学校工作总结及下学期设想

2020-04-18 来源:学校工作总结收藏下载本文

推荐第1篇:学校工作设想

2015年度学校工作设想 (二0一五年三月五日)

一、总体目标

认真贯彻党的十八届三中、四中全会精神,坚持立德树人,紧紧围绕提高教育教学质量这一中心工作,以“争创四星级高中”为目标,坚持以教学为中心,以质量为根本,以发展论英雄,通过规范办学优化管理,通过改革创新提升业绩,通过内涵建设推进发展。群策群力,埋头苦干,确保实现五中办学水平、社会形象稳中有升,各项指标保持在全市三星级高中前列。

二、学校管理

为努力开创学校教育教学工作新局面,要从以下四个方面做好工作。

1、加强作风建设。组织全校党员干部认真学习张德超局长在全市教育工作会议上的重要讲话精神和市教育局2015年工作重点,通过“三星复审、四星创建”来凝聚人心,切实加强党员干部作风、教职工师德建设,外树形象,内强素质。在作风建设实践中,要巩固群众路线教育成果,始终坚持党员干部的带头作用,要求群众做到的,党员干部要首先做到。进一步开展“守纪律、讲规矩”主题教育,强化教职工理想精神、责任意识,激励教职工爱岗敬业,乐于奉献,让积极进取的正气得到充分弘扬,消极落后的情绪得到及时化解和有效遏制。要特别注重将师德建设和教师专业化发展结合在一起,真正让师德建设的成果体现到教书育人、促进学校发展的实际上来。

2、转变发展方式。以实现和谐可持续发展为目标,积极适应新形势、新要求,新变化、新任务,通过“实践引发思考、思考带动改革、改革提升水平”,努力促使学校实现内涵发展。学校管理要做到理顺内部关系,着力激发活力,注重鼓励创新;教育教学要立足发现、唤醒、帮助,靠智慧提升效益、质量;保障服务要真正以教育教学为中心,通过信息化、制度化提升服务水平。学校发展离不开个人的主观能动性发挥:干部要廉洁奉公、以身作则、率先垂范、任劳任怨,教师要勤于钻研、教书育人、为人师表、爱生奉献,职工要爱岗敬业、服务热情、关爱学生、提高技能,学生要尊敬师长、勤学好问、团结互助、积极向上。全校上下牢固树立“校兴我荣,校衰我耻”的意识,积极营造既有共同愿景,又有个人追求的健康向上的校园文化。

3、完善管理制度。坚决执行上级政策,提高依法治校、依法办学能力,以迎周年校庆为契机,主动适应转型发展需要,对现有制度进行梳理、整合、优化,对实践证明确实行之有效的制度要坚持抓好落实、巩固、强化;要对管理中存在的不利于发展的因素,在尊重规律、尊重民意、集中民智的基础上,通过制度创新来逐步化解,从而实现优化管理。要立足激发主动性和建立长效机制,注重统筹协调、早期预警、过程监控,突出阶段性重点,不断改进教育、教学、服务等日常管理工作,努力实现日常管理靠“常规”。要坚持“教代会”制度,坚持实行校务公开,进一步加强民主管理、民主监督和统一战线工作,努力营造广大师生团结一心、关心学校发展的良好氛围。

4、争取各方支持。在上级领导的关心支持下,五中虽然取得了很大的发展,但仍然面临着大量的制约因素。学校要在师资建设、职称评定、招生政策、校园改造和美化等重大改革、发展问题上,积极争取上级领导的关心、理解和支持,积极争取政策,引导社会舆论,整合各方资源,为学校发展发挥积极的促进作用,帮助五中不断拓展向上发展空间。学校要通过和家长教育委员会及时沟通,形成共识合力。要加强和省市内外高等院校、科研院所、企事业单位及社区的联系,充分发掘和利用校外课程资源,为学校课程改革、学生实践创新提供有力支撑。要采取切实措施,积极引导校友和社会各界捐资助学,奖学奖教,在营造“重学兴教”的良好氛围上取得新突破。

三、教学工作

近年来,学校抓教学,抓管理,抓质量,成绩是显著的。但是同先进学校相比较,我们在教学工作的科学、精细、扎实、落实等方面还有不少进一步提升的空间。因此,我们要找准问题、找出差距,争取更大的进步。

1、向教育教学科学管理要质量。科学规范管理是提高教学质量的基本前提,学校要在已有的基础上进一步组织科学制定教育教学管理目标、措施和方法,制定出符合学校实际的简洁、具体、易操作的管理规范,建立健全实施保障体系和教学质量检查、督导、考核、评价机制。

2、深入细致、全面扎实的抓落实。一把手校长要亲自抓,深入教学第一线,研究新情况,解决新问题,着力抓好政策引导、制度建设和对各年级、各学科的教学调研、质量分析。分管校长要具体抓,抓落实,抓检查,抓考核,抓反馈,从严督促,及时矫正,切实加强过程管理,提高工作绩效。

教务处要依据质量管理目标考核要求,整合资源,优化方案,简化操作,细化措施,狠抓落实,稳健推进,逐步建立起科学、高效、互动的教学管理体系。

年级组进一步强化“年级管理”意识,结合各自的具体情况制定出各自的工作目标、管理制度和落实措施。进一步健全中层干部挂帅的教学质量检查落实队伍,完善机制,明确分工,责任到人,层层负责。

学科教研组要立足本学科,以“学讲计划”为指导,以课堂教学改革为中心,以现代教育技术为依托,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口,统筹安排三个年级必修和选修的内容,三年一盘棋,围绕提高质量想办法。 备课组要立足于落实“学讲计划”,脚踏实地地抓好每一个教学环节的落实,强化集体备课,发挥骨干示范作用,集思广益,优势互补,互相学习,共同提高。积极探索并逐步构建与高考改革相适应的课堂训练体系,提高课堂教学的质量和效益。

3、积极推进“学讲计划”。要充分利用教育现代化所提供的技术支撑,把课堂教学改革作为提高教学质量的关键环节,加大“学讲计划”推进的力度,突出干部带头领导课改,完善考核、评价、激励措施,通过集中听课、重点听课、每天巡课和教学调研,及时了解情况并反馈,指导督促课改实施。要高度重视并组织好课堂教学改革的相关培训,引导大家勤于思考,善于思考,彻底革除落伍的教学行为方式,增强自我革新、主动发展的意识。全体教师第一要认真学习,第二要努力实践,第三要敢于创新。要在推行围坐的基础上,改变以教师为主体的教学模式,将课堂还给学生,真正让学生爱上课堂。同时,还要切实加强对学生学习态度、学习方法、学习习惯的教育和指导。全体教师要继续深入研究学生,指导学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,让学生明白自己想要获得什么,如何获得,通过反思找准自身的最近发展区,促使学生完成自身的最大发展。

4、、认真抓好校本培训和校本教研。通过走出去与请进来等形式,使广大教师进一步更新教育观念,增强实施课堂教学改革的自觉性和责任感。通过举办教师论坛、课例研讨、说课评课和设计一些能够促使教师反思和相互启发的教研活动,把日常教学工作和教学研究融为一体,使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。 教科处要建立校本教学研究制度,聘请市教研室教研员指导,建设一支由骨干教师组成的专兼职结合的教科研队伍,将学校各层次的教师研讨同市教育局常规性的评比、竞赛有机融为一体,提高效益,调动广大教师的积极性和参与性,增强自觉性。同时,要进一步做好课题申报和已开科研课题的后续工作。

学校要保证教科研工作所需经费的投入,建立健全教科研成果的奖励制度,鼓励全体教师在教科研尤其在校本研究方面做出突出成绩。教科处要按照教科研工作的目标、内容和考核评价的要求,结合“名师名校长工程”、“青蓝工程”评选等,制定出切实可行的计划,报校长室审核后实施。

四、德育工作

近几年,学校德育管理、学生素质比以往有了较大提升,但由于生源复杂,管理难度大,很多学生身上还存在比较突出的问题,要从以下四个方面做好工作。

1、从基础抓起,养成良好行为规范。从学生的行为习惯抓起,抓小事,做小事。重点是抓好学生尊师从教、遵规守纪、仪容仪表、环境卫生工作,做到:见了老师要主动问好,上课回答问题要起立,规范着装,规范仪表,讲究环境卫生,做好广播操和组织好冬季长跑。德育处和各年级要分别制定出检查、反馈、落实措施,建立学生日常行为检查网络,规范的进行巡查和监督。同时要贴近学生的思想和情感,利用好情感因素,逐步实现由制度管理向自我管理过渡,由他律向自律的过渡,努力让每位学生做到行为文明,举止端庄,知情达理,诚实诚信。

2、立德树人,努力形成我校特色德育。将责任教育活动开展与我校中华优秀传统文化特色教育相结合,始终坚持“天下兴亡,匹夫有责”和“以大气成就大器”的基本思路,引导学生志存高远,脚踏实地,努力实现“让平凡者不平凡,让优秀者更优秀”。在具体实施过程中,要与心理健康教育相结合,从精品活动、常规训育、社会拓展三个维度上着力,使德育效果不断积累、优化,最终形成我校德育工作的特色和优势,为学生可持续发展的注入强大动力。

3、全面规划和实施“学生发展指导制度”。要在原有工作基础上,进一步认真思考五中学生的未来发展,帮助学生做好生涯规划和指导,促进学生健康而有个性的成长。重点完善“社会实践——职业体验活动”、“多元评价制度”、“优秀毕业生制度”,科学设计方案,激励教师做好学生的成长导师。要着眼学生的终身发展需要,直面学生学习、成长中的烦恼、困惑,问题、矛盾。坚持正面引导,指导学生正确认识和把握社会发展潮流,学会了解调节自己的情绪和行为,善于处理与家长、老师、同学的关系,积极做好学业成长规划、升学创业规划,主动创造有利于自身发展的环境和条件,努力形成自觉反思、矫正、完善的习惯。

4、加强学生社团建设。要充分发挥团委、学生会、学生社团组织的作用,尽可能为每个学生创造展示特长、发展个性的机会,根据学生、学校发展实际,完善社团活动方案。要引导教师和学生,正确处理社团活动和课堂教学、文化课学习之间的关系,充分利用节假日、社会实践基地等开展活动。积极引导学生参加社团活动并在其中承担具体工作,积极激励教师承担社团指导工作。要精心打造品牌社团、精品活动,稳步开拓新领域、开展新活动,不断提升社团活动的质量和影响力。

五、服务保障

1、切实增强服务育人意识,努力提高服务保障质量。努力提高工作自觉性、主动性。全体服务保障同志要真正树立服务育人的观念,真正把师生利益、学校发展大局放在心上,以热情诚恳的态度、实实在在的业绩赢得师生的尊重和爱戴。

2、进一步加强校园安全工作。学校要强化每一位干部、教职工“一岗双责”的意识,坚持在安全工作上实行“一票否决”。保卫处要在以往取得的成绩基础上,总结经验,找出不足,在上级业务部门的指导下,积极开展工作。督促保安人员认真履行职责,加强对社会化服务单位及人员的管理工作。同德育处一起开展对学生的法制教育和安全教育,强化安全意识,坚持预防为主,做到及时发现隐患及时处理,确保人财物安全,确保不出现安全及恶性责任事故,确保各项工作正常顺利进行。

3、做好财务管理、固定资产管理和基建维修、大宗物品的政府招标采购工作。本学期,要进一步加强财、物管理,严格执行财务管理制度和收费制度,艰苦奋斗,勤俭办学,厉行节约,杜绝浪费,千方百计降低办学运行成本。进一步加强水电管理,完善水电管理措施,加强对学生进行节约水电教育,杜绝长明灯、长流水。坚持天天巡视,及时发现,及时处理,确保学校各项工作顺利进行。

4、积极做好校园的基建维修和建设招标工作。完成学校操场、培正楼的改造工作和南大门改建的有关手续,初步对实验楼、艺术楼提出改造意见。继续做好绿化、美化校园环境工作,提高档次,提升品位,为师生创造一个美好的生活、学习环境。

六、群团组织 工会、团委及各民主党派工作要在党委的领导和校长室的指导下,依据各自的工作范围和章程积极开展工作。

工会要协助党委做好教职工的思想政治工作和师德教育,增强广大教职工的爱岗敬业观念和爱校意识。健全教职工代表大会制度,积极做好校务公开工作,让广大教师真正成为学校的主人,维护广大教职工正当合法的权益,积极参与学校的民主管理。组织安排好教职工的文体活动,通过活动丰富生活,强身健体,增强凝聚力,增强向心力,激励教职工更好的工作。要按照上级有关精神,搞好教职工福利工作。

团委要积极配合德育处做好团员学生的思想政治工作,协助党委做好学生党员的培养、教育和发展工作。了解广大青年学生的心声和思想动态,并及时教育引导。组织安排开展适合学生特点的各种有意义的活动,丰富学生的课余生活。

民主党派是党的得力助手,一直发挥着参政议政、凝聚人心的重要作用。我校民主党派也将继续发挥优良传统,协助党委做好学校各项工作。

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养护科2010年工作总结及设想

2010年,我市养护工作以迎国检为中心,以创建和谐畅通路为工作重点,深化“预防性养护工作”理念,全面提升了我市干线公路管养水平及公路环境,现将全年工作总结如下。

一、将迎国检工作作为全年工作中心。2010年是五年一次的全国性公路检查年,年初我们就将迎检工作作为全年工作核心,提前谋划,深入调研,全面部署。

1、标准化养护工作再上新台阶。按照省厅创建“和谐畅通路”的要求,从今年三月初,我们首先对全市干线公路实施了标准化养护工程。全市十余条干线公路全部按照创建标准,路面、路基达到整洁、美观,路肩无反坡、边沟排水通畅、路缘石连续顺畅,实现了“三个面五条线”面面平整,线线清晰,对过村镇段边沟彻底进行清除,对坍塌、破损浆砌边沟段进行修整,满足排水通畅。

2、预防性养护加大投入。为保证公路的“畅、安、舒、美”,在日常养护上,我们把“预防为主,防治结合”这一方针贯穿始终,坚持以路面养护为中心,在日常养护上坚决贯彻预防性工作理念。实现了质量和效益的双重保证。首先在路面挖补病害处理上做到不惜投入,针对实际病害情况及早进行处理,避免病害扩大后的持续投入,坚持挖补面积小、处理早、机械化的原则,坚持落实小修挖补采用铣刨机开槽,能用机械摊铺的尽量采用机械摊铺,以防止接缝处形成新的病害隐患;其次对路面状况较好的路面推行了灌缝机灌缝,在对路面早期病害处置上采用了刷油、洒油封面等措施,做到了早处理,防止了病害扩大。2010年累计小修挖补115855平米。刷油灌缝57570平米。

3、全市内业管理规范统一。今年年初我们按照国检内业评分标准,逐项对照、排列,全面规范了各公路站、养护中心的内业管理,分类整理2006以来所有养护内业档案,按年度排序、组合、归类。检查文件收集的完整性、文件排列的合理性、年度组合的整体性;按类检查是否缺项、缺内容以及数据的准确合理性;档案盒、档案柜、档案的装订达到颜色、格式、大小的全市统一。

4、机械化养护初见成效。随着社会经济的发展,公路养护管理工作所需要的科学性、长远性越发显得重要。我们按照《唐山市干线公路养护机械设备、养护中心发展规划》的要求,逐步改善基层养护单位的机械水平和场站建设,目前,全市一级公路均配备了清扫车及除雪铲,同时对积极性高的单位添置了小修挖补用的小型拌合楼、压实、灌缝、水车等设备,极大地促进了日常养护质量、水平,效率的提高。

二、财政直管县养护工作常抓不懈。今年为税费改革后养护管理工作的第一年,为适应税费改革要求,加强干线公路日常养护,监管力度,提高普通干线公路日常养护资金的使用效益,我们按照省厅《关于印河北省普通干线公路日常养护管理考核暂行办法的通知》要求,结合实际,采取“提早谋划,定期检查,全面督导,细化考核”的方法,年初逐一为各直管县因地制宜的制定养护计划,并依据计划进行跟踪检查,全面督导各县的日常养护工作,对标往年养护工作质量,切实保障税费改革后的公路管养和路况水平不下降。

三、公路安全文化年全面启动。今年我们以公路安全文化启动年活动为契机,坚持“以人为本,以车为本”的工作理念,进一步加强了干线公路安全隐患排查、治理力度。尤其针对今年雨季时间长,雨量大的特点,对存在坍塌、滑坡等安全隐患山区路段采取了根治性的手段,全面保障了行车安全。

在公路文化建设上我们坚持以“展现公路形象,突出公路文化氛围”的主题,以提高唐山公路文化品位为出发点,确定了“因地制宜、路景结合、注重品位”的思路,采取多种建设方式,包括高围墙、围挡施画各类人物、风景、中国传统神话等形式,集教育、点缀、美化于一体;对过街路段砌筑六棱砖排水沟、仿汉白玉隔离墙等多种样式的街道化治理,同时征用公路两侧广告塔及高护坡书写“京畿坦途、上善大道”“路通人和”“文明服务、保障畅通”等公路文化用语,从而形成了形式多样,各具特色的公路文化氛围,为每条公路营造了一处处畅、安、舒、美的交通新环境,为不断创新、突出唐山特色增加了新的亮点。

2010年工作设想

一、继续以迎国检工作为重点。2011年,我们将继续以迎国检工作为主要工作内容,细化各项准备工作,在2010年工作基础上,进一步完善各类养护工作。

二、探索适应当前财政体制的管理模式,进一步制定切实可行的财政直管单位养护工作管理办法,协调财政、县区交通局关系,为提升财政直管单位养护思路、养护理念及养护水平奠定基础。同时主动适应新的交通财政管理模式,在确保专项养护资金到位的同时,积极争取更多的财政资金投入到干线公路养护工作中。

三、进一步完善机械化养护水平。在《唐山市干线公路养护机械设备、养护中心发展规划》的基础上,对“十二五”期间公路养护机械化水平做进一步谋划,制定出适应当前公路建设迅猛发展的机械化养护体系。

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2009年工作回顾及2010年工作设想

2009年工作回顾

2009年,围绕中国纺织工业协会工作大局,中纺政研会、中纺企业文化建设协会在工业协会领导和各专业协会的大力支持下,在各位理事、常务理事、会长副会长的共同努力下,以党的十七大和十七届二中、三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,积极贯彻国务院纺织工业调整振兴规划等一系列重大部署,共克时艰,应对挑战,努力加强和改进思想政治工作,大力开展行业精神文明建设,积极构建劳动关系和谐企业,持续推进企业文化与品牌文化建设,不断提高自身影响力和辐射力,为纺织行业落实科学发展观、战胜金融危机、企稳回升提供了精神动力与文化支持。主要做了以下几项工作:

