初中值周总结范文班长
推荐第1篇：初中值周工作总结
第三周值周工作总结
本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下：
一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。
3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。
5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。
二、主要存在问题与努力方向。
1、卫生打扫很彻底，但保持不够。卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。2 教室、宿舍堆放垃圾现象特别严重。
2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，，记住，学校是我家，环境卫生靠大家。
3、穿衣要整齐，要规范。最近早晚温差大，同学们要注意勤穿勤换衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一学期里，身体健康，学习进步。
谢谢大家 2014.3.15
推荐第2篇：初中值周工作总结
初中值周工作总结2018
老师们，下午好!
时光匆匆，我在第七周做了值周工作，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：
一、学习方面
体验了一周的值周生生活，我也用以前值周教师的一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我丝毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作，生活。学校各项工作井然有序。在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的辅导作业时间也是尽职尽责，教学秩序井然有序。
周
一、上午进行升国旗仪式，下午并举行全体教师例会。周二，春季运动会彩排。周
四、进行第二次彩排。周
五、春季运动会正式拉开帷幕。我校虽然操场较小，学生较多，客观上对体育活动的开展增加了难度，但是有我们负责人的教师团队，经过我们体音美老师巧妙科学的设计，就成了我们一个个比赛项目，这些既简单有趣活动中，学生们充分发扬积极进取的精神，努力拼搏，“永不言败”，相互团结，相互鼓励，相互合作，诚实守信，锻炼意志。，
二、纪律卫生方面
路队纪律。每班的老师在放学时还是组织学生排着整齐的队伍离开学校。放学时的路队是展示我们老师和学校的时机。我们的老师在整好队、让学生背诵好古诗之外，特别注意路队安全。我们的路队在上周秩序井然，特别是低年级的老师，有时为了一两个学生总是下班到很晚。高年级的老师，一再教育孩子放学后先回家，路上应注意的事项等等。
卫生方面：由于各班老师卫生观念强、周二中午学校呈现出了卫生大扫除行动，每一班里的每一位学生都是干的热火朝天，学校大队委督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。校园卫生较以前依旧有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
纪律方面：早读的纪律，整体来说高年级比低年级会好一点儿。六年级的个别学生7:00就到校，而且来了之后就开始学习，也许是春眠不觉晓的原因，早读情况不如前几周。低年级的学生虽然比高年级到校会晚一点儿，可是老师确是早早到进班辅导学生进行早读。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课
学校的教研工作已经充分展开。教研组长收集资料，让为了教研而调课的老师们不浪费这一节时间，教研组长收集资料，我相信教研活动对老师的授课水平、驾驭课堂的能力有很大的帮助。
学生的变化。我细心地观察了一周，我发现大部分班级的学生到校后，除了打扫卫生的学生，基本上是在教室里学习，追逐打闹的现象少了很多。学生这种习惯的养成，离不开老师坚持不懈的教育。我们每位老师为自己新学期的德育工作开了一个好头。
进到办公室，首先看到良好的办公氛围。老师们有的备课、有的改作业、有的同课头中间在讨论课如何上、有的在学习。良好的环境，会让人的工作起到事半功倍的效果。
午托工作也是我们的重要工作之一。我们的老师确是毫无怨言，在值班时尽职尽责。为学生打饭盛饭都亲历亲为。学生午餐结束后，值班的老师们基本上都坚持站在操场四周负责活动安全。只不过是有人早一些，有人晚一些。
对于站楼梯口的老师特提出表扬二年级的赵艳丽老师，楼梯口总是他的身影最多。不但在课间操、两次放学值日到位，在课间10分钟也准时出现在走廊上。
通过值周工作，我充分感受到我们青屏小学老师的责任心，相信通过我们的努力，我们的校园会更和谐，我们的学生会更快乐、更优秀。
推荐第3篇：初中值周工作总结
篇一：初中值周工作总结 第三周值周工作总结
本周是第三周。本周学校各项工作正常而有序开展。教师工作认真、有责任心，涌现了许多先进事迹。现就本周值周工作总结如下：
一、主要成绩。
1、各代课老师工作认真负责，尤其班主任老师不辞辛苦，每天能做到定时、定点进宿舍巡视检查学生的晚睡情况，操前、晚点、自习坚持对学生一日常规的的检查、督促，及时掌握了学生课间活动及生活的情况。
2、各班班容较好。特别是星一星四各教室地面整洁，桌椅摆放整齐，校园无纸屑。
3、一些良好的学习习惯基本形成。如三饭后，学生基本上养成在教室自觉读书或看书的习惯。此时，就算老师没有在教室，也很少发现有学生跑出教室外面玩，也很少有学生在课室内大吵大闹或高声说话。
4、普遍教师对教学工作抓得很紧，经常挤时间辅导学生。数学老师在午自习提前到教室，抓紧时间进行全班或个别学生的辅导。
5、我们的绿化师杨老师本周对我校的花园进行了精心的设计，和认真细心的修剪给大家创造了一个舒适的学习环境。
二、主要存在问题与努力方向。
1、卫生打扫很彻底，但保持不够。卫生打扫后一节课，教室就一片狼藉，桌椅摆放七扭八咧，学生学习用具横七竖八，很不雅观。2 教室 、宿舍堆放垃圾现象特别严重。
2、春天来了，树要绿了，花要红了，希望同学们在本学期爱护学校的一草一木，，记住，学校是我家，环境卫生靠大家。
3、穿衣要整齐，要规范。最近早晚温差大，同学们要注意勤穿勤换衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一学期里，身体健康，学习进步。
谢谢大家
2014.3.15篇二：中学值周总结
五营中学第十八周值周工作总结 各位老师，同学们： 大家早上好! 经过各位老师的共同努力，我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌，下面我代表值周组对上周情况总结如下：
一． 上周学校的主要工作： 星期一，中午进行了大扫除，彻底清理了校园卫生及死角卫生。 星期二，召开了年级组会议，详细安排了期末复习的相关事宜。 星期三课外活动在教导处召开了班主任会议，吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题，并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。 星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。
本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。
二．上周主要有五大亮点：
