确保对标行动扎实推进。
（一）做好对标体系的建设
各单位要在确定各阶段赶超指标的前提下，针对影响本阶段制约发展的指标，重点开展工作，在取得突破后，对指标体系进行相应调整，确保对标指标体系成为各阶段企业发展的关键。
（二）抓好对标分解体系建设
将指标分解到各部门、工段、班组，明确每个环节的重点的任务和时间节点确保对标目标的实现。
（三）做好对标行动的分析总结工作
各部门要及时总结在对标创新行动中取得的成果及经验，公司每季度将召开对标行动总经交流会，针对对标行动开展过程中存在的问题分析原因，制定措施。总结推广形成的经验，确保对标行动取得实效。
2011年5月
第17篇：如何开展对标活动对推进
如何开展对标活动对推进 企业技术、管理和体制创新的作用
赵
仁
合 （辽宁省国资委）
为开展以对标活动为抓手，全面推进企业技术、管理和体制创新，提升我省国有企业管理水平和竞争能力，推动正在开展的省直创建创新型企业工作，我们对东北特钢集团、大连冰山集团、大连重工·起重集团、营口中板公司、辽宁成大集团、沈阳机床集团、大连机床集团和路明科技集团等7户企业进行了调研，调研中发现，这些企业的经验内容丰富，效果明显，是很好的标杆企业，很值得在全省国有企业中推广和学习。
一、认真总结消化先进企业开展对标和创新工作的经验 通过调研，对标搞得比较好的企业的经验和做法归纳起来至少有以下几点：
1、长期努力，坚持不懈，始终把对标工作放在重要位置，直至抓出成效。
东北特钢集团从上世纪九十年代末期就开始了对标工作，多年来一直坚持把对标工作放在重要位置，坚持与行业内知名企业和竞争对手对标，建立健全对标挖潜工作的组织保证体系、指标分解体系、措施改进体系和绩效考核体系，通过“三全一控制”、实施对标挖潜工作的标准化、制度化和规范化以及“三清三结”等管理制度，取得明显效果。到2007年，东北特钢集团同在本行业处于领先水平的宝钢集团特殊钢公司（原上钢五厂）相比，在具有代表性的金属料、钢铁料、冶炼电耗、电炉效率（冶炼时间）和吨钢综合能耗五项指标中，除吨钢综合能耗指标存在一定的差距外，其余四项指标均好于宝钢集团特殊钢公司。
2、不满足于现状，主动给自己加压，敢于向国内或世界一流企业看齐。
在国内素有“南有上重，北有大重”的说法，据此可以看出大连重工·起重集团在国内同行业的领先地位。但该企业并没有满足现状，没躺在过去的成绩上停步不前，敢于向国内或世界一流企业看齐。他们以韩国斗山重工为标杆，在软、硬实力、管理模式、市场定位等方面向其看齐，通过技术改造、结构调整、技术创新、深化改革，持续发展能力明显增强。国内首套7.63米焦炉机械、世界最大的2万吨桥式起重机、国内最大的6000吨/小时装船机、重大装备国产化项目大型船用曲轴成功投产、兆瓦级风力发电设备装机容量2007年居国内第一，这些耀眼醒目的数据，无不标志着企业永不停步、永不自满的进取精神。
3、视野开阔，勇于把自己置身于国内和国际两个市场，通过“走出去”并购重组，加快实现技术创新和技术跨越。
沈阳机床集团和大连机床集团经验有相似之处。两个企 2 业都围绕提升自主创新能力，通过自主研发、联合研发和并购重组三条途径并举，向着“国际化，世界级”的总体目标迈进。特别是两企业成功并购德国的希斯公司、美国的英格索尔公司，使某些系列的产品水平与世界机床先进水平缩短了10—15年的综合差距，这些成功的案例为中国装备制造业赢得了荣誉。2007年沈阳机床集团的经济规模突破100亿元，数控机床产销量、市场占有率居国内同行业首位，当年获得全国首届中国工业大奖。大连机床集团也成为销售额超百亿、进入世界金属工具行业前十名的大型企业集团。
路明集团是民营高科技企业，在国际上首创稀土自发光材料的原创性技术专利，实现了世界自发光历史的第三次革命。为了实现更大发展，2003年又成功并购了位居世界LED产业第四的美国AXT光电事业部，从而奠定了路明集团在LED产业中的技术领先地位。目前，路明集团的产品已成功打入美国的国防部五角大楼、世贸中心、德国世界杯赛场以及北京奥运会水立方（国家游泳中心），企业成为一个名副其实的行业骄子。