一、深入学习宣传科学发展观,落实十七大、十七届二中、三中全会精神,引导企业积极应对危机、增强发展信心。

纺织政研会工作班子除自身认真参加国资委组织的第一批学习实践科学发展观活动外,充分利用会刊《东方企业文化》、会讯《纺织政工资讯》和政研会网站,加大了学习实践科学发展观、积极应对金融危机的宣传力度。《纺织政工资讯》设置的特别关注、经济大势、行业信心、调研报告等栏目中,及时为行业、企业提供了大量信息、典型案例,为企业迎 1 接挑战,应对金融危机增强了信心。

3月初举办了中纺政研会企业报刊专业委员会会议,对新形势下如何发挥企业报刊的宣传、导向、教育、交流等进行研究探讨,强调要按照党中央关于高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,结合企业实际,围绕建设和谐企业、促进科学发展的时代主题,着力在应对困难、把握机遇、增强信心、保持稳定、科学发展做文章、下功夫,把思想政治工作与企业文化建设有机结合起来,推动企业全面、科学、协调、可持续发展。

二、加强调查研究,及时宣扬典型。

一年来,政研会主要领导分别领队先后赴山西、湖南、湖北、江苏、浙江等地,考察调研了阳光、红豆、富润、洁丽雅、绿洲、梦洁、美尔雅、际华3542等20多家优势企业,在调研的基础上帮助总结先进经验,这些优势企业的共同特点是:创新能力强、科技贡献率与品牌贡献率高、企业文化与品牌文化个性特色突出、劳动关系和谐,产品品牌、企业品牌、企业家品牌影响力大,在金融危机形势下,企业优势明显,发展前景普遍看好。先进经验除在相关媒体进行宣传报道外,在我会召开的经验交流会上,重点推介他们的先进做法,为其他企业提供有益借鉴。

三、全面启动2009中国纺织十大品牌文化推介活动,推动品牌文化建设深入持久发展。

2009中国纺织十大品牌文化推介大会10月在贵阳成功召开。中国纺织工业协会会长、中纺政研会会长杜钰洲,主管行业品牌建设的工业协会 2 副会长杨东辉,工业协会秘书长、政研会常务副会长杨纪朝,政研会副会长兼秘书长刘慧兰,以及全国各地纺织企事业单位的代表200余人出席了会议。杜钰洲会长在主旨报告中指出,十大品牌文化推介活动是纺织行业推进名牌战略,促进产业升级的重要举措,推介活动开展5年以来,每一届都有创新内容,推介出的50家品牌文化企业在品牌贡献率、科技贡献率、文化创造力、行业影响力等方面在行业起到了很好的示范和带动作用。

会议还举办了品牌文化高峰论坛,品牌文化建设的优势企业领导在论坛上接受了主持人的访谈,发表了极具个性特色、启迪性的典型发言。活动编辑出版了《品牌的魅力在文化——2009中国纺织十大品牌》专辑。

四、开展创建全国纺织劳动关系和谐企业活动,促进企业和谐发展。创建全国纺织劳动关系和谐企业,是新形势下纺织工业协会为落实党中央关于构建社会主义和谐社会重大战略任务的具体举措,活动旨在促进企业认真执行《企业劳动合同法》,建立规范有序、工程合理、互利共赢、和谐稳定新型劳动关系。北京铜牛集团等38家企业被授予荣誉称号。授予称号企业分别来自全国22个省市,其中10家被列为CSC9000T社会责任体系试点单位。创建活动办公室编辑出版了《全国纺织劳动关系和谐企业案例》

五、推进行业精神文明建设,发挥典型的示范引领作用。

创建全国纺织精神文明建设示范基地活动,是贯彻党的十七大关于“深入开展群众性精神文明创建活动”,加强行业软实力建设,提升企业综合竞争力,推进纺织行业调整振兴而开展的一项具有重要意义的活动, 3 在行业尚属首次。富润控股集团等6个单位被授予首批“全国纺织精神文明建设示范基地”荣誉称号,这6家企业的代表性、先进性、示范性都很强。活动推介办公室组织编辑出版《全国纺织精神文明建设示范基地》丛书(1-6)。

六、举办政研会专业委员会联席会议,加强企业党建、群众工作、企业报刊三支专业队伍培训。

为适应企业应对全球金融危机影响、提高自身能力需要,中纺政研会企业党建、群众工作、企业报刊专业委员会联席会议3月份在南宁召开。政研会常务副会长杨纪朝主持会议并作了主旨报告,分别对三个专业委员会今后的工作提出了具体要求。中国纺织经济研究中心主任、中国纺织新闻发言人孙淮滨作了关于纺织工业形势报告;三个专业委员会分别召开年会,进行了座谈交流,以及领导机构的换届选举。会议期间,还组织代表对南宁锦虹棉纺织公司和西南地区纺织品市场进行了考察。

七、适应新形势,不断加强政研会自身建设。

新形势下,政研会积极拓展工作思路、创新工作方法,不断加强自身建设。进一步完善秘书处各机构职能、职责,保证各项工作协调运行;整合并成立了企业党建、群众工作、企业报刊专业委员会,换届选举产生新的领导机构,通过了新的工作条例、组织职能等,并上报民政部审核;采取灵活的会费收取方法,允许受金融危机影响的困难企业提出减免申请;继续加强与会员单位的沟通联系,加大服务力度,不断壮大政研会。截止目前,会员总数较过去增加一倍,非公经济企业团体会员比例达70% 以 4 上;努力打造学习型社团组织,用党的先进理论武装政研会工作人员;编撰印刷政研会宣传册,加大了政研会的宣传力和影响力。

八、努力办好会刊、会讯和政研会网站

会刊《东方企业文化》立足纺织、面向全国,紧贴时代、紧贴企业、紧贴实际,不断理清办刊思路,调整充实办刊人员,完善规章制度,在内容和形式上有一定进步。新设置了人物、企业、战略、品牌、营销等栏目,办刊质量不断提高,可读性增强,影响力正在逐步扩大。

会讯《纺织政工资讯》,坚持与时俱进,紧扣时代脉搏,继续深化桥梁纽带作用:一是深入学习、宣传贯彻党十七大和十七届三中、四中全会等国家的基本路线、方针、政策。二是以服务行业为己任,积极宣传先进典型,报道相关企业应对金融危机的典型事迹,为企业企稳发展搭建交流平台。三是开办 “中纺政研会企业党建、群众工作、企业报刊专业委员会联席会议”、“2009中国纺织十大品牌文化推介大会全国纺织劳动关系和谐企业表彰大会”, “学习十七届四中全会”等会议专刊。四是不断创新内容和版式,可读性和趣味性得到增强。

中纺政研会网站继续发挥容量大、时效快的优势,保持及时更新,加强与相关行业媒体的联系,使我会今年各项工作信息得到发布。

2010年工作设想

新的一年,我会工作的指导思想是:以党的十七大、十七届三中、四中全会精神为指针,深入学习贯彻落实科学发展观,全面科学把握行业发展形势,有效应对国际金融危机冲击,保持纺织平稳较快发展,为加快建设纺织强国提供精神动力和文化支撑。

一、贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神,贯彻落实中央近期关于意识形态工作的一系列重要指示精神,以科学发展观为指导,深入调研考察,加强和改进行业思想政治工作和企业文化建设,推进纺织和谐企业建设

1、召开中纺政研会、中纺企业文化建设协会会长扩大会议 明年一季度召开会长扩大会议,主要议题为商讨2010年工作设想,重点在研讨如何在全行业引导职工学习贯彻落实中央一系列重要指示精神的意见措施。研究如何召开好全国纺织思想政治工作会议暨政研会。

2、重点对四川、山东、浙江、福建、广东、上海、河北等省市中纺政研会、企业文化建设协会副会长单位、理事单位以及纺织企业展开调研。调研重点是:纺织企业学习贯彻落实十七届四中全会精神的情况,纺织企业在科学分析形势,挖掘优势潜力,增强有效应对国际金融危机冲击,保持纺织企业平稳较快发展的典型做法和经验;企业开展劳动关系和谐建设的典型经验;纺织产业集群和纺织企业开展创建精神文明建设基地的先进经验和做法。旨在了解企业实际情况,发现典型,做好典型的经验总结与推广。

3、充分发挥舆论载体作用,利用纺织行业5大媒体以及政研会会刊《东方企业文化》、会讯《纺织政工资讯》、政研会网站等加大宣传攻势。争取在多个刊物和网站上设立专题,跟踪宣传报道行业和纺织企业的先进做法和典型经验。力争发现新的典型经验,选树新的行业思想政治工作和精神文明建设的研究成果,在全行业推广。

4、结合当前形势和调查研究的情况,修改完善《关于加强全国纺织企业文化建设的指导意见》,争取2010年内下发全行业贯彻实施。

二、围绕行业发展大向,组织开展好几项重大活动

(一)开好全国纺织思想政治工作会议暨中纺政研会、中纺企业文化建设协会第十七次年会。

会议主要总结、交流16次年会以来,特别是在应对国际金融危机中,行业思想政治工作和企业文化建设的成绩和经验;研究分析金融危机以来国内外纺织经济贸易格局和环境的新变化、新挑战、新机遇及对行业思想政治工作和企业文化建设的新考验;创新谋变,明确新形势下行业思想政治工作和企业文化建设的思路和任务,为进入“十二五”打下思想和工作基础。

会议将表彰全国纺织劳动关系和谐企业、全国纺织优秀思想政治工作者、全国纺织优秀政研会、全国纺织思想政治工作和企业文化建设优秀研究成果。

会议还将编辑出版《全国纺织思想政治工作、企业文化建设优秀成果专辑》、《全国纺织劳动关系和谐企业案例(之二)》

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(二)做好第二批全国纺织精神文明建设基地的经验总结、选树推介,以及经验的推广。

通过组织调研考察,选树第二批全国纺织精神文明建设基地单位,包括纺织企业和纺织产业集群,进行命名授牌,并编辑全国纺织精神文明建设基地宣传丛书。

(三)开展“2010中国纺织十大品牌文化推介活动”

继续开展中国纺织十大品牌文化推介活动,是中国纺织工业协会、中国纺织企业文化建设协会为加强品牌建设,倡导文化创造品牌价值,提升企业软实力,推动品牌战略实施的一项重要举措,旨在以市场为导向、以产品为龙头、以质量为基础、以文化为支撑,培育一批、推介一批、宣传一批品牌文化建设先进单位,推动纺织企业加强自主品牌建设,彰显品牌文化价值,提升市场竞争力,加快纺织服装强国建设步伐。

在省市行业主管部门的推介和组织实地考察的基础推介“2010中国纺织十大品牌文化”企业。

举办中国纺织品牌文化建设高峰论坛,编辑出版《2010中国纺织十大品牌文化专辑》。

(四)做好全国纺织工业劳动模范和先进集体评选表彰的申报评选暨表彰大会的筹备工作

涉及的主要工作有,向人力资源和社会保障部递交申报材料,组建评选表彰领导机构(包括中央及省市两级领导机构),制定评选表彰的全套工作方案,做好评选表彰的各项准备及评选初审公示工作以及筹备好2011年上半年的评选表彰大会。

(五)做好中纺政研会、中纺企业文化建设协会日常工作

1、继续办好会刊、会讯和网站。会刊《东方企业文化》要在总结好工作的基础上,向创办优秀刊物、创建优秀品牌方向努力。一是继续提高办刊水平,增强前瞻性、实用性和指导性,不断增强会刊的辐射力和影响力;二是要围绕企业文化建设,加强对行业和我会重大活动的报道;三是要拓宽发行渠道,争取在重点城市和地区的发行量有一个大的突破。

会讯《纺织政工资讯》要继续发挥好我会与会员单位之间的桥梁和纽带作用。要进一步加强对党的路线、方针、政策的宣传,对行业和我会重大活动的宣传,对企业思想政治工作、和谐企业建设、企业文化建设和品牌文化建设典型经验的宣传。在形式上调整栏目设置,体现行业特色;在内容上增加行业动态和我会活动以及企业信息的报道,力争在适用性、及时性、指导性、可读性上有新的进步。

政研会网站要在已完成网页更新和栏目调整的基础上,充分利用其容量大、时效快的优势,加强与中纺网络以及《中国纺织》、《纺织服装周刊》以及《中国纺织报》等行业媒体的联系,在创新宣传内容、提升宣传影响、提高点击率上有新的进步。

2、加强与会员单位的日常联系,做好发展新会员工作,做好一年两次的常务理事会召开工作,做好会费收缴工作。

3、做好各种报表的申报工作,做好各项工作档案的整理存建工作。

中国纺织职工思想政治工作研究会 二○○九年十一月二十六日

推荐第4篇:学校安全工作思路设想

思想教育是做好安全工作的重要环节

——学校安全工作思路设想

这几年,我们的政府、教体局、学校都把抓好学校的安全工作、确保师生人身安全放到了重要位置。在校园里开展了形式多样的安全隐患排查整治活动,制定或完善了各项安全管理制度,人防技防手段不断升级提高。这些对做好安全防范工作,保证学校安全无事故,固然是非常重要的。可是,我们往往容易忽视思想教育这一工作。平时,学校将精力都放到了教育教学抓升学率上,各种事务缠身而无暇顾及。

“天有不测风云,人有旦夕祸福”,所谓“警钟长鸣”,这都是告诫我们要从思想上提高警惕。现在全国从上到下层层签订的“安全责任状”,强调的“一票否决制”、以及“一把手是安全工作的第一责任人”等,其目的也是为了要求我们从思想上要引起高度重视。

综上所述,要想做好学校安全工作,确保师生安全无事故,思想教育是第一位的工作。同时,我认为应从三个方面着手去抓。

一、每年举行一次“安全教育宣传月”活动,进行强化教育。

近些年来,我们有各种安全教育活动,如每年的一月十九日是“消防 教育宣传日”,三月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”,暑假前还有“中小学生防溺水教育活动周”等。诸如此类的教育活动固然起到一定的作用,由于它时间安排不一,采用方法不同,工作布置与检查又是不同的部门各自为阵,其达到的效果也就不言而喻了。我认为如果将各种安全教育活动,在学校里集中一段时间统一部暑实施,进行强化教育将会收到良好的效果。

1.“宣传月”活动的时间安排。

作为中小学未成年人,他们没有接受过专门的安全教育,生活经验缺乏,安全意识淡薄。而这些弱势群体往往正是各类安全事故的受害者。我们可以在每学年新生进校的第一个月就对他们进行安全教育,让孩子们思想上树立起牢固的安全意识,了解自己身边会发生哪些安全事故,掌握怎样去加以防范。

2.“宣传月”教育涉及的内容。

安全事故可分成两类。一类是带有共性的生活安全、公共安全事故,如煤气中毒、食物中毒、泄漏污染、流行性传染疾病、出行中的交通事故、车船祸、人员密集场所的拥挤踩踏、雷电、火灾、水灾、溺水等等。另一类是具有特性的自然灾害、突发事件,如地震、海啸、台风、洪水、泥石流、雪崩、沙漠遇险、绑架、强暴、凶杀、爆炸等等。安全教育内容广泛,学校可根据所经济状况、治安状况等有重点地选择,有计划地开展。譬如,在中小学通过学习《道路交通安全法》,对学生进行“远离交通事故”的形象教育;通过宣传《消防法》,进行火灾常识、防范与逃生的教育。

3.“宣传月”活动中采取的方法。

教育方法丰富多彩,形式多样。我们可采取的方法有出展板专刊;看音像图片;举办专题讲座;开展知识竞赛等。为了强化教育目的,我们还可以加强与学生家长的沟通与联系,采用家长会、问卷调查、“给家长的一封信”等形式,使学校、家长、社会共同做好对孩子的教育督促和管理的工作。

二、学校设置“安全教育”必修课,进行经常性教育。

随着科学技术的发展,社会文明的进步,在大、中、小学的教学内容里孕育产生了许多新型的科目,以中小学为例,法律知识、生理卫生、信息技术、劳动技术等,还有各种内容的讲座、竞赛、才艺展示等等。这些对拓展学生的知识面,提高学生的综合素质,丰富校园文化生活无疑是有益的。但是,这其中唯独没有安全教育的内容,“安全第一”的观念被人为的抛到了脑后,这怎不让我们感到后怕呢!