1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。
4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足：
1.学生打扫卫生效率低不及时，特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班，八年级2班，九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求，各扣除本班卫生分0.3分。 2 .早上天气虽冷，但学生到校较早，可是部分学生不能投入到学习中，在教室内说话，转悠，尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。 3.本周学生的行为习惯有所反弹。
星期一七年级2班雒丽丽在课间吃零食，随手丢弃垃圾，扣除本班纪律分0、3分。
星期二下午放学后八年级一班，九年级三班炉内炉火未熄灭，存在安全隐患，扣除本班纪律分0.3分。
星期三中午八年级二班邵文慧到七年级三班教室内聚众打架，行为极其恶劣，造成了严重的社会影响，学校将会对该生进行严肃的处理，希望其他同学能引以为戒，遵守学校的规章制度，跟同学搞好关系，做一名文明的中学生。下午放学后八年级三班李刚、雒旋，七年级一班边旭亮在教室内大吵，干扰了其他同学的学习，特此提出批评，并各扣除本班纪律分0.2分。星期四早上七年级四班汪亚良，七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人，扣除本班纪律分1分，并取消骑车资格。
星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西，扣除本班纪律分0.2分。
四、几点建议：
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷路滑，上学放学路上一定要注意安全，结伴而行。
3、及时打扫卫生，放学时一定要熄灭炉火，随时注意关闭门窗。
4.临近期末考试，希望每一个同学都能抓紧时间复习，考取一个好的成绩。
5 由于气候干燥，为防止流感侵袭，建议同学们在打扫教室卫生时适量的洒点水。
五、各班排名：
最后，经值周组认真检查评分，现将各班排名公布如下：
优秀班级：八年级1班，九年级1班、九年级6班、八年级5班。 良好班级：七年级1班 、七年级3班、八年级3班、九年级2班 、九年级3班 、九年级4班、九年级5班。 待改进班级：七年级2班、七年级4班 、七年级5班、七年级6班、八年级2班 、八年4班 、八年级6班。获得本次纪律优胜红旗的班级是九年级1班。 获得本次卫生优胜红旗的班级八年级1班。 总结完毕，谢谢大家！
五营中学第十七周值周工作总结 值周领导：邵小俊值周教师：魏奇峰 xx 中 学
2013—2014学年第二学期 第x周值周总结
值 周 领 导：xxx 值周班主任： xxx 值 周 教 师：xxx 值周总结
开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多！，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的， 说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
2014年3月16日
推荐第4篇：初中值周制度
轻纺城中学值周制度
一、总则
1、为增强全体教师在学校的主人翁意识，更充分地发挥教师参与学校管理的积极性而制定本制度。
2、值周方式由一名学校行政教师和二名任课教师负责。要求对工作严肃认真，坚持原则，忠于职守。
3、全体行政干部和教师都有认真做好值周工作的义务，没有特殊情况任何人不得以任何理由拒绝接受值周工作。
4、凡特殊情况暂无法履行值周职责的，应在事先向政教处请假，并自行与有关教师对调好值周时间。
二、细则
（一）值周或值周时间
1、行政值周分段时间：大周——前周星期日至本周星期六下午放学即17:15止；小周——本周六晚17:20至下周五中午12:00放学止。
2、值周一天工作时间：上午6:40——11:15 中午12:00——12:20 下午13:40——17:15 晚上18:20——22:10
（二）行政值周职责：
1、必须佩戴标志上岗，认真履行行政值周职责，监督值周教师、任课教师工作。
2、检查记录一周内教师情况：坐班情况；迟到、早退情况；请假情况；上课情况；外出情况。
3、认真安排值周教师做好前周二下午课后的全校清洁卫生大扫除检查。
4、巡查教师办公室卫生、纪律情况。
5、认真填写好《行政值周记录本》，结合值周教师情况，在每周一例会汇报前周情况。
6、每天早上分发《值周教师记录册》；值周完毕负责上交《行政值周记录本》和《值周教师记录本》。
7、涉及早读辅导的行政值周必须提前做好工作安排，保证值周工作时间。
8、行政值周原则：协助值周教师管理学生；监督任课教师和值周教师工作情况。
（三）值周教师职责：
1、必须佩戴标志上岗，认真履行值周教师职责，完成值周工作。
2、早读、午休、两操（出操和眼操）、作业课、晚修、晚寝都必须提前5分钟下班级或下寝室检查出勤、纪律、卫生等，并将检查结果记录在册并下发《扣分单》到班级（班主任收集一周的扣分单，用以一周总扣分核对）。
3、每节课间巡视三楼、四楼、五楼学生活动情况；中午放学后检查各班门窗、电气设备情况；晚修结束后21:10——21:30检查各班门窗、电气设备、巡视操场、食堂和小卖部，21:40到寝室巡视就寝情况，22:10开始扣分，次日把扣分单下发给班主任。
4、每天向行政值周教师汇报当天工作情况，及时发现和处理各年级的偶发事件，遇到较大问题应向行政值周教师汇报协助解决。
5、值周教师值周期间要求住校管理，晚上有突发事件必须协助班主任处理偶发事件，并通知政教干事罗海军教师。
6、负责前周二下午全校清洁卫生大扫除巡查、检查工作，严格按教室、寝室卫生评分细则打分，如实做好记载。
7、《值周教师记录本》和周二大扫除检查的评分结果交给行政值周教师，并填写好公布栏。
8、涉及早读辅导的值周教师必须提前做好安排，保证值周工作时间。
9、值周教师扣分依据：《轻纺城中学教室卫生标准及扣分细则》、《轻纺城中学学生宿舍卫生扣分细则》、《轻纺城中学学生宿舍纪律管理条例》。
10、值周教师原则：随时随地监管学生情况。
三、行政、值周教师考核办法：
1、凡缺勤（早读结束为缺勤）、一次不到岗者，扣发奖金5元；迟到者（迟到15分钟）扣发奖金5元。早退者（提早30分钟）扣分奖金10元。
2、大扫除检查必须认真、实事求是，公平、公正；如未组织检查扣发奖金10元。
3、没有完整填写或没有按时将上周《行政值周记载本》、《值周教师记录本》及大扫除检查结果交政教处，扣发行政值周教师、值周教师奖金10元。
4、对不认真履行职责，并造成重大严重后果者，扣发当月常规考核奖金10％～30％。
5、如因特殊情况不能到岗者，必须由本人提前委托其他教师，被委托人员必须认真履行职责，否则追究委托人的责任。
四、本制度从八月五日起执行。
中学
2012年8月4日
推荐第5篇：锦屏初中值周组工作职责
锦屏初中值周组工作制度
为进一步加强学校内部管理，保证稳定的教学秩序，对学生进行全方位管理，根据本校实际，制定学校值周教师工作制度，以明确职责，贯彻执行。
一、人员安排：
依据锦屏初中值周安排表。值周组成员包括值周领导一名，值周长一名、值周教师一名，值周班级一个。
二、时间安排
值周时间为周一6：50至下周周一6：50。周一早上6：50交接值周事宜。
值周组成员每天6：20准时上班，晚上学生入睡后方可休息。在此期间，除正常上课有科任教师负责学校、学生安全外，其余所有时间均由值周组成员负责。