4、以敢为天下先的精神，永远争一流。
营口中板公司进入新世纪以来，面对钢铁市场竞争日益激烈的态势，秉承没有大发展就意味淘汰出局，体制机制创新是企业生存发展的唯一出路的经营管理理念，大力推进体制机制、管理和技术创新，实现了跨越式发展。在全行业经济效益综合指标排名中，实现了多个第一和领先：人均产钢
3 量、污染综合排放合格率、全员劳动生产率名列第一，人均利税、工业经济效益综合指数名列第二，人均工资收入名列第三。从一个过去靠买坯轧材、严重受制于市场的年加工能力30万吨中板的单纯加工企业，迅速发展成为一个具有年产260万吨铁、270万吨钢、160万吨中厚板的钢铁联合企业。
以上企业的实践告诉我们，只要认真开展对标管理，持续不断地进行创新，企业就会实现超常规的发展，就会成为国内同行业的领军企业，甚至进入世界一流企业的行列。
二、提高认识，查找差距，是做好我省国有企业对标和创新工作的关键
对标（benchmarking），也叫“标杆追寻”或“标杆管理”，其基本思想是通过规范且连续的比较分析，帮助企业寻找、确认、跟踪、学习并超越自己的竞争目标。对标管理起源于上世纪70年代的美国，在欧美流行后，现在亚太地区也得到迅猛发展。根据《全球对标网络》的调查，对标管理已成为最受企业欢迎的第三大战略管理方法。
与快速发展的企业相比，我们的差距在哪里，这是每一个企业特别是企业领导同志必须认真思考和回答的问题。应该说，经过三十年的改革开放，每一户国有企业与自身相比都得到长足发展，否则不会走到今天。但是如果把我们的企业放到省内、国内乃至国际同行业去比较，就会感到差距很大甚至巨大。从全省地方国有经济总体情况看，各项主要指
4 标在全国的位次不容乐观，特别是盈利水平仍然很低。2007年末，全省地方国有及国有控股企业资产总额、国有资产总量、实现营业收入位居全国第九，实现利润排名第十六，净资产收益率和总资产报酬率排名第二十五。我们的大企业经过“九五”，特别是“十五”以来的发展，经济规模迅速扩大，但到目前仍没有一户营业收入突破500亿元的企业，而在国内许多省市，营业收入突破1000亿元的企业已不是凤毛麟角，外省的山西太钢集团，短短几年时间，从年产不锈钢10万吨左右的“小不点”，一跃成为全球不锈钢产能最大、工艺技术装备最先进的“不锈巨人”，2007年公司经营收入达到1003亿元。
形成这种状况的原因是多方面的，从我们自身角度分析，多数企业管理理念陈旧、管理水平不高、争先意识淡漠、创新能力不强应该是其中的重要原因。正因为如此，我们要在全省重点企业特别是大型工业企业深入开展对标活动，并以此为抓手，全面推进企业各项创新工作。对此，在座各企业领导同志一定要提高认识，统一思想，增强责任感和紧迫感。应当清醒地认识到，管理和创新是企业永恒的主题。良好的企业管理素质和创新能力是一个企业核心竞争力的集中反映，也是企业发展成熟的标志。管理和创新是立企之本、治企之道和兴企之路，而对标管理是企业提高管理水平的重要抓手。在具体开展对标工作中，要努力消除一些思想障碍：一是要解决我已经是国内同行业先进企业了，还需要对标
5 吗？我们必须认识到，山外有山，天外有天。即使是过去很成功的企业，在同行业也有许多值得尊重的竞争对手，我们之间可以取长补短；从发展看，行业领军企业担负着率先走向世界的重任，国内的先进企业与世界五百强等国际一流企业对标，仍有很大差距，所以国内先进企业仍需强化对标工作。二是企业开展对标会不会被认为是否定过去的成绩。一般认为，对标管理的内涵有“虚心学习和敢于超越”两个基本内容。过去成功的企业敢于在新的阶段，否定自己，这是走向新的进步的起点。前面发言的企业的经历告诉我们，只有做到“揭短不怕丑，找差距不怕痛，对标硬碰硬”，才能真正看到差距，收到实效。如果满足现状，躺在过去的成绩上自我陶醉，企业就很难有更大的发展和进步。三是处于非一流品牌或非一线位置的企业，认为和先进水平对标没有意义。这种想法也是没有根据的。对标给非一流品牌和非一线企业提供了绝好的机会，差距大就意味着潜力大，追赶的余地也大。许多过去不知名的企业就是因为敢于与国内或国际一流水平的企业对标，积极学习，如今变成了知名企业或创出了知名品牌。