安全问题责任重大,这一教育工作中的缺失,内容上的漏洞应尽快加以纠正,把安全教育作为学校的一门必修课,进行经常性的教育已刻不容缓。要想把这一工作真正地落到实处,就应解决以下问题。 1.制订教材。针对大、中、小学不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,结合我国国情,编撰出小学、中学、大学不同版本的教材。各地也可结合当地的地理条件、气候特征等制订出符合本地实际情况的补充教材,在内容上应充实大量生动形象的图片、影像资料。

2.课程设置。学校在制订教学计划时应将安全教育的课目设置、课程安排加以明确。根据不同年龄学生需要掌握的知识技能,安排相应的课时,学校也可利用现代化教学设备,组织学生集体上大课。

3.确定教员。担任安全教育课的教师可以是专职教师,也可由思想品德、法制课的教师兼任,从事安全管理、思想政治工作的行政人员亲临课堂讲授效果会更佳。教师在完成了一个专题授课内容后,应对学生进行测试、考试,督促学生去消化掌握所学的知识。

做到教学计划、教材、课时、师资的四落实才能充分发挥“安全教育”课这一对青少年学生进行教育的主渠道作用。

三、定期举行突发事件应急处置演练,进行实战教育。

在西方一些发达国家,定期组织国民进行各种灾难事件应急处置、逃生救护演练是一项常规工作。日本的法律规定青少年在校期间必须接受各种逃生自救的训练。在我国,这方面的发展滞后,据调查,按照上级要求不少学校都制定了比较详尽的“突发公共事件应急处理预案”,但大多却将其搁置在办公室桌里,作为一种应付检查的工具,很少有学校去加以实施,更难看到应急处置摸拟实战的演练。因此,组织学生定期举行各种突发事件应急处置、逃生救护演练必须用法规制度的形式将其确定下来。

1.演练内容的选择。由于这方面的教育是个空白,需要掌握的常识本领较多,因此,在接融这项工作之初应由浅入深,先易后难,选择有共性、代表性的多发事件进行演练是行之有效的。如集体食物中毒、火灾、建筑物倒塌、突发事件引起的学生拥挤踩踏、暴力案件、恐怖袭击等。校园里一旦发生这类事件,学校应怎样实施应急处置预案、组织师生逃生、救护、抗灾。 2.演练应注意的问题。一是,这些摸拟实战培训和演练的具体内容应与前面所述的授课内容保持呼应,要体现它的实用性和必要性。二是,在实施这项工作前应有周密的计划,根据内容性质的需要聘请相关部门的专业人员加以指导,以保证演练的科学、规范。三是,演练的组织实施应责任到人,认真细仔。同时保留演练的影像资料,是今后开展工作、总结提高必不可少的。

生命对于我们来说只有一次,他属于自己,属于家庭,更属于社会。发生在这个世界上的意外太多,现代社会这类偶然的突发事件更可能经常遇到。居安思危,消除隐患,谨慎行事,加强安全教育,掌握逃生自救的本领,命运就会掌握在我们手中。

推荐第5篇:春季学校工作设想

2015年春季学校工作设想

一、实行级长和科组长工作责任制,学校工作待班子决定后具体由分管领导和级科组长抓落实。下期起拨付科组活动经费和级组活动经费。

二、下放请假登记权利,教师请假两天内(含两天)跟级长请假并由级长登记,调整教师顶课并做好登记,每周星期五下午放学后将情况上交给赖子中主任统计。

三、实行级组考勤登记,教师的考勤由级长负责发放签到表,一日三签,不允许补签(除特殊情况说明外),因公出差、婚丧、病假、有事请假、调课请假由级长直接在签名处说明,坚决杜绝调课请假后补签、旷工补签等现象发生。

四、落实级组和科组活动计划,学校规定每单周星期一下午4:30至5:30分为科组活动时间,活动内容由科组长在学期初工作计划中拟定,每双周星期一下午4:30至5:30分为级组活动时间,活动内容由级长在学期初工作计划中拟定。除特殊情况学校需召开全体教师会议或放假外,活动不得取消。

五、扎实推进集体备课和同课异构活动。每学期各科组(含体育科组)必须进行二次(含二次)以上集体备课活动,集体备课要有内容,有针对性(需要解决哪个具体问题),每位老师每一次都要写出自己的教学设计并提交到教导处评比。每学期进行两次同课异构活动(同级组),每次活动要先定好内容,安排好时间并写进级组工作计划中,活动过后要写教学反思并提交到教导处。

六、积极推进备课共享工作,寒假期间根据级组分配完成好2015年春备课任务。2015年2月28日统一交到教导处复印分享。

七、学生知识竞赛常规化,积极开展作业展览、语文常识竞赛、讲故事比赛、作文比赛、数学基础知识比赛、口算比赛、计算比赛、应用题比赛、英语单词比赛、英语朗诵比赛(安排到工作行事历),通过活动促学习。

八、常规教学检查经常化,学校班子成员要经常到办公室检查教师批改情况并做好登记。

九、实施领导班子成员跟岗学习制度,德育干部到河源实验学校小学部,教学干部到顺德市目标小学。

十、计划组织一次全体教师外出学习。

十一、务实德育实效管理,狠抓安全、校园秩序、习惯养成教育工作,营造和谐校园环境。着力开展以下活动:

1、三月进行“学雷锋”活动,开展植树活动。

2、三月中旬开展三至六年级捐出零用钱购书活动,并在各班开展写读书笔记竞赛活动。学校在六月中旬进行三至六年级学生写读书心得比赛。

3、三月底进行全校学生背诵《新守则》比赛。

4、四月份(第八周)全校各班召开家长会。

5、五月份筹备六一文艺晚会。

十二、着手开展校本课程:乒乓球(具体由教导处、体育科组)。

三、多方努力,争取将一至四年级教室课桌更换并促成教师宿舍楼项目建设。

推荐第6篇:学校实验室工作设想

实验室工作精细管理实施方案

一、实验室管理的目的:

使实验室更好地为学校教学服务,这就要求在做好学校实验室管理工作时,应使学校领导、教师和实验室管理人员等有关人员都积极参与到管理工作中来。

二、实验室管理的内涵:

实验室管理包括以下几个方面的内容:实验室组织管理与人员素质;设施设备管理;仪器管理;化学药品管理;实验室账册管理;实验教学管理;档案、资料管理;实验室开放的管理;实验室信息化管理;实验室规章制度。

(一)、实验室组织管理与人员素质:

1、装备部→学校实验室主任→实验管理小组(实验教研组)→实验教师

2、中学实验教师的任职条件:具有专科毕业以上文化程度或任教理、化、生学科多年的理科教师,或取得县以上实验教师专业培训合格证书的实验室工作人员,热爱实验室工作,能够全心全意为实验教学服务,熟悉教学大纲和教材,熟悉实验,身体健康,胜任本职工作。

实验室教师:是集实验室管理、实验教学与研究等多重任务于一体的专业性很强的专业技术人员。需要一定的专业基础知识、一定的专业技能。故要有一定的专业素质,即:实验室管理能力(实验室规章制度的制定;实验仪器、药品的保管与存放);实验教学研究能力(实验教学工作;实验改革;实验仪器、药品的自制;竞赛实验辅导;组织活动课教学;现代实验技术的推广与普及)。

实验室教师应根据教学大纲在学年度之始编印学科应做实验(演示和分组)目录清单交给学校,进行宏观控制。

3、学校领导要参与实验室管理,要了解情况解决实际问题。建立岗位责任制,定岗定职、责任到人。要经常听实验课,督促理科教师按时完成教学大纲规定的实验教学任务,并将其列为完成课时计划的考核内容,奖励实验课完成好的教师,对有仪器不做实验的理科教师应视为没有完成教学大纲规定的教学任务看待,要批评教育及必要的处罚。

(二)、教学仪器管理:

包括仪器设备到校后的验收、登帐造册、排列存放、维修保养等环节。

1、验收:

开箱验收时应该核对到货仪器品种(名称)、生产厂家、型号规格、件数以及所应附的零配件是否齐全。核对无误后还得逐台开机试用,看是否达到原定要求。

验收入库的仪器一般都应张贴标签,注明仪器编号、名称、规格、数量及序号,化学药品标签要写清名称、化学式、纯度,一般不写编号。标签张贴的位置要适宜,字迹端正,大小适当,同一台(套)仪器的主件或附件,都应编同一编号,以免主、附件错乱而影响使用。

2、登帐造册: 教学仪器是国家、集体的资产,各级领导和实验教师都有责任保管好。实验教师将仪器、材料领回各自负责的实验室后,应及时登入“学校实验室仪器设备登记卡”。 “学校实验室仪器设备登记卡”是各科实验室仪器、设备管理的基本依据,实验教师应认真填好以下几个项目:学科、仪器编号、仪器设备名称、型号规格、生产单位、仪器进出(为调拨、购入、报废、报损等)的时间、进出单据的号码、数量变动(收、付)、单价、金额、累计库存数量、经手人及应备注的事项等。登记卡应坚持一种仪器设备一张卡;一项变动、一张单据(指相对一个品种)记一行。在每一本登记卡的扉页应有该本仪器登记卡的查找索引。

注:

①各个实验室所有的账册、管理表格、实验教学记录及柜卡格式一定要统一。

②中小学校的仪器设备多为低值不易耗,如:直尺等。故除部分实验材料(如电池、小灯珠、导线等)及药品,一些玻璃器皿等外,都应登记入卡,相对固定资产,加强管理。

实验室要建立“三本帐”,即:总账、明细账、低值易耗品帐。建立财产帐要做到账册齐全、账目清楚、单据完整、记账正确。

“总账”要求反映仪器的总件数和总价值及每年的变动情况。要记载仪器编号、名称规格、应配数、单位、单价、数量金额。根据仪器损耗及补充情况、仪器总金额要逐年汇总上报。

“明细账”也称“分类账”,要求反映每种仪器的数量、金额及存放位置。要记载仪器编号、名称、规格型号、单位、单价、数量、金额以及仪器入库、出库(指调出)时间、来源、去向、入库单号(或调拨单号)、存放位置等项目。要做到每种同规格型号的仪器记一页,分学科建立。

“低值易耗品帐”的设置条目同“明细账”要分学科建立。所谓低值易耗品是指单价中学60元以下,使用期在一年以上的仪器设备。低值易耗品要根据使用情况每学期核销一次。此外,单价很低,使用期不满一年的实验材料及药品应单独登记建账,并编入低值易耗品帐之后。

3、排列存放:

存放仪器的橱柜要色调一致、摆放整齐。 ①分学科、分室存放。

②同室同学科仪器要分类入柜,柜内分层,层上定点,做到定柜、定位摆放。

③要根据仪器设备自身特点进行摆放。 ④分类是仪器设备科学摆放的主要操作方法。

⑤摆放仪器的橱柜要按学科统一编号,柜上要张贴定位标签。 注:务必坚持仪器(除玻璃器皿外)与药品不能同室存放,更不允许同橱存放。

4、领用制度:

①教学仪器、设备的领用制度;

②化学药品、低值易耗材料,可实行填写领用登记卡的制度; ③报废、报损手续; ④赔偿制度; ⑤外借手续; ⑥毒品管理制度。

5、维修、保养:

①仪器设备保养工作:清洁、除尘;防锈、变形、防腐、消磁等;化学试剂的保养。

②仪器设备维修工作:对症维修。

(三)、化学药品的管理:

分易燃品、氧化剂、毒害品、腐蚀品等。制定《危险化学药品管理制度》,按“危险化学药品存放要求”进行存放。

(四)、实验室账册管理:

按实验室“三本帐”进行管理。

(五)、实验教学管理:

1、实验教学计划;

2、实验通知单;

3、实验记录单;

4、实验完成率。

(六)、实验室档案、资料管理:

实验室档案、资料分为教学档案和设备管理档案两种。

1、实验教学管理档案包括:学期实验计划;学期实验总结;实验通知单;实验情况记录表;学期演示(分组)实验开出情况统计表;实验室各种表格。

2、实验设备管理档案包括:各种实验仪器(含标本、模型、挂图、说明书);器材、标签;实验室借还物登记表;实验仪器、设备(报损)记录单;实验仪器(器材)维修记录表;化学危险品领用登记表;实验设备技术资料(说明书)登记表;仪器设备(器材)申报计划;实验室管理人员交接记录;实验指导书;还包括:实验室管线布线图;实验室所有管理制度打印稿;上级关于实验室建设文件;实验室专业报刊及杂志。

(七)、实验室开放的管理:

1、实验室管理模式要创新,实验室要向学生开放。

2、实验室开放要做到有序开放。

(八)、实验室信息化管理:

1、根据我校实情拟定网络化管理方案。

2、确立主要目标。

3、设计网络化管理软件。

4、完善网络化管理促进实验教学管理信息化发展。

(九)、实验室规章制度的建立:

1、学生实验守则

2、实验教师工作职责

3、实验室管理制度

4、教学仪器报损赔偿维修制度

5、教学仪器、药品借还领用制度

6、物理仪器室管理使用制度

7、物理实验室学生实验规则

8、生物实验室学生实验规则

9、生物仪器、模型、标本管理使用制度

10、化学实验室管理制度

11、化学药品使用细则

12、化学实验室学生实验规则

13、化学仪器、药品管理使用制度

14、计算机管理制度

15、计算机使用安全制度

16、图书室管理使用制度

推荐第7篇:学校党支部党建工作总结和工作设想

****学校党支部2017党建工作总结和2018年工作设想

一、学校党支部基本情况

****学校党支部现有党员60人,其中在职50人,退休10人,女性党员28人(含退休女党员5人),支部委员会设书记1人(校长兼任)、组织委员、宣传委员各1人。

二、主要做法:

(一)依托“三会一课”,开展尚善党建思想建设

一年来,学校支部按照区教育局党委的要求,以党的“十八大”“十九大”为指引,积极落实党建工作责任制,贯彻落实“1799”制度,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作、廉洁自律,支部书记团结带领支部一班人知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标。年初,以“党的作风建设永运在路上”为思路,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划;年中,借“七一”党建为契机,组织开好党员民主生活会;年末,积极筹划召开支部党员民主评议大会。顺利完成本年度党建各项工作。

(二)开展党建活动,扎实服务型基层组织建设

一是扎实组织制度建设。为充分发挥好领导班子“龙头”作用,通过严格执行领导干部带头签到制度、校门值守制度、住宿部值班制度、校园巡查制度等,加强了领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性,营造了其他普通党员教师从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,认真做好自己的业务工作的良好风尚,也有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设,进一步引领了校风教风。

二是扎实组织活动开展。本年度,学校支部结合“两学一做”学习教育活动,组织全体党员同志到建川博物馆开展组织生活,重温革命历史,接受革命传统教育。通过珍贵的历史照片、长征文物和革命斗争的历史介绍,广大党员深刻感受了红军长征的英勇业绩和革命志士前赴后继的革命精神。广大党员深受教育。

三是扎实提升支部党员的服务意识。本年度,党支部密切联系师生,深入各个年级组,开展卓有成效的年级组活动,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。同时,我们坚持做好教职工的政治思想工作,激发了全体教职员工的工作热情,提高了教育教学能力,营造了和谐奋进的工作氛围。

(三)营造党建氛围,推进党建“先锋先行”

1.开展党员亮身份活动。本年度,****学校支部通过深入开展“亮身份、做承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导广大党员时刻铭记党员身份,坚持“四讲四有”标准,履行党员义务,在教育教学和社会生活中起先锋模范作用。通过深入开展活动让党员干部做到沉下心来教书,静下心来育人,时时处处把党员形象树起来,扎实工作、有效地促进了党员教师的工作作风转变。

2.开展党员干部“三走进”活动。一是行政班子走进教师——支部要求,每个班子成员要走进教师,了解教师的需求,关注教师想什么、盼什么、急什么、要什么,真正与教职工打成一片,切实改变会风,开短会、开务实会,随时随处关心教师疾苦,问计于民,问政于民,问效于民,把全体教师的疾苦放在心上,落实到实际中。二是党员教师走进学生——我们要求,党员教师要站稳课堂,站好课堂。主张“校级领导带头承担主科教学”,推进了副校长担任数学课教学;我还鼓励和主张行政班子成员带头上公开课、示范课,有效地提升了学校的绿色质量。

下一步,我们将筹措资金,打造****学校的“尚善党建”活动阵地,叫响“尚善党建”品牌,扎实党建各项常规,把****学校党支部打造成坚强的活动堡垒!

推荐第8篇:本学年学校工作总结和下学期工作设想

本学年学校工作总结和下学期工作设想

本学期,我校在镇中心校的直接领导下,沿着期初制订的工作目标,全体教师主动作为,奋发进取。工作中,学校严格遵循“以学生为根本, 以质量为中心”的原则,在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作情况总结如下:

一、教学工作

1、组织分工明确。

学校成立由校长、业务副校长、教研组长组成的常规工作小组,做到人人分工明确,一人具体负责其中一项工作,在工作中又互相合作,做到条条落实,块块落实。如教务处负责安排布置工作,各教研组负责落实常规检查,一件件地干,一项项地做,事事有人管,把教学常规工作管理落实在形成教学质量的全过程中。

2、管理制度细化。

我校制定的教学常规管理制度包括认真备课、认真上课、认真辅导、精心布置和认真批改作业、认真组织质量检测、认真组织开展课外活动六大项内容,每一项都提出具体细化要求,便于教师在落实教学常规工作中有据可依,有章可循,提高工作效率。

3、检查落实到位

本学期学校组织了2次月考,2次学生作业抽查,1次(语数英)说教材活动,有布置,就要去落实。教学常规的检查不流于形式,要重点抓教师的备课、上课、作业批改、饭后辅导等方面,要求教师把落实好常规看成是目前提高教学质量的关键环节,检查常规工作完成情况,要重在看实质,看资料的查阅,查备课中知识内容的覆盖面;作业布置是否与备课内容相配套,有没有分层;这些资料上内容是怎样给学生的,是以小黑板的形式,还是以试卷的形式,是在备课本上体现还是在资料上体现;测试数量是否适度,是否有自己的更为针对性的测试卷;批改试卷的质量怎样,主要是改了多少;布置给学生的课外作业是否适度,班级开展“师生共创优秀作业”是否扎扎实实地落实等等,我校分阶段根据普查情况对教师的常规进行等级评分,全面客观地评价教师的常规工作。

4、反馈调控及时。

反馈的途径有两种:一是当面交流,如:随堂听课、推门听课后,与教师进行直面交流,提出建议。二是集体反馈,如每次抽查、定时检查一结束,就召开教学常规专题会议,对检查结果进行归纳反馈。教案方面有:备课、进度、教学法、过程设计、教学反思等;作业方面有:课堂氛围、教学方法、教学效果等;对各方面的优缺点都进行总结,要求教师们有针对性地进行调整、完善。反馈快才能使常规管理及时调控,实实在在地逐步完善。

二、德育工作

1、狠抓师德师风工作,提高教师师德修养。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们利用每周例会的时间,组织教师进行政治(周二)、业务(周三)方面学习。学校大力开展师德师风学习活动,并要求全体教师认真做好师德师风学习笔记,然后写出心得体会。要求每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,为人师表、安心本职工作,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

2、狠抓班级管理,强化良好行为习惯的养成教育。

班级是学校工作的前沿阵地。按照政教处工作要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级日常管理。

(1).加强学生常规管理,注重行为习惯养成教育。

班主任从跟班、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行管理,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

(2)抓活动开展,丰富校园文化

本学期我们充分广泛地开展各种课内外活动,为孩子行为习惯健康快乐的成长搭建起一个又一个发展平台。如“找陋习,改陋习”“感恩教育”、“养成良好行为规范”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”、“环保宣传”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;学初组织全体师生观看了“开学第一课”,并要求全体学生认真写出了观后感。又举行了“阳光大课间比赛”、“经典诵读”、“庆元旦书画展及文艺演出”等课外活动,为学生提供表演舞台,展现了学生的个性特长。

三、安全工作

利用国旗下讲话和主题班会,强化安全教育和管理。全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的科学思想,学校与每一位学生都签定了安全责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全.通过校园文化长廊、观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会、做网上的安全教育作业等多种形式对学生进行安全教育,极大地增强了学生的安全防范意识。

四、下学期工作设想

下面我就学校“下学期工作设想”,谈一谈自己的想法和看法。

(一)、一切围绕关注师生的成长、进步与发展,构建和谐平安校园为目标,来从事我们的教育管理活动,从而形成浓郁的学校文化,成为学校可持续良性发展的不竭动力。

1、我们教育管理的目的是要体现最大程度激发师生工作和学习的潜能,促其快乐学习和工作,不断分享成功的喜悦。所以每项教育活动的开展,都是需要我们全体教师潜心去谋划、精心去安排、用心去开展的。每项工作的开展,都需要我们领导班子成员深入进去,思考的深一点、远一点,有一种柳暗花明的境界,成效自然会令人瞩目的。