三、工作职责
（一）检查督促
1、值周组全面负责本周内学校日常工作。
2、每周交班后，值周领导召集值周组成员，对值周工作进行安排部署，做到分工明确。
3、值周组成员每天到校巡视、检查、督促学生的学习、卫生、纪律、生活等习惯，处理校内偶发事件，并全日佩带值周标志。
4、值周组每天检查各班晚自习，并做好教师和学生的考勤工作。
5、课间操、课外活动时间检查督促各班级室内及区域卫生、班级布置，尤其是负责学生课外活动时间的安全，要求值周组教师在操场巡视、疏通过往车辆，闲杂人员出入操场而造成的不安全因素。
6、检查早操、课间操集队、出入校园的纪律并登记划分。
7、课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是晚自习后上下住宿楼楼梯拥挤、走廊上剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。每节下课到校园巡视学生活动情况。
8、中午、下午和晚自习放学时值周组在校门外护送、检查学生路队情况。
9、做好放学后清校工作，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。
10、值周组负责值周期间的水塔上水、早上和晚上的开锁校门。
11、每周五下午放学后值周组督查徒步或骑车上国道的学生，做好检查记录。
12、学校有大型集会等活动，由值周组负责会场布置、组织等工作。
13、值周组每天协同食堂管理员督查学生打饭用餐情况，晚上协同住宿楼管理员检查巡视学生宿舍生活、取暖、到铺等情况，配合管理员处理偶发事件并做好记录。
14、值周组成员每周对校外住宿生至少检查一次。
15、值周组成员必须做好双休日的值班看校工作。
（二）评比总结
16、周五值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施，对各班的成绩在值周栏上及时通报。
17、下周一，由值周长在升旗仪式上向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得的先进班级和文明宿舍。
（三）责任追究
18、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必
须校领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如擅自离岗或不认真履行职责而造成严重后果的，将由值周组承担一切责任。
19、本职责将与年终考核挂钩。
2012年8月26日
推荐第6篇：锦屏初中值周组工作职责
锦屏初中值周组工作制度
为进一步加强学校内部管理，保证稳定的教学秩序，对学生进行全方位管理，根据本校实际，制定学校值周教师工作制度，以明确职责，贯彻执行。
一、人员安排：
依据锦屏初中值周安排表。值周组成员包括值周领导一名，值周长一名、值周教师一名，值周班级一个。
二、时间安排
值周时间为周一6：50至下周周一6：50。周一早上6：50交接值周事宜。（依据学校作息时间表调整）
值周组成员每天6：20准时上班，晚上学生入睡后方可休息。在此期间，除正常上课有科任教师负责学校、学生安全外，其余所有时间均由值周组成员负责。
三、工作职责
（一）检查督促
1、值周组全面负责本周内学校日常工作。
2、每周交班后，值周领导召集值周组成员，对值周工作进行安排部署，做到分工明确。
3、值周组成员每天到校巡视、检查、督促学生的学习、卫生、纪律、生活等习惯，处理校内偶发事件，并全日佩带值周标志。
4、值周组每天检查各班晚自习，并做好教师和学生的考勤工作。
5、课间操、课外活动时间检查督促各班级室内及区域
卫生、班级布置，尤其是负责学生课外活动时间的安全，要求值周组教师在操场巡视、疏通过往车辆，闲杂人员出入操场而造成的不安全因素。
6、检查早操、课间操集队、出入校园的纪律并登记划分。
7、课间巡视、检查学生活动中不安全因素，特别是晚自习后上下住宿楼楼梯拥挤、走廊上剧烈运动、大声喧哗、不排队等情况。每节下课到校园巡视学生活动情况。
8、中午、下午和晚自习放学时值周组在校门外护送、检查学生路队情况。
9、做好放学后清校工作，检查各班关门窗和关灯情况及学生滞留情况。
10、值周组负责值周期间的水塔上水、早上和晚上的开锁校门。
11、每周五下午放学后值周组督查徒步或骑车上国道的学生，做好检查记录。
12、学校有大型集会等活动，由值周组负责会场布置、组织等工作。
13、值周组每天协同食堂管理员督查学生打饭用餐情况，晚上协同住宿楼管理员检查巡视学生宿舍生活、取暖、到铺等情况，配合管理员处理偶发事件并做好记录。
14、值周组成员每周对校外住宿生至少检查一次并作好记录。
15、值周组成员必须做好双休日的值班看校工作。
（二）评比总结
1、周五值周教师将检查记录汇总，进行工作总结，肯定成绩，并提出本周存在的问题及改进措施，对各班的成绩在值周栏上及时通报。
2、下周一，由值周长在升旗仪式上向全校师生通报值周情况进行总结，并宣读本周获得的先进班级和文明宿舍。
（三）责任追究
1、值周教师必须坚守岗位，尽职尽责，如遇特殊情况请假，必须校领导同意后并委托好代岗老师方可离开。如擅自离岗或不认真履行职责而造成严重后果的，将由值周组承担一切责任。
2、本职责将与年终考核挂钩。
2014年2月26日
推荐第7篇：步云初中值周教师工作考核制度
步云初中值周教师工作考核制度
为了进一步推进学校精细化管理，创建文明、和谐、有序的校园，营造人人参于学生管理的氛围，增强全体教职工的主人翁意识和责任感。使值周教师的工作更加扎实有效，更好的为全校师生服务。特制定值周教师工作考核方案。 一，值周教师对象：年龄45周岁以下的科任教师。
二、值周教师工作考核。值周教师按时到岗到位，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。认真负责，完成值周任务。行政值周对值周教师值周工作进行考核，满分40分，扣完为止。
1、从周一集会开始，接手值周工作。（未到岗扣4分）
2、值周教师早上早自习对各班学生进行考勤。中午放学时间参与校门守护。晚上参与督促检查学生就寝情况。（早、中、晚未到岗扣4分/次，早退扣1-2分）。
3、值周教师负责督促检查每天学生的课间操、眼保健操或集会的进行，督促检查各班主任是否到场，各班学生是否到齐，及完成质量情况。（未到岗扣2分）
4、认真完成步云中学常规考核表，并与周五下午做好总分，评出优秀班级。周五下午放学集会总结。（未完成此项工作扣4分）
5、
2、优秀值周教师评比
（1）每周由行政值周组织全体值周教师推选优秀值周教师1—2名。
（2）值周工作认真负责，按时到岗到位，无请假。所在值勤点未发生事故，且受到所有值周教师认可，行政值周同意。
（3）值周教师考核分与教师年度考核奖、评优评先相挂钩。 元坝区初级中学 二，值周教师工作：
1、值周教师负责一周内的所有日常工作，包括从早上开始清理学生迟到，各班教师到班前组织学生早读，清理学生佩戴红领巾情况，清理、登记来人来访和学生一天中进出校门情况，清查学生个人卫生情况，督促学生礼仪，规范学生言行，对各班每天公地、教室、走廊、厕所、厨房、多功能室等地的清洁打扫进行三次督促检查，维持端饭秩序和午眠(午自习)纪律等。
2、值周教师早上不晚于8：00到校。负责处理一些应急事务，并将校内发生的重大事件及时报告给行政值周和校长。值周教师在该周值周工作期间内必须随时心系学校各项工作，做到校内时时刻刻有教师巡视、禁止社会闲杂人员入校,做到既明确分工，又责任到头，更要密切协作，确保一周师生学习、生活的正常与安全。
3、值周教师负责主持召开周一的集体晨会，协同行政值周督促检查本周内安排的一切工作进展情况。于下周一早上总结上周值周工作.