三、开展对标活动的思考与建议
（一）领导重视，组织落实，确定标杆
企业的经营团队特别是企业的掌门人，是对标管理获得成功的关键。各企业主要领导要高度重视此项工作，加强领导亲自抓，并指定一名副手专门分管此项工作。要从组织上
6 保证对标管理的落实，加强企业对标管理机构的建设，加强对这支队伍的培训，以保证对标工作的效率和质量。
每个企业都要明确学习和赶超的目标，即标杆企业。国内外的优秀公司，无一不是通过模仿其他优秀公司取得发展和突破的，如GE向摩托罗拉学习六西格玛，可口可乐向宝洁学习客户研究，海尔学过索尼的制造，联想几乎是在HP模式下长大的。从我省来看，本钢确定了“国内学宝钢，国外学浦项”的标杆企业，重工·起重集团的标杆企业是韩国斗山重工，东特集团的标杆企业是宝钢特殊钢公司。全省其他国有企业特别是大型国企要尽快确定标杆企业，过去已有标杆企业的，要根据企业发展的不同阶段，进行合理调整；没有标杆企业的，要尽快在充分调研和论证的基础上明确；多个主业板块的企业，可按主业类别的不同，选择不同的标杆企业。标杆企业的选择要有挑战性，要自加压力。要制定对标升级方案，明确对标升级方案的主要目标、达标制度、主要措施、考核办法，重点指标要组织攻关。
（二）明确重点，统筹兼顾，讲求实效
一是明确重点，有的放矢。应对照标杆认真分析企业管理中存在的薄弱环节，选择管理“短板”和对企业发展有重大影响的经济技术指标作为对标指标，以提高对标管理的质量。二是注意对标的全面性。在开展对标管理工作中，既要进行技术指标的比较，又要进行经济指标比较；既要有“硬
7 指标”的比较，也要注重管理理念、管理手段、管理流程、体制机制以及技术创新能力的比较。也就是说，不光技术经济指标可以“对标”，方法、流程、能力和文化等方面也可以“对标”。 现代企业管理与传统意义上的管理有着本质上的区别，它不仅包括传统意义上的管理，还融入了与市场经济相适应的新兴管理内容。全方位的对标，并结合本企业实际和中国之特点去创新和升级，是对标工作中必须要坚持的原则。三是建立完善的考核制度。从企业层面来看，东特集团的经验告诉我们，为保证对标管理的效果，要建立完善的考核制度，细化考核目标，并将其层层分解，做到企业内部各单位、各环节、各工序、每个员工都能覆盖。同时要把对标与绩效挂钩，奖惩分明，建立激励与约束机制，避免对标流于形式，确保对标管理收到实效。从出资人角度看，省国资委也应该对省监管企业制定促进对标工作的实施意见，将对标工作纳入企业负责人任期经营业绩考核工作体系，与企业负责人薪酬挂钩。四是过去已开展对标工作的企业，要破除懈怠思想和情绪，坚持和完善对标工作体系，学习成大集团“永不懈怠，永不停步，永不满足”的精神，赋予对标工作以新的内容与理念。
（三） 培育和建立对标文化，坚持学习与创新并举 企业应注重建立具有对标意识的企业文化，促进企业对标管理水平、员工对标管理素质的提升，保障企业对标管理目标的实现。对标管理文化建设应融入企业文化建设全过
8 程，将对标意识转化为员工的共同认识和自觉行动，变“要我对标”为“我要对标”。要通过宣传、培训和业绩考核等各种形式，在企业内培育一种“对标、赶标、超标”的文化氛围，要让广大员工都知道，一个企业，只有不断地把自己放到高手云集的环境中，才能让自己成长得更快，只有树立了持久的对标意识，才会不断激发起自己去挑战一个又一个更高远的目标。另外，还是让广大员工知道，对标不仅仅是“追标”，更是竞争性学习，必须坚持学习与创新并举。尊重对手，学习对方，是进步的开始，在学习和模仿的基础上创新，才能最后转化成为自己的独有的东西和和核心竞争力。
总之，对标工作要本着“总体设计、长远规划、全员参与、重点推进、协调组织、长效管理”的原则。我们要充分认识到对标工作的阶段性、时限性和长效性。阶段性是指对标的阶段性选择，企业不同的发展时期，要选择不同的标杆企业；时限性是指达标的时限，企业要确定赶超标杆企业的时限；长效性是指对标不是权宜之计，而是企业要不断的追求更新、更高层次标杆的长期工作。
第18篇：无极县工业企业大力开展对标活动
无极县工业企业大力开展对标活动