2、学校管理工作需要通过各种计划、制度、过程记录、总结来做保障,也是通过它们来体现的。计划是一种愿景规划、是一种目标打算、是一种理想与追求的境界、是一种激情工作的动力源泉,真该去悉心筹划的;制度是落实计划的一种手段和保障措施,也是一种文化的,要多体现引领性、指导性和保证工作开展的实效性,要保证让大家做的规范、不逾矩;过程记录体现一种工作的精细化管理程度,做到工作有章可依、有据可循,是督促其得以落实、提高其实效性和高效性的关键环节;总结要及时要全面,要落实单项计划的完成情况,有效分析成绩、经验和不足,提出改进措施,成为我们进一步开展工作的力量积聚和财富。

另外,很重要的一点,就是今后我们学校要经常多开展活动,开展有利于师生展示自己的活动,通过活动有效激发学生上进、教师干事创业的积极性,能使他们的潜能得以最有效的激活,以活动规范管理,以活动促使学校发展,以活动来增强学校的活力必是最有效的途径。

(二)、牢固树立质量意识,坚持以教学为中心,重视教学常规的落实,重视教研教改工作的开展,稳步扎实推进课堂教学改革,不断提升教育教学质量。

1、质量是学校的立身之本,也是教育教学成果最重要的体现形式,是我们学校发展的生命线,各位教师一定要紧盯质量这个目标,丝毫不敢有所懈怠的。学校要舍得投入物力、财力,教师要花大力气来保证教学时间的投入和教学效率的提升。功夫要下在平时,要及早投入、早努力,讲科学、讲效率,才会能收到满意的效果。

2、重视教学常规的落实是我们教学管理的重要组成部分,需常抓不懈、要规范要求、要严格落实。从领导到教师都要反复的去进行研读,来不断提升我们的教学行为及管理艺术。学校会不断地到各班进行检查、督促、指导落实情况。

3、围绕深化课堂教学改革,通过学校校本培训、教研组活动等方式,切实做好教研教改工作。我们的课改虽然取得了一定成绩,但从本质上讲,基本上没有大的进展。许多老师面对课改,观念模糊,无所适从,或者东施效颦,缩手缩脚。因此,在推进课改中致力于研究课改显得尤为重要。”各位老师真的该认清形势把握时机、研究课改、稳步推进课改了。(举例朱阳二中)我们要尽快在正确把握新课程背景下的教材观、教育观、教学观、学生观、人才观、新型的师生关系、教师教学行为的变化、学生学习方式的变革等,多反思自己的教育、教学行为,重在学习、研讨、探索适合自己的新方法,力求突出实效、高效来。希望大家都能真诚地尽快行动起来,从思想入手、最终落实到行为上,但归根到底是需要有自己的认识和提高,有适合自己的好方法,以突出实效、高效为目的,以真正有效提升质量为目标,讲究的是在同样的时间内能够彰显高效率为宗旨。那是一种先进的理论、理念内化为自身底蕴的呈现,决不是比葫芦画瓢就能办到的,“做最好的自己”永远发展的根本,是需要每个人从内心都真正动起来的,是一种对自我的真正突破和超越。

4、强力抓好教学质量检测工作。检测是检阅教师教学和学生学习效果的最有效手段,也是评价教育教学质量的重要组成部分,我们要主动地、客观地去认识这个问题,既不能急功近利、更不能去排斥它。要把检测这项工作做为一项常规性工作去抓好、抓牢,既要突出考查、评估的目的,又要起到休整、精进的效果。抓好考风、考纪显得尤为重要,它直接关联着我们师生正确价值观的确立,也关系着我们学校教风、学风的铸就,千万得慎重把握、不能马虎从事。

我们的检测工作采取集中与分散相结合的方式,各自需发挥自己的主观能动性创造性地组织实施。班级要做好堂堂有检测,可学生自评或小组互评等方式进行;教师做好周测或单元检测,及时改进、调整教学策略和方法;学校组织好学生月考、期中、期末教学质量检测。着力抓好考风考纪建设,及时发现问题,加强教研管理。

不到之处敬请各位领导及全体教师批评指正,谢谢大家!

本学年学校工作总结和下学期工作设想

阳店镇官庄原小学 2018年1月17日

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华县卫生局

2011年卫生工作总结及2012年设想

2011年,在县委、县政府的领导下,我县卫生工作坚持以党的十七大和十七届五中全会精神为指针,深入贯彻落实科学发展观,进一步深化医药卫生体制改革,出台并实施了“十二五”卫生事业发展规划,以农村卫生、公共卫生为重点,以加强内涵建设为抓手,继续保持了卫生事业又好又快发展势头,实现了“十二五”发展良好开局。

一、2011年卫生工作

(一)医改工作进展顺利

新农合参合率稳步提高,受益面不断扩大。2011年,我县参合率96.58%,全年共补偿住院群众32965人次,总补偿4637.91万元。为3247名65岁以上老人开展了全口义齿修复工作。在乡国家基本药物制度得到落实,药品三统一工作实现了乡村全覆盖。按照省市要求,我们成立了华县药品三统一领导小组及办公室,在全县基层医疗卫生机构全部配备和使用基本药物并实行零差率销售,基本药物覆盖率达100%、配送率达80%。

(二)项目建设及争取资金完成较好

一是建筑面积1000平方米,总投资125万元的金堆中心卫生院业务楼已竣工。二是总投资9800万元的华县人民医院扩建项目已完成主体施工。三是投资1556.53万元华县中医医院门诊楼已于去年11月底投入使用。四是投资1235万元的卫生综合楼建设项目主体工程已完成,目前正在进行内外装修。 镇卫生院全面开展了新农合门诊统筹工作。

合计争取合疗补助、公共卫生服务专项补助、高塘中心卫生院门诊楼建设等资金共计7507万元。

(三)公共卫生工作成效显著

卫生执法监督依法有序开展。一是对全县公共场所进行了多次整治,下达整改意见书160余份。培训从业人员600余人,发放卫生许可证 139家。二是对县城的供水单位进行了全面检查,共监督检测末梢水27份,出厂水11份,确保了全县人民的饮水安全。三是对206家医疗机构传染病防治工作进行了卫生监督检查。四是医疗市场整顿,共检查各类医疗机构206家,查处违法案件26起,取缔黑诊所10家。我县的卫生监督工作卓有成效,所长唐红洲同志被评为全省卫生监督工作先进个人。

疾病预防控制工作进展良好。开展了以手足口病、艾滋病防治为重点的传染病防控工作。儿童计划免疫接种率达99%以上。检出活动性肺结核患者88例,开展了288份居民户食用盐抽样监测等地方病防治工作,圆满完成了疾控工作目标任务。

妇幼保健工作取得实效。我县孕产妇住院分娩率达99.63%,2551名农村孕产妇享受到了免费住院分娩的政策优惠。孕产妇免费孕期检查、儿童免费健康体检扎实开展,儿童系统管理率达到了88%。切实加强了乙肝、艾滋病、梅毒等母婴传播疾病的防控工作。

爱国卫生工作成绩突出。一是组织开展了第二十三个爱国卫生月活动。27600多人次参与了城乡义务环境卫生整治活动,达到了以月促年的目的。二是加强病媒生物防制,控制病媒生物危害,有效地降低了四害密度。三是采用多种形式开展健康生活方式和常见病防治知识以及“三城一县联创”宣传教育活动,

接受群众咨询26000多人次,发放各类宣传单和宣传画11300余张。四是共建成双瓮式无害化卫生厕所21006户,有力的促进了农村环境卫生整洁活动的开展,加快了社会主义新农村建设的步伐。

(四)农村卫生工作取得突破

加强了乡镇卫生院规范化管理和村卫生室内涵建设,开展三基三严训练、病历书写培训和书写质量考核评比,全面提升了乡村医疗卫生机构服务能力和技术水平。继续实施二级以上医疗卫生机构对口支援乡镇卫生院和农村卫生人员培训项目工作。完成了九类基本公共卫生服务项目和六项重大公共卫生服务项目,制定并完善了公共卫生服务规范、考核机制,严格项目、资金管理,确保了公共卫生服务项目不折不扣的实施,真正为老百姓防病保健服务。

(五)医政管理水平稳步提高

一是印发了《关于进一步加强医疗质量和医疗安全管理工作的通知》,健全并落实医疗机构规章制度和人员岗位责任制度,加强对医疗行为和医疗服务流程各个环节的管理。二是对全县各级各类医疗机构重新核发了《医疗机构执业许可证》。三是认真做好医疗事故争议上访患者及其患者家属的思想工作,主持调解了十余起医疗纠纷,维护了医患双方的合法权益,维持了正常的医疗秩序。四是对各单位的“民生”、“稳定”、“安全”等问题进行了排查,对排查出的问题落实了整改措施,限期进行整改。五是中医药工作成绩突出。四月份我县顺利通过了国家中医药管理局、陕西省中医药管理局分别组织的专家组评估验收,被评为“全国中医药工作先进单位”、“省级农村中

医药工作达标县”;县中医医院也被授予二级甲等医院。2011年,县医院全年门诊18万人次,住院12870人次,业务收入4335万元;中医医院接待门诊患者63224人次,实现业务收入2192万元。

(六)创国卫工作扎实推进

一是召开了卫生系统创卫工作会议,安排部署了卫生系统创卫工作任务。二是印制发放了5万份健康教育手册,提高了群众健康知识知晓率。三是按照创建国家卫生县城的主要工作任务和考核项目要求,开展了卫生单位、卫生村镇创建活动,申报创建了华县交通局等3个省级卫生单位、华县工商局等9个市级卫生单位,华州镇崖坡村、马斜村2个省级卫生村以及华州镇大街村、杜堡村等7个市级卫生村。四是按照创卫办安排,卫生系统各单位和各专业组都按照各自的职责进一步加强了对创卫工作的组织指导,落实了人员和责任,有力地推动了创建国家卫生县城工作的顺利进行。

(七)党风廉政建设、纪检监察工作卓有成效

一是组织召开了2011年卫生系统党风廉政建设暨纠风工作会议,落实了党风廉政建设责任。二是在全县卫生系统继续开展工程建设领域突出问题的专项治理工作,并对我系统各医疗卫生单位2010年以后新增建设项目进行了台帐登记。三是对新增建设项目依据有关法律法规和政策规定,在项目决策、规划审批、项目核准等重点部位和关键环节进行了自查。

(八)创先争优、卫生宣传和行风建设扎实有效

为加强医德医风建设、卫生行业诚信建设,不断提高医疗卫生人员的职业道德素质,继续深入开展了医德教育活动和“创佳评差”竞赛活动。组织开展了“一转变、两服务、三争当”创先争优主题实践和“三好一满意”活动。以庆祝“5.12国际护士节”为契机,举办了大型文艺汇演活动,并以县委、县政府名义评选表彰奖励了一批“十佳护士”和“十佳卫生工作者”,在全系统树立了先进典型,掀起赶学先进高潮,使行风建设迈上一个新台阶。

回顾2011年,在县委、县政府的正确领导下,在省、市卫生部门的高度关注和支持下,广大卫生干部职工以较强的政治觉悟和社会责任感,面对改革发展的重任,面对严峻复杂的局面,在一个个不平凡的事件中,经受了思想、意志和能力上的锻炼与考验,在一次次战胜困难和解决问题的过程中,增长了本领和才干,忠实地履行了“为人民健康服务、为经济社会发展服务”的卫生职责,形成了一个团结有为、人心思变、人心思干的卫生领导班子,涌现了一批好干部、好医生、好院长,打造了一支政治可靠、业务精湛、奋发有为的卫生干部队伍。

同志们,2011年卫生工作能取得这些显著的成绩,是县委、县政府高度重视、坚强领导的结果,是上级部门精心指导的结果,是各级党委、政府和有关部门大力支持的结果,也是社会各界和人民群众关注、关心的结果,更是全县广大卫生工作者团结一心、共同努力的结果。在此,我代表卫生局向关心支持卫生事业发展并为之付出艰辛努力的各级领导和同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二、2012年工作设想

(一)全面推进医药卫生体制改革,积极开展公立医院改

革试点,建立健全绩效工资考核机制。

(二)加大农村改厕力度,按时完成改厕任务。

(三)继续做好公共卫生工作,进一步抓好药品三统一的实施工作。

(四)加快医疗重点建设项目力度,积极争取中央和省市支持资金,加强卫生基础设施建设,不断改善医疗服务环境。

(五)加快医疗卫生机构人才队伍建设步伐,培养卫生专业技术人才,拟招聘和引进人才,以解决我县各医疗机构人才短缺的问题。

(六)继续加强定点医院的监管管理,落实好合疗三级公示制度。

(七)在全县范围内启动门诊统筹工作,扩大参合群众受益面,使全县的群众基本实现“小病不出村、大病不出县”的服务指标。

推荐第10篇:工作总结及设想

工作总结及设想

随立意

08-09学年度,是书院街道中心小学发展历史上的一个里程碑,在这一学年里,我校认真贯彻“十七”大精神,努力实践“三个代表”,积极开展学习实践科学发展观活动,认真落实教育局布置的工作任务,坚持以校为本,以人为本的工作思路,加强各项规章制度建设,加强师德师风建设,加大改革力度,真抓实干,克难奋进,学校“三风”明显好转,校园文化建设再上新台阶,教研教改注重课堂实效和学生实际,氛围浓郁,教学质量逐步提高,素质教育各项工作全面推进,为下一学年各项工作又快又好开展积累了丰厚的经验,为充分调动全体师生的学习、工作积极性搭建了很好的平台。

在这一学年里,学校顺利的完成了创建省规范化学校、省留守流动活动站、济宁市教学示范校的验收工作,承办了迎接国家文明委对乡村少年宫的验收工作,提供了大大小小的各级检查,学校先后获得了全国“我的月亮图书”、“济宁市优秀交通安全示范校”、“济宁市优秀教育网站”、“济宁市雏鹰大队”、“曲阜市关心下一代先进单位”、“曲阜市精神文明先进单位”、“书院街道平安建设先进单位”、“先进党支部”等荣誉称号,取得了“曲阜市鼓号操大赛三等奖”、曲阜市中小学“快乐大课间,健康每一天”大赛小学组一等奖、曲阜市中小学“阳光伙伴” 大赛小学组一等奖。

一、加强勤政廉政建设,提升领导集体战斗力

学校管理的好坏,领导班子是关键,本学期各项工作取得的良好局面,是我们注重加强中层领导干部和各科室管理员队伍建设的结果,做法如下:

一是加强了学习,坚持执行学习制度,确保学习时间,以学习实践科学发展观为总抓手,有组织、有计划、有目的地学习党的“十七”大精神、毛泽东邓小平江泽民科学发展观理论、“三个代表”重要思想,不断地解放思想,更新观念。

二是加强了工作交流,定期召开月工作小结交流会,每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算,相互之间借鉴、学习,取长补短,好的作法在全体领导中推广,使得各科室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好,作为领导还要督促落实好”;“开展工作之前要预知先机,思路清晰,提前安排”;“工作相互配合,从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。

三是通过“学、查、改、评”活动,加强了领导干部“服务意识,合作意识,创新意识和忧患意识”的教育,要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核,由教师来评价领导干部,通过教师对全体领导干部进行民主测评,测评结果与领导的年度考核挂钩。

四是加强了党风廉政建设,认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和市教育局制订有关规定,严格财金管理制度,与各科室负责人签订责任状,坚持做好政务、教务、财务公开和各科室工作情况公示,充分发场民主,坚持民主集中制原则,充分依靠教师办好学校,充分发挥工会组织的参政议政作用。

二、加强师德师风建设,提升教师精神状态

在提高教师队伍素质上,我校将师德师风建设作为突破口,严格按《师德师风建设长效机制》的安排,加强师德师风建设,认真贯彻市教育局文件精神,从抓教师职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上,做到了不流于形式,不走过场。认真组织全校教师学“十七”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》,学习教育法律、法规和现代教育理论。严肃工作纪律,严格考核、考勤,通过反复的学习体会和自纠自查,广大教师的政治思想素质和业务能力都有了很大提高。

三、加强教育教学管理,提升办学质量

(一)顺利推进了校园文化建设工作

根据我校实际,校行政在认真分析的基础上,通过召开教师全会,围绕“加强校园文化建设,提高教育教学质量”这一主旨,根据我校《校园文化建设方案》,充分利用现有教学资源,以创建市级绿色学校为重点,营造浓郁文化氛围为中心,抓住迎接国家文明委对乡村少年宫的验收工作这一契机,开辟校园板报专栏,进一步做好教室文化、走廊文化、墙壁文化。在工作中,以德育人,以情感人,制度约人,围绕校园“美化、净化”这一中心,根据《书院街道中心小学整脏治乱实施方案》要求,加强师生一日常规督导,突出学生礼貌、礼仪以及好行为、好习惯的养成教育。将民族民间文化引进校园。并根据《书院街道中心小学民族民间文化进校园工作方案》把校本教材《洙泗书院》纳入课堂。现在校园文化建设工作已初见成效,基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。整个校园面貌焕然一新。

(二)切实加强教师队伍建设,抓好教学常规管理。

在推进新课改的进程中,以教师专业水平提升为重点,选派老师参加各级各类培训。一学期来,共选派10多人次参加市级、省级学科和管理培训,利用教师培训举办校本培训十场次,利用政治、业务学习的机会,加强校本教研和继续教育力度,加强了对教学规范化管理,设立了教学督导组,对教师备课、讲课,教学辅导等教学环节,实行全方位的评估与督查,帮助教师转变观念,提升教师业务能力,在教师观念转变上,大力推行骨干教师上示范课,我们充分利用远程教育资源,通过听课、评课交流,召开教师座谈会,采取走出去、请进来的方式培训教师学习别人的长处,改正自己的不足,提升了中青年教师的整体业务水平,积极推进继续教育工作。

(三)加强远教、图书、实验管理,效果明显

加强远程教育管理,建立健全各项规章制度,及时接收资源并规范整理,注重了对资源的利用,加大了教师的培训力度,推动了我校教育教学工作,更好地服务于“三农”;加强图书管理督导,按时开放图书室,教师和学生借阅率达到了考核目标要求,开展好了读书活动。制度健全、资料规范;在实验室建设与管理中,做到了仪器的登记,账、卡、物相符,实行借用登记归还制度,资料建设与档案管理规范齐全,教师演示实验完成率达95%以上,学生分组实验达90%左右,并开展了学生课外科技制作比赛活动。