4、值周教师负责督促检查每天学生的课间操，眼保健操的进行，督促检查各班主任是否到场，各班学生是否到齐，及完成质量情况。集体晨会、课间操结束后负责监控学生进厕所、操场活动、上教学楼道等处的安全。并各处责任落实到人头。
5、值周教师在行使职责过程中,对任何班级、任何学生，做到不偏袒不庇护，公正无私扣分逗硬;既有原则性又有灵活性。严格执行扣分制度，并作好校务日志记录。
6、值周教师协助行政值周进行坐班考勤，并签字存档。
7、值周教师每天各次的检查，必须在规定时间到位，每次考勤4元。考勤时不一一通知，检查时未到者(如有紧急事件可提前请教师协助)，每次在值周考核总金额中扣5元;一学期三次未到时警告一次，达到五次者取消其下期值周工作资格，不再任值周，不享受值周考核奖。值周组长负责组织每日每次检查情况登记、每日和本周检查情况总结。每天比值周教师增加1元补助。
8、值周工作检查评分一周中各班均得满分者，取消本周所有值周考核奖;当日值周教师负责上课时间外期间的安全、卫生、用餐、纪律等巡视。期间内如发生安全事件，根据当日值周到岗及处理情况追究责任，如未到岗或管理不到位，每发生一件安全事故扣10分。并承担相应责任。造成恶劣影响的，除扣除当天值周教师的全期值周工作奖外，还追究相关责任。
9、未尽事宜以学校研究决定为准
推荐第8篇：宋家初中值周老师工作职责
值周教师职责
1、按时到岗，保持常规工作的正常开展；（起床时间：上午6：30，休息时间：22:00）
2、负责按《宋家初中班级量化管理细则》标准指导、督促、检查、考核各班本周常规工作，具体任务如下：
（1）与政教处一起检查本周升旗仪式及其他所有集会活动（包括师生考勤、纪律）
（2）与政教处一起检查本周班会开展情况
（3）与政教处一起每周五放学在校门口维持学生放学离校秩序、乘车安全、保障道路畅通。 （4）结合政教处检查各班卫生 （5）每天检查各班课间操
（6）配合后勤人员维持学生三餐的打饭秩序。 （7）每周一晨会要安排本周的主要工作和工作要点。
（8）坚持课间巡查，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；及时处理偶发事件，维持正常秩序，发现重大事件及时向学校汇报
（9）及时公布或反馈各班奖分、扣分信息，及时提醒相应班级整改。 （10）每晚与政教处一起在下晚自习后督促学生及时洗漱、上厕所、回宿舍，不得在校园内乱串、疯狂打闹等。
3、根据检查情况填写好校务日志；
4、根据检查情况，及时记录好各班集体和学生个人违规登记；
5、与政教处一起评议，评选出本周文明班级体，颁发流动红旗。
6、按时参加下周周末例会、并总结上周工作，提出还存在的问题和上周存在问题解决情况。
7、写好本周工作的全面总结，并在下周一晨会上作总结。
8、本周工作结束后，将校务日志等交给政教处集中保存。
推荐第9篇：大英县智水初中值周教师工作职责
大英县智水初中值周教师工作职责
一、职责：
1、每天7：5０前到校，做好当天值周准备工作。搞好培训。每周一对值周（监督岗）学生进行培训。
2、在早自习的时间对各班级室内、室外卫生和学生到校、纪律等情况进行晨检。并详细记录检查情况，及时提醒卫生不合格的班级进行清扫。
3、下课、午休、两操、放学时间要经常巡视、检查学生的纪律、各班的卫生区域和卫生死角；处理好值周学生与有关班级之间因扣分而产生的冲突；对学生不文明的行为和举止及时制止、教育，并及时向该班级教师反馈这一信息。
4、加强巡视。课间及中午认真巡视，对学生安全、保洁、行为及教师上课等进行巡查。每天离校前对校园巡检一遍，检查教室、办公室门窗是否关好；及时督促学生回家，不让没有住校的学生在校园内长时间逗留。发现校园内有不安全因素，要及时采取措施或向学校领导汇报。
5、值周教师在值周领导的督导下工作，检查全校教职工到职情况作好记录，做好全校的安全、卫生、纪律管理等工作，
6、定时检查。每天早上到校检查各监督岗学生到位情况、督促他们履行好职责；早自习带领值周学生对各班学生出勤、清洁进行检查；两操时带领值周学生检查两操；放学对学生离校情况、公共区域保洁、安全等进行检查。
7、认真记录。对检查情况认真做好记录，认真填写各种表册。
8、严格考核。每天放学后、周末汇总各检查记录按班级考核细则完成考核并公布在评比栏上，同时做好纸质记载。
9、处置得当。对学生不良行为及时教育纠正，对突发事件及时处理，自己不能处理的应及时报告行政值周或校长。
10、认真总结。在本周五放学后将校务日志、值周教师记录本、学生纪律、卫生检查情况等进行汇总，写出本周的工作总结，在朝会课上向全校师生公布，交办公室存档。（值周工作总结要求书写工整，说明具体，写出本周优点和不足，对违纪学生要落实到具体班级，具体人。）
二、常规检查
1、早自习，主要是检查早自习纪律及是否有学生迟到。
2、课间纪律，保持课间教学区的安静，特别是中午及下午课外活动两个管理空档，对学生不文明的活动及时制止并进行教育。
3、就餐，安排好值周学生，准时到岗，维持就餐秩序、处理好就餐过程中出现的问题。
4、午睡，到各班检查班主任到班情况、学生人数及学生午睡纪律。
5、卫生检查，不定时到教室，公区，寝室检查卫生情况，并做好登记，并将情况公示在黑板上。
6、就寝
（1）、每晚到各寝室检查卫生，纪律等，做好登记，及时通报。
（2）、查到违反纪律现象要批评教育，并于班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事，对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报校长或政教处。
（3）、
每晚考勤，务必反映当时的真实情况。每周一上午第一节课写好本周工作要点，公布在黑板上。
大英县智水乡初级中学校
二〇一四年九月一日
推荐第10篇：高中值周工作总结
高中值周工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!第十一周在全体师生的共同努力下已圆满结束，现对上周工作总结如下：
一、上周重要工作：
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式，而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢!
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。
4、各班积极举办了重视安全 真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容。
三、上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在这里再次强调，全体师生要按时到校。
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大，敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教处将重点检查各班卫生保持，规范垃圾的倾倒。
2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。
值周总结完毕，谢谢大家!