无极县工业促进局为把创先争优活动引向深入，在全县化工、医药、皮革、木线、装备制造五大行业的优势企业中积极开展对标管理。
参加对标管理的企业纷纷结合公司品牌发展和生产经营、夯实基础管理工作的需要，建立对标组织保障体系、完善对标工作机制、加大宣传力度和明确对标目标。主要做好以下三项工作：一是从组织上确保对标工作的落实,建立“横向到边，纵向到底”的保障体系；二是从宣传上提高员工的认知度，大力营造开展对标活动的浓厚氛围和企业文化；三是做好对标工作计划，制定公司2010年对标的总体目标、基本目标和阶段目标。
组织实施对标活动，通过标杆比较，加强过程基础管理，开展以课题为主的多种形式的创新管理和攻关活动。中冀正元化工公司通过学习先进企业的成功经验，并根据本企业发展和市场竞争的需要，确定对标指标的标杆和重点控制指标，运用创新方法和手段进行课题攻关。今年该公司投资1000万元新上10万吨煤棒项目现已完工，年产煤棒10万吨，散煤变型煤，增加了燃烧效率，年可节约资金1000万元。
开展对标工作阶段性检查，采取“综合和专业”相结合的检查方式。要加强阶段性的监督检查，及时发现基础管理工作中的不足，为持续改进和提升品牌质量水平提供充分的依
据。和合化工化肥公司为增加主导产品硫酸的市场竞争力，继续加大硫磺掺烧新工艺的研发和改进，在提高质量的同时使吨硫酸成本下降47元，占据了市场竞争的制高点。仅此一项年可节约资金600多万元。正元公司实施“科技兴企和清洁生产”，公司新上35吨“三废”混燃炉，项目总投资1350万元，年可减排固废6000吨，节约标煤10094吨，节水53.4万吨。成本消耗大幅度下降。
认真做好总结，不断提升管理水平。一是明确考核内容，采取“过程和年度”两种考核形式。二是持续改进，有效推进。通过开展“对标“和“创建优秀企业”活动，使企业的基础管理水平在持续改进中不断得到提升，确保企业品牌的内外在质量水平再上新台阶，为企业品牌走出一条差异化路线，增强市场竞争力，提供前提保障。为全面推进“企业上水平”各项工作，打造百年企业奠定坚实的基础。截止到4月底全县规模以上企业累计完成产值455706万元，同比增长35%；累计完成利税32251万元，同比增长25%；累计完成销售收入442401万元，同比增长44%。
第19篇：对标赶超活动总结1
石人沟小学对标赶超活动总结
为认真贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕“推进教育科学发展，办人民满意教育”的目标，以推动学校中心工作落实，争创一流业绩为重点，按照2012年全市教育工作会议精神，我校开展了以“立足教师岗位比作为、创先争优当教学先锋”为主线的对标赶超活动，先将一年来工作总结如下：
一、对标模范起带头，争先进步有氛围。
一年来，我校对标模范教师姜志敏、张小玲、李贵慧、贾立东、袁宏慧、胡立平六位教师在工作中处处带头，积极完成教学各项工作，特别是张小玲老师，在期中期末四次乡统考中，所教两个班语文成绩均为全乡第一第二。袁宏慧老师已经49岁，是我校班主任队伍中年龄最大的一位，但是她所教六年级班级从来都是学校的优秀班级，在各项劳动任务，卫生任务，纪律评比、体育活动中都取得了优异成绩，她本人所教六年级英语在全乡也名列前茅。李贵慧老师是一位教学热情高，责任感强的老师，她所教一二年级数学始终在我乡居于第一的位置......正是有了这些对标模范的带头工作，经过对标赶超活动开展之后，我校教学氛围较原来有了很大提高。在今年举行的语文数学研讨课活动中，张小玲，李贵慧，吴丽红老师的课堂教学得到了市教研员的亲临指导，使得我校教师对教学有了更高的干劲，完成各项教学工作较原来有了质的提高。
二、查找不足寻差距，制定措施紧追赶。