(四)财产保护措施得力,后勤工作到位

开学,总务处对全校各类财产进行认真清理登记后,对破损的物品进行专门维修,采取财产保护制度和交接使用制,与使用人或负责人签订责任状,与量化考核挂钩,加强了师生财产保护意识,期末清点,全校财产损坏较少;抓好后勤管理,加强服务意识,严格卫生制度,无一例传染病源。

四、加强学生德育工作,提升学生的思想道德水平

针对学生的实际,为加强学生德育工作,少先队以活动为载体,实施育人目标,提升学生思想道德水平,在抓学生思想教育的同时,注重加强了德育队伍的建设,我们的作法:

一是坚持每月召开一次班主任工作会,小结前月工作的成绩,明确存在的不足之处,提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。

二是坚持开展班级量化考核月评比制度,少先队每天对各班级工作作全面细致的考核,实行评比结果公开,与班主任津贴挂钩,极大的调动了班主任工作的积极性和创造性,各班级管理经验层出不穷。三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习,提高工作能力,本学期召开了一次骨干班主任工作经验交流会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,共同前进。四是坚持开好主题班会活动,少先队非常注重主题班会和国旗下讲话的质量,每天由少先队组织学生对各班的学生行为进行检查并评出等次。

五、强化教学科研工作,提高教学质量

教学、科研工作是学校的中心工作,只有抓好这个中心工作,才能不断提高教学质量。本学期我校认真贯彻和落实市教育局的规范办学文件精神和要求,深化教育管理,积极建构规范有序的长效管理制度,并扎实、创造性的开展课堂有效教学,全面提升我校教育教学质量。

1、狠抓教学,提高质量,切实提高课堂教学有效性

(1)扎实开展青年教师课堂教学展示活动

我们举办了青年教师课堂教学展示活动,经过大家的精心准备,集中研讨课展示。为了让活动开展地扎实有效,不流于形式,每节展示课教导处都组织本教研组的教师前去听课、记录,听完课再进行集中评课、说课。此项活动我们通过听、记、说、评、议的一系列教学活动,不仅提高了教师们自身的课堂教学能力和教科研能力,也从多方面提高了其他业务素养。活动的开展对于教师的个人成长和学校的教育教学综合水平的提高也是大有帮助的。韩建新、夏元倩等教师在授课中认真准备,仔细推敲教法,受到了学校领导与老师的称赞。

(2)改革备课内容,落实集体备课

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。本学期我们继续开展了集体备课活动。开学初制定了详细的计划,各学科备课组确定了每周的主备人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。在进行集体备课时,我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题,写好教案初稿,并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员,充分挖掘和分析教材,并通过各种手段搜集各种有用信息,在备教材、备教法的基础上,形成自己的观点和看法,为发言作好充分准备。我校强化教师的积极参与意识,把集体备课变成每个教师的自觉行动,让每一个教师都能真正参与到这一活动中。

(3)积极开展课外阅读,营造书香校园

这学期,我们学校积极实施“加强课外阅读提高语文素养”工程。开学初,我们制定了课外阅读教学计划,各备课组进行了积极的研究、探讨。一学期下来,各班学生品读课外读物已蔚然成风,课外阅读的开展开阔了学生的视野,发展了学生的智力,陶冶了学生的情操,为孩子奠定了书香人生。为了使学生有书可读,有好书可读,学校借助创省规范化学校的良机,为学生购买了优质的课外读物。为方便学生借阅,学校还安排了专人管理,引进了先进的电子借阅系统,让学生随时都能看书、借书。上述措施,使各班学生的读书热情更高了。我校规定每天学生在校要有20分钟的课外阅读时间。除了规定学生在校的读书时间外,还要求老师家庭作业要以阅读为主。让课外阅读延伸到家庭,保证了孩子有充足的课外阅读时间。

2、扎实开展校本培训和教研活动

(1)加强备课组和教研组的管理

备课组坚持每周定期开展一次活动,两周开展一次教研组活动。通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失,教师通过交流,能认真把自己新的教学方式、好的教学经验展示出来,能及时发现教学过程中的不足,共同讨论找出改进提高的方法。本学期随着新课程改革深入开展,学校对教研组活动的管理也大力加强了,做到开学有计划、记录,期末有总结,时间、内容、主持人早落实,教导处每次进行督促检查。

(2)加强教学理论学习和业务学习。

为提高教师的教学能力,教导处利用教研活动时间引导教师认真学习新课改,新课程等有关文件精神,用新理论来指导我们的教学工作,认真组织教师学习新课标,进一步增强教师的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际的,提高教学质量的成功教法。学校经常安排老师出外听课学习,利用外校教学观摩活动达到取长补短,共同交流,共同提高的目的。如今,参加教研活动、听课、评课已成为教师的常规工作,教研活动的次数增多了,内容更丰富,教研气氛更浓了。

六、工作中存在的不足

本学期来,虽然取得了一定的成绩,但仍还存在很多问题和困难,表现如下。

1、校园文化氛围不浓,学生自主学习的习惯还未养成。基本上是接受学习,新课改、新理念在师生活动中体现不好,教学质量提升幅度缓慢,民族民间文化进校园工作进度较慢。

2、校本培训及教研教改以及教师继续教育开展不扎实,教师学习意识不强,教师研讨意识淡薄。

3、教师时代紧迫感不强,对新课改、新理念不敢大胆实践。

4、教育教学质量需要提升,部分教师的课堂教学水平有待提高,教师的专业结构与小学教学存在明显的不协调现象。严重影响学校的教育教学成绩。

5、教育科研工作与教学工作衔接不紧,教科研不能充分发挥效益。需要解决的重点工作是让教科研能力转化为教育教学成绩。

七、本学年工作重点

为了更好更快地发展,我校领导班子对学校情况进行仔细分析,研究出今年的工作重点与工作思路,即:一个中心、二项工程、四项任务、四项措施。以教育教学为中心;完成质量提升工程和教师打造工程;完成省艺术示范校、省少先队规范化学校、省卫生先进单位和济宁市绿色学校的创建任务。

同时本学期还要做好如下几项工作。

1、进一步加强校园文化建设力度,把民族民间文化进课堂作为重点来抓,进一步丰富走廊文化,教室文化,抓好读书活动。

2、深入开展校本教研,提高教师教研教改水平。

3、加大对实验室、远教室工作督查力度以及教师掌握现代教学资源的学习力度。

4、加强学生大课间活动力度,规范各班队列队行,切实做好学生养成教育工作。

5、加强学校与家庭的联系工作,做好教学常规督查,千方百计提升教学质量。

6、进一步做好整脏治乱,净化校园。

主要措施是:

1、强化规范管理,着力构建良好的激励机制,完善学校的奖罚条例,完善师生的评价制度,以规范促管理,向管理要效益。

2、打造品牌教师,重点培养骨干教师,继续抓好师德师风建设,打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。

3、努力提升教育教学质量,科学安排校本课程。积极开展课改、科研活动。强化特色教育,探寻学习新途径。落实好各项制度,使学校特色更明显。一年一个台阶,力争教学质量有新的突破。

4、整治校园环境,改善办学条件。调整教师办公室,更新校园文化,提高办学品味。

第11篇:特长培训学校的设想

关于在周边乡镇建立特长培训班的设想

一、培训班模式

以大学生足球俱乐部青训模式为基础,设立双指导老师制度。在开展兴趣课程的同时,做好课业辅导,并紧扣目前农村教育培训市场较为热点的课程作为额外补充(如英语、书法、奥数等),并加强与家长的沟通,力争定期为广大家长开设关于孩子全面发展、孩子心理、孩子健康成长等方面的专题讲座。

二、兴趣课程设置

选取易于被大众接受的课程,并易于开展教学,同时易于寻找培训指导老师的项目作为试点(三到五项即可,如足球、篮球、美术、舞蹈、音乐等)。

三、团队建设

1、以大学生队现有队员及家属为基础;

2、积极发展有相同志趣的年轻人加入;

3、在市区内通过各种关系,联系各专业及课业有经验的老师进行指导;

4、在高校中积极寻求能够满足双导师制的优秀学生进入团队;

5、寻求开班地在外求学的学生,在假期期间担任兼职;

6、在开班地寻找可以胜任的营销人员,负责招生宣传。

四、场地设置

以租用现有学校的场地为主,针对特殊项目,可投资修建场地。

五、培训对象

以学龄前及小学低年级学生为主,做好长期培养的准备;以基础教育为主,为将来开设特色学校奠定基础。

六、丰富形式

1、积极组织各类活动,调动家长及孩子对于所开展兴趣课程的兴趣;

2、定期举办汇报展示,让更多的孩子和家长看到自己的进步;

3、定期开展城乡交流活动,拉近农村与城市的距离,缩小因教育资源不均衡所带来的不平衡发展。

近期工作

一、设置调查问卷

通过调查问卷,了解目前农村教育培训市场的需求情况,包括课程设置、兴趣项目、投入程度以及其他特殊需求。

二、寻找合适的场地

老家东岩村学校校舍、及周边交通便利并且有一定人际关系基础的地方。

三、团队建设

尽快确定可以参与此项事业的人员,包括专业、课业老师及其他人才,起步阶段,人员尽量少而精,能够担任多项职务最好。

四、设置暑期课程

结合问卷结果及现有人员,着手准备暑期课程设置,包括专业课程、课业辅导课程以及家长的专题讲座等。

五、招生宣传

在拟建立培训班的地方及周边地区,寻求各种关系,进行招生宣传,可效仿大学生队进校园活动,积极走进乡镇学校。

第12篇:学校特色发展初步设想

镐京小学特色发展设想

一、规划制定、实施的基础

(一)学校概况:镐京小学创建于90年代,是一所环境优美、管理规范、发展中的学校。占地面积约1万多平方米,现有12个教学班,学生468余人,教职工26余人,全部为大专以上学历。多年来,在党的教育方针和国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神指引下,我校始终把“特色学校”作为奋斗目标,坚持“德艺双馨、责任为魂”的校风,“博爱、执著、善导、求真”的教风,“多趣、笃学、合作、提能”的学风,秉承“尊崇仁义 和谐奋进”的校训,本着“立足孩子的生命发展”的办学理念,全面实施素质教育,培养了一批批全面发展、学有专长的优秀学生。学校先后获得沣东新城平安校园,先进单位、文明校园、等称号。

(二)具备的基础

1、办学条件优越,设备先进

(一)打造教学特色,全面实施特色教育

1、改革课堂教学模式 减轻学生课业负担。我校在总结以前课改工作的基础上,规划设计了“学导式” 教学法。今后要继续深入实践研究,真正激活了课堂教学,落实“以生为本”的教育理念,使其焕发出绚丽的光彩。

2、精心打造特色品牌, 促进学生全面发展

在校园文化建设上我校极力打造学校文化建设,为改善校园环境,我校进行了校容校貌的大整容。铺设路面,翻修水厕,设计并悬挂了校

第13篇:对学校工作的设想

对学校工作的设想

1、学校的中心工作是教学工作,教学工作的主阵地在课堂,所有干部必须深入课堂带课;中层干部带所教学科的一半课时量,副职领导带所教学科的1/3课时量,主管领导带2课时。

2、学校的出路靠特色,教育改革是关键,所有干部要深入教研前沿,每个人分担不同的学科,第一是指导,第二是督导。

3、学校的质量靠科学管理,所有中层干部跟年级、跟班,校级领导跟部(初中部、高中部),管理重心下移,减少中间环节。中层干部的绩效与挂钩年级或班级挂钩。

4、狠抓两个毕业年级,由校级领导挂帅,两个教务主任直接深入年级组,绩效与挂钩年级或班级挂钩。

5、通过一年的摸索,有些教师的课堂已经有了课改的模式,在此基础上,继续推动高效课堂教学的改革,并引向深入。

6、教育的生命力在于活动。我校的德育工作死板,领导安排一下动一下,几乎没有什么活动,应尝试德育教育活动课程化。

7、后勤工作。目前学校后勤工作已经是一个难题,主要是食堂、宿舍、警卫等,非常重要,职工退休所剩无几,一直靠临时工支撑,是一个安全隐患,建议团党委能否引入团管职工?这样便于管理。

第14篇:学校特色发展初步设想

镐京小学特色发展设想

一、规划制定、实施的基础

(一)学校概况:镐京小学创建于90年代,是一所环境优美、管理规范、发展中的学校。占地面积约1万多平方米,现有12个教学班,学生468余人,教职工26余人,全部为大专以上学历。多年来,在党的教育方针和国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》精神指引下,我校始终把“特色学校”作为奋斗目标,坚持“德艺双馨、责任为魂”的校风,“博爱、执著、善导、求真”的教风,“多趣、笃学、合作、提能”的学风,秉承“尊崇仁义 和谐奋进”的校训,本着“立足孩子的生命发展”的办学理念,全面实施素质教育,培养了一批批全面发展、学有专长的优秀学生。学校先后获得沣东新城平安校园,先进单位、文明校园、等称号。

(二)具备的基础

1、办学条件优越,设备先进

(一)打造教学特色,全面实施特色教育

1、改革课堂教学模式 减轻学生课业负担。我校在总结以前课改工作的基础上,规划设计了“学导式” 教学法。今后要继续深入实践研究,真正激活了课堂教学,落实“以生为本”的教育理念,使其焕发出绚丽的光彩。

2、精心打造特色品牌, 促进学生全面发展

在校园文化建设上我校极力打造学校文化建设,为改善校园环境,我校进行了校容校貌的大整容。铺设路面,翻修水厕,设计并悬挂了校

园警示牌,增设电子眼,手抄报专栏。目前校园内绿树成荫、百花争艳,给人一种舒心、愉悦之感。草木掩映下的清馨阁,既有曲径通幽之巧,又有赏心悦目之妙。学校还在各个班组建图书角,鼓励学生阅读,全面提高学生的综合素质。

3、扎实开展特色活动,全面提升学生素养成立兴趣活动小组。利用活动时间进行兴趣培养,做到持之以恒、注重实效,并认真组织开展 “手抄报”、“课间文化”、“体育创新”等活动。

(二)加强教师队伍建设,提升特色教育水平。办好一所学校要有一支优秀的教师队伍,优秀师资队伍是学校发展的根基。培养德才兼备的教师队伍是我校建设教师队伍的首要工作。多年来,为建设一支“内强素质、外树形象”的教师队伍,我校坚持依法执教,建立健全

教育机制的保障体系和教育教学评价体系,并充分发挥其作用,促使教师队伍师德水平不断提高。为把学校特色教育办出成效,学校要继续支持所有教师进修学习。(我们将每年安排一定资金作为专用经费,加强教师培训,更新教育观念)。

(三)营造良好的德育氛围, 培养学生健全人格。 培养青少年应立足青少年的生命发展,为他们的一生着想,因此必须从修身立德开始,使他们从小懂得感恩,从小关心祖国及世界大事,树立维护公平正义的责任感。我校将继续把传授知识同陶冶情操养成良好的习惯有机结合,培养学生的道德情操;加强基础教育,完善道德规范,养成学生良好的行为习惯;以科研为指导,针对性的开展道德教育,形成学生良好的道德观念和道德情感。但德育的实施需要各种良好的载体,学

校将结合特色活动的具体开展情况,加强德育工作,强化学校文化建设。

(四)重视校本科研与特色科研的结合,推动学校特色教育。我校历来重视校本科研工作的开展,从去年到今年我校立项研究了市级小课题三个,并取得了可喜的成效。

总的来说,我校在“创特色学校”目标指引下,努力创建学校特色文化,立足孩子的生命发展,让孩子们人人有成长的舞台,人人有进取的动力,人人绽放个性精彩。但是我们也存在着一些困惑:

1、我校特色初步定位为“我能行”教育,不知准确与否。

2、特色工作的开展还在摸索,压力大。

3、学校特色工作仅仅属于特色工作,离特色学校的标准还差距很大,整体提升上有难度。

特色学校的建设是一个漫长的过程,是经过长期艰苦努力和科学探索而锻炼成的一种品质,是以人为本、全员参与、学科整合、厚积薄发的系统工程。所以尽管困惑诸多,我们也有信心走下去。

斗门街道镐京小学

2013年12月13日

第15篇:大桥乡学校德育工作设想

大桥乡学校2013年德育工作设想

大桥学校根据2012年德育工作布署,一年来的工作,取得了一定的进展,学生的国学文化素养和行为习惯都有了进一步加强和改进。2013年人校将继续把“今天养成习惯,明天成就大未来”作为学校德育工作的总目标,将“让自理自立成为习惯”、“让文明礼仪成为习惯”、“让自主学习成为习惯”做为具体目标,力求通过国学经典文化的学习活动助推学生好习惯的养成。

我校德育工作重点为:“以国学文化为切入点,培养学生良好的行为习惯”,即“国学导行”。在实施过程中,我校把传统国学文化作为切入点,立足校本教材开发与利用,采取科学的激励方式,促进学生健康快乐成长,养成良好行为习惯。

具体措施:

一、加强领导和监督的力度,全面落实德育工作任务。

二、继续把“经典诵读国学启蒙教育工程”作为养成教育的基点,开展国学经典诵读背诵活动。

三、加强好习惯伴我成长活动落实,助推好习惯的养成。

四、继续完善校本教材,明确养成教育内容。

五、创设良好的国学文化学习氛围,使校园文化特色得到加强。

六、开展评选“校园十佳”活动,完善养成教育激励制度。

在今年的工作中,我校将加力度,采取强有力的措施,不断完善,把我校德育工作再上一个新台阶。

第16篇:杏山镇中心学校工作总结和工作设想

杏山镇中心学校2013年工作总结

2013年,我校以落实《龙江县教育三年提升工程实施方案》为主线, 全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合我校实际现总结如下:

一、学校管理

(一)明确办学思想,提升内涵水平

杏山镇中心学校领导班子全面更新了办学思想,首先是确立了办学理念“为学生成才奠基,为教师成长服务,为学校发展奉献”,其次是明确了校训“求真、明礼、求美、立德”,最后是按照向标准化学校迈进的方向。明确提出了办学目标“到2015年成为一所环境美观化,教学现代化,德育人文化、管理精细化的龙江县农村名校”。统一了干群思想,鼓舞了广大教职员工的士气,形成了上下一心谋发展,齐心戮力争先进的良好局面。

(二)安全工作常抓不懈,后勤保障逐步增强

1、安全工作。深入实施安全隐患“台帐制”工程,落实了“安全教育日”“安全演练周”“安全活动月”等活动,对重点领域多次开展排查和整改活动,本年度检查“送子车”110多人次,检查校外住宿点75人次,检查学校周边食堂、小卖部62多人次,消除了各种安全隐患。