第11篇：高中值周小结
高中值周小结3篇
度过了一个稍显清凉的五月，我们踏入了六月，此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。
回顾刚刚过去的五月，灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进，我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地，但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊，你十元我五块，甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元，还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情，人间有爱，举国共患难，万家同悲欢。有这样一个团结的民族，我们应该感到无比的自豪，我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林！
这个五月，我们跨过了闷热难当，跨过了风雷雨电，跨过了酷暑难耐，也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸，也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑，更待有用时。高考战场上，我们应信心满满，披荆斩棘，我们也毫无畏惧！
跨过六月，我们手握长剑，前方狼烟四起，或许回会有些许踟躇，但已箭在弦上，我们别无选择，唯有抡起长剑，手刃高考！即使汗泪交加，我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后，我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年，一千零二十个日日夜夜，这里有埋头苦干的身影，这里有天真无邪的笑容；这里有恩师的谆谆教诲，这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳，但是真心相助。曾经面红耳赤，而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点，须知优点更加闪亮！勿以小恶而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见，那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质！
三年同风雨，千日共患难，虽无血缘亲，却比手足情。不管多艰险，只要正当守规，我们当两肋插刀。同舟共济，任凭风浪再高，定能驶向彼岸！
高中值周小结（2）：
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他（她）们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二
（十）班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。
通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
高中值周小结（3）： 大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
上周学校卫生状况基本良好，在值周组与政治处的检查中，高
二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成，教研室安排扎实到位，各备课组组织措施得力，广大教师深入到了听评课工作中去，以评促教，以教促学，真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业，勤勤恳恳搞工作；认认真真，一丝不苟来学习的精神态度，正是瑞中精神之所在，希望我们秉承、发扬这种精神，争取更大的成绩。
在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级体育课提前下课，放学前校门处已聚集较多学生；
2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；
3、个别学生仪容仪表不合要求；
4、发现个别同学有吸烟行为；
5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；
6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。学年之初，意义重大，希望各处室、各年级组“严”字当头，加强学生管理，希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为瑞中的新发展再续新篇，再谱华章！
老师们，同学们，今天是九月二十日，农历八月十三。再有两天，便是中秋佳节了，在此，我代表学校，祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐！并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福，谢谢大家！
第12篇：高中值周小结
度过了一个稍显清凉的五月，我们踏入了六月，此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了。
回顾刚刚过去的五月，灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进，我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地，但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊，你十元我五块，甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元，还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情，人间有爱，举国共患难，万家同悲欢。有这样一个团结的民族，我们应该感到无比的自豪，我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林！
这个五月，我们跨过了闷热难当，跨过了风雷雨电，跨过了酷暑难耐，也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸，也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑，更待有用时。高考战场上，我们应信心满满，披荆斩棘，我们也毫无畏惧！
跨过六月，我们手握长剑，前方狼烟四起，或许回会有些许踟躇，但已箭在弦上，我们别无选择，唯有抡起长剑，手刃高考！即使汗泪交加，我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后，我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年，一千零二十个日日夜夜，这里有埋头苦干的身影，这里有天真无邪的笑容；这里有恩师的谆谆教诲，这里有同学的诚恳劝戒。或许忠言逆耳，但是真心相助。曾经面红耳赤，而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点，须知优点更加闪亮！勿以小恶而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见，那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质！
三年同风雨，千日共患难，虽无血缘亲，却比手足情。不管多艰险，只要正当守规，我们当两肋插刀。同舟共济，任凭风浪再高，定能驶向彼岸！
高中值周小结（2）：
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他（她）们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二
（十）班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。
通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
高中值周小结（3）：
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
上周学校卫生状况基本良好，在值周组与政治处的检查中，高
二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成，教研室安排扎实到位，各备课组组织措施得力，广大教师深入到了听评课工作中去，以评促教，以教促学，真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业，勤勤恳恳搞工作；认认真真，一丝不苟来学习的精神态度，正是瑞中精神之所在，希望我们秉承、发扬这种精神，争取更大的成绩。
在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级体育课提前下课，放学前校门处已聚集较多学生；
2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；
3、个别学生仪容仪表不合要求；
4、发现个别同学有吸烟行为；
5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；