经过模范教师经验交流会，每月一次召开的对标分析会，老师们对照模范找差距，分析差距找方法，经过老师们一致讨论，他们和模范教师的主要差距除了责任心外，主要是教学方法不够科学，特别是在复习方面，主要依靠教师自己，而这些模范教师复习方法主要是利用学生管学生。所以，我校经过研究，确定以学习小组为单位，由组长负责管学生，利用学生之间的合作学习，增加教学效率。经过一个学期的教学实践，在暑假期末考试中，我乡及格率达到100%的班级有5个，我校占了3个，一至六年级16个学科，我校8个学科排名第一，8个年级排名第二。刚刚过去的期中考试，我校除了五年级抽测，全乡一至六年级13个学科，我校8个学科排名第一，5个年级排名第二。排名最后的学科却只有3个。在班级学困生平均分方面，我校也是8个第一，5个第二。其实我校大多数班级班容量都比万福庄、美城寺较大，作为中心小学活动开展多，学校又有住宿生，提高教学成绩是很不容易的事情。但是由于开展了对标赶超活动，老师们的工作干劲足了，方法确定之后，教学效率确实有了提高，今年我校四年级70人，这次期中考试，数学英语两个学科都获得了全乡第
一、语文获得全乡第二的好成绩，我校也一举成为我乡总体成绩最好的学校。
三、各项工作齐开展，核心凝聚是关键。
现在，我校在其他工作方面，也有了很大提高。特别是安全工作，每天十几辆校车来往接送学生，我校冯银环主任，尤春秋和各班班主任和校外值班教师都认真负责、严格监督，按照学习小组的方法，每
辆接送车也设立小组长，每天负责向班主任汇报，然后再向学校汇报。层层把关，几次教育局各科室领导暗查后，都对我校工作给与了很高的评价。另外，班级管理方面，本学期我校开展了广播操比赛，拔河比赛，跳绳比赛，每月板报墙报进行评比，学生班级凝聚力有了很大的增强。全校卫生工作有了质的飞跃。整个校园，整洁素雅，每周一次的政治学习业务学习，雷打不动，教师精神面貌有了很大的改观。师德师风活动的开展，学习师德警示录活动的开展更加有力促进了我校教师依法执教，文明执教，廉洁执教的能力，为今后我校各项工作的开展提供了思想保证。
值得重视的一点就是，我校刘立校长以身作则，工作处处走在教师前面，每天最先到校，晚上八点多最后一个离校，校园里，哪里有情况，都有他忙碌的身影。在刘立校长的带动下，我校领导班子成员也处处争先，工作在前，大家在工作中互相理解，互相帮助，互相鼓励，学校的凝聚力更足了，尽管工作很累，但教师的幸福指数却提高了。
总之，经过一年来的对标赶超活动开展，我校各项工作都有了很大提高，我们相信，经过全体师生的共同努力，我校的未来一定会更加辉煌。
第20篇：市中学对标活动总结
**市**中学积极响应市教育局将“对标学习”引入学校工作的号召，采取先观摩学习，后根据自身实际在学校试行的方法，突出细节管理和人文管理，积极对照****中学进行学校定位，查找不足、明确方向和目标，明确职责和分工，在全校掀起了向**中学对标的热潮。现总结如下：
一、积极强化班子队伍建设。
在全体干部中积极开展务实意识、危机意识、和谐意识、实效意识、制度意识、合作意识和精细化意识教育，学习先从干部队伍开始，责任先从干部队伍分担，成效先从干部队伍显现，榜样先从干部队伍树立，用坚实的凝聚力和向心力来推动对标活动的开展。
二、注重骨干教师培养。
活动的开展要有真正“懂行的”带头人，所以，我们把真正兢兢业业、任劳任怨、无私奉献的教师推上前台，积极开展“百家讲坛”活动，用鲜活的实例、同事的语言、“一家人”式的大会来现身说法，充分发掘内部资源，丰富教育内涵，互相取长补短，促进共同提高。至今已举办6次，先后有18位老师登台讲演，深受好评。
三、加强制度保障。
本次对标活动由学校政教处牵头、教务处辅助，先后召开干部会3次，班主任会3次，全体教职工大会2次，积极进行宣传引导，营造全员参与的氛围。各年级各班先后召开年级部会议和班会，积极进行安排部署，使得本次活动在很短的时间内就在全校开展起来。为了进一步进行规范管理，学校现后制定了《班级精细化管理细则》、《对标活动纳入班级量化考核办法》2项规章制度，对各年级、各班、各位老师的参与与活动效果进行量化考核，对各班精细化管理实效进行量化考核，并加大了班级文化建设、卫生检查、纪律检查、课堂常规检查的力度，进一步为教师群体注入生机与活力，为班级管理搭建精细化平台。
现在，对标活动仍在有条不紊的进行，相信，随着工作的深入，对标效果将会越来越明显，必将对学校发展注入更加强劲的动力，学校的各项工作将更上一个新台阶。