2、后勤工作。学校购置20花盆美化校园,在校内住宿生方面,后勤部门强化管理能力,使600多名学生的就寝休息井然有序,为教育教学提供了有力保障。

二、队伍建设

(一)开展师德师风教育,提高教师思想道德素质

在广大教师中开展了一系列师德师风建设活动:“学雷锋”、“学习张丽莉”。在活动中,开展师德讲演55人次,师德征文20篇,教师每人撰写了学习笔记5000字,心得体会4篇,个人师德事迹4篇,自查整改报告4篇,这项活动深入、持久开展,弘扬了“学为人师、行为世范”的浩然正气,一年中学校涌现出以卢嘉春、曹玉娟、闫丽红为代表的师德师风先进典型。

(二)加强培训,促进科研,推进教师专业化建设

为了加快教师专业化成长,学校今年继续加大科研课题研究力度,课题研究的有序开展全面提升了教师的业务水平和教科研能力,促使教师在各种好课、说课竞赛中硕果累累。

三、德育工作

(一)完善德育途径,丰富德育内容

本年度按照年初制定的德育计划,本着“立德树人”的宗旨,做好“四种习惯”和“三种能力”,遵循“不拘形式、注重实效”的原则扎扎实实开展了德育活动,中小学共开展主题班团队会380余次,自做手抄报213多幅,讲演62多人次,征文525篇,观看教育影片3000多人次。系列活动的开展荡涤了学生心灵,促使了学生健康成长。

今年我校以多种形式开展了第二届校园艺术活动:5月8日纪念“五〃四”文艺表演,举行演出的46个节目以新颖的形式、向上的主题、充满童真童趣的表演赢得了观众的交口称赞,5月13日至6月20日,举办了学生“排球联赛”,展现了师生朝气勃勃的精神风貌,强化了团队凝聚力。5月20日开展了校园十大歌手比赛。6月12日举办了师生书画展。9月30日举办了秋

季学生运动会。10月16日进行了中小学长跑活动。系列活动的开展不仅拓宽了德育途径,也丰富了德育内容。

四、教学工作

(一)扎实有效地推进课程改革,全面提高教学质量。

1.我镇中小学仍然采用“自主互助”式课堂教学模式。小学

三、

四、

五、六年级采用模式,

七、

八、九年级发展模式。计划利用三至五年时间进行实验、完善、推广。2.结合自身实际,中心学校制定了课改实施方案、《“自主互助”式课堂教学模式解读》、《“自主互助”式课堂教学模式运用基本要求》。实践证明运用“自主互助”式教学模式,效果很好,各班级不学习的学生没有了,差生明显减少了,班级的平均分高了。3.在11月份的教师“素质杯”决赛上就可以看出我镇的课改工作有了很大的进步,彻底转变了教师上课循规蹈矩,照本宣科,学生听课按部就班,一味接受的教学方法,突出了教师少讲,学生多练、多思、多沟通、多合作的特点。4.11月21日聘请中教部主任、语文、数学研究员、两名三中课改骨干教师到我校送教,通过他们的课和他们的讲座给我们带来了新理念、新方法、新思路,起到了借他山之石攻其玉,避免少走弯路。

(二)构建了教育科研型专家团队,充分发挥他们的示范带动作用。

根据教育局的具体部署,中小学构建了专家型科研团队,明确分工,落实责任,示范引领。通过每位专家平时听课、评课、指导教学,收集课改信息,了解课改中教师的困惑,课改中学生的困惑,小组合作中存在问题,形成书面材料上交中心学校,学校掌握课改的进展情况,采取有针对性解决。为了发挥专家的辐射引领作用,推动课改工作的实施,今年4月22日我们组织全

体教师听了一节付志玲老师《我们在课改路上》的讲座,她在讲座中明确指出“学生是学习的主人,教师是教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变,使学生真正成为学习的主人,体现了课改的基本理念。10月25日组织三名课改骨干教师参加齐齐哈尔举办中小学高效课堂培训。11月23日、24日两天10人参加龙江县学习洋思经验构建高效课堂现场观摩研讨活动。学习之后为了进一步推进,中学组语文、数学、英语三科各做一节观摩课,课后进行研讨交流,扬长避短,起到了示范引领作用。

(三)积极稳妥地开展了课内比教学活动,促进了教师专业成长。

在大力推进课堂教学模式改革,构建有效课堂活动中,坚持以“先学后教、为学而教”的教学思想,并通过“一比”活动促进课堂改革,我们主要通过两个层面推进的。一是借助小学“百花杯”、中学“素质杯”好课赛讲活动,全镇开展了教师比武活动,活动前按照进修校的要求,下发了通知,制定了活动方案和课堂教学评分表,成立了领导组织和评委组。精心组织和实施小学教师参赛61人,中学参赛教师24人,通过初评小学选出7人,中学选出8人参加县级决赛。赛后中心校主管业务领导又对参加决赛选手进行评课指导,做好赛前的准备,通过此次活动的开展,激发了教师学习新课标,实践新课改的积极性,发挥了骨干教师的引领作用,为彰显教师风采,构建高效课堂提供了平台,有力促进教学竞争,提高了教师的竞争意识。二是6月7日在全镇开展了中小学教师团队集体备课展示竞赛活动。此次竞赛有五个团队参加,中学组分为语文组、英语组、数学组。小学组分为语文组、数学组。其中小学语文组被评为优胜者。此次活动通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,加强了集体

备课的实效性,有利于教师在备课中进行教学研究和讨论。三是2013年10月22日举行了中小学教师现代技术与学科深度融合说课赛,教师参与率高,效果好,最后中学组敖红丽、王海英、于月兰。小学组杨小杰、李春花以优异的成绩参加县级比赛。通过以上一系列的教学竞赛活动的开展加快了改革的步伐,促进了教师专业化发展。

(四)艺术教育、体育卫生工作

按照县教育局的要求、本校艺体工作目标明确、措施得当、实施到位,做到年初有计划、平时有监督、课后有反思、期末有总结,推动了校园文化建设高潮迭起。5月,在县“三独”比赛中,我校荣获优秀组织奖。5月的县画展中,中心学校选送28幅,其中8幅被送到市里参展。杏山镇中心学校接受了县艺体卫专项督导检查,获得了好评。

(五)学前教育、职业教育

本年度学校高规格发展公办幼儿园、鼓励个体幼儿园创建,新建中心幼儿园开始动工预计明年9月投入使用。在职业教育方面,学校完成了上级分配18人名额的任务,采取“2+1”模式开办了中职班,课程齐全、师资雄厚,各项教学计划有效落实。

回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,在本学期接近尾声的时候,得到上级领导支持与关爱,又为我校新建了教学楼、学生宿舍、食堂、幼儿园,这一举措更加加大了我校教职工的工作积极性和热情,所以我们坚信,在上级领导的正确领导下,在我校全体教师的支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为杏山镇的教育工作努力谱写教育新篇!

杏山镇中心学校2014年教育教学工作设想

1.积极改善办学条件,提高校园文化品味。

加强校园文化建设,打造优秀校园环境文化、校园精神文化、校园行为文化、校园活动文化、校园课程文化、校园管理文化。力争2014年建成标准化教学楼、幼儿园、食堂、宿舍、教师周转房,达到一类标准。

2.扎实推进新课程改革,全面提高教育教学质量

(1)改变教学方法,规范教师教学行为。(2)深入推进“自主互助式”课堂教学模式。注重导学案实用性和小组合作学习的有效性。

(3)集体备课要落到实处。一是整个学科组集体备课,二是同年组同学科集体备课。(4)发挥科研型专家团队的示范引领作用,每学期专家团队要至少做一节观摩课,每月要向学校交一份课改总结。(5)重视质量评估。重视每一次月考,每一次学期末测查,把好质量关,做好质量分析,善于总结和反思。(6)抓好教研活动的开展。每学期每个学科组四次。做到教师集体备课、上课、评课三位一体。(7)重视教师培训。一是课改骨干教师培训。二是专任教师课堂教学培训。三是专任教师的课标全员培训。(8)5月下旬开展“教师课堂大比武”活动,达到以比促学、以比带训、以比促改。

3.弘扬传统,发挥优势,打造排球名校。

学校的大课间和课外活动主要就是以排球为主。一是

六、七年级学生掌握学会发球、垫球、传球、一般扣球等技能训练。二是八年、九年学生掌握扣一般战术球,简单中一二战术及战术训练,实战演练。三是排球实行联赛制。结合实际本学期5月份举行学生长跑活动, 6月份举行师生排球赛活动。

4.抓好学生社团建设,努力使社团真正成为学生发展素质的园地。本学期重点开设五大社团活动。排球活动社团、小号活动社团、棋类社团活动、美术社团活动、田径社团活动。

第17篇:工作总结及工作设想

二00八年度工作总结 暨二00九年度工作设想

一年来,在集团公司各位领导的严格要求和大力指导下,在办公室全体人员的共

集团公司领导:

同努力下,我集团公司办公室紧紧围绕“综合保障服务、行政费用考核”两项基本工作职能,团结一心,埋头实干,敬业奉献,较好地完成了各项工作任务,整体工作能力也取得了长足进步。

为进一步鞭策办公室全体人员的工作积极性,发现实际工作中所存在的问题和不足,缩短与公司整体工作要求的差距,提高实际工作的成效,现将我集团公司办公室二00八年度工作情况总结如下,并结合实际工作情况提出我集团公司办公室二00九年度的一些工作设想。

第一部分:综合保障服务方面

一、司机和车辆管理方面

我集团公司办公室现有司机12名,车辆15台,主要负责司机的出车安排、行车安全和日常行为管理,负责各部门用车的统筹安排、家住太原地区员工的通勤用车、各类接待活动的用车安排、所有车辆的审验、维护保养和加油等工作。

今年以来,我们先后出台了 “小车司机日常行为规范”、“用车审批程序”等多项管理制度,进一步加强、规范了司机和车辆管理工作。

1、司机出车安排工作,我们始终本着公平、公正的原则进行,即参考上月的司机公里数提成数据,本月尽量对上月公里数提成较少的司机采取“优先安排”的方法;同时,各部门出差用车时,我们采取“司机轮流出差”的原则,力求每一位司机的平均月终公里数提成基本保持平衡。

出车安排过程中,我们遵循 “适宜”的车辆安排原则,即事先根据各部门用车的人数、事由等实际情况,统筹安排好适宜的车辆出行,既要满足各部门正常的用车需要,又要尽量避免对车辆资源、各部门出行成本、公司管理成本造成无谓浪费。

截至到11月底,本年度司机累计出车3278趟次,平均每月298趟次;各车辆累计行驶385043公里,平均每月35003.91公里;各司机累计提成总额为35991.25元(10月底数据),平均每人每月约359.91元。

2、行车安全工作,我们始终作为司机和车辆管理工作中的一项重中之重的工作来

抓,并持续深入地开展了“创建2008平安无事故年”的专项活动,利用每周办公室例会传达、强调和安排各项安全工作,灌输司机的安全意识;利用《小车司机季度安全综合奖》的考核奖惩机制,提高司机的自身安全觉悟;通过“教育和处罚”并行的安全管理模式,使每位司机的行车安全意识由被动地灌输潜移默化地转变为主动地吸收,由“要我安全”逐渐转变为“我要安全”,时时紧绷行车安全这根弦。经过大家的共同努力,截至11月底,今年未发生一起行车安全事故,行车安全工作得到了初步好转。

3、在司机日常行为管理方面,我们在严格督促、检点司机遵守公司各项管理制度的同时,结合我办公室司机人员的各种实际情况,制定出了以考核行车安全为主,附带考核司机各种行为习惯的《小车司机季度安全综合奖》考核细则,从劳动纪律、车辆卫生、数据填写等多方面对司机的日常行为习惯进行严格考核,从细节之处着手加强管理,从一个侧面展现办公室司机的“窗口服务形象”。

4、在各部门用车安排过程中,我们除了遵循“车辆适宜”安排原则外,还努力在车辆的统筹、科学安排方面做文章,目前正在逐步试行“用车申报计划”制度,即各部门根据工作需要,前一天下班前由本部门用车人员提出用车申请,主管领导综合本部门用车计划后报至集团公司办公室,由办公室秘书统一安排次日的用车情况。一来各部门主管领导对本部门的用车情况能及时掌握,二来办公室秘书能提前着手对用车计划进行统筹安排,逐步规范各部门用车较乱、较多的情况,逐步缓解办公室车辆紧张的局面。

5、在员工通勤用车管理工作中,我们严格按照“坚持原则、严禁超员、准点发车、合理派车”的原则进行,不定期对通勤车的乘坐人员资质和人数进行认真检查,不该乘坐的人员在未办理相关手续前一律坚决不予乘坐,既要对通勤车的乘坐情况及时进行管控,又要根据实际乘坐人数安排适宜的车辆通行,以避免乘坐资源的无谓浪费。

6、在各类接待活动用车安排过程中,我们首先主动同接待部门或领导进行沟通,就接待用车情况进行全面了解,以统筹调配和选派适宜的车辆和司机进行全程车辆接待服务。值得一提的是,无论接待活动持续到什么时候,我们的司机都能自始至终等候到什么时候,绝不因个人的原因影响到整体接待工作的圆满完成。

8、车辆审验管理工作中,我们始终实行“专人档案式管理”原则,及时对各车辆的审验项目进行快速办理,以尽可能地减少和消除司机在工作过程中的后顾之忧。

9、规范车辆维护保养工作。我们严格执行“维护记录电子化”管理制度,为每一个车辆建立起了一套系统的“电子化维护记录”,对每一个车辆的维护项目和维护时间进行了认真登记,以便在需要维护时,能及时对相关维护情况进行系统查阅,很大程度上避免了盲目维护情况的发生,减少了管理漏洞的产生,在一定程度上也对合作单位的服务质量起到了监督、管控作用。同时,我们及时对司机反馈回来的各类维护

意见或建议进行认真分析和调查,及时同合作单位进行沟通和交涉,以确保整体维护费用降低的同时,服务质量和管理工作都能得到进一步提高。

10、完善加油票的管理。为进一步加强和规范对油票的管理,我们的加油票据实 行“一车一本”制,同合作单位进行商定后,我们还一改以前油票本先盖章后填票的做法,而是由司机填写好一张加油票后盖一个章;另外,每张油票上还必须标注该车辆加油时的公里数,办公室人员在对加油票据上的相关章样、公里数等内容审核无误后签字,该油票方可生效。油票管理工作的规范和创新,既能对各车辆的油耗进行及时、科学地统计和考核,又健全和规范了油票管理工作,减少了少加油、加私油等漏洞的产生。截至到11月底,本年度共加93号汽油32314.21升,合计181769.93元;90号汽油3338.88升,合计17623.56元;97号汽油5048.27升,合计39644.99元。

11、在司机和车辆管理过程中我们存在很多的问题和不足之处,有待在新的一年里及时予以整改并取得更大的进步。

第一,出车安排和车辆调配过程中,还没有形成一整套比较科学、合理的管理机制和更加有效、可行的工作安排方法,还不能真正做到客观、公正、主动、统筹地进行工作安排,还没有对资源的配置达到更加合理化的优化组合程度,以至于很多情况下在对资源造成一定浪费的同时,工作成效还没有得到有效发挥。2009年,我们将在司机出车安排的统筹性和科学性、部门用车的计划申报机制等方面做进一步深入尝试。

第二,行车安全工作今年以来虽然得到了一定的好转,但行车安全形势仍不容乐观,尤其是各类潜在不安全因素。我们虽然实行了处罚式管理方式,但从根本上来讲,司机的行车安全意识还没有真正扭转过来,各类完全可以避免的违章情况还时有发生;从各用车单位反馈回来的服务信息也表明,由于司机个人的驾驶技术和主观判断等因素造成的不安全情况还时有发生;此外,有个别车辆的设计缺陷造成有很多潜在不安全因素存在。2009年,我们将在司机的行车安全和驾驶技术培训方面投入更多的精力,利用闭路电视、《国联内刊》等媒介工具进行全方位、深层次的培训和强化学习,不定期开展行车安全知识竞赛,采取培训加考核加活动的学习模式,考核结果同季度安全综合奖直接挂钩。

第三,司机日常行为管理工作还待进一步加强,不按规定穿着工服、私自赌博、以公谋私、车辆卫生清理不及时等情况还在一定范围内存在,司机自身的综合素质尤其是思想意识的培训和教育工作还有待进一步提高。2009年,我们将继续严格司机的日常行为管理工作,健全各类管理制度,从严执行。

第四,车辆维护保养工作还有待进一步规范。由于车辆安排工作我们采取“适宜”原则,经常会出现司机交叉开车的情况,在一定范围内还存在着司机只管开“别人”的车不管维护的情况,开车过程中还存在不爱惜、不规范的不良工作习惯,相比“专

人专车”的管理方式,车辆的维护保养效果还存在很大的差距。尽管我们对车辆卫生清理工作采取了一些监督和处罚的手段,但车辆的维护保养管理制度还有待于进一步健全和规范。2009年,我们将对车辆的维护保养工作进行改革,拟选派几名维护经验丰富的司机兼任维护人员,负责车辆的日常维护保养工作,大的维护项目再由合作单位负责,各种维护用品由公司统一进行采购,尽可能地降低车辆的维护成本。

第五,各类接待活动中司机的服务质量有待进一步提高。随着公司规模的不断壮大,接待的规格越来越高,尤其是外宾客户,这就要求我们的司机不仅要把车开好,还要进一步加强接待礼仪、接待常识的学习,尤其是简单的外宾接待用语的学习和掌握。2009年,我们将在司机中逐步开展外宾简单接待用语和接待礼仪、接待常识的学习活动,进一步提高司机接待工作的内涵和水平。

二、秘书和日常服务方面

我集团公司办公室现有秘书5人,其中文字秘书1人,行政秘书4人,其中1人兼任档案管理员。主要负责各部门的资料打印、复印、传真、信函报刊收发、文件下发、各类纪要撰写下发、公章管理、纯净水管理、办公用品收发管理、印刷物品管理、话费缴纳、证照年审、出门证管理、客饭管理(已于11月底移交后勤部)、宾客接待、卫生清理(会议室、领导办公室和办公楼)、早操音乐管理、喷泉管理、外事传达及领导交办的其他事情等工作。