6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。学年之初，意义重大，希望各处室、各年级组“严”字当头，加强学生管理，希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为瑞中的新发展再续新篇，再谱华章！
老师们，同学们，今天是九月二十日，农历八月十三。再有两天，便是中秋佳节了，在此，我代表学校，祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐！并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福，谢谢大家！
第13篇：高中值周小结
度过了一个稍显清凉的五月，我们踏入了六月，此刻我们真真切切地感受到高考的脚步近了，高中值周小结3篇。
回顾刚刚过去的五月，灾难与自豪、爱心与坚强、团结与奋进，我们伟大的祖国坚定地向前迈进着。哪怕震撼撕裂大地，但有举国出手来相助。当时大家纷纷慷慨解囊，你十元我五块，甚至还有李恒、宁绍博、邓思明等同学捐款达50元、100元甚至200、300元，还有卢佳智等同学组织义卖捐款。地震无情，人间有爱，举国共患难，万家同悲欢。有这样一个团结的民族，我们应该感到无比的自豪，我们没有理由不相信中华民族将屹立于世界民族之林！
这个五月，我们跨过了闷热难当，跨过了风雷雨电，跨过了酷暑难耐，也跨过了清凉潮湿。体会过考砸了的难过与辛酸，也体会过进步时的喜悦与自信。三年磨一剑，更待有用时。高考战场上，我们应信心满满，披荆斩棘，我们也毫无畏惧！
跨过六月，我们手握长剑，前方狼烟四起，或许回会有些许踟躇，但已箭在弦上，我们别无选择，唯有抡起长剑，手刃高考！即使汗泪交加，我们也要尽力而为。也许在十年、二十年之后，我们会不由得佩服起当年的决心与勇气。
高中三年，一千零二十个日日夜夜，这里有埋头苦干的身影，这里有天真无邪的笑容；这里有恩师的谆谆教诲，这里有同学的诚恳劝戒。编辑：Www.Zongjiefanwen.Com 。
或许忠言逆耳，但是真心相助。曾经面红耳赤，而今豁然和颜。不应铭记彼此缺点，须知优点更加闪亮！勿以小恶而忘人大美，勿以小怨而忘人大恩。如果不抱成见，那么在人的灵魂里一定能够发现善良、诚实和非凡的品质！
三年同风雨，千日共患难，虽无血缘亲，却比手足情。不管多艰险，只要正当守规，我们当两肋插刀。同舟共济，任凭风浪再高，定能驶向彼岸！
高中值周小结（2）：
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他（她）们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二
（十）班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了，工作总结《高中值周小结3篇》。
通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
高中值周小结（3）：
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
〖1〗〖2〗
上周学校卫生状况基本良好，在值周组与政治处的检查中，高
二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成，教研室安排扎实到位，各备课组组织措施得力，广大教师深入到了听评课工作中去，以评促教，以教促学，真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业，勤勤恳恳搞工作；认认真真，一丝不苟来学习的精神态度，正是瑞中精神之所在，希望我们秉承、发扬这种精神，争取更大的成绩。
在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级体育课提前下课，放学前校门处已聚集较多学生；
2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；
3、个别学生仪容仪表不合要求；
4、发现个别同学有吸烟行为；
5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；
6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。学年之初，意义重大，希望各处室、各年级组“严”字当头，加强学生管理，希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为瑞中的新发展再续新篇，再谱华章！
老师们，同学们，今天是九月二十日，农历八月十三。再有两天，便是中秋佳节了，在此，我代表学校，祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐！并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福，谢谢大家！
『 1 』『 2 』第14篇：高中值周工作总结
高中值周工作总结
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个凉爽怡人的金秋的上午，我们又迎来了崭新的一周。受值周组委托，现对上周工作予以简要总结。在过去的一周里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，上一周，全校迟到学生极少，课堂教学有效开展，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好班风、学风已经形成，这是我们全体师生共同努力的结果。得到了来我校考察的四川省名校集团专家组的一致好评。
跑操方面，高三年级状态迅速回升，口号嘹亮；高二年级步伐整齐、部分班级堪称示范，高一年级训练刻苦，进步明显，课间跑操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。成都市“阳光体育”评审组对我校跑操工作给予充分肯定，县教育局更希望能在全县推广。
上周我们加强了对住校生的管理，周一到周五9:50以后出校的住校生明显减少，对违反规定的19名学生一一进行了教育和打卡登记。周六我们还对9:30以后回校的学生也进行了清理，在晚10:00-11:00晚归的学生达到21人之多，学校还将继续强化这方面的治理。
上周学校卫生状况基本良好，但我们还是偶尔会在校园内发现一些纸团、塑料袋，洁净的校园飘着几张字纸，显得很不协调，很不美观。我们的个别同学仪容仪表还不合要求；校内使用手机状况也尚待有效规范；个别班级提前下课，放学前校门处已聚集较多学生，这些都有待改进。
本周高三补习年级的同学将参加“绵阳一诊”考试，学期即将过半，高
一、高二的同学也将很快迎来期中考试，希望全体同学牢记责任、认真准备。秋天来临，早晚温差较大，希望全体师生适时加减衣服，有效防范各种疾病。祝全体师生在新的一周快乐工作、快乐学习。
第15篇：高中值周小结
高中值周小结
1、高中值周小结
本周，我们班迎来了值周任务。这次值周，也许是我们在高中阶段的最后一次值周，所以大家都珍惜这次学习、锻炼的机会。
礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。在炎炎烈日下也一丝不苟，没有任何怨言。当老师从身边走过，他（她）们便送给老师们最真诚的问候。守侯在校门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。这也体现了我们高二
（十）班的良好班级风貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡议要求同学们养成良好的行为习惯。诸如：不随手乱扔垃圾，要注意拣拾垃圾。不要在校园里乱跑乱撞，在校园的任何地方都要排队右行，左出右进，不要拥挤，要有秩序。楼道内不许追逐喧哗，见了老师能问声好等等。如果大家的行为习惯都变好了，那么我们的校园就会更安全了，更文明了。
通过值周，我们不仅锻炼了自己，也看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，受益匪浅。
2、高中值周小结
时光飞逝，转眼间已进入了六月，我们即将迎接紧张的期末考试，并告别08-09学年，这整整一年或忧或喜的时光，短暂又漫长。
总的来讲，大家在本周的表现还是可圈可点的。早到校迟到人数逐日减少；同学们可以自觉配合摆车员整齐摆车；中午食堂就餐秩序良好；降旗时大家可以停止手头活动，安静等待降旗完毕„„大家的优秀表现，不胜枚举。当然，我们也发现了一些问题。由于毕业年级几日考试繁多，非毕业年级下午则不再上操，而是被安排在教室观看录像。在观看过程中，大家的安静程度还略有欠缺，希望在下周有所改进。
另外，有些班级则并未听从统一安排，两天时间均是自己利用，未进行H1N1防护教育，也希望可以有所改进。而为数不多的两操时间，部分高一高二同学做操不够用力，态度不够认真，望大家可以端正态度，好好珍惜宝贵的两操时间，以便做到劳逸结合，从而提高学习效率。最后，感谢大家对我们班值周工作的支持，也预祝高一(3)班值周顺利，同时我们也祝愿初三同学们中考可以平稳发挥、缔造佳绩!让我们回眸往昔，粲然一笑；让我们展望未来，振翅高飞!
3、高中值周小结
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
4、高中值周小结
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会„„起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动展现了对高考的信心。
一周结束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。