今年以来,首先根据我集团公司办公室人员变化的情况,多次对各秘书的工作职能进行了重新划分,对原有工作内容进行了多次调整,最大限度地实现人力资源的合理化配置。

其次,我们还对办公环境进行了重新布置,并在工作中逐步推行了“5S定置化”管理模式,以一个崭新的工作形象和更高的工作标准展示办公室的“服务窗口”作用。

再次,我们还对办公用品库房进行了搬迁,对各类库存办公用品进行了科学分类,并健全了帐物管理制度,严格按照专业要求,逐步对本职工作进行完善。

第四,针对我公司原来各类档案资料收集、管理、传阅不规范、流失较严重等问题,今年以来我们就档案资料收集、管理、传阅等内容作出了特别规定,并积极配合技术部门重点做好D2540机组和日常设备改造工作所需各类图纸、资料的收集、晒制、查阅等工作;新的档案室具备使用条件后,我们及时同各部门进行了协调,就暂存于各部门的“二00七年度前需归档的各项归档资料”的收集工作进行了专项部署和安排。

第五,针对公司各类文书张贴较混乱的情况,出台了“对外文书张贴”程序,进一步规范了各类文书的张贴程序,在一定程度上起到了促进内部管理水平提高的作用。

第六,重新对公司宣传栏内容和户外标识牌进行了更换,进一步发挥了企业对外形象展示的功效。

第七,对保洁人员的工作所时间和工作方式重新进行了调整,工作责任得到了进一步明确,办公楼的整体卫生状况相比以前有了很大的进步和改观。

截至11月底,共起草、输入各类文字材料320000余字,其中例会纪要46份,综合检查通报21份、办理公章审批手续389份、借用公章65次、报刊发放3400份,杂志发放179本、下发各类文件通知等631份、接待来宾323人次、印刷各类记录资料80余种,11000多本,费用总计22000余元、汇总办公用品75次,种类约86种、领用办公用品900余次、领用纯净水810桶、借阅档案资料200余次、接收外来传真217份、外发传真368份、信函收发212份、复印各类资料224464张,累计达到444264张。

尽管我们各项工作都在有序进行,但我们实际工作中还存在很多的差距和不足之处,有待在新的一年里及时予以整改并取得更大的进步。

第一,工作心态有待于进一步转变,工作责任心有待于进一步加强。在接受工作任务后,很多时候只是机械地急于完成工作任务,很少在怎样更好地完成此项工作任务方面投入精力,不能很清晰地明白工作的性质和真正要达到的目的,工作任务的相关性和统筹性等方面考虑过少,不能以一种更加有效的工作方式来圆满地完成工作任务,危机意识和工作压力不强,整日混日子、得过且过的思想依然存在,工作心态很多时候处于一种被动的局面,以至于很多时候事半功倍、徒劳无功。2009年,我们将在转变工作心态,增强工作责任心方面投入更多的精力,在进一步增强危机意识,端正工作心态,加强工作责任心等方面进行系统地培训和学习。

第二,工作能力有待于进一步提高。很多工作任务只是按照原有工作程序或标准按部就班地来完成,没能在实践中积累更多的更加可行的工作方法,没有在如何更好地完成工作方面进行尝试,自身的工作技能培训和学习有待于加强。2009年,我们将专门组织秘书人员参加各类专业技能(如接待礼仪、接待常识、秘书等级考证等)的培训和学习,借鉴和学习其他单位的先进工作方法,进一步提高整体的工作水平。同时,还将逐步实行岗位轮换制,让每一个工作人员都逐步适应新的工作内容,都能更加全面地接触和完成工作任务,都能在新的工作领域有更多新的尝试和创新,让大家既能独当一面,又能全面兼顾,确保整体工作的顺利完成。

第二部分:行政费用考核方面

行政管理费用考核工作作为我集团公司各项内部管理工作的一项重要组成部分,自2007年1月13日实施以来,经过近两年时间的不断运行和逐步调整,目前已基本形成了一整套比较规范、完整、合理的考核机制,在规范工作习惯、降低管理成本、提升员

工素质、强化企业管理等诸多方面发挥出了不可忽视的重要作用。从去年至今行政费用考核的执行情况来看,我们感受最深的是各部门参与考核的自觉性和节约意识进一步得到了增强。

但随着公司规模的不断扩大和业务活动的不断增加,原有考核标准已不能完全适应现有工作量的考核,亟待对原有行政管理费用考核标准进行持续改进和不断调整,以确保我集团公司行政管理费用考核工作的科学性、系统性、及时性和有效性。现就执行过程中发现的各类问题汇报如下:

一、公司领导费用方面

1、领导车费标准及考核方法需重新进行修订

① 公司领导费用方面主要存在的问题是车费。原车费标准的计算方法为:(司机家到领导家+领导家到山西国联+山西国联到榆次国联)的往返距离。因工作需要,部分公司领导的司机进行了调整,原车费考核中的司机家到领导家的距离发生了变化,需要重新进行修订;

② 随着太原龙城大道的开通,公司部分领导的行车路线由原高速通行改为从龙城大道通行,这样虽然节省了部分过路费,但原车费考核中的山西国联到榆次国联的公里数发生了变化,需要重新进行修订;

③ 公司领导因公出差时,出差期间的有关费用(主要是车费)原考核标准中没有明确规定应如何进行处理。从各月行政费用考核的结果来看,往往某一领导出差的月份中,该领导当月的月终行政费用结余相对比其本人不出差月份的月终行政费用结余和其他不出差领导的当月行政费用结余要略有增多,而且如果出差的频率越高,这种行政费用结余的差距就会越大,势必会在一定程度上对其他领导造成一定的心理影响。建议:制定有行政费用考核标准的相关领导在出差时,由其本人或司机通知办公室,由办公室从其本人当月行政费用总额中,对其出差期间的相关车费予以合理扣除。扣除部分将予以明确标注,月终上报审核部门审核。

此外,如因公需要,仅是领导的车辆用于出差,则该领导在调换出行车辆后,不同车辆之间的费用差别建议视具体情况予以增加或扣除。

2、降低或调整各领导的文印费、办公用品费标准

从费用执行以来的实际情况来看,大多数公司领导在需进行复印或领用办公用品时,多由其管辖部门员工代为办理,这样在一定程度上造成了该部分应由领导承担的费用最终或多或少由其管辖部门承担,而领导本身所享有的文印费和办公用品费很少使用。建议:降低公司各领导的文印费和办公用品费费用标准,或一并归入其管辖部门费用标准中予以核算。

如果领导下属管辖部门较多,可根据实际情况另行制定考核方法。

3、调整各领导费用发放或扣除周期

行政费用考核结果原则上实行的是当月兑现,每月将其本人当月的行政费用结余或超支部分予以发放或从其本人工资中扣除。但目前从执行的实际情况来看,每当行政费用结果兑现时,凡是结余的部分全部予以足额发放,而超支的部分是否经财务部门足额予以扣除,就不得而知了。建议:今后领导行政费用月终兑现时,由办公室上报、审核组审核、人力资源部从工资总额中扣除,三方签字后交由财务部予以工资中兑现,不再就结余部分另行发放。

或者各相关领导每月行政费用的节余或超支,不再按月进行兑现,而是由财务部代为专项保管,每一季度综合考核后,由办公室、审核组、人力资源部三方按照程序综合季度数据后,再由办公室统一进行兑现。

二、公司各部门费用方面

1、部门之间工作职责不清、费用归口不明

在实际执行过程中,经常会发生一些费用归口不明确的现象。如:

电费缴纳产生的车费原先由生产部承担,在运行了几个月变为由设备动力部承 担,但缴纳电费人员和车辆使用人仍为生产部人员。

物资处置部自成立后,日常工作中所产生的部分费用有计入到设备动力部的现象。尽管 我们已多次告知两部门领导,并单独对物资处置部的文印费、办公用品费、车费等费用另行登记,但由于两部门现在在一起办公,合用一部电话机,因此固定电话费每月都全部计入设备动力部的费用考核标准中。建议设备动力部尽快制定费用标准或者参照车间生产考核的相关办法对其进行考核。

鉴于上述几种情况,建议公司重新对各部门的工作职责和费用构成明细及归口等内容进行进一步明确。

2、考核范围不全面

① 集团公司检测中心长期以来,一直产生各种费用,所产生的各种费用最终是计入生产成本核算还是计入其行政费用考核范围内,请公司明确。

公司发生的各类对外接待费用(主要是车费),够什么标准时才由公司承担,应有个明确的界限。

③ 原有行政管理费用考核标准中的车辆维修费,制定有不同的费用界限,但在实际考核中,不能完全按照该标准进行考核,而是由办公室根据各车辆的实际车况进行合理维修安排。建议:取消车辆的维修标准。

3、费用标准修订、调整不及时

各部门办公用品费原制定标准为每人5元,外聘专家(到底公司什么样的人才算是外聘专家,建议公司明确)享有每人每月3桶纯净水,但部门人员经常发生变化,建议

各部门人员发生变化时,由人力部发函或通知办公室和审核组,以便及时对部门办公用品费进行修订。

另外,由于公司部门编制的改变,在撤销或新增部门时,建议:及时对相关部门费用进行修订或确定。(如基建部并入后勤部,新增物资处置部)。

此外,由于公司规模的扩大和业务量的不断增加,少数部门的费用已不能完全满足实际工作需要,为确保正常工作的开展和考核工作的公平合理,建议:缩短行政费用的修订或调整周期。

4、考核标准制定不严密,考核结果是否执行不确定

车间产生的各类费用,目前大、小螺焊车间每月由财务部从其工资总额中予以扣除,但大、小直缝车间、检验站、吊装队等部门还没有制定出一个合理的摊销或扣除方法,销售公司发生的各项费用也是如此。

行政费用上报后,目前实行的是:有结余时,由各部门到财务部现金领取;超支时,由财务部从其部门正职领导当月工资中予以扣除,部门正职领导再根据本部门实际情况进行摊销或处理。建议每月终了,由办公室上报、审核组审核、人力资源部从工资总额中扣除,三方签字后交由财务部予以工资中兑现,不再就结余部分另行发放。

此外,太原地区机构因工作需要,需榆次相关部门人员派车去太原进行设备维护或处理其他事情时所产生的车费,到底是由榆次相关部门承担还是由太原地区相关部门承担,请公司明确。

以上所涉及到的各种情况,希望公司能在2009年度尽快出台一个更加合理的行政管理费用考核补充方案或重新制定一套新的行政管理费用考核标准,以便在实际工作中,更加科学合理、公平公正地进行考核。

我们集团公司办公室是一个非常团结、非常上进的团队,工作氛围非常阳光、融洽。尽管我们在实际工作中还存在很多的问题和不足之处,但我们坚信:在新的一年里,将会以更高的标准来要求自己,以更加崭新的姿态、更加昂扬的斗志、更加出色的工作业绩来真正展示我们的“服务窗口”形象和作用,通过不断地努力,逐步缩短与公司整体工作要求的差距。

集团公司办公室 二00八年十一月

第18篇:工作总结和工作设想

2008年度工作总结和2009年工作设想

江苏省水资源服务中心 (2008年12月29日)

2008年,水资源中心认真贯彻落实厅党组的各项决策,在分管厅长的直接领导下,在厅有关处室和单位的大力支持下,紧紧围绕“为构建和谐社会提供水利保障”的总体要求,按照全省水资源管理工作会议的部署和要求,突出重点规划编制、突出重大专题研究,提高基础工作水平、提高咨询服务水平,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下:

一、围绕水资源管理重点,认真组织开展规划编制和各项前期准备工作

(一)突出抓好水环境综合整治工作的推进

一是完成了直湖港、洪巷港水环境综合整治规划。根据省委省政府关于实施直湖港、洪巷港等十五条入太湖河道水环境综合整治的决策部署和厅领导的具体要求,由中心牵头,联合河海大学、省水文水资源勘测局共同编制直湖港、洪巷港水环境综合整治规划。制订了“规划编制工作方案”,明确了各部门和地方的任务、分工,召开了规划编制工作启动会,具体部署规划编制工作。多次组织赴“二河”实地调查、踏勘和监测,

— 1 — 进行资料收集、分析。在深入研究、广泛征求意见的基础上,完成了规划编制,并分别通过专家审查,得到了较好的评价。

二是认真做好太湖蓝藻打捞的相关工作。太湖治理是一个长期艰巨的过程,蓝藻打捞是确保水源地安全和确保太湖流域不发生大面积黑臭的重要措施之一。根据厅领导的要求,中心确定由分管领导专门负责无锡和苏州市太湖蓝藻打捞的督查工作,不定期到现场进行指导协调和督促检查,确保蓝藻打捞和后处理工作落实到位。建立蓝藻打捞信息通报制度,及时通报情况,为领导决策提供科学依据。为普及蓝藻防治知识,组织编写了《蓝藻知识手册》。

三是抓紧开展节水减排工程前期工作。根据《太湖流域水环境综合治理总体方案》及有关要求,多次召开会议,部署太湖流域节水减排工程、饮用水源地保护和建设工程项目申报工作。对申报项目及时进行汇总分析,对重点项目进行了调研,完成了《江苏省太湖流域节水减排工程项目建设可行性研究》,提出了198项农业、工业、生活节水减排工程,到2012年,形成年节水6亿立方米,减排水量5.43亿立方米,完成节水型社会建设试点任务,实现太湖流域农业用水负增长,工业用水微增长,生活用水适度增长的目标任务。

(二)突出抓好水资源综合规划的编制

按照水利部的统一部署,做好水资源综合规划收尾工作。

— 2 — 完成了与全国、流域水资源综合规划成果的衔接、协调;完成流域水资源开发利用成果复核;根据我省水资源综合规划成果分别对三个流域水资源综合规划提出了修改意见,较好地维护了我省在水资源配置方面的权益;在向水规总院、流域机构进行专家咨询、向厅领导进行专题汇报后,通过了专家审查,全面完成了全省水资源综合规划的编制工作。

根据厅里的统一部署,中心承担了长江、淮河、太湖三个流域综合规划修编中水资源开发利用、配置、地下水、节水、饮用水源地保障和部分水资源保护约100多个表格的填报任务。明确工作标准、分解细化任务,参加全国和流域汇总,现已完成表格的填报和成果汇总,得到了流域机构的高度评价。

(三)突出抓好全省入河排污口整治规划的编制

继续推进全省入河排污口整治规划的编制,在入河排污口调查和纳污能力核定的基础上,重点研究了饮用水水源区、调水保护区的入河排污口设置布局方案,划出禁止、允许设置入河排污口的水域范围,提出了禁止设置区203个入河排污口限期整治方案;并作了可行性分析、效益评价,提出地表水(环境)功能区的管理意见。积极开展淮河流域入河排污口整治规划试点工作,编制完成《江苏省淮河流域入河排污口整治规划报告》,并通过了淮委组织的审查。

(四)突出饮用水源地保障规划的完善

— 3 — 在年初编制完成全省饮用水源地安全保障规划的基础上,根据省领导的重要批示,进一步组织全省各市县水利部门就规划建设应急备用水源地进行了研究,编制完成了《江苏省应急备用水源地规划建设方案》,为提高我省饮用水水源地的应急管理能力打下坚实基础。同时,对已完成的《江苏省饮用水水源地安全保障规划》现状情况进行调整,目前正在进行2008年水源地水质状况的评价,保证规划的顺利报批。

二、开展前瞻性、适用性专题研究,为水资源管理提供项目储备和技术支撑

(一)开展沿海水利规划——水资源保障专题研究。在完成沿海地区水资源保障能力及配置方案研究的基础上,通过三种规划工况的模型计算和方案比选,从水源角度论证沿海新建第三通道的必要性,有关专题成果已通过专家评审;同时,针对调整后的规划范围和规划水平年,完成了相关内容的修订,专题成果纳入我厅沿海水利规划和国务院组织编制的《江苏沿海地区区域发展规划》。

(二)开展水系规划骨干河道取水纳污专题研究。根据《全省水系规划编制工作意见》的要求,中心承担了水系规划骨干河道取水专题研究。按照提出的流域性骨干河道和区域性骨干河道清单,收集、整理了取水许可、大型灌区相关资料,基本摸清了流域和区域骨干供水河道的取水现状;并根据水资源综

— 4 — 合规划提出的区域取水总量分配方案,以全省生态环境需水专题研究为基础,调查整理了骨干河道最小生态环境需水量,提出20条骨干河流最低控制水位初步意见及流域性和区域性骨干供水河道的取水总量控制意见。

(三)开展江苏省南水北调配套工程规划有关专题研究。根据省发改委、省水利厅、省南水北调办公室联合下发的《江苏省南水北调配套工程规划任务书》的精神,中心和省水利勘测设计院共同承担了“江苏省南水北调用水户概化”、“江苏省南水北调用水户水量配置研究”两项专题研究。参与规划工作大纲和技术大纲的制订,考虑不同水源特点、不同用水户的用水特点和保证程度要求,将城市与农村用水分开、工业与农业用水分开,概化用水户;在此基础上,结合区域水资源配置,进行用水户水量配置。目前正在进行基础资料的调查分析工作。

(四)完成灌河口地区特色产业布局研究课题。对灌河口地区响水、灌南、灌河三县2001~2007年产业发展情况进行了调查分析和产业发展现状评价,在此基础上制定了该地区产业布局指导思想,分三次产业提出该地区的产业布局及重点产业,编制完成了《灌河口地区特色产业布局研究》,并通过了省发改委组织的成果审查,为江苏省灌河口地区综合开发规划提供了重要依据。

三、运用新手段、新方法,强化水资源管理基础工作

— 5 —

(一)加强水资源费征收力度

一是对地表水取水量10万吨以上、地下水年取水5万吨以上的用水大户进行重点调查,建立用水大户档案数据库,实施重点监管。二是对用水大户水资源费征收情况进行督查,每市抽查一个县(市、区),重点调研了“两区”(开发区、工业园区)、自来水厂、电厂等共6个开发区、85家取水大户的水资源征管情况。三是配合水资源处开展自来水厂水资源费专项审计和水资源管理专项整治行动。四是抓好水资源费征收进度月报,不定期编发《水利简报——水资源专刊》,指导和促进各地水资源费征收管理工作,及时快速地掌握各地水资源费和南水北调基金征收进展情况;至11月底,全省已完成水资源费征收3.8亿,南水北调基金1.35亿,均超过去年同期水平。

(二)加强节水型社会建设指导和服务

一是开展用水定额修订工作,促进计划和定额用水管理制度的实施。部署开展江苏省工业用水定额修订工作,拟定工业用水定额修订工作方案,确定定额修订的重点是高耗水、高污染行业的主要产品,开展工业用水定额调查,并根据行业用水特点和促进节水工作,分析确定定额值。