累并快乐着。我享受累的过程，同时更享受快乐的过程。
5、高中值周小结
大家早上好！
在这个凉爽怡人的金秋的早晨，我们迎来了开学的第四周。受值周组委托，我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里，学校的各项工作都稳步推进，有序开展，这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面，高二年级状态迅速回升，堪称示范；高一年级训练刻苦，进步明显，早操展现出的同学们良好的精神风貌，激荡人心，催人奋进。
上一周，全校迟到学生极少，基本没有校内流动现象，自习纪律安静有序，同学们能抓紧时间投入学习，惜时意识基本树立，良好学风初步形成。
上周学校卫生状况基本良好，在值周组与政治处的检查中，高
二、6班清洁区打扫保洁表现突出；室内卫生保洁良好的班级有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成，教研室安排扎实到位，各备课组组织措施得力，广大教师深入到了听评课工作中去，以评促教，以教促学，真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业，勤勤恳恳搞工作；认认真真，一丝不苟来学习的精神态度，正是瑞中精神之所在，希望我们秉承、发扬这种精神，争取更大的成绩。
在上周的检查中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、个别班级体育课提前下课，放学前校门处已聚集较多学生；
2、卫生保洁状况有待改善，随手丢弃杂物现象较为严重；
3、个别学生仪容仪表不合要求；
4、发现个别同学有吸烟行为；
5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝；
6、不少学生自习利用不够高效，自主学习意识有待加强。学年之初，意义重大，希望各处室、各年级组“严”字当头，加强学生管理，希望全体同学牢记责任，争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来，为瑞中的新发展再续新篇，再谱华章！
老师们，同学们，今天是九月二十日，农历八月十三。再有两天，便是中秋佳节了，在此，我代表学校，祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节？乐！并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福，谢谢大家！
第16篇：高中值周小结
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌？怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌？这都是我值周时，时刻提醒自己的问题。
初为值周生，觉得很新鲜，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度，甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。
我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们顽强拼搏，百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动展现了对高考的信心。
一周结束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字，但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。
累并快乐着。我享受累的过程，同时更享受快乐的过程。
第17篇：岷县三中值周制度
岷县三中值周制度
为了加强学校常规管理，使值周工作进一步规范化、系统化，特制定本制度。
一、一周值周共八人：初中部五人，一位值周领导，四位值周教师；高中部三人，一位值周领导，两位值周教师。
二、一周值周时间为上周星期日晚6:00至本周星期日晚6:00，周末值周教师必须在校协助门卫做好学校的安全保卫工作并实行签到制，每周值周前一周星期五下午第一节课，值周教师必须到政教处办公室听取值周领导安排有关值周事宜，结合本周各项工作，共同拟定值周计划。召开值周会议时，主管校长和政教处主任必须听取会议安排。
三、值周领导全面负责指导本周的一切工作，值周教师要分工明确。各值周教师要各负其责，严格按照时间安排准时到岗。
四、各值周教师必须以细致、认真、公平公正的态度对待值周工作。
五、值周领导按季节特点利用升旗仪式、团队活动、集合站队等时机做好学生的思想教育、安全教育等工作。
六、值周期间因安排不当、督察不到位造成后果的由值周领导负责。并视情节扣1——2分并给予处罚。
七、值周期间因失职造成后果的由值周教师负责，并视情节扣1——2分并给予处罚。
八、值周期间除特殊事外不得请假，若非请不可，则必须托一教师代理值周工作。
九、值周教师在值周期间不得迟到、早退和旷工，否则一次迟到或早退扣1分，一次未到岗工作扣2分，请假扣1分。值周人员必须及时将每天检查结果公布在黑板上,一次未公布扣该负责教师0.5分。
十、每周值周工作由政教处于星期五组织学生进行打分，于次周在橱窗公示。十
一、值周检查打分以10分制计。１、纪律
早、晚读是否认真背书；中午、下午自习要求学生认真学习、做作业，校园、楼道及教室是否安静；其他时间学生是否有违纪行为（如打架、楼道内吵闹、随地小便、抽烟、自行车摆放不整齐等）几个方面检查打分。
2、卫生
（1）教室卫生、环境卫生、厕所卫生和宿舍卫生的清扫及保持；（2）墙壁保护；（3）垃圾桶的清理；（4）学生个人卫生检查。
3、出勤
主要检查早操人数、下午自习人数及星期五下午放学站队时各班的人数，并负责登记每天下午自习缺勤学生，汇报政教处进行管理教育。缺一人扣该班级0.2分，依次累加。迟到、早退一人扣该班0.2分，依次累加。晚自习时检查各班教师到岗工作情况。
4、两操
值周组必须跟操检查各班上操情况，主要从早操队形整齐、安静程度和做操是否认真；集合是否做到快、静、齐；课间操做操人数是否齐全。
十二、值周领导和值周教师负责管理一周内学生、学校的安全管理工作。
1、每天学生上学前半小时值周领导安排两位值周教师（高中由值周领导和一位值周教师）在校门口疏导，保证交通秩序，确保学生安全进校，安排两位值周教师（高中一位）负责到校学生的安全管理，督促学生学习。
2、每天学生放学值周领导安排值周教师在校门口疏导，保证交通秩序，确保学生出校安全。
3、晚自习后要与治安巡查小组做好重点路段（叉尖埂、墓场滩、中寨桥头及扎马桥头等）的学生安全护导工作。
4、负责巡视每天早操前、中午自习前、晚自习前、课外活动、课间学生的各方面情况，及时制止和处理学生中出现的违纪行为。
5、巡视校门内外，洞察有可能发生的学生不安全情况(如：学生打架、学生与社会闲杂人员来往、社会闲杂人员滞留校门口等)，及时处理。
6、周末检查教学楼和住宿楼各班各宿舍门窗关锁情况。
7、值周教师要对学生的安全（特别是上下楼梯的安全）、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关处室及班主任联系。
8、值周教师要及时妥善处理校园内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。
9、检查经学校认定为危险区，明令不准去学习或玩耍的区域，一经发现每人次扣除班级纪律分1分。
10、当有校外人员干扰学校正常教学秩序，发生损坏学校利益的情况时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作。
11、认真负责做好学校的安全保卫工作，积极参与学校组织的教育活动和管理工作，记录好学校的安全保卫工作，填好值周记录。十
三、每日值周时间安排：
1、各值周人员必须在学生到校前2０分准时到岗。
2、早操时间，各值周人员负责检查各班出勤人数、纪律及卫生保持。
3、早读时间，各负责纪律的值周教师检查学生早读纪律。
4、中午自习各值周人员必须准时检查各班学习情况，并督促校园内逗留学生进入教室学习，保持校园、楼道、教室安静。负责卫生的值周教师检查各班教室及环境卫生的保持情况。
5、下午自习开始检查各班卫生打扫情况。
6、晚自习前20分钟值周人员检查各班晚读纪律。
7、晚自习时间负责的值周教师检查各班晚自习教师到岗情况。
8、晚自习后，值周领导及所有值周教师到学校门口及公路上（变电所至邮电局）巡视检查学生遵纪守法情况。
十四、值周教师必须对校外住宿生情况进行检查，一周不得少于两次。
十五、值周结束后，值周人员结合各项工作数据准确算出各班总分及名次，并写出详细值周总结，经值周领导审核签字后于下一周升国旗时公布宣读。十
六、最后将值周总结交政教
第18篇：初15级4班值周班长工作职责
15初4班值周班长工作倡议
亲爱的同学们：
我们每个都是初15级4班级的一员，班级是我家，我们每个人都有责任为班级奉献一份力量。特设置值周班长一职，值周班长是班级管理的第一负责人，总负责一周内各项工作。
1、到校：每天必须在早上 7：10 前，下午2:05到校。早晨负责在小黑板上写上当天的值日表格；
2、早读前做到：检查抄作业情况；维护早读和自习课的纪律。自习课做到：必须上台大声宣布自习开始，并做好管理和登记。
3协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操， 发现不认真的同学给予批评、处罚
4、对当天的情况在值周班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。做好各种违纪情况的记录。
5、。周一班会课向同学通报扣分情况！总结上周各个方面的优点和缺点。
值周班长顺序：郑旖婧、吴映彤→侯玉婷、魏武→彭显枫、曾静怡→谢林、林鸿雨→陈梦婷、毛科锦→刘芳、朱永冰→欢迎更多的人加入。初15级4班2013-3-12
第19篇：高等数学中值定理总结
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
中值定理一向是经济类数学考试的重点（当然理工类也常会考到），咪咪结合老陈的书和一些自己的想法做了以下这个总结，希望能对各位研友有所帮助。
1、所证式仅与ξ相关 ①观察法与凑方法
例 1 设f(x)在[0,1]上二阶可导，f(0)f(1)f(0)02f() 试证至少存在一点(a,b)使得f()1分析：把要证的式子中的 换成 x，整理得f(x)xf(x)2f(x)0(1) 由这个式可知要构造的函数中必含有f(x)，从xf(x) 找突破口 因为[xf(x)]xf(x)f(x)，那么把(1)式变一下： f(x)f(x)[xf(x)f(x)]0f(x)f(x)[xf(x)]0 这时要构造的函数就看出来了F(x)(1x)f(x)f(x)②原函数法
例 2 设f(x)在[a,b]上连续，在(a,b) 内可导，f(a)f(b)0，又g(x)在[a,b]上连续 求证：(a,b)使得f()g()f()分析：这时不论观察还是凑都不容易找出要构造的函数，于是换一种方法 现在把与f 有关的放一边，与g 有关的放另一边，同样把 换成 x 两边积分f(x)g(x)dx g(x) lnf(x)g(x)dxlnCf(x)Cef(x)
f(x)eg(x)dxC 现在设C0，于是要构造的函数就很明显了 F(x)f(x)eg(x)dx③一阶线性齐次方程解法的变形法
对于所证式为fpf0型，（其中p为常数或x 的函数）可引进函数u (x)e，则可构造新函数F(x)fepdxpdx例：设f(x)在[a,b]有连续的导数，又存在c(a,b)，使得f(c)0f()f(a)baf()f(a)分析：把所证式整理一下可得：f()0ba1 [f()f(a)][f()f(a)]0，这样就变成了fpf0型ba 求证：存在(a,b)，使得f()－dx－ 引进函数u (x)eba＝eba （令C=0），于是就可以设F(x)eba[f(x)f(a)] 注：此题在证明时会用到f(c)
2、所证式中出现两端点 ①凑拉格朗日 1xxf(b)f(a)0f(b)f(a) 这个结论ba
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
例 3 设f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导 证明至少存在一点(a,b)使得bf(b)af(a)f()f()ba
分析：很容易就找到要证的式子的特点，那么可以试一下，不妨设 F(x)xf(x),用拉格朗日定理验证一下 F()f()f()②柯西定理
bf(b)af(a)ba例 4 设0x1x2，f(x)在[x1,x2]可导，证明在(x1,x2)至少存在一点c，使得 1ex1ex2e1e2f(c)f(c)f(x1)f(x2)e1f(x2)e2f(x1)ex1x2xxxx分析：先整理一下要证的式子e 这题就没上面那道那么容易看出来了xxf(c)f(c)
x1x2 发现e1f(x2)e2f(x1)是交叉的，变换一下，分子分母同除一下ef(x2)f(x1) ex2eex11x2e③k值法 1x1于是这个式子一下变得没有悬念了 用柯西定理设好两个函数就很容易证明了仍是上题分析：对于数四，如果对柯西定理掌握的不是很好上面那题该怎么办呢？ 在老陈的书里讲了一个方法叫做k 值法 第一步是要把含变量与常量的式子分写在等号两边 以此题为例已经是规范的形式了，现在就看常量的这个式子 设
e1f(x2)e2f(x1)ex1x2xxe 很容易看出这是一个对称式，也是说互换x1x2还是一样的 记得回带k，用罗尔定理证明即可。k 整理得ex1[f(x1)k]ex2[f(x2)k] 那么进入第二步，设F(x)ex[f(x)k]，验证可知F(x1)F(x2)④泰勒公式法
老陈常说的一句话，管它是什么，先泰勒展开再说。当定理感觉都起不上作用时，泰勒法往往是可行的，而且对于有些题目，泰勒法反而会更简单。
3、所证试同时出现ξ和η ①两次中值定理
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
例 5 f(x)在[a,b]上连续，在(a,b) 内可导，f(a)f(b)1 试证存在，(0,1)使得e[f()f()]1分析：首先把与分开，那么就有e[f()f()]e 一下子看不出来什么，那么可以先从左边的式子下手试一下 很容易看出e[f()f()][ef()]，设F(x)exf(x)ebf(b)eaf(a) 利用拉格朗日定理可得F()再整理一下baebeaebea e[f()f()]只要找到与e的关系就行了baba
这个更容易看出来了，令G(x)ex则再用拉格朗日定理就得到ebea G()ee[f()f()]ba②柯西定理（与之前所举例类似）
有时遇到ξ和η同时出现的时候还需要多方考虑，可能会用到柯西定理与拉氏定理的结合使用，在老陈书的习题里就出现过类似的题。
第20篇：中值定理超强总结
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
1、所证式仅与ξ相关 ①观察法与凑方法
例 1 设f(x)在[0,1]上二阶可导，f(0)f(1)f(0)0 试证至少存在一点(a,b)使得f()2f()1分析：把要证的式子中的 换成 x，整理得f(x)xf(x)2f(x)0(1) 由这个式可知要构造的函数中必含有f(x)，从xf(x) 找突破口 因为[xf(x)]xf(x)f(x)，那么把(1)式变一下： f(x)f(x)[xf(x)f(x)]0f(x)f(x)[xf(x)]0 这时要构造的函数就看出来了F(x)(1x)f(x)f(x)②原函数法
例 2 设f(x)在[a,b]上连续，在(a,b) 内可导，f(a)f(b)0，又g(x)在[a,b]上连续 求证：(a,b)使得f()g()f()分析：这时不论观察还是凑都不容易找出要构造的函数，于是换一种方法 现在把与f 有关的放一边，与 g 有关的放另一边，同样把 换成 x g(x)dx
f(x)f(x)两边积分g(x) lnf(x)g(x)dxlnCf(x)Ce f(x)eg(x)dxC 现在设C0，于是要构造的函数就很明显了 F(x)f(x)e③一阶线性齐次方程解法的变形法 g(x)dx对于所证式为fpf0型，（其中p为常数或x 的函数）pdxpdx可引进函数u (x)e，则可构造新函数F(x)fe例：设f(x)在[a,b]有连续的导数，又存在c(a,b)，使得f(c)0 求证：存在(a,b)，使得f()分析：把所证式整理一下可得：f() [f()f(a)]1ba1f()f(a)baf()f(a)ba0[f()f(a)]0，这样就变成了fpf0型xx－－badx 引进函数u (x)e＝eba （令C=0），于是就可以设F(x)eba[f(x)f(a)] 注：此题在证明时会用到f(c)f(b)f(a)ba0f(b)f(a) 这个结论
2、所证式中出现两端点 ①凑拉格朗日
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
例 3 设f(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导 证明至少存在一点(a,b)使得bf(b)af(a)baf()f()
分析：很容易就找到要证的式子的特点，那么下可以试一下，不妨设 F(x)xf(x),用拉格朗日定理验证一 F()f()f()bf(b)af(a)ba(x1,x2)至少存在一点②柯西定理
例 4 设0x1x2，f(x)在[x1,x2]可导，证明在 1c，使得ex2x1ex2ex1f(c)f(c)ef(x1)f(x2)xx2x2分析：先整理一下要证的式子e1f(x2)eex1f(x1)f(c)f(c)e 这题就没上面那道那么 发现e1f(x2)exx2容易看出来了分子分母同除一下
f(x1)是交叉的，变换一下，ex1x2f(x2) ex2f(x1)e1x11x2于是这个式子一下变得没有悬念了eex1 用柯西定理设好两个函③k值法
仍是上题数就很容易证明了分析：对于数四，如果对柯西定理掌握的不是方法叫做k 值法很好上面那题该怎么办呢？ 在老陈的书里讲了一个 第一步是要把含变量与 以此题为例已经是规范 设常量的式子分写在等号的形式了，现在就看常k 整理得ex1两边量的这个式子x2
ex1f(x2)eex1x2x2f(x1)e[f(x1)k]e[f(x2)k] 很容易看出这是一个对 那么进入第二步，设称式，也是说互换x1x2还是一样的F(x1)F(x2)F(x)ex[f(x)k]，验证可知。 记得回带k，用罗尔定理证明即可④泰勒公式法
老陈常说的一句话，管它是什么，先泰勒展开再说。当定理感觉都起不上作用时，泰勒法往往是可行的，而且对于有些题目，泰勒法反而会更简单。
3、所证试同时出现ξ和η ①两次中值定理
咪咪原创，转载请注明，谢谢！
例 5 f(x)在[a,b]上连续，在(a,b) 内可导，f(a)f(b)1 试证存在，(0,1)使得e[f()f()]1分析：首先把与分开，那么就有e[f()f()]e 一下子看不出来什么， 很容易看出那么可以先从左边的式子下手试一下xe[f()f()][ef()]，设F(x)ef(x) 利用拉格朗日定理可得F()eaef(b)ef(a)baexbba
再整理一下 e[f()f()]ebbaa只要找到eaba与e的关系就行了得到 这个更容易看出来了， G()e令G(x)e则再用拉格朗日定理就e[f()f()]ba②柯西定理（与之前所举例类似）
有时遇到ξ和η同时出现的时候还需要多方考虑，可能会用到柯西定理与拉氏定理的结合使用，在老陈书的习题里就出现过类似的题。 ebe