二是加强对各地节水型社会试点建设的技术指导,研究节水型社会考核指标的调查统计、评估和监督方法。拟定我省节水型社会指标考核体系工作方案,提出节水统计、校核和考核

— 6 — 体系的内容和措施。

三是进行2007年度节水型社会建设指标的收集、审核,完成节水型社会建设2008年度定量考核指标、工作指标的分解方案。

四是编发《水利简报》节水工作专刊,及时反映各地节水型社会建设的经验做法和工作动态。

(三)加强水资源统计工作

继续做好水资源管理季报、年报等统计工作,完成2007年江苏省水资源公报和简报的编制,并参加流域机构的水资源公报汇总交流工作。中心作为公报编制牵头单位,及时组织召开公报编制工作会议,布置公报编制任务,明确责任人和完成日期,确保在“世界水日”前完成公报的编发;在公报编制过程中,还不定期的进行交流,检查核对有关数据,及时解决有关问题,确保公报质量。

(四)加强水资源管理信息化系统建设

一是按照省发改委的意见,对《江苏省水资源管理信息系统(一期工程)可行性研究》进行了修改完善,配合水资源处做好项目立项和建设处筹备工作。协同建设处做好项目管理、初步设计等工作。

二是开展江苏省水资源基础数据库建库工作。拟定水资源基础数据库建库工作方案,修改录入软件,收集整理各地相关

— 7 — 资料,启动水资源数据录入工作。

三是配合苏北供水局完成苏北水资源监控系统——取水许可与地下水管理信息系统初步设计的修改,完成系统、数据库、概算部分的修改工作。

四、积极做好咨询服务工作

一是完成948项目《以色列艾瑞德取水远传系统》项目前期准备工作。

二是完成长委委托的《长江流域火电工程水平衡测试研究》、《武进市节水型社会建设规划》编制,并通过审查;基本完成苏州市、常州市节水减排项目可行性研究报告。

三是参与农村饮水安全工作。参与完成扬州、泰州、南通、盐城、宿迁5市农饮实施方案论证;参与徐州、南通等30多个农饮项目初步设计审查,参与《江苏省农村饮水安全工程“十一五”实施规划概要》的编制。

四是参加水利部组织的成果汇总,提交了我省综合规划地下水专题的文字报告,基本完成全国地下水开发利用与保护规划的配合任务。

五是协同有关部门做好相关规划的建议工作。

五、党建工作和党风廉政建设工作

今年是全省反腐倡廉制度规范执行年,我们结合中心实际,认真抓好各项制度的贯彻执行。一是摆上位置。坚持把党建工

— 8 — 作和党风廉政建设制度的贯彻执行放在更加突出的位置,进一步落实好领导干部廉洁自律的各项规定及单位内部规章制度的贯彻执行,按规定要求进行了党支部改选。二是强化基础。把加强党的作风建设特别是领导干部作风建设作为反腐倡廉的重要基础性工作来抓,认真贯彻落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,促进领导班子和领导干部廉洁自律工作的深入推进。三是统筹推进。一方面,统筹推进作风建设和党风廉政建设,把两者作为一个相互促进、相互作用的共同体。另一方面,统筹推进把党风廉政建设和业务工作,把两者放到同等重要的位置,在开展党风廉政建设和反腐败工作的同时,注重狠抓单位的作风建设,大力创建持续发展的学习型、创新型、效率型和谐集体,以优良的工作作风,保障各项工作任务的顺利进行。

2009年是新中国成立60周年,是落实中央和省扩大内需、促进经济增长各项政策措施是关键之年,也是加大水利建设投入的重要一年。我们将坚持围绕中心、服务大局,进一步提高规划编制和前期工作质量,提高水资源管理服务水平,提高队伍整体素质和业务能力,为全省水利事业发展大局、为全省经济社会又好又快发展作出新的贡献。2009年重点做好以下几项工作:

(一)在水资源规划方面,继续开展江苏省南水北调配套

— 9 — 工程规划有关专题研究,进一步完善入河排污口整合规划,开展全省饮用水水源地安全保障规划的修订及全省第二批饮用水水源地目录的核准工作。

(二)在水资源管理方面,继续加大水资源费和南水北调基金的征收力度;加强对各地节水型社会试点建设的技术指导,研究节水型社会考核指标的调查统计、评估和监督方法;完成我省工业用水定额修订报告;编制纺织行业水资源论证导则,完成报告编制;加大培训力度,举办4—6期水平衡测试、节水、水资源管理和保护技术培训。

(三)在水资源管理信息化方面,完成水资源基础数据库的资料录入等建库工作,开展全省水资源管理信息系统一期工作建设。

— 10 —

第19篇:雇主工作总结与设想

川企联[2012]007号

四川省企业联合会 四川省企业家协会

雇主工作2011年总结与2012年设想

各市(州)企业联合会、企业家协会、企业管理协会:

为进一步做好雇主工作,维护企业与企业家的利益,现将四川省企业联合会/企业家协会2011年雇主工作总结及2012年工作设想下发你们,望你们结合实际,积极组织开展雇主工作,进一步推进全省构建和谐劳动关系进程。

一、2011年工作总结

(一) 进一步深入参与和推动劳动关系三方协调机制工作

1、及时传达贯彻全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会精神。8月15日-16日在北京召开的“全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会”,是改革开放30多年来第一次全国性研究布置构建和谐劳动关系的工作会,习近平、王兆国、刘云山、张德江等六位党和国家领导人出席会议,习近平副主席发表了重要讲话,张德江副总理作了总结讲话。会后及时将会议情况向主管部门作了书面汇报,并召开了市州及行业企联(企协)会长、秘书长工作会,将会议精神进行了传达贯彻。

2、参与筹备召开《四川省构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流电视电话会议》,在省政府小礼堂的主会场上,由省委副书记、省政府省长蒋巨峰,省委常委、省委宣传部黄新初,省常委、省总工会主席李登菊、省政府副省长刘捷、省政府资政张作哈、省政协副主席、省工商联主席陈次昌,省企联/企协会长邹广严对受表彰的部分企业、工业区园、街道(社区)进行了授牌。

3、在全国构建和谐劳动关系先进表彰经验交流会后,参与筹备建立由副省长任主任,省人社厅、省总工会、省工商联及省企联领导作为副主任,省高院、宣传部、经信委、国资委等二十个部门领导组成的省协调劳动关系委员会,起草了将协调劳动关系纳入各级党委政府绩效考核的意见,参与省协调劳动关系委员会办公室日常工作,并在省构建和谐劳动关系电视电话会议后根据蒋巨峰省长的讲话精神及登菊常委的工作布置制订了省三方《四川省协调劳动关系工作委员会工作方案》、《四川省构建和谐劳动关系年工作方案》。

4、参加省协调劳动关系第十

四、十五次会议,通报了协会在劳动关系上开展的各项工作。

5、参与国家三方组织的十余省、市在川召开的“全国构建和谐劳动关系的若干意见”(征求意见稿)的修订。

(二)大力推进和谐劳动关系企业与和谐工业园区创建活动

1、引导企业履行社会责任,依法诚信经营,推荐了东汽、川投能源、彩虹电器等16家企业荣获全国构建和谐劳动关系模范企业称号,代表省三方到国家三方为四川省企业争取到在大会上发言的2个名额,并牵头组织省三方人员为东汽、彩虹电器准备交流材料,在全国经验交流大会上交流发言。

2、积极做好省“模范劳动关系和谐企业、工业园区街道(社区)与乡镇”的创建工作。与省人社厅、省总工会、省工商联一起表彰了成飞集团等125家模范劳动关系和谐企业、成都海峡两岸科技工业园区等15个模范劳动关系和谐工业园区、10个街道(社区)、乡镇,同时对147家企业、21个工业园区、32个街道(社区)、乡镇予以通报表扬。

(三)参与劳工关系立法和有关政策的制订、劳动关系督查工作

1、参与了四川省《关于构建和谐劳动关系的若干意见》、《最低工资标准》、《四川省2011年企业工资指导线》、《四川省协调劳动关系工作委员会办公室职责》、四川省进一步构建和谐劳动关系的意见等条例与制度的制订,充分反映企业意见,维护企业。企业家合法权益。

4、根据全总、人社部和中企联的文件精神,积极推进企业集体协商工作,与省人社厅、省总工会和省工商联联合下发了《关于印发〈2011年全省推进集体合同制度实施彩虹计划实施方案〉的通知》、《关于深入推进小企业劳动合同制度实施专项行动计划的通知》、《关于开展2011年农民工劳动合同签订“春暖行动”的通知》、《关于转发„关于印发国家协调劳动关系三方会议2011年工作要点的通知‟的通知》等文件,促进企业劳动关系和谐发展。

5.年初,协助国家协调劳动关系三方办公室,对我省推进小企业劳动合同制度实施专项行动计划和集体合同制度实施“彩虹计划”进行督查调研,召开了企业座谈会,汇报了工作开展情况。年终,与省总工会、省人社厅、省工商联开展了工资集体协商工作进展情况督查,并组织领导了自贡、泸州等市督查组的工作。

(四)积极推进企业诚信评级体系建设及企业可持续发展项目

1、根据川商秩(2011)2号文件的要求,于4月继续开展了企业诚信评价工作,按照企业经营状况,诚信理念,诚信管理,社会责任履行,诚信认知度和公共记录等标准,评选出东风电机等8家企业为最佳诚信企业,中核建中、水电七局等21家企业为优秀诚信企业,并在有省级四大班子领导参加的“企业家活动日”庆典会上隆重表彰。

2、于5月成功举办了“企业可持续发展项目暨四川省企业基层组织建设经验交流会”活动。四川省政府顾问翁蔚祥代表四川省政府致欢迎词,国际劳工组织北京局局长霍百安女士、瑞士驻中国大使馆政治顾问金山先生、省经信委副主任金鑫、中国企业联合会外联部处长王凤佐分别代表主办、协办及承办方致词。会议启动了旨在提升小企业管理水平的score项目,并表彰了2011年度四川省企业优秀基层管理者者174人,取得圆满成功。

3、承办“国际劳工组织企业可持续发展(SCORE)项目中期交流会暨人力资源模块培训”活动。国际劳工组织SCORE项目技术首席顾问Elkin先生和四川省企业联合会副秘书长梁勤先生分别代表各自的机构致辞,国际劳工组织北京局项目经理张绪彪先生、国际劳工组织北京局行政助理周洁小姐,人力资源培训师穆晓军先生、score项目咨询师、试点企业代表共计70余人参加培训。

4、组织了score项目的推介会、现场管理模块培训、质量管理模块培训,组织咨询师深入试点企业考察score项目,第

一、

二、三模块的企业咨询项目,指导企业改进。

(五)加强对地方、行业企联(企协)工作指导,加强企联系统建设

1、召开了地方与行业企联(企协)会长、秘书长工作会,传达全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会精神,贯彻落实省经信委等7部门联合下发的“关于进一步推进全省中小企业公共服务平台建设的意见”,研究部署省企联系统的组织建设与功能建设。

2、深入广元、南充、广安、遂宁等市督查省企联系统组织建设及区、县、工业园区协调劳动关系三方机制建设工作,通过督查促进了协调劳动关系工作的落实和企业的执法、守法。

(六)其它工作

1、于9月举办了一年一度的“企业家中秋联谊活动”,有效搭建了与会企业之间,以及企业与政府相关部门间的交流沟通平台。

2、组织省内各市州、行业协会参加中国企业联合会年度雇主工作会。

尽管2011年我会对协调劳动关系工作做了一些工作,但与企业、政府的要求还有较大差距,这也是我们今后工作中需要不断改进和完善的地方。

首先,在三方机制方面:一是雇主组织工作体系有待进一步健全完善,二是雇主组织的社会影响力、覆盖面不广,三是积极与相关部门沟通联系,参与同企业有关的各项经济、行政、劳动和社会立法活动。

第二,维护企业和企业家合法权益方面:进一步加强维权工作,加强法律咨询服务,帮助企业解决维权个案。

二、2012年主要工作设想

构建和谐劳动关系是建设和谐社会的重要方面,省委、省政府对企业构建和谐劳动关系提出了新要求,在新的一年里,雇主工作应围绕中心服务大局,在省协调劳动关系委员会的领导下,认真履行职责,切实做好服务,维护企业、企业家合法权益,引导企业依法诚信经营,履行社会责任。

(一)围绕三方机制工作重点,积极参与立法工作

参与立法工作仍是今后工作的重心,我们要积极与相关部门沟通和联系,提出反映雇主利益的相关方案和意见,并按照规定程序,积极参与同企业有关的各项经济、行政、劳动和社会立法活动,集中反映企业和企业家的合理意见和正当要求,从源头上促进和维护企业的根本利益。

(二)继续加强推进三方机制建设,完善雇主工作体系

按照中企联、省企联的布置,加快推动区县三方机制企联组织建设,在经济较发达的区县,要建立乡镇(街道)雇主组织,充实力量,落实经费,提升能力。积极寻求社会上支持与合作,组织帮助各市州企协健全和完善雇主工作机构,加强与各市州和区县雇主组织及人员之间的沟通、协调,努力在工业园建立企联(雇主组织),推动全省雇主组织网络系统的全面建设。

(三)进一步加强维权,不断探索维权服务的新内容和新途径。

认真落实企业、企业家的维权要求。继续搞好个案协调,加强法律培训等经常性维权活动,通过个案协调来支持和帮助合法权益受到威胁或损害的企业寻求合理的维权手段与途径,排除干扰和侵害,争取法律救助和利益补偿,并通过各种法律培训来提高企业的依法经营与维权理念、法律风险防范意识和法律维权实务操作技能。

(四)加强宣传工作,提高雇主工作影响力。

引导企业树立社会主义核心价值观,依法诚信经营,履行社会责任。继续开展企业综合诚信评价体系建设,宣传表彰优秀诚信企业,创建履行社会责任示范企业。举办以雇主和维权为主题的会议、论坛等理论研讨与交流活动,扩大雇主组织的社会影响。同时依托《西部企业家》、《企业管理通讯》,借助本地重要媒体,宣传当前形势下雇主组织及维护企业和企业家合法权益工作的重要性和必要性,并在相关立法参与和个案维权的讨论和报道中贯彻组织的理念。依靠两工委中来自省级机关的顾问和理事,向立法、行政、司法等有关部门反映工作中的基本立场和具体主张,努力赢得政府部门的理解与支持。

(五)深入开展调查研究,广泛搜集信息,认真总结经验,提升雇主和维权工作研究能力。

加大调研与宣传力度,组织人员深入企业了解情况,督查工作,推动企业规范用工,执行劳动标准,开展工资协商,签订集体合同与工资协商合同。为了使雇主和维权工作更具科学性和针对性,要继续依靠两工委顾问和理事中来自企业界和法学界的专家和实务工作者,通过认真扎实的调查研究工作更深入地了解企业面临的具体问题和实际需求,不断探索雇主和维权工作的内容、手段和方式,并就劳动关系热点、难点问题开展针对性的调查研究。

(六)推进创建和谐劳动关系企业与工业园区活动。

本着充分维护企业和劳动者双方的合法权益,调动企业和劳动者双方的积极性,促进经济发展和社会进步,实现劳动关系双赢的原则,支持和指导各市州企联开展创建和谐劳动关系企业与工业园区活动,包括落实科学发展观、履行企业社会责任、健全企业管理制度、提高企业管理水平、培养劳动关系调解员队伍等各方面的工作。

(七)继续加强企业间国际交流

通过与国际劳工组织、国际雇主组织、中国企业联合会合作,采取“请进来,走出去”,努力促进省内企业与国际间的交流,积极开展多边、双边活动,加强国际信息交流、合作,如组织座谈会、研讨会、讨论会、考察团等等。

第20篇:工作总结和工作设想

2013年工作总结和2014年工作设想 银蛇甩尾去,骏马踏蹄来。在达达的马蹄声中,回望一年来的工作,我在反思中收获经验,在审视里提升能力。现将这一年来的思想、工作等方面的情况总结如下:

一、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路

2012年进入招商局工作后,我一直从事写材料的工作。由“教师”转型为“机关干部”, 挑战的是全新的工种,面临的是诸多的不懂和不适,由最初的生搬硬套、照葫芦画瓢,到如今的自然流畅、行云流水,多亏各位领导的指点和全体同志的帮助。在这条渐行渐熟悉的写作道路上,我不再孤单。

二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

为了更好地胜任这份工作,我深入学习,虚心求教。一是重视政治理论学习。积极参加局机关组织的诸如十八届三中全会学习、论责任学习、践行群众路线教育学习、四治理学习和大整顿大排查学习等各项活动,同时能针对自身工作特点,学习县委、县政府其他相关文件、报告和讲话材料,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。二是关注业务知识学习。在业务能力提升的过程中,我努力做到“四勤、四学”。首先是勤张口,向前辈学习。习书记、刘组长、侯局长、张股长、党股长,他们都是文字功底扎实、又具有实战经验的领导,在他们的指导下,我顺利起步;其次是勤请教,向内行学习。广播中心的王峰主任,是我局上报材料

的审核把关者,他学识渊博,待人亲和,每次重要材料修改,大到框架结构,小到遣词造句,他都不厌其烦,精心指导,让我受益多多;三是勤动手,向网络学习。在这个网络麦克风时代,只有不会学习的人,没有学不到的知识。我利用空余时间在网络上、报纸上,搜集整理相关知识,制成文件包;四是勤动脑,向书本学习。书本永远是最无私的老师,《渭南市招商引资读本》更是一本引领新手入门的指南书,从这本书里,我弥补了招商知识的空缺。三是以诚待人,搞好工作关系。我始终摆正自己的位置,对领导敬重,对同事尊重,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以诚相待,踏实干事。在做好自己本职工作之外,帮助同事,关心同事,努力营造宽松、舒适的工作氛围。

三、众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

锻炼了一年的文笔,蓦然回首才发现:写材料,其实就是写思想。文字是灵动的,有感情的,只有融入其间方能色彩纷呈。一是要有布局意识,即框架结构需明了;二是要有实据意识,即内容数据需详实;三是要有练笔意识,多写多改收实效。

四、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

过去的一年里,在领导的关心下,在同志的帮助下,我学习到了很多新知识和新技能,个人素质和业务能力得到了很大提高,工作上也取得了一定成绩,但仍存在以下问题亟待改

进:一是政治理论学习还不够,虽有一定进步,还需在深度和广度上继续下功夫;二是工作中不够大胆,创新工作方法的能力不强。

在新的一年里,我一定进一步加强各项学习,扬长避短,博采众长,以积极饱满的精神状态来迎接新的挑战,争取使胜任的工作百尺竿头更进一步!

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学校工作总结及下学期设想
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